🌺🕊🌺🕊🌺🕊 هر آموزشگاهی را باز کنید در زندانی را بسته اید. ویکتور هوگو

🔰بنام خدا 🌾نگاهی به مهمترین نکته در امر تعلیم و تربیت ✅فراگیری علوم کاربردی ✍️در روایت مشهور : احیاء و نشر علوم اهل بیت علیهم السلام از حضرت امام رضا (علیه السلام) نقل شده: «رَحِمَ اللّهُ عَبْدا اَحْیا أمْرَنا،» فَقُلْتُ لَهُ: «فَکَیْفَ یُحْیِی أمْرَکُمْ؟» قالَ: «یَتَعَلَّمُ عُلُومَنا و یُعَلِّمُها النّاسَ، فَإِنَّ النّاسَ لَوْ عَلِمُوا مَحاسِنَ کَلامِنا لاَتَّبَعُونا» «خداوند، رحمت کند آن بنده ای را که امر ما را زنده کند!». گفتم: چگونه امر شما را زنده کند؟ فرمود: «علوم ما را فراگیرد و به مردم بیاموزد، که اگر مردمْ زیبایی های گفتار ما را می دانستند، از ما پیروی می کردند». دقت در این حدیث، نکته های دقیقی را به ما گوشزد می کند: برای توضیح مطلب ابتدا به یک طنز 👇توجه فرمائید.! https://eitaa.com/madresehtalim

🌷🌾⚜️🔱بچه اره🌷🌾⚜️🔱 یک روز مردی (1) یک چاقوی کوچک پیدا کرد. آن را پیش دوستش برد و از او پرسید: این چیست؟ دوستش گفت: این بچه اره است که هنوز دندان در نیاورده است. (1) لابد آن نسخه که به جای «مردی»‌می نویسد «دیوانه ای» مرادش فرد کم اندیشه بوده است.

🌾توضیح مطلب : ✍️در #فرهنگ دینی، نگاهی عمیق لازم است تا بفهمیم فرق: از کجا تا به کجاست.! بین مردم چه می گذرد و ما به چه چیز فکر می کنیم و چه می نویسیم.؟ بنابر این، رشد #فهم و #درک؛ توده مردم لازم است. بویژه اگر رشد در #شناخت، با آموزش #راهکارهای نجات از غرق شدن در دریای پر تلاطم زندگی باشد. که این نوع از شناخت می تواند برترین #آگاهی بخشی را داشته باشد، بویژه اگر همراه با ابزار های مورد علاقه فرد و افراد جامعه بود،در این موقع خواهیم راز « عَلِمُوا مَحاسِنَ کَلامِنا » را فهمید.! اگر چنین #برنامه ریزی انجام شود «#حق» نه تنها باطل را برطرف می کند (1) بلکه حتماً در دل های پراکنده ... اثر می گذارد. به امید رسیدن به این توفیق و برپائی حق با ظهور #حضرت #مهدی (عج) و نابودی باطل ها از سراسر عالم. ————— (1) وَقُلْ جَاء الْحَقُّ وَزَهَقَ الْبَاطِلُ إِنَّ الْبَاطِلَ كَانَ زَهُوقًا سورة الاسراء آية 81 و بگو حق آمد و باطل نابود شد آرى باطل همواره نابودشدنى است. به ما بپیوندید 👇👇👇👇 📚https://eitaa.com/manabe_eslami📚📕 📚والسلام مرتضوی.

