eitaa logo
مدرسه من
2.5هزار دنبال‌کننده
5.2هزار عکس
3.9هزار ویدیو
3.4هزار فایل
مطالب مفید علمی و فرهنگی پرورشی و ایده های ناب مخصوص اولیا . دانش آموزان و همکاران فرهنگی
مشاهده در ایتا
دانلود
دانش آموزان یه نکته ی جالب بهتون بگم.... مشارکت بچه های کلاس من حدود یک ماهی میشه خیییلیی بیشتر از قبل شده. یعنی کسایی که هیییچوقت دست بالا نمیکردن الان دست بالا میکنن. خیلی درمورد علتش فکر کردم و یه علت مهم که به ذهنم میرسه این بود که: ✅"من تازگیا یه کار جدید میکنم و اون هم اینکه.... هرکس هر نظری میده با اسم خودش روی تخته می‌نویسم و نظرات تکراری رو نمی‌نویسم. این کار باعث شده.... اولا بچه ها تلاش کنن که نظرات جدید بدن که نظرشون روی تخته ثبت بشه و دوما اونهایی که هیچوقت حرف نمی‌زدند حرف بزنن. امروز نظر یک نفر رو نوشتم ولی یادم رفت اسمش رو بنویسم‌. سریع گفت: "خانم اسمم رو ننوشتین.😂" شاید هم دلیل دومش این باشه که بچه ها ی فهمیدن جواب درست و غلط و نمره منفی و مثبتی وجود نداره‌. تنها چیزی که مهمه فکر کردن و حرف زدنه. چون اوایل میشنیدم ازشون که می‌گفتن: "خانم ما که اینو می‌دونستیم ولی ترسیدیم غلط باشه نگفتیم." 🌾🍃🎋🍃🎋🍂 ✍همکار گرامی، سرکار خانم حانیه فیضی پور. مطالب مفید علمی و فرهنگی پرورشی و ایده های ناب مخصوص اولیا . دانش آموزان و همکاران فرهنگی @madrese_yar
🔸 بسم الله الرحمن الرحیم هست کلید در گنج حکیم 🔸 👬👬 گروهی و فواید آموزشی آن دانش آموزان را به گروه های چند نفره( بستگی به تعداد دانش آموزان دارد) در می آوریم و هر گروه باید تنها یک خودکار و کاغذ داشته باشد. معلم یک کلمه از درس بیان میکند؛به عنوان مثال کلمه «احمد» و آنرا روی تخته می نویسد. سپس دانش آموزان باید با آخرین حرف کلمه احمد(یعنی «د» )کلمه دیگری را به سرگروه بگویند و او آن را بنویسد.مثلا کلمه «دوست».. کلمه بعدی را باید با حرف آخر کلمه دوست (یعنی «ت» ) بنویسند.... در آخر تعداد کلمات گروه ها بر روی تخته نوشته می شود و گروهی که بیشترین کلمات را نوشته بود،برنده مسابقه است. ملاحظات: 🔸 کلماتی که دانش آموزان می نویسند؛ 🔹از روی کتاب نگاه کنند و بنویسند یا 🔹مثلا فقط اسامی باشد مثل:بهار-راضیه-هما-آرمین و... یا 🔹هر کلمه ای که معلم مد نظر داشته باشد 🔸 اگر معلمی از این روش بهره میگیرد باید فضای کلاسی را مدیریت کند،چون سروصدای این روش املا نویسی اندکی بیشتر از سایر روش هاست. 🔸 شاید مشاهده کنید که دانش آموزی به کلمات دیگر گروه ها سرک می کشد.اگر این مسئله را مشاهده کردید به سرگروه و اعضای آن شخص بفرمایید که اگر چنین رفتاری تکرار شود از بازی حذف خواهند شد.(مطمئن شوید که دیگر تکرار نمی کنند😉) 🔍 فایده این روش: افزایش دایره واژگان حس مشارکت و تعامل با دیگران سرعت عمل(کلمات بیشتری بنویسند) و..... 📽 همکار گرامی؛ جناب آقای صادق خیری. قم. مطالب مفید علمی و فرهنگی پرورشی و ایده های ناب مخصوص اولیا . دانش آموزان و همکاران فرهنگی @madrese_yar
