🏴 بنام خدا👉🏻 ✅نمونه بایدهای استادان و مربیان گرامی.! 🏴ضمن عرض تسلیت به مناسب اربعین حسینی👉🏻 ✍️ از جمله باید های استادان و مربیان گرامی فراگیری ارزش های دینی 👉🏻 و پاسداشت و گرامی داشت آئین 👉🏻 و ارزش های آن است . نمونه مناسب روز آن، قضیه #عاشورای حسینی است که تجسم و تبلور مفاهیم و ارزش ها است، و برای همه و همیشه، «پیام» دارد جهت مراتب بالاتری از ایمان، و #دین شناسی،و نیز شناخت👉🏻 تکلیف و عمل به وظیفه .! ✍️ توضیح : «عاشورا»، حادثه ای نبود که در یک نیم روز در سال 61 هجری اتفاق بیفتد و از قبل و بعد خود جدا باشد. هم ریشه در حوادث پیشین و تحوّلات اجتماعی مسلمانان از زمان رحلت پیامبر اکرم صلی الله علیه و آله تا سال 60 هجری داشت، هم پیامدهای آن و آثاری که در فکر و عمل مسلمانان داشته، تا امروز گسترده شده است و تا دامنۀ قیامت نیز امتداد خواهد یافت. و هر زمان به شکلی و در قالبی نوتر، می توان درسهایی از این حادثه تدوین کرد و آموخت👉🏻 و نشر داد، تا جهان و جان های حقجو،👉🏻 مجذوب جلوه ها و زیبایی های این حماسه شوند. پس عاشورا برای همه و همیشه هر زمان به شکلی و در قالبی نوتر، می توان درسهایی از این حادثه تدوین کرد و آموخت و نشر داد، تا جهان و جان های حقجو، مجذوب جلوه ها و زیبایی های این حماسه شوند. ✍️ یاد آور می شود این پیام ها را می توان از منابع زیر بدست آورد. 1 - سخنان و خطبه های امام حسین علیه السلام👉🏻 و یاران شهید و بازماندگان شهدا؛ 2 - عملکرد،رفتار و شیوۀ عملی سیدالشهدا و اصحاب و خاندان👉🏻او؛ 3 - متون و منابع معتبر تاریخی و دینی مربوط به عاشورا👉🏻. ✍️ اما در قرآن کریم از این نمونه ها فراوان است؛ گاه داستانهایی از فداکاری ها، ایثارها👉🏻، مجاهدت ها، صبر و مقاومت ها، ایمان و اخلاص و خداترسی اشخاص و اقوامی یاد می شود که همه «اسوه» دیگرانند و با یاد کرد این جلوه های مثبت،👉🏻 می خواهد برای تداوم یا تکرار آن فضیلت ها در دیگران انگیزه بیافریند، و گاه نیز از حادثه ای شوم، گروهی شقاوتمند، ناسپاسی های اقوام پیشین👉🏻، هلاکت امّت های کافر و معصیت کار، لجاجت و دین ستیزی طاغوت ها و... یاد می شود که در همه اینها «عبرت» برای «اولی الابصار» و پند برای هوشیاران است. ب. ر : پیام های عاشورای استاد جواد محدثی. ✍️ به امید هرچه بیشتر فراگیری ارزش ها و عمل به وظیفه و آموزش👉🏻 گزیده آن ها به زیر مجموعه ها،جهت آماده شدن آنان برای انجام وظیفه، در مسؤلیت های دینی، ملی، مذهبی؛ خود، انشاء الله. این بحث ادامه دارد 📚والسلام مرتضوی ┏━━🖤🖤🖤🖤🖤🖤━━┓ @https://eitaa.com/madresehtalim ┏━━🖤🖤🖤🖤🖤🖤━━┓ .