👈 بایدهای #استاد و مربی 💠بایدهای استاد و مربی ✍️از جمله این بایدها «#میانه روی در برخورد ها» است، چناچه این موضوع در رفتار شناسی پیامبر (ص) و بقیه معصومان علیهم السلام به وضوح قابل مشاهده است. ✍️ توضیح مطلب: با اینکه آیه قرآن پیامبر (ص) حضرت را مکلف به خشن بودن در برابر دشمن نمود (1) آن حضرت طبق دستور الهی عمل می فرمود؛ تا جائی که امام علی (ع) فرمود: هرگاه در جنگ ها عرصه بر ما تنگ می شد به پیامبر (ص) پنام می بردیم، در عین حال آن حضرت بر خوردار از رحمت الواسعه بودند از این رو؛ او را پیامبر رحمت نامیدند. چون آنان همیشه با مسلمانان با محبت سخن می گفتند و رفتار می نمودند. این بود که به راهنمائی پرودگار عالم (2) حضرت توانست مردم را جذب کند.! (1) مُّحَمَّدٌ رَّسُولُ اللَّهِ وَالَّذِينَ مَعَهُ أَشِدَّاء عَلَى الْكُفَّارِ رُحَمَاء بَيْنَهُمْ سورة الفتح آية 29 محمد [ ص ] پيامبر خداست و كسانى كه با اويند بر كافران سختگير [ و ] با همديگر مهربانند. (2) فَبِمَا رَحْمَةٍ مِّنَ اللّهِ لِنتَ لَهُمْ وَلَوْ كُنتَ فَظًّا غَلِيظَ الْقَلْبِ لاَنفَضُّواْ مِنْ حَوْلِكَ . سورة آل عمران آية 159 پس به [ بركت ] رحمت الهى با آنان نرمخو [ و پرمهر ] شدى و اگر تندخو و سختدل بودى قطعا از پيرامون تو پراكنده مى ‏شدند . #پیامبر(ص) با جامعه ای فرو رفته در ظلمات، تندی، تیزی، فقدان حلم، خشونت ورزی روبرو شد https://eitaa.com/hugifig/610 وقتی امیرمومنان #علی(ع) از او پرسید: ؟ راه و رسم و سنت شما در تغییر دادن مردم #جامعه جاهل چه بود؟ پیامبر(ص) فرمود: #محبت، بنیاد و اساس روش و سنت من است. https://eitaa.com/danestanyhaybozorgan/128 واژه «محبت» در ادبیات مختلف آمده به نمونه های آن اشاره می گردد: الف : در داستان ها آمده است : https://eitaa.com/Aliakbarnameh/140 ب : در سخن دانشمندان https://eitaa.com/danestanyhaybozorgan/102 ج : در شعر فارسی نیز چنین آمده آمده : ♻️معجزه محبت درس معلم ار بود زمزمه محبتی جمعه به مکتب آورد طفل گریز پای را 📚نظیری نیشابوری د : چنانچه در تمثیل و مثل آمده بخش « راهکارهای تربیتی» https://eitaa.com/hugifig/609 نتیجه اینکه «میانه روی» در این راه می تواند رمز و راز موفقیت باشد. به امید موفقیت همگان. @madresehtalim

🌷بنام خدا ❇️بایدها و نباید های #استاد و #مربی ✍️از موارد مهم و قابل توجه که دانشمندان فرموده اند، #دانستنی های #مدیریتی و #نکته های #هشداری است.! ما برای سهولت کار، کانال ویژه ای برایش تهیه کردیم؛ https://eitaa.com/jcjvjv/117 ✍️مثل این موارد.! #نکته دانستنی کودکان به نمونه و سرمشق بیش از انتقاد نیازمندند. #راهکار مدیریتی الف : به کارگیری سخن جدید خوشتر از هر سخنی، سخنان ناشنیده است. ✍️و در صورت ناچاری ب : به کارگیری سکوت در سخنوری برش کم محلی ، تیزتر از شمشیر است. توضیح : اگر انسان به چشم باز به قضایا نگاه کند و تصمیم بجا بگیرد و تلاش بر آموزش مناسب داشته باشد حتماً مورد استقبال اطرافیان قرار می گیرد.! تلاش ما بر در اختیار گذاشتن این ابزارها و راهکارهاست چنانچه گذشت «برنامه ها #علت ها #حکمت ها و #راهکارها» است. https://eitaa.com/hugifig/523 بنابر این در همه حال همراه ما باشید به امید موفقیت همه عزیزان. 📚والسلام مرتضوی @madresehtalim