👆👇👆👇👆👇👆👇👆 📖برشی از کتاب زندگی پای تخته سیاه، صفحه ۶۳ اولین بار که دعوت شدم جلسه ی گروه آموزشی شیمی، خوشحال و هیجان زده بودم. آن‌قدر که چند دقیقه زودتر رسیدم. آقایی که بعدا فهمیدم مدیر گروه‌هاست، پشت میز مشغول مطالعه بود. کنجکاو بودم ببینم چگونه جمعی از دبیران، تجربیاتشان را به اشتراک می‌گذارند و از نظرات هم بهره می‌برند. انتظار، گذشت زمان را کند کرده بود. بیشتر از پانزده دقیقه تاب نیاوردم و گفتم: "ببخشید، مگه شروع جلسه، ساعت سه اعلام نشده؟ چرا هیچ‌کس نیامده؟" بدون آن‌که سرش را بلند کند، گفت: "ما اعلام می‌کنیم ساعت سه، ولی معمولا تا همکاران جمع بشن، میشه سه و نیم، چهار." هم از طرز پاسخ دادنش و هم از استدلالش تعجب کردم. حس اینکه به وقت شناسی من بی‌احترامی شده، حس خوبی نبود. چاره ای جز نشستن و انتظار کشیدن نداشتم. جلسه با پنج، شش نفر شروع شد. آقای مدیر گروه‌ها، دستورهایی کلیشه‌ای درباره‌ی کلاس‌داری و رعایت و توجه به حجاب در دبیرستان‌های دخترانه داد که هیچ ارتباطی با درس شیمی نداشت. توقع داشتم علاوه بر استفاده از تجربیات دیگران، بتوانم از کمبودها و مشکلات مدرسه و بچه‌ها بگویم و راه حل بجویم و یا پیشنهادی و درخواستی برای بهبود شرایط کلاس‌ها طرح شود، ولی خبری نبود..... به نسبت وقت زیادی که می‌گذاشتم، بهره ای از آن جلسات نمی‌بردم. نه آنقدر خونسرد بودم که مثل اکثر افراد، دیر در جلسه حاضر شوم و نه آن‌قدر صبور و شکیبا که بتوانم بی‌نظمی‌ها را تحمل کنم. هرچه سابقه ی کارم بیشتر می‌شد از این نوع جلسات دور‌تر می‌شدم و تازه، دلیل غیبت خیلی از معلمان با تجربه ی منطقه را می‌فهمیدم. ................................ مطالب مفید علمی و فرهنگی پرورشی و ایده های ناب مخصوص اولیا . دانش آموزان و همکاران فرهنگی @madrese_yar
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
✴️ املای گروهی👆👆👆👆 📽 همکار عزیز؛ جناب آقای صادق خیری. قم مطالب مفید علمی و فرهنگی پرورشی و ایده های ناب مخصوص اولیا . دانش آموزان و همکاران فرهنگی @madrese_yar
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
♦️معلم حرفه ای، طبعا ممکن است خسته شود ولی؛ خستگی، او را فرومانده نمی کند. 💐 ✔️معلم حرفه ای؛ خستگی ناپذیر است و خستگی را خسته می سازد. 👌 📽 رفتار این معلم خسته را قبل از ورود به کلاس ببینید👆👆 مطالب مفید علمی و فرهنگی پرورشی و ایده های ناب مخصوص اولیا . دانش آموزان و همکاران فرهنگی @madrese_yar
✅ هفت عادت مخرب در زندگی و زیست حرفه ای🥀 ✅هفت عادت سازنده در زندگی و زیست حرفه ای🎋 مطالب مفید علمی و فرهنگی پرورشی و ایده های ناب مخصوص اولیا . دانش آموزان و همکاران فرهنگی @madrese_yar
املای_گروهی 📝 فواید این نوع املا چیست⁉️ _ دانش آموزان همکاری را می آموزند. _ کمک به یکدیگر برای رسیدن به موفقیت _ از یکدیگر خوب نوشتن را می آموزند. در تصویر، تلاش و همکاری دانش آموزان با هم گروهی های خود به وضوح مشخص است. 🎖 ✍ همکار گرامی، سرکار خانم ساسان نژاد. شهرستان کوار مطالب مفید علمی و فرهنگی پرورشی و ایده های ناب مخصوص اولیا . دانش آموزان و همکاران فرهنگی @madrese_yar
تقویم 1402.pdf
539.2K