🌾🐚🌾 🐚🌾 🔰بخش علت ها و حکمت ها ✳️نمونه پرسمان های ولائی 🌾حکمت های غیبت امام عصر(عج) ✍ غیبت امام سرّی از اسرار الهی است حکمت غیبت از دو دیدگاه عقل و روایات قابل بررسی است که بحث های مختلفی در این باره شده است. البته هیچ یک از این بحث ها، علت تامه غیبت نیست بلکه وجهی از وجوه غیبت است. - پیشینه چرایی غیبت به قبل از تولد حضرت حجت باز می گردد؛ زمانی که فلسفه غیبت در میان مردم مطرح و پیامبر اکرم صلی الله علیه وآله و ائمه معصومین علیهم السلام در مقام پاسخگویی به آن برآمده اند. هزاران سر نهان در نظام دین و برنامه های مترقی آن وجود دارد که درک هر یک، دلی دریا و چشمی بینا می خواهد تا آنجا که همه پیامبران هم نمی توانند به تمام اسرار آگاه باشند. غیبت ولی عصرعلیه السلام از رازهای بسیار پیچیده ای است که با ظهور او همه حقیقت روشن می گردد. عبدالله بن فضل هاشمی می گوید: امام صادق علیه السلام فرمود: حضرت صاحب الامر ناچار غیبتی خواهد داشت، به طوری که گمراهان در شک واقع می شوند. سؤال کردم: چرا؟ فرمود: ماذون نیستیم علتش را بیان کنیم. گفتم: حکمتش چیست؟ فرمود: همان حکمتی که در غیبت حجت های گذشته وجود داشت، در غیبت آن جناب وجود دارد. اما حکمتش جز بعد از ظهور او ظاهر نمی شود، چنان که حکمت سوراخ کردن کشتی و کشتن جوان و اصلاح دیوار به دست حضرت خضرعلیه السلام برای حضرت موسی علیه السلام آشکار نشد جز هنگامی که می خواستند از هم جدا شوند. ای پسر فضل! موضوع غیبت، سری از اسرار خدا و غیبی از غیوب الهی است، چون خدا را حکیم می دانیم باید اعتراف کنیم که کارهایش از روی حکمت صادر می شود، گرچه تفصیلش برای ما مجهول باشد. (۱) از این حدیث استفاده می شود که علت اصلی و اساسی غیبت به دلیل اینکه اطلاع بر آن به صلاح مردم نبوده، یا استعداد فهمش را نداشته اند، بیان نشده است. در عین حال به مواردی از فلسفه غیبت در بعضی از روایات اشاره شده است که به صورت اختصار بیان می کنیم: ۱ - آزمایش مردم یکی از سنت های الهی آزمایش مردم است. این سنت در تمام امت های گذشته نیز اجرا شده است. خداوند متعال در قرآن کریم می فرماید: «احسب الناس ان یترکوا ان یقولوا آمنا و هم لا یفتنون ولقد فتنا الذین من قبلهم فلیعلمن الله الذین صدقوا ولیعلمن الکاذبین » (۲) ; «آیا مردم خیال می کنند که همین که گفتند ایمان آوردیم رها شده و دیگر امتحان نمی شوند. کسانی را که قبل از آن ها بودند، آزمایش کردیم تا خداوند راستگویان و دروغ گویان را مشخص کند.» با توجه به آیه فوق، خداوند متعال در هر زمان و دوره ای، مردم آن دوره را مورد امتحان قرار می دهد تا مؤمنین واقعی از متظاهرین به دین و ایمان مشخص شوند. امتحان الهی در هر زمان، متفاوت و متناسب با رشد و کمال عقلی مردم آن زمان است. در دوران غیبت کبری، با غایب شدن حجت خدا، مردم به استقامت و پایداری نسبت به دین امتحان می شوند تا منتظرین واقعی از غیر واقعی تمیز داده شده و هر کدام پاداشی در خور موفقیت در این امتحان به دست آورند. سدیر می گوید: در خدمت مولایمان امام صادق علیه السلام بودیم، امام علیه السلام روی