📂 ترفندهای انتشار مقالات بین المللی (۲۳) ⚡️ خطاهای رایج استناددهی در مقالات اسکوپوسی ❌ توجه نکردن به دستورالعمل نویسندگان: یکی از مهم‌ترین خطاهای ارجاع به منابع است که نویسندگان یک مقاله به دستورالعمل نویسندگان نشریه مورد نظر در حیطه نحوه ارجاعات به منابع، توجه نمی نمایند. ❌ استفاده بیشتر یا کمتر از حد معمول از منابع: گاهی نویسندگان به هنگام نوشتن مقاله خود از تعداد کافی منابع استفاده نمی کنند یا بیش از حد معمول و یا کمتر از آن، به منابع در ارتباط با موضوع تحقیق خود استناد می کنند. ❌ استفاده از منابع قدیمی: اشکال دیگری که نویسندگان مقاله های علمی ممکن است دچار آن شوند، استفاده از منابع قدیمی است. هر چند به هنگام پرداختن به سابقه موضوع مورد تحقیق می‌توان به منابع قدیمی تر استناد کرد، اما در سایر قسمت‌های مقاله استفاده از منابع معتبر و روزآمد توصیه شده است. ❌استفاده بیش از اندازه از منابع خاکستری: یکی دیگر از اشتباهات به هنگام استناد به منبعی، استفاده بیش از اندازه منابعی میباشد که اصطلاحاً به منابع خاکستری (Gray references) نامی هستند. این منابع منابعی هستند که پروسه و فرآیند دیگر منابع معتبر را طی نکرده اند بعنوان مثال میتوان اشاره ای داشت بر صفحات اینترنتی، پایان‌نامه‌ها، چکیده‌ مقاله‌ها‌ی ارائه شده در همایش‌های علمی و مقالاتی می‌باشند که در روزنامه‌ها یا نشریات با اعتبار کم به چاپ رسیده‌اند. ❌نقل قول ناقص یا اشتباه: از منبع مورد نظر اشکال دیگری که هنگام استناد به منابع رخ می‌دهد و تشخیص آن از سایر مشکلات نامبرده سخت تر می‌باشد، آن است که گاهی، نویسنده موضوعی را به طور ناقص با حتی اشتباه از منبعی نقل می‌نماید. علت این امر آن است که معمولاً نویسنده، منبع مورد نظر را به دقت مطالعه نکرده و از همین رو برداشت ناقص و یا اشتباهی را از منبع مورد نظر خودشان گزارش می‌نمایند. ❌عدم همخوانی بین شماره منبع در متن و شماره منبع در فهرست منابع: خطای شایع دیگر نیز استناد به شماره منبعی در متن است که این منبع در فهرست منابع ذکر نشده است. این‌گونه اشتباهات به این علت است که به هنگام تهیه یک مقاله، معمولاً متن مقاله چندین بار دستخوش تغییر و بازنویسی می‌گردد که در این تغییرات ممکن است شماره منابع در متن تغییر کرده و یا به طور اتفاقی مشخصات کامل منبعی از فهرست منابع حذف گردد. #مدیریت_پژوهش #اعتبار_بخشی_پژوهشی #مهارت_های_مقالات_بین_المللی 💠 کانال اطلاع رسانی معاونت پژوهشی دانشگاه ادیان و مذاهب ➣ایتا: ➣ https://eitaa.com/ResearchURD

اطلاعیه جلسه دفاع خانم فاطمه بهرامی عنوان: تحلیل نقش اخلاق و معنویت در تعالی امت اسلامی در بیانیه گام دوم بر اساس آموزه های علوی اساتید راهنما: جناب آقایان دکتر حمیدرضا سروریان، دکتر محسن رفعت تاریخ دفاع:ساعت ۱۴ روز دوشنبه ۱۴