تقویم سال 1402 تقدیم به همه عزیزان 😍 ان شاء الله برگ برگ این سال براتون شادی باشه وتندرستی همراه با آرامش 😍😍❤️❤️❤️ ✅جهت سفارش تبلیغات در مجموعه کانالهای ۱۵ گانه تدریس یار ؛ @teacherschool ➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖ @tadriis_yar1
پرده پوشی گناه دیگران حضرت محمد (ص) از امام علی (ع) پرسیدند: اگر مردی را در حال ارتکاب فحشایی, گناهی دیدی چه می‌کنی؟ مولا امیرالمؤمنین پاسخ دادند:او را می‌پوشانم رسول الله پرسیدند: اگر دوباره او را در حال ارتکاب گناه دیدی چه؟ مولا باز هم جواب دادند: او را می‌پوشانم. رسول الله سه مرتبه این سوال را پرسیدند ومولاامیرالمؤمنین هر سه بار، همان پاسخ را دادند. حضرت محمد صلی الله علیه و آله فرمودند: جوانمردی جز علی نیست. آنگاه رسول الله روبه اصحاب کردند و فرمودند: برای برادران خود پرده پوشی کنید. نکته ✅ حالا ما باشیم چکار میکنیم جار میزنیم کاش طرف گناه کنه و جاربزنیم 'تهمت 'افترا'غیبت 'فحاشی' ابروریزی' پناه میبریم بخدا از شر شیطان و نفس . 📌 خویشتندار باشیم و آفت شناس 📚مستدرک الوسائل ، ج ۱۲ ، ص ۴۲۶ مطالب مفید علمی و فرهنگی پرورشی و ایده های ناب مخصوص اولیا . دانش آموزان و همکاران فرهنگی @madrese_yar
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
تحویل سال ۱۴۰۲: سه شنبه ۱ فروردین ۵۴ دقیقه و ۲۷ ثانیه بامداد امسال ساله خرگوشه خرگوش (گربه) نماد موفقیت، عشق، شانس، سرعت، خجالتی بودن، تولد دوباره، رشد، هارمونی و اهمیت به خانواده مطالب مفید علمی و فرهنگی پرورشی و ایده های ناب مخصوص اولیا . دانش آموزان و همکاران فرهنگی @madrese_yar
تقویم 1402.pdf
539.2K
تقویم سال 1402 تقدیم به همه عزیزان 😍 مطالب مفید علمی و فرهنگی پرورشی و ایده های ناب مخصوص اولیا . دانش آموزان و همکاران فرهنگی @madrese_yar
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
🔶 🔸 آی بچه‌ها آی بچه‌ها آی نوگلا و غنچه‌ها آتیش قشنگ و خوشکله از روش بپر بی‌مشکله ترقه بازی نکنین تا غصه وغم نخورین ترقه‌ها خطر دارن هزار تا دردِ سر دارن گاهی به چشما میخورن به دست و پاها میخورن انگشتو پرپر میکنن گوشایی رو کَر میکنن پرده‌یِ گوش پاره نکن مردمو بیچاره نکن ترقه رو بذار کنار غم رو ببر شادی بیار نزدیکِ عیده شادباشیم از قیدِ غم آزاد باشیم بوته‌ها رو آتیش زنیم از رو آتیشها بپریم مثلِ گذشته‌ها باشیم شادبشینیم وشاد پاشیم آی بچه‌های مهربون وقتی قشنگه کارمون که مردما شادی کنن از قدیما یادی کنن حالا خدا‌ رو یاد کنیم قلب و دلا رو شادکنیم 🌸🌼🍃🌼🌸 شاعر سلمان آتشی در انتشار این شعر با هم سهیم باشیم ✅جهت سفارش تبلیغات در مجموعه کانالهای ۱۵ گانه تدریس یار ؛ @teacherschool ➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖ @tadriis_yar1
46015034783599.pdf
6.29M
🔍تحلیل آزمون سراسری دی‌ماه۱۴۰۱ گروه آزمایشی (انتشارات گاج) 👌پیشنهاد میکنم‼️ جهت آمادگی بیشتر در کنکور تیر بادقت بررسی کنید. ✅جهت سفارش تبلیغات در مجموعه کانالهای تدریس یار ؛ @teacherschool ➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖ @tadriis_yar12