زمین نشسته و عبائی بی یقه و با آستین کوتاه پوشیده بود، در آن حال مانند پدر فرزند مرده گریه می کرد، آثار حزن از رخسار مبارکش نمایان بود و می فرمود: آقای من! غیبت تو خواب را از من ربوده و لباس صبر را بر بدنم تنگ و آرامش را از من سلب کرده است. آقای من! غیبت تو برای همیشه مرا اندوهگین کرده مثل کسی که تمام بستگانش را یکی پس از دیگری از دست می دهد و تنها می ماند. سدیر می گوید: از ناله های جانگداز حضرت، پریشان شده و عرض کردم: ای فرزند رسول خدا! خداوند دیدگان شما را گریان نکند، برای چه این قدر ناراحت و محزون هستی؟ امام صادق علیه السلام آه سوزناکی کشید و [بدین مضمون] فرمود: «قائم ما غیبت طولانی کرده و عمرش طولانی می شود. در آن زمان اهل ایمان امتحان می شوند و به واسطه طول غیبتش شک و تردید در دل آن ها پدید می آید و بیشتر، از دین خود برمی گردند.» ۲ - بیم از کشته شدن زراره گوید: امام صادق علیه السلام فرمود: «برای حضرت قائم قبل از ظهورش غیبتی است.» پرسیدم: چرا؟ فرمود: «یخاف علی نفسه الذبحة; بر جانش از کشته شدن می ترسد.» (۳) حضرت همواره در معرض کشته شدن بوده و هست; زیرا حکام ستمگری که در طول دوران اسلامی حکم رانده اند (عباسیان، عثمانیان و غیر آنان از کسانی که به ویژه در خاورمیانه حکومت نموده اند) بیشترین تلاش و کوشش خود را صرف پایان بخشیدن به زندگانی حضرت مهدی علیه السلام می نمودند; خصوصا پس از آن که می دانستند که حضرت مهدی علیه السلام همان کسی است که تخت های حکمرانان ظلم و جور را متزلزل نموده، درهم خواهد شکست و همان کسی است که هستی ظالمان را نابود و از استیلاء آنان بر بندگان خدا و کشورها جلوگیری خواهد کرد. ادامه دارد

🏴 بنام خدا👉🏻 ✅نمونه بایدهای استادان و مربیان گرامی.! 🏴 ادامه بحث شناخت دین و ارزش های آن.! ✍️ به جهت مناسب های پیش رو، «شهادت و وفات سه بزرگوار» یعنی پیامبر خاتم حضرت محمد بن عبد الله (ص) 👉🏻 و نواده های او؛ حضرت امام حسن مجتبی (ع) 👉🏻 و امام رضا علیهم السلام👉🏻 . ✍️ بحث #ارزش های دینی؛ ویژه #معصومان (ع) مثل مسئله پیامبری بعثت و نبوت👉🏻 و نیز امامت👉🏻 و ولایت👉🏻 و.... را ادامه می دهیم. ✍️ گفتنی است جا دارد، پس از سه موضوع یاد شده، نسبت به ارزش یابی این سه بزرگوار؛ دوگونه بحث شود. یکی به عنوان #دانستنی های خلقت آن بزرگوران 👉🏻 و ویژگی های عمومی آنها👉🏻 و نیز دقت در رفتار کلی آنان با رقبایشان 👉🏻 که سعی شده این مشترکات در کانال دانستنی های معصومان علیهم السلام ذکر شود. یکی هم، بحث در ویژگی های خاص و شخصی آنها؛ به اصطلاح #سیره آنان که به مناسبت زمانشان بعض از رفتارها؛ فرق می کرده، گفتنی است این مطالب در ویژه نامه های تک تک آنان 👆 ذکر شده. ✍️ لازم به یاد آوری است، شناخت این مطالب در مرحله اول : برای خود آگاهی «که مقدمه انجام وظیفه 👉🏻 است» مفید می باشد. و در بصیرت افزائی👉🏻 نسبت به دیگران «که جزو وظائف هر انسان است» نیز کاربرد دارد..! امید است توفیق فراگیری و عمل به آنها برای همگان بدست آید. 📚والسلام مرتضوی ┏━━🖤🖤🖤🖤🖤🖤━━┓ @https://eitaa.com/madresehtalim ┏━━🖤🖤🖤🖤🖤🖤━━┓ .