🌷بنام خدا ❇️بایدها و نبایدهای #استاد و #مربی #نکته هشداری 💠موضوع : خو آگاهی ✍️یکی از مهمترین بایدهای اساتید محترم و محترمه و مربیان گرامی #خودآگاهی و شناخت کامل است از موضوعی که می خواهند مطرح کنند، چه این موضوع #درسی باشد یا #اخلاقی، و نیز معلم باید، هم #روانشناسی بداند هم #جامعه شناسی، چون علاوه بر عدم تسلط بر بیان مطلب و احتمال غلط گویی، بی جا گوئی؛ حق الناس نیز اینجا مطرح است. معمولاً این افراد مورد سرزنش در منابع مختلف دینی و ادبی قرار می گیرند. از باب مثال در مثل ها آمده: 💠ضرب المثل خفته را خفته کی کند بیدار چیست؟ این ضرب المثل می‌خواهد بگوید کسی که خودش خواب است و از دنیا بی خبر، نمی‌تواند اطرافیان را بیدار کند و هوشیار. 🌾راهکار شناخت و آگاهی ✍️برای این کار پیشنهاد می شود علاوه بر مطالعه دانستنی ها (1) و تحقیق شخصی، همنشینی با اساتید فن نیز فراموش نشود، بویژه آنان که موفق هستند. چرا که بقول معروف : اینها یک پیراهن از ما بیشتر پاره کردند یعنی چیزهائی را قبلاً دیده یا شنیده اند یا با دستیابی علمی به آن رسیده اند بنابر این راهکارها را می دانند. (1)در فضای مجازی نسبت به دانستنی ها مطالب بسیاری وجود دارد لیکن بنظر می رسد در ارتباط با این موضوع دو کانال بالا👆 که اشاره شد و مرتب در حال بروز رسانی است، نسباً آگاهی بخش مناسبی باشد. 📚والسلام مرتضوی @madresehtalim

من نخواهم شد از این خلوت برون چونکه سرگرم‌‌ام به احوال درون http://eitaa.com/joinchat/2669543424C5d95ea5fba #راهکار #کتاب خوانی در سخن استاد #بایدهای استاد و دانش پژوه ♻️برچسب : #بیهوده کاری #بیهوده گوئی #تربیت #مادر #فرزند #اجتماع ✍️جهت آگاهی بیشتر از واژه های #برچسب خورده به کتابخانه موضوعی مراجعه بفرمائید. https://eitaa.com/jadiiddd/108 •┈┈••✾••📚••✾••┈┈• https://eitaa.com/hugifig

🌷🌹🌷🌹🌷 📙حرف پ 💠موضوع : پاسخ گویی 🌷نمونه راهکارهای استادی #راهکار فرار از پاسخ گویی شیرین سخن باشد.! خادمه یکی از شاهزادگان رخصت خواست تا شب به پرستاری دختر خود که درد زه (زایمان) داشت رود. صباح، شاهزاده پرسید: دختر چه زائید؟ گفت: قربان، مال ما فقیر بیچاره ها چه می شود؟ یا پسر می شود یا دختر. ♻️برچسب: #استاد #پاسخ #سؤال #پرسش #خدمت #فرزند#سخن #مال ✍️جهت آگاهی بیشتر از واژه های برچسب خورده به کتابخانه موضوعی مراجعه بفرمائید. https://eitaa.com/jadiiddd/108 •┈┈••✾••📚••✾••┈┈• https://eitaa.com/jadid3

