#استاد_خاکی ( قاری قرآن ) آموزش ملودی و آهنگ #نغمه_حجاز @madehin14

#استاد_حاج_اسماعیلی آموزش ملودی و آهنگ #نغمه_حجاز 1394 @madehin14

#یادآوری استاد حاج مرتضی حبیبی در مورد انطباق مقام حجاز با گوشه شوشتری ، از کلمه #دقیقا استفاده میکنند : بسیاری از ردیف های ایرانی در مقامات عرب بهتر اجرا می شود البته با نام های دیگر ، مثل #نغمه_حجاز در زبان عرب که دقیقا منطبق بر #آواز_شوشتری است. لطفا به ملودی و موسیقی فیلم « محمد رسول الله ص » با دقت گوش نموده و آنرا با نوحه جناب حاج محمود کریمی مقایسه بفرمائید @madehin14

#مناجات_امام_زمان ( عجل الله تعالی فرجه الشریف ) #استاد_حاج_اسماعیلی #نغمه_حجاز #لحن_اول_حجاز مولا جان یا صاحب الزمان (عج) : بی شک غمِ مادر برایت فرق دارد در فاطمیه گریه هایت فرق دارد ... #لحن_دوم_حجاز دردِ گلو داری ز سوز ناله هایت آهِ دلت ، سوزِصدایت فرق دارد ! #لحن_سوم_حجاز رخت سیه داری به تن از داغ مادر فاطمیه ، رنگِ عبایت ، فرق دارد ... ای مردِ تنهای زمین جانم فدایت این یک دهه ، درد و بلایت فرق دارد ... #دستگاه_همایون #گوشه_شوشتری 1394 @madehin14

#روضه_همایون #قسمت_دهم_نوای_نینوا #حاج_سعید_حدادیان #روضه_حضرت_علی_اکبر #علیه_السلام « با استفاده از ملودی » #اذان فَلَمَّا لَمْ يَبْقَ مَعَهُ سِوَى أَهْلِ بَيْتِهِ خَرَجَ عَلِيُّ بْنُ الْحُسَيْنِ ( علیه السلام ) وَ كَانَ مِنْ أَصْبَحِ النَّاسِ وَجْهاً وَ أَحْسَنِهِمْ خُلُقاً ، فَاسْتَأْذَنَ أَبَاهُ فِي الْقِتَالِ ، فَأَذِنَ لَهُ ... آنگاه که احدی از یاران ابی عبدالله باقی نماندند الا اهلبیتش ، علیِ بنِ الحسین ( علیه السلام ) ، برای اِذنِ میدان گرفتن آمد ، آن علی اکبری که ، بهترین مردم در نورانیت صورت و در حُسنِ خُلق بود ، تا اِذنِ میدان خواست ، ابی عبدالله درنگ نکردند ، سریع به علی اجازه میدان دادند ... (لهوف سید بن طاوس ص113) #دستگاه_همایون #نغمه_حجاز #گوشه_شوشتری محرم 1397 @madehin14

#استاد_حاج_اسماعیلی #روضه_در_همایون #گوشه_شوشتری اومد خدمت امام صادق (علیه السلام) ، عرض کرد یابن الرسول الله ، من فقیرم و بی چیز ، امام صادق (علیه السلام) فرمود : دیگه این حرفارو نزنی ، دیگه نگی من فقیرم ، گفت آقا من چیزی ندارم ، من بی چیزم ، من فقیرم ... امام صادق (علیه السلام) فرمود : تو یک گوهری در وجودت داری که اگر تمام زیبای ها و نعمت های دنیا رو بهت بدهند ، حاضر نیستی اونو بفروشی .. آقا من چی دارم که اینقدر گران قیمت ؟ آقا فرمود : آیا حاضری ذره ای از محبت مادر ما که در دلت هست رو با تمام نعمت های دنیا معامله کنی ؟ عرض کرد : نه یابن رسول الله آیا حاضری قطره ای از اشکی که در عزای حسین (ع) ریختی را با همه زیبایی های دنیا معامله کنی ؟ نه یابن رسول الله ؛ حالا حرف من و شما هم این باشه امروز : سرمایه ی محبت زهراست دین من من دین خویش را به دو دنیا نمی دهم گر مِهر و ماه را به دو دستم نهد قضا یک ذره از محبّت زهرا نمیدهم #شاعر_استاد_موید @madehin14