🏴 بنام خدا👉🏻 ✅نمونه بایدهای استادان و مربیان گرامی.! ✍️ به مناسب های پیش رو، یعنی شهادت امام حسن عسکری (ع)👉🏻 و امامت حضرت حجة بن الحسن (عج) بحث شناخت دین و ارزش های آن را ادامه می دهیم. ✍️ از جمله این بایدها، علاوه بر شکر نعمت برخورداری از نبوت پیامبر خاتم (ص) و ولایت و امامت امام علی (ع) و بقیه ائمه معصومین علیهم السلام. #قدردانی و #احترام به این واسطه های نعمت های الهی است. ✍️ این نکته برگرفته از لغب امام حسن عسکری (ع)👉🏻 است، حقیقتاً اگر این بزرگواران تحمل آن همه #سختی ها و صدمات وارده را نمی نمودند، دشمنانی که خود اعلان بیزاری از دین و آئین خداپرستی می نمودند، مهلت نمی داند که ما #امام زمان داشته باشیم؛ بنابر این ضمن توجه ویژه به این مسئله؛ با مطالعه کتاب های مفید و دقت در معانی و تفسیر کلمات این بزرگان، در مثل زیارت جامعه کبیره 👉🏻 و ... باید نسبت به #ائمه اطهار بویژه حضرت #صاحب الزمان عجل الله تعالی فرجه الشریف؛ معرفت بیشتری پیدا کنیم، در حدی که چون این الگوها،👉🏻 بتوانیم، خود را برای فدا کاری در راه #دین و آئین آماده سازیم، سپس این حقیقت را با شروع مطالعه زندگانی و سیره پیامبر خاتم (ص) 👉🏻 و در ادامه کسب آگاهی از زندگانی امام صادق (ع) 👉🏻 و تلاش در داشتن سبک زندگی محمدی و تلاش جعفری، راه حق و حقیقت را در مناسبت ها 👉🏻 برای زیر مجموعه ها نیز روشن سازیم، چرا که در هر زمان، چنانچه گذشت مخالفان به کمک شیاطین طرح فریب مردم 👉🏻 و تبلیغات مخرب را به اجرا می گذارند تا مردم را از مسیر #حق و حقیقت دور گردانند. ✍️ به امید موفیقت همگان در فرهنگ سازی دینی جهت ظهور نماینده خدا بر روی زمین 👉🏻. 📚والسلام مرتضوی ┏━━🖤🖤🖤🖤🖤🖤━━┓ @https://eitaa.com/madresehtalim ┏━━🖤🖤🖤🖤🖤🖤━━┓ .

❤️بنام خدا👉🏻 ✅ اهمیت آموختن و آموزش دادن .! ✍️ ضمن گرامی داشت ایام باز گشائی مدارس، دانشگاه ها و حوزه های علمیه. با اهداء چند برنامه جدید به دوست داران فراگیری علم و دانش، بویژه کسانی که : 1 - علاقه به برنامه هایصوتی تصویری موضوعی 👉🏻 دارند. 2 - کسانی که در پی کتاب های موضوعی 👉🏻 هستند. ادامه بحث های تعلیم و تربیت ویژه #آموختن و #آموزش دادن، را پی خواهیم گرفت. ✍️ نسبت به آموختن این نکته هشداری امام علی (ع) «لا تقل ما لا تعلم»کافی است که قبل از وارد شدن در موضوعی اطلاع کافی از آن قضیه داشته باشیم. ✅ اما مسئله اهمیت تعلیم «آموزش» علم و دانش مثبت؛ علاوه بر آیه شریفه وَ مَنْ أَحْیاها فَکَأَنَّما أَحْیَا النَّاسَ جَمِیعاً 👉🏻 توجه شما را به حکایت توجه ویژه بزرگان به تعلیم و تربیت سخنی از پیامبر گرامی اسلام (ص) در مورد پاداش آموزش به میان آمد حضرت فرمود : :اى على! اگر خداوند به دستان تو انسانى را هدايت كند👉🏻، از آنچه خورشيد بر آن تابيده براى تو بهتر است. البته با رعایت آداب سخن 👉🏻 و عمل قبل از گفتار 👉🏻 و الا بقول مولوی: ذات نایافته هستی بخش/کی تواند که شود هستی بخش به امید فراگیری و عمل به آن قبل از گفتار برای همگان . 📚والسلام مرتضوی ┏━━❤️❤️❤️❤️❤️❤️━━┓ @https://eitaa.com/madresehtalim ┏━━❤️❤️❤️❤️❤️❤️━━┓ .