"لیس الانسان الا ما سعی" ⁉️آیا می دانستید.... ✅میلتون؛ نابینا بود اما مینوشت! ✅ بتهوون؛ ناشنوا بود اما آهنگ می‌ساخت! ✅هلن کلر؛ نابینا و ناشنوا بود اما سخنرانی میکرد! ✅ رنوار؛ دست هایش دچار عارضه رماتیسمی بود اما نقاشی میکرد! ✅ مجسمه ساز مکزیکی؛ بعد از قطع دست راستش، ساخت مجسمه ای رو که شروع کرده بود با دست چپش تموم کرد! 💯🏆💯آدم‌هایی که با وجود سختی‌ به هدفشون رسیدن ! ؟ ✅جهت انجام آزمون ضمن خدمت ؛ @teacherschool ➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖ @ltmsme
تاثیر استفاده مدیریت نشده از فضای مجازی بر روابط خانوادگی مطالب مفید علمی و فرهنگی پرورشی و ایده های ناب مخصوص اولیا . دانش آموزان و همکاران فرهنگی @madrese_yar
♨️ معرفی تارنمای zlibrary https://zlibrary.to 🌀 این سایت یکی از بزرگترین کتابخانه های الکترونیکی دنیاست هرکتاب خارجی و تخصصی ،عمومی و همه کتاب های موجود در آمازون رو رایگان به صورت pdf میتونید از این سایت دانلود کنید. مطالب مفید علمی و فرهنگی پرورشی و ایده های ناب مخصوص اولیا . دانش آموزان و همکاران فرهنگی @madrese_yar
⭕️ پلیس به توزیع‌کنندگان مواد محترقه 🔹رئیس سازمان اطلاعات پلیس تهران: اگر فردی به واسطه خریدن موادمحترقه از یک فروشنده دچار مصدومیت شود، فروشنده مجرم است و باید در دادگاه حاضر شود. ✅جهت انجام آزمون ضمن خدمت ؛ @teacherschool ➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖ @ltmsme
🔵🔵سوال ۶۰ سلام وقت بخیر من 32 تا دانش آموز پسر دارم که 8 تاشون نیاز به تلاش شدن به نظرتون کار من مشکل داشته؟! ولی اینا از دانش آموز دیر آموز بودن 🔴🔴پاسخ سلام. بالاخره در هر کلاسی هم دانش آموز زرنگ هست و هم دانش آموز تنبل و وقتی از ۳۲ نفر ۲۴ تا خوب هستند پس نشان می دهد شما کارتان را خوب انجام داده اید و به خودتان و کارتان ایمان داشته باشید ولی از آن هشت نفر هم نباید غافل شوید و این که گفته اید دیر آموز هستند تست هوش شدند یا همینجوری میگویید چون اگر بدون بررسی برچسب دیر آموز به دانش آموزی بزنیم اشتباه هست و دانش آموز دیر آموز هم یادگیری دارد ولی نیاز به تکرار و تمرین بیشتر دارد و نباید از آموزش و یادگیری کنار گذاشته شود و سعی کنید دلیل عدم یادگیری آنها را بفهمید و اگر احیانا جزو دانش آموزان اختلالات یادگیری هستند ارجاع دهید تا مشکلات آنها هم برطرف شود . فرزانه ابراهیمی مطالب مفید علمی و فرهنگی پرورشی و ایده های ناب مخصوص اولیا . دانش آموزان و همکاران فرهنگی @madrese_yar
🔵🔵سوال ۶۱ سلام‌ خسته نباشید پسرمن‌ دیراموزهست تواملا نوشتن که بهش میگم بصورت بخش بخش بنویس مثلا جنگل ج رامینویسه بعدسراغ گل میره تامینوبسه کلمه راترس غلط نوشتن را داره واصراربردیدن داره اگه غلط نوشته تصحیش کنه 🔴🔴پاسخ سلام.درمان مشکل جدا جدا نوشتن حروف 1-کل کلمه را روی یک کارت به صورت واضح و درشت بنویسید.