🏴بنام خدا ❇️بایدهای مشترک #استاد و #دانش پژوه ✳️داشتن الگوی صحیح الگو برداری از طبیعیات و ضروریات اخلاقی انسان است. لذا وجود شخصی کامل و والا که بتوان وی را از همه جهات اخلاقی، زندگی فردی، اجتماعی و سیاسی الگو قرار داد، بسیار حائز اهمیت است. 💠لزوم الگو گیری قرآن مجید پس از آنکه نام عده ای از پيامبران ، را می برد وَإِسْمَاعِيلَ وَالْيَسَعَ وَيُونُسَ وَلُوطًا وَكُلاًّ فضَّلْنَا عَلَى الْعَالَمِينَ سورة الأنعام آية 86 و اسماعيل و يسع و يونس و لوط كه جملگى را بر جهانيان برترى داديم سپس خطاب به پيامبر خاتم (ص) می فرماید: أُوْلَئِكَ الَّذِينَ هَدَى اللّهُ فَبِهُدَاهُمُ اقْتَدِهْ اقتده: اقتداء: پيروى كردن. «اقتده» فعل امر است يعنى پيروى كن..[۱] 📙پیام دانشمندان علم روانشناسی نیز داشتن #الگوئی مناسب برای همه افراد بشری را اجتناب ناپذیر می‌دانند. کتاب آسمانی مسلمانان از منظر روانشناسانه ضمن اهتمام به این امر مهم، انسانی کامل و والا و خلیفة الله یعنی حضرت رسول اکرم (صلی الله علیه و آله و سلم) را به عنوان اسوه کامل معرفی فرموده است؛ آنجا که می‌فرماید: «ولکم فی رسول الله اُسوةٌ حَسَنَةٌ» «برای شما در پیامبر الگوی نیکویی وجود دارد» ✍️از این رو می بینیم حضرت مهدی (علیه السلام) فرمود: «الگو و اسوه‌ی‌ نیکوی من دختر فرستاده خدا (فاطمه زهرا «سلام الله علیها») است» «اِنَّ لی فی ابنة رسولِ الله اُسوةٌ حَسَنَةٌ» (الغیبه، للطوسی؛ ص 286 ) آن حضرت دختر رسول خدا را به عنوان الگوی خویش بیان می‌فرمایند. شاید در نگاه اولیّه این روایت را متناسب آیه مذکور نتوان بیان کرد. چرا که خود نان فرمودند . امام علي عليه السلام : لا يـُقـاسُ بـِآلِ مـُحَمَّدٍ (صَلَّى اللّهُ عَلَيْهِ وَ الِهِ) مِنْ هذِهِ الاْمَّةِ اَحَدٌ وَ لا يُسَوَّى بِهِمْ مَنْ جَرَتْ نِعْمَتُهُمْ عَلَيْهِ اَبَداً. [نهج البلاغه ، خ 2، ص 45.] هـيـچ كـسـى را از ايـن امـت قـيـاس بـا آل مـحـمـّد(ص ) نـتوان كرد و آنان را كه نعمت ارشاد و هدايت آل محمد از سقوط نجات داده است نمى توان با آن پيشوايان الهى مساوى گرفت . ✍️آری بسیاری از کارهای آنان در توان ما نیست، لیکن بعضی آز آن ها بر ما نیز امکان پذیر است.! لذا با دقت در آیات و روایات دیگر همچون «فاطمه بضمة منی» «فاطمه پاره‌تن من است» می‌توان فهمید که #فاطمه زهرا (س) پرورش یافته مکتب نبوی و جان پیامبر است. لذا اگر #حضرت مهدی (علیه السلام) فاطمه زهرا (سلام الله علیها) را الگو معرفی می‌فرماید در حقیقت پیامبر گرامی اسلام را الگو می‌داند. چون مکارم اخلاقی پیامبر در پاره‌تن وی جمع است و فاطمه آئینه تمام نمای پیامبر (صلی الله علیه و آله و سلم) است. حضرت زهرا (سلام الله علیها) در جامعه اسلامی برای مردان و زنان الگوئی کامل می‌باشند. #حجاب، #حیا، تبعیت از همسر، #تربیت فرزند، دفاع از حق و مبارزه سرسختانه با ظلم و ظالمان نمونه هائی از صفات بارز آن حضرتند که می توانند در مسیر زندگی رهنمون حیات ما باشند. ————- (1) مراد پیروی رسول از اصول دین و فضائل اخلاقی این بزرگان است؛ نه پیروی از فروع و قوانینی که ... - ارزش انسان به خط فكرى و سيره‌ى عملى اوست. (فرمود: «فَبِهُداهُمُ اقْتَدِهْ»، و نفرموده: «بهم اقتَدِه»). با تدبر آیه 90 سوره انعام ... فَبِهُداهُمُ اقْتَدِهْ). می بینیم تأکید مى‏کند که اصول دعوت همه پیامبران الهى یکى است، گر چه آیین هاى بعدى کاملتر از آیین هاى قبلى بوده است. بنابر این نام و یاد و راه اولیاى خدا باید زنده بماند و نوآورى‏ ها نباید ارزش‏ هاى پیشین را از یاد ببرد. تفسير نور(10جلدى)، ج‌2، ص: 508 https://eitaa.com/madresehtalim