💠بایدهای فرهنگ سازی دینی💠 ✅ لزوم باز نگری محتواهائی که با ادبیات مختلف در اختیار است. ✍ در اینجا قبل از یادآوری نکته هشداری، اشاره ای داشته باشیم به نتیجه فرهنگ سازی دینی. که وقتی ادبیات مختلف، مورد بررسی و تطبیق محتواها «مستند سازی» با قرآن و عترت گردد، خواه ناخواه آموزش معارف دینی از ثأثیر بسیار بزرگی برخوردار می شود. ▶ توضیح مطلب: در بین محتواهای در دسترس، کم و بیش مطالب و سروده های غیر مناسب «فرهنگ دینی» وجود دارد که لازم است باز نگری و اصلاح گردد. برای نمونه این بیت ضد ارزشی را که با عنوان آئین و قول آورده شده؛ ملاحضه بفرمائید: گر ز آئین خویش برگردی به که از قول خویش برگردی نقل از ‏جامع التمائیل این هم اصلاح آن بر آئین خویش باش استوار تا بر قول خویش باشی برقرار 💠از این رو بزرگان یادآور شدند که باید آگاهی خود را بروز رسانی کنید : سروده خود آگاهی امروز در آن كوش كه بينا باشي حيران جمال آن دلآرا باشي شرمت بادا چو كودكان در شب عيد تا چند در انتظار فردا باشي؟ علم اخلاق اسلامي ج 3 ص 186 و دیگری نتیجه امروز و فردا کردن را این چنین سروده : ما و مجنون همسفر بودیم در دشت جنون او به مقصدها رسید و ما هنوز آواره ایم 📚والسلام مرتضوی . https://eitaa.com/bckvbkm

💠بخش راهکارها ✅قسمت : راهکار قرآنی موضوع : فرهنگ سازی دینی موضوع فرعی : حفظ ارزش ها ✍️ فرهنگ سازی دینی که یاد آور ارزش های اسلامی است از دیر زمان مورد توجه بزرگان بوده و هست و در منابع مختلف به آن اشاره شده، مثل خاطره زیر 👇و برای انجام آن #راهکارهای بسیاری وجود دارد، نمونه تحقیق و مقالات این موضوع را می توانید اینجا 👉 مشاهده فرمائید. ✍️ اهل قلم در این ارتباط خاطره ای نقل کرده اند. ✳️عنوان : نجات از دست دشمن همیشه آیه و جَعَلْنا..را زمزمه مےکرد گفتم: آقا ابراهیم این آیه براے محافظت در مقابل دشمنه؛ اینجا که دشمن نیست نگاهےکرد و گفت: دشمنے بزرگتر از شیطان هم وجود داره? ‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌ ‌‌ ─┅═༅𖣔🍃🌷🍃𖣔༅═┅ 📚https://eitaa.com/hugifig .