#استاد_حاج_اسماعیلی #دستگاه_همایون #گوشه_شوشتری عهد شباب رفت و مویم سفید گشته بی حد شد اشتباهم دست مرا بگیرید شد آرزوی این دل ایوان طلای حیدر غیر از نجف نخواهم دست مرا بگیرید #شاعر_مجتبی_قاسمی 10/2/1399 @madehin14

#تئوری_موسیقی توضیحات مختصری درباره #نغمه_حجاز 15/8/1399 @madehin14

#کارگاه_آموزش_مداحی_ایتا http://eitaa.com/joinchat/3560112146C95a6ac9eaf

#کارگاه_آموزش_مداحی_ایتا http://eitaa.com/joinchat/3560112146C95a6ac9eaf

#استاد_حاج_اسماعیلی جلسه اول #آموزش_روضه_خوانی محتوای یک جلسه مداحی ، به سه دسته تقسیم می شود : 1 ـ ادعیه و زیارات 2 ـ اشعار 3 ـ متن ها وجملات روضه 1397 @madehin14

#استاد_حاج_اسماعیلی #آواز_ابوعطا جلسه دوم #آموزش_روضه_خوانی متن ها و جملات در روضه ، به چهار دسته تقسیم می شوند : 1ـ جملات مکمل شعر 2 ـ جملات داستانی 3 ـ جملات مناجاتی یا درد دلی 4ـ جملات روضه یا مقتل مرحله اول ، یادگیری و تسلط ، در اجرای جملات و متن های روضه ، انتخاب محل های وقف یا کاما ( ، ) است 1397 @madehin14

#استاد_حاج_اسماعیلی #آواز_ابوعطا تمرین درس دوم #آموزش_روضه_خوانی ( سبک اول ) گدای سابقه دارم مرا مران ، که بوَد کرَم سجیه ی تو التماس ، عادت من ... #شاعر_استاد_سازگار زیارت جامعه کبیره خوندی یا نه ؟ اونجا خطاب به اهل بیت ( علیهم السلام ) میگیم : « عَادَتُكُمُ الْإِحْسَانُ و سَجِيَّتُكُمُ الْكَرَم » ، ... سَجِيَّتُكُمُ الْكَرَم یعنی احسان و جود و بخشش و کرَم در ذات شما اهل بیت هست ... آقا جان : یه عرضی دارم ، آقا دلمون کربلا میخاد ! یه کربلا به ما ببخش ... گدای سابقه دارم مرا مران ، که بوَد کرَم سجیه ی تو التماس ، عادت من ... #شاعر_استاد_سازگار 1397 @madehin14

#استاد_حاج_اسماعیلی توضیحات جلسه دوم #آموزش_روضه_خوانی نکات قابل توجه در این متن : 1ـ این متن مکمل شعر است 2ـ جملات ابتدایی متن #منطقی_و_عقلایی هستند 3ـ دو جمله آخر #احساسی_و_عاطفی می باشند 4ـ معمولا جملات "منطقی" با نت پایین تری اجرا میشوند و جملات " احساسی " با نت بالاتر ... این قطعه در #آواز_ابوعطا اجرا شد 1397 @madehin14

#استاد_حاج_اسماعیلی جلسه سوم #آموزش_روضه_خوانی مراحل یادگیری و تسلط بر روضه 1ـ انتخاب محل های مکث یا وقف ـ ( ، ) کاما 1397 @madehin14

#استاد_حاج_اسماعیلی جلسه چهارم #آموزش_روضه_خوانی مراحل یادگیری و تسلط بر روضه 1ـ انتخاب محل های مکث یا وقف ـ ( ، ) کاما 2ـ تاکیدها که نتیجه آن می شود : 3ـ تسلط در داستان خوانی 1397 @madehin14

#استاد_حاج_اسماعیلی جلسه پنجم #آموزش_روضه_خوانی در مرحله سوم ، جملات روضه را با مِلودی و لحنی ساده و فقط با تمرکز بر محل مکث ها و رعایت تاکیدها بیان می کنیم 1397 @madehin14

