🔰بسم الله الرحمن الرحیم 👈در لابلای برگه ها، چشمم به شعری افتاد که این چنین سروده شده بود: تا توانستم ندانستم چه سود چون که دانستم توانایی نبود 👈در پی قرائت این شعر به مطلب مهمی انتقال پیدا شد، که تنها مربیان معلمان و اساتید نیستند که در امر آموزش و فرهنگ سازی دینی نقش دارند. بلکه بسیاری از هنرمندان نیز در این عرصه می توانند نقش ایفا نمایند. 👈از اتفاق در دوران کرونا دیده شد، بعضی از اساتید محترم در آموزش های جدید، برای اقناع دانش آموزان از کارهای هنری استفاده می کردند، البته اين کار پسنديده و سابقه داری است. از این رو تصمیم بر این شد، که #شيوه و #راهکارهای هنری، ياد دهی، آموزه های دینی نيز آموزش داده شود. 👈البته اين، بخش دیگری از دانستنی های، فرهنگ موضوعی داستان ها و ...است، که با در قبال یکدیگر قرار دادن داستان ها و حکایت ها، می شود سوژه هايي تهيه کرد که محتوای مناسب برای فرهنگ سازی دینی جامعه باشد و برای همه بوده، بويژه هنرمندان عرصه تهيه فیلم و سریال سازی، که می توانند از آن ها، در نوشتن سناريو، استفاده کنند. اين نمونه داستان ها با عنوان، بخش راهکار پیام دهی کنایه ای و اشاره‌ای، به کمک داستان‌های تاریخی به ضمیمه شعر تمثیل و دیگر منابع دینی،آمده است. 👈لازم به ذکر است، قسمت اعظم زحمت اين نمونه کار، «که در موضوع «مردم شناسی»، انجام شده »، را حجة الاسلام محمد مقدم رحمه الله عليه، در کتاب پند تاریخ جلد ۱ صفحه ۱۷۵ کشيده است. 👈ايشان با سوژه قرار دادن، داستان مثبت، (یتیم نوازی «دختر مسلم بن عقیل توسط امام حسین علیه السلام) در قبال داستان منفی مثل « بی رحمی دشمن در اسارت اهل بیت امام حسين علیهم السلام » که البته ايشان بجای داستان، طنزی در اين مورد آورده، سپس به، بر گردان شعری از سعدی پرداخته، تا این پیام را برساند، که برای زندگی چند ساله عمر انسانی، در دنیای کم ارزش فانی، در قبال آخرت، نیاز به آشنايي و پیروی از نیکان و سیره آنان لازم است، تا خدای ناکرده «خسر الدنیا و الاخره» نشویم. برای مطالعه اصل داستان از اين لينگ استفاده کنيد. https://eitaa.com/dastan_latifeh/398 👈گفتنی است در حقیقت خوراک اين نوع خدمت فرهنگی ۱۴ ادبیاتی است که در مؤسسه فرهنگی هنری فرهنگ سازان حجت بن الحسن (عج) تهیه شده و مرتب به روز رسانی می شود، يعنی، موضوع بندی چکیده : آیات شریفه قرآن و سخن بزرگان دین مبین اسلام، آگاهان، نیکان و... https://eitaa.com/manabe_eslami/149 👈از این رو سفارش می شود دانش پژوهان عزیز برای موفقیت خود و زیر مجموعه ای که در آن ها تاثیر گذار هستند، حتماً تک تک موضوعات را، ابتدا در منبع موافق با ذوق و سلیقه خود مطالعه کرده، سپس نگاهی گذرا به دیگر منابع نیز داشته باشند، تا با راهکارهای مختلف، مورد نیاز در عرصه، اعتقادیات ،اخلاقیات، امور اقتصادی، فرهنگی، مدیریتی، مردم شناسی، جامعه شناسی و... آشنا گردند. 🌱حتی پاسخ گوی شبهات رايج 👇نيز است. https://eitaa.com/bvcfjdaa/28 👈و بلاخره اگر اهل صوت هم هستيد، با استفاده اين لينگ، کانال «کوتاه و شنيدنی» دوستان، راهکارهای مختلف را با بيان و صوت معروفان کشوری، مثل استان رنجبر «تمثيل مثال پودر ژله، برای مقاومت با وجود گرفتاری ها» و نيز ... صوت های گوناگون را بشنويد.!👇 https://eitaa.com/kotahshenidanie/7432 📚والسلام مرتضوی @madresehtalim