❤️بنام خدا👉🏻 ✅ بایدها و نبایدهای تعلیم و تربیت .! موضوع : شناخت مخاطب ✍️ #استاد و #معلم موفق کسی است که قبل از شروع به #تدریس, متوجه باشد مخاطب های 👉🏻 او در چه مرتبه از #فهم و درک هستند. و نیز کدام #شیوه و به عبارت دیگر کدام #منبع اطلاع رسانی 👉🏻 در آنان بیشتر اثر گذار است. سپس محتوای #آموزشی خود را در همان درجه و برخوردار از همان منبع یا منابع مورد علاقه آنان آماده کند و بر سر کلاس حاضر شود. نمونه این روش در حکایت «فیل در تارکی»👉🏻 آمده . آری این گونه بوده سیره بزرگان در آموزش که از آنان مانگار مانده. حال چنانچه به اقتضای زمان پیش رویم و با امکانات موجود این گونه محتواها را, با قرآن 👉🏻 و عترت 👉🏻 هسو سازیم. ✍️ بنظر می رسد این روش گویاتر از روش های قبل است. یعنی ارائه محتوای مستند سازی شده, که انشاء الله مورد استقبال همگان قرار بگیرد . 📚والسلام مرتضوی ┏━━❤️❤️❤️❤️❤️❤️━━┓ @https://eitaa.com/madresehtalim ┏━━❤️❤️❤️❤️❤️❤️━━┓

🟢بنام خدا 👉🏻 🌷💐❤️🌷💐❤️🌷💐❤️🌷💐❤️ قبلاً در مورد علت تنظیم کانال های مختلف 👉🏻 مطالبی گذشت. اکنون لازم است به علت ارسال مواد به صورت خام توضیح دهیم. علاوه بر #وسعت حوزه معارف اسلامی👉🏻و #کارفرهنگی, و لزوم عنایت ویژه به آن👉🏻 بر #اهل فن روشن است که #بیان مناسب👉🏻 نقش بسیار مهمی در #اقناع شنونده و مطالعه کننده 👉🏻 دارد. از این رو سعی ما بر این است که مواد خام از #ادبیات مختلف را بطور #منظم #موضوعی در اختیار #هنرمندان این عرصه بگذاریم تا خود عزیزان با بیان خدادادی خود #مناسب نیاز شخصی مطالب را پرورش داده, روی آن هنرمندی کرده و برای مشاهده افراد ارسال فرمایند. اینجاست که شاعران و مثل گویان سروده اند: هرکه را از بهر کاری ساختند میل آن را در دلش انداختند #مثنوی در این راستا اگر به این مثل معروف خوب توجه شود خواهیم دید, یک عبارت کوتاه می تواند از جایگاه مختلفی برخوردار باشد و بعضاً حالت تفسیری نیز به خود بگیرد. از باب نمونه این مثل : 👤🚶🏼‍➡️👟 آدم پُرکار وقت فسق و فجور ندارد. نمونه کاربرد آن 1 - اسباب و ابزار فرهنگ سازی دینی👉🏻 2 – گویای #علت ها و حکمت ها چنانچه معصوم (ع) #سرزنش بیکار می فرمود. 3 - منبعی در ارائه #راهکارها نکته آماده پرورش همراه با منابع مختلف دینی در بخش اهمیت #ایجاد کار و... نکته پایانی پس از موضوع بندی منابع مختلف، باید به این نکته توجه شود که بسیاری از محتوا های منابع, نیاز به توضیح دارند و صرف مطالعه یا حفظ آن مرحله ابتدائی بحث منابع است. و باید بررسی کامل شود, اینجا به نمونه بررسی روایت اشاره می شود امید است دوستان این تحقیق را در تمامی مواد خام انجام داده و با مزین کردن آن ها به کارهای هنری برای دیگران ارسال نمایند. والسلام مرتضوی #برچسب ها: #راهکار, کارآمد سازی آیات شریفه #قرآن👉🏻 #راهکار, کارآمد سازی #روایات معصومان (ع)👉🏻 #راهکار, کارآمد سازی #دعا و زیارات👉🏻 #راهکار, کارآمد سازی سخن و سیره بزرگان👉🏻 #راهکار, کارآمد سازی #شعرها و #مثل ها👉🏻 #راهکار, کارآمد سازی خاطرات علمی👉🏻 #راهکار, کارآمد سازی داستان ها👉🏻 #لطیفه ها #طنزها👉🏻 #راهکار, کارآمد سازی صوت و تصویرها👉🏻 #راهکار, کارآمد سازی کتاب و کتابخانه ها👉🏻 #راهکار, تهیه محتوا برای آموزش معارف اسلامی👉🏻 #راهکار, تهیه محتوا برای تعلیم و تربیت👉🏻 📚والسلام مرتضوی 📚https://eitaa.com/manabe_eslami📚