🌺🕊🌺🕊🌺🕊 🌷بنام خدا ❇️بایدها و نباید های #استاد و #مربی از برترین #آموزش های دینی، که لازم است به زیر مجموعه بیاموزیم، مسئله «#عشق ورزی» به #خدا و #عبادت است. چنانکه در کلام پیامبر اکرم (ص) آمد که فرمود: مَن عَشَقَ فَعَفَّ ثُمَّ مات مات شهيداً؛ هر کس #عشق ورزد و #پاک دامنی کند و بمیرد شهید مرده است. . و نيز فرمود: أفضل النّاسِ مَن عَشَقَ الْعِبَادَةُ؛ برترين مردم ست که به #عبادت عشق بورزد. ۲ از مسجد و میخانه و ز کعبه و بتخانه مقصود خدا عشق است باقی همه افسانه بس که او در عشق فانی گشته بود از زمینی آسمانی گشته بود 📚قاسم انوار ❤️زلیخا و عشق ✍️نقل است که چون زلیخا #ایمان آورد، حضرت یوسف (ع) او را به نکاح در آورد. او از یوسف کناره گرفت و به #عبادت الهی مشغول شد. جناب یوسف به او گفت چه شد آن #دوستی ها و شوق و محبت تو زلیخا گفت: ای پیغمبر خدا من تو را وقتی دوست داشتم که خدای تو را نشناخته بودم اما چون او را #شناختم همه #محبت ها را از دل خود بیرون کردم و دیگری را بر او اختیار نمی کنم. دلی که با تو شد همراه و همبر چگونه مهر بندد جای دیگر دلی کو را تو هم جانی هم هوش از آن دل چون شود یادت فراموش 📚باباطاهر ✍️متأسفانه وقتی به اطراف می نگریم کمتر این حس ناشی از #شناخت و #معرفت وجود دارد و در #فرهنگ سازی دینی چاره ای جز تقویت این گونه #آموزه های دینی نیست.! 👱🏻‍♂️عاشق بی خبر از عیب ✍️در حکایت های کهن آمده است مردی را زنی بود که در کار عشق وی نیک رفته بود و آن زن سپیدی ای در چشم داشت اما مرد از عشق سوزانش نسبت به او از آن عیب بی خبر بود. تا روزی که عشق وی روی به نقصان نهاد پرسید: این سپیدی در چشم تو از کی پدید آمد؟ زن گفت: آن گه که کمال عشق تو را نقصان آمد. ✳️پیامبر (ص) فرمود: حُبُّ الشيء يُعمي و يصم؛ دوستی مـر مـرد را از دیدن عیب محبوب،؛ کر و نابینا می کند. به امید روزی که با #شناخت این #ارزش ها افزون گردد. 📚1 – کنز العمال ج 3 ص 327 📚2 – مشکاة الانوار ص 384 https://eitaa.com/madresehtalim

📙حرف ع 💠موضوع : عشق ❤️نشان عاشقى ✍️گویند: مردی به زنی عارف پیشه رسید و جمال او، دل مرد را ربود و گفت: ای زن! من در هوای تو خویشتن را از دست بدادم زن عارف گفت: چرا در خواهرم ننگری که از من نیکوتر و زیباتر است! پرسید: خواهرت کجاست تا ببینم زن گفت ای بیکارۀ هوس باز عاشقی کار تو نیست. چرا که اگر در دعوی دوستی ما درست بودی، تو را پروای دیگری نبود. ! سعدیا، عشق نیامیزد و شهوت با هم پیش تسبیح ملائک نرود دیو رجیم 📚سعدی عشق هایی کز پی رنگی بود عشق نبود عاقبت ننگی بود عاشقان از درد زان نالیده اند که نظر ناجایگه مالیده اند 📚مولوی ♻️برچسب: #عشق #دوستی #معرفت #شناخت #زن #همسر#دوست #رفیق#خدا#عبادت ✍️جهت آگاهی بیشتر از واژه های برچسب خورده به کتابخانه موضوعی مراجعه بفرمائید. https://eitaa.com/jadiiddd/108 •┈┈••✾••📚••✾••┈┈• https://eitaa.com/jadid3