🏴بنام خدا👉🏻 💠فرهنگ ناب دینی اسلامی هنوز #فرهنگ ناب اسلامی با داشتن اصالتی کهن و قهرمانانی جاوید، آن گونه که باید، شناخته نیست. در این #فرهنگ، الگوهایی همچون پیشوایان بزرگ دینی ما قرار دارند که هر بخش از زندگی رفتار و سخنان گهربارشان، روشنگر بسیاری از تاریکی های زندگی جامعه بشری است. در این زمینه، ناتوانی ما در به کارگیری #شیوه های تبلیغی کارآمد، همچنان سبب دور ماندن از #فرهنگ اصیل و والای اهل بیت علیهم السلام شده است؛ فرهنگی که #الگوهای ارزنده ای برای همگان در خود دارد. دلیل این قضیه هم در سخنان شهید مطهری قدس سره آمده است: حادثه عاشورا دارای دو صفحه است ، دو چهره دارد : یک صفحه سیاه و یک صفحه سفید : سکه ای است که دورو دارد در یک طرف ظلم و جنایت و بی‌رحمی و نامردمی و قساوت است قهرمان این صفحه‌ ابن زیاد است و عمر سعد و شمر و سنان بن انس و حرمله کوفی و همین طور که این صفحه از سیاه ترین صفحات تاریخ است ، طرف دیگر آن از درخشان‌ ترین صفحات تاریخ است در آن صفحه ، ما ایمان می‌بینیم و حقیقت و توکل و مجاهدت و صبر و رضا . قهرمانان این صفحه خود امام حسین ، برادران امام حسین ، فرزندان امام‌ حسین ، برادرزادگان امام حسین و اصحاب امام حسین هستند اگر قسمتهای‌ زیبای این صفحه را در مقابل قسمت های زشت آن صفحه قرار دهیم ، نه تنها کمتر نیست بلکه بر آن می‌چربد ولی بعضی ها فقط صفحه سیاه تاریخ عاشورا را برای مردم بازگو (می کنند) گوئی این تاریخ اساسا صفحه سفید ندارد ، مثل اینکه امام حسین 👉🏻و اصحاب و یاران او مردمی بودند که فقط (کشته) شدند، افرادی بودند که مظلوم واقع شدند وهیچ قهرمانی‌ نداشتند در حالی که همان طور که گفتیم قضیه دو طرف دارد و طرف زیبای آن‌ برطرف زشت آن می‌چربد . (1) امید است زمینه فرهنگ سازی دینی فراهم شود تا مردم هرچه بیشتر با اسلام ناب محمدی (ص) آشنا گردند. (1) نام کتاب : حق و باطل نویسنده : مطهری، مرتضی جلد : 1 صفحه : 33 https://eitaa.com/bckvbkm

﷽ 🌷بخش #لطیفه و طنز های مدرسه ای 👱🏻‍♂️نمونه #راهکار، کاربردی کردن #لطیفه ها و #طنز های #مدرسه ای 💠موضوع : آگاهی و #بصیرت 😍 کشیدن دندان ✍️ معلم به بچه ای که دندانش درد می کرد گفت: برو خانه و بگو مادرت ترا ببرد و دندانت را بکشد. ☺️بچه از مدرسه که بیرون آمد و مستقیم به دکان بقالی رفت و گفت: حسین آقا! شما که ترازو دارید لطفا دندان مرا بکشید. 💠پیام حالا شما باشید و این لطیفه در چنین موارد چه می کنید؟ 🤣خنده فقط کافی نیست بلکه باید دنبال #راهکارها و #شیوه ها بود.! مثلا در این #فرصت پیش آمده : موضوع #حساب و کتاب را مطرح می کنید بعد اقسام حساب و کتاب دنیوی اخروی و .... و نیز می توان موضوع #اشتباه و. را مطرح کرد. ! و در آخر کار هم می گوئی عزیزم اینجا یک اشتباه پیش آمده اگر گفتی چی بود ؟ 💅🏻مهم اینجاست حالا برای اینکه دیگر اشتباهی پیش نیاید و به اصطلاح برای #پیش گیری از اشتباهات باید به دنبال آگاه شدن و بصیرت پیدا کردن باشی. اینجا مناسب است برکات #بصیرت و با خدا بودن و در عاقبت کارها فکر کردن👉🏻 و .... و در صورتی که این لطیفه در مدرسه و ... مطرح شده در این مورد می توان گریز به مقام #استاد و ... بایدهای دانش آموزی و ... تا قبل از خسته شدن او #آموزش را ادامه دهید. 👈ضمناً برای دریافت محتوای آموزشی حتما اینجا مراجعه بفرمائید 🌱🌱🌱🌱🌱🌱 به ما بپیوندید 👇👇👇👇 📚https://eitaa.com/manabe_eslami📚📕 📚والسلام مرتضوی. https://eitaa.com/jadid3