از فرزندتان بخواهید کلمه را بخواند و بخش کند. به او توضیح دهید برای نوشتن یک کلمه بخش های آن را در کنار هم قرار داده کلمه را می نویسیم. توجه به این نکات در توضیحی که به کودکتان می دهید مهم است: – حروفی که روی خط زمینه قرار می گیرند حرف بعدی به آن می چسبد ولی حروفی روی خط زمینه قرار نمی گیرد حرف بعدی کنار و نزدیک آن قرار می گیرد. – در اول برخی افعال (می ) و یا( نمی) آورده می شود. به طور استثنا حرف بعد از(می )و (نمی) که در اول افعال می آید به (ی) نمی چسبد. -برخی کلمات( ِ) دارند . مثل کلمه( کِنار) و دانش آموز ممکن است به اشتباه بنویسد(که نار) . برای رفع این مشکل علاوه بر نشان دادن کلمه در ست روی کارت بایستی تفاوت و کاربرد این دو حرف را به وی آموزش دهید. 2-کاربرد کلمه در جمله ای کوتاه. مثال: (مریم درس را نفهمیده بود.) از کودکتان بخواهید کل جمله را بخواند بدون نگاه کردن به جمله آن را تکرار کند و سپس جمله را بنویسد. با تمرین و تکرار در مورد هر یک از غلط هایی که به شکل جدا جدا نوشته می توانید مشکل او را برطرف نمایید. چند کلمه را روی کارت که نوشته اید را خوب نگاه کند و بعد کارت پنهان شود و بعد کلمات را هر کدام را یادش است بنویسد هم حافظه تقویت می شود هم طرز صحیح نوشته شده کلمات در ذهنش می ماند و می توان از شن یا نمک هم استفاده کرد و کلمات را روی آنها بنویسد چون با درگیر کردن حواس بیشتر در حافظه آنها کلمات می ماند. فرزانه ابراهیمی مطالب مفید علمی و فرهنگی پرورشی و ایده های ناب مخصوص اولیا . دانش آموزان و همکاران فرهنگی @madrese_yar
🔵🔵سوال ۶۲ سلام،دانش آموز پایه اولی هست که درمدرسه غیرانتفاعی درس میخواند موقع نوشتن تکلیف درمنزل بسیار اذیت کرده وخیلی دیرمینویسد ،دامنه توجه کمی دارد وموقع نوشتن حواسش به چیزهای دیگر پرت است درنوشتن خوب است واشتباهات کمی دارد ولی ازخواندن متنفراست ،البته جزوه های روانخوانی زیادی به او داده میشود وبسیار درشت وبدخط مینویسد. 🔴🔴پاسخ سلام. باید با والدین صحبت شود که اگر دامنه توجه و تمرکز او پایین است به او فشار نیاورند و برای او برنامه ریزی کنند و تکالیف و درسها را با فواصل زمانی مشخص به او بدهند و زمان انجام کارها را کوتاه تر کنند مثلاً پانزده دقیقه کار کند و بعد کمی استراحت چون این گونه دانش آموزان نمی‌توانند به طور مداوم بنشینند و تکالیف را پشت سر هم انجام دهند و زود خسته می شوند. در مورد خواندن هم باید ببینید نقطه ضعف او در خواندن چیست و چه مشکلی دارد مثلاً آیا حروف را می شناسند ترکیب و صدا کشی و بخش کردن را بلد است و بعد به دنبال راهکار مناسب برای رفع مشکل او باشید و از تشویق او غافل نشوید و از فشار آوردن بیش از حد و سرزنش خودداری کنید تا اعتماد به نفسش در خواندن تقویت شود و فراری نشود از خواندن و همچنین اگر توجه و تمرکز او خیلی پایین هست به مشاور مراجعه نماید تا تشخیص درست داده شود و اگر نیاز باشد ارجاع داده می شود به روانپزشک برای گرفتن دارو. فرزانه ابراهیمی مطالب مفید علمی و فرهنگی پرورشی و ایده های ناب مخصوص اولیا . دانش آموزان و همکاران فرهنگی @madrese_yar
#چهارشنبه_سوری🔥☄🔥 عکس نوشته ✅جهت سفارش تبلیغات در مجموعه کانالهای تدریس یار ؛ @teacherschool ➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖ @tadriis_yar5 #آموزش #ابتدایی #پایه_پنجم