🔰بنام خدا 👈از جمله باید های استادی احترام گذاشتن به زیر مجموعه است. نسبت به مقام استاد👇https://eitaa.com/danestanyhayrevaiat/416 و نقش آن در موفقیت انسان 👇 https://eitaa.com/danestanyhaybozorgan/26 و لزوم احترام گذاشتن به معلمان مختصر سخنانی گذشت https://eitaa.com/madresehtalim/40 اما اهمیت احترام متقابل، یعنی احترام گذاشتن به زیر مجموعه، با نگاهی به آموزه های دینی برای ما بخوبی روشن می گردد، قرآن از طرف پروردگارعالم خطاب به پیامبرخاتم حضرت محمد (ص) در این باره می فرماید: وَ لَوْ كُنتَ فَظًّا غَلِيظَ الْقَلْبِ لاَنفَضُّواْ مِنْ حَوْلِكَ سورة آل عمران آية 159 پس به [ بركت ] رحمت الهى با آنان نرمخو [ و پرمهر ] شدى و اگر تندخو و سخت دل بودى قطعا از پيرامون تو پراكنده مى‌شدند 👈چرا که، در جامعه بسا افراد کم سال کوچک و حتی افراد بی نام و نشان وجود دارند که از استعداد ها و ظرفیت های بلندی برخوردارند و نباید نسبت به آن ها بی توجه بود. از باب مثال، به شرح حال چند نمونه از این، با عظمت های کم سن و سال، دارای استعداد خاص، با بیانی فراگیر که تقریباً قابل استفاده برای بیشتر گروه های سنی باشد اشاره می گردد امید است قابل استفاده باشد. 👈این بزرگان هم در بین معصومان علیهم السلام بودند که در این باره حکایت فروان نقل شده مثل این دو مورد 1- امام عسکری (ع) https://eitaa.com/ahlebet1/15 2 - امام جواد (ع) https://eitaa.com/jadiddd/61 👈و از مردم عادی نیز کم و بیش بوده اند «چون ادیسون https://eitaa.com/ahlebet1/42 جهت مطالعه بیشتر به این راهنما👇مراجعه فرمائید. https://eitaa.com/madresehtalim/907 @madresehtalim

💞✍️💞✍️💞 💢 بنام خدا 🌷نمونه باید ها و نباید های تعلیم و تربیت🌷 👈ضمن تبریک #ولادت با سعادت امیر مؤمنان حضرت #امام علی بن ابی طالب علیه السلام او که علاوه بر داشتن ویژگی های برترین انبیاء الهی، از علم پیامبر خاتم (ص) برخوردار بوده. «https://eitaa.com/aliasgharnameh/98 » گفتنی است اگر نبود بی تفاوتی اطرافیان آن حضرت الآن مسلمانان دارنده برترین تکنولژی های دنیا بودند. اما نسبت به موضوع #امامت و و#لایت، مطالب بسیاری گفته شده و می شود، لیکن، ویژگی های نمونه صاحبان این مقام چنانچه گذشت. «https://eitaa.com/madresehtalim/690 » برای ما پیام مهمی دارد که برای ورود به این حرفه آمادگی زیادی لازم است.چون بحث ولایت و قبول این مسؤلیت بزرگ، علاوه بر #شایستگی، آگاهی از نکته های کاربردی #دانستنی های اولیه اعم از #علت ها، #حکمت ها و #راهکارهای دارد. در این راستا، در یکی از برنامه های جنبی، این #مدرسه، #نکته هائی به عدد نام مبارک #امام علی (ع) یعنی عدد «110» در کانال ویژه ای، با عنوان: #علت ها،حکمت ها و #راهکارها،« https://eitaa.com/hugifig/523 » تقدیم دوستداران تعلیم تربیت می گردد لازم به یاد آوری است، چنانچه گذشت که «ما مردم جهان بنوعی #استاد و به نوعی #دانش آموز و #دانش پژوه هستیم».« https://eitaa.com/madresehtalim/18 » از این رو، همه ما به این #نکته های کلیدی نیازمندیم. امید است عزیزان بویژه اهل اعتکاف از فرصت استفاده نموده و مطالعه بفرمایند. والسلام مرتضوی به ما بپیوندید 👇👇👇 📚@madresehtalim📚