#استاد_حاج_اسماعیلی تمرین جلسه پنجم #آموزش_روضه_خوانی همه ی آرزوم اینه، یه بارم که شده ، جمال نورانی شما را ببینم ، می دونم چشمای گنهکار من لیاقت دیدن شما را نداره ، اما من به کرم شما امید دارم ، می دونم دست رد به کسی نمیزنید ، حتی اگه مثل من نامه عملش سیاه باشه ... 1397 @madehin14

#کارگاه_آموزش_مداحی_ایتا http://eitaa.com/joinchat/3560112146C95a6ac9eaf

#استاد_حاج_اسماعیلی جلسه ششم #آموزش_روضه_خوانی لحن مداح باید واقعی طبیعی و مناسب با محتوی باشد . از #مصنوعی_خوانی دوری کنید ، کلامِ ساده و بی ریا ، بی تکلف و صمیمی که از اعماق وجود بر زبان آید تأثیر خاصی روی شنونده گذاشته و بر دلش می نشیند ، زیرا : سخن کز دل برآید لاجرم بر دل نشیند 1397 @madehin14

#استاد_حاج_اسماعیلی تمرین جلسه ششم #آموزش_روضه_خوانی همه ی آرزوم اینه، یه بارم که شده ، جمال نورانی شما را ببینم ، می دونم چشمای گنهکار من لیاقت دیدن شما را نداره ، اما من به کرم شما امید دارم ، می دونم دست رد به کسی نمیزنید ، حتی اگه مثل من نامه عملش سیاه باشه ... 1397 @madehin14

#استاد_حاج_اسماعیلی جلسه هفتم #آموزش_روضه_خوانی اگر میخواهید روضه شما طبیعی و تاثیر گذار باشد ، اول باید انواع جملات روضه را بشناسید تا بتوانید هر کدام را با لحن خاص خودش بخوانید : 1ـ جملات عاطفی و احساسی 2ـ جملات حماسی 3ـ جملات منطقی و عقلایی 4ـ جملات روضه های سخت و سنگین 1397 @madehin14

#استاد_حاج_اسماعیلی جلسه هفتم #آموزش_روضه_خوانی عرض کردیم برای اینکه بتوانیم در خواندن روضه ، احساسی طبیعی و واقعی داشته باشیم ، لازم است که جملات را از یکدیگر تفکیک بکنیم ، آنها را بشناسیم و سعی کنیم هر کدام را با لحن مخصوص به خودش اجرا کنیم . ما جملات را به چهار دسته تقسیم کردیم : 1ـ جملات #عاطفی_و_احساسی وظیفه جملات عاطفی ، تحریک و برانگیختن احساسات مستمع می باشد . ما میخواهیم دل مستمع را رقیق بکنیم تا برای درک مفاهیم روضه و معارف اهلبیت (ع) آمادگی بهتری پیدا کند و مقدمه ای بشود برای شنیدن روضه های سخت و سنگین ... 2ـ جملات #حماسی مانند رجزحضرت قاسم (علیه السلام) که فایل صوتی آن تقدیمتان خواهد شد . 3ـ جملات #منطقی_و_عقلایی مانند بیان داستان ها و حکایات و نصیحت هایی که مداحان پیشکسوت از زبان قرآن و حدیث و علما و ... برای مردم بیان میکنند . 4ـ متن ها و جملات #روضه_های_سخت_و_سنگین البته توصیه بزرگان ما بیشتر بر خواندن روضه های عاطفی و احساسی و منطقی و عقلایی است . و گفته اند تا آنجا که میتوانید از خواندن روضه های سخت و سنگین دوری کنید مگر در مکان ها و زمان های خاصی ، که مستمع آمادگی داشته باشد و تحویل بگیرد ، آن هم بطور کوتاه و مختصر و اشاره ... یعنی تا میتوانید همان را هم بوسیله اشعاربیان کنید به هر حال باید حق مطلب ادا شود 1397 @madehin14

#استاد_حاج_اسماعیلی تمرین جلسه هفتم #آموزش_روضه_خوانی رجز حضرت قاسم ابن الحسن (علیه السلام) إن تنکرونی فَانَا ابنُ الحَسن سِبطُ النَّبِیِّ المُصطَفیَ المُؤتَمَن هذا الحُسَینٌ کَالأَسیرِ المُرتَهَن بَینَ اُناسٍ لا سُقوا صَوبَ المُزَن 1397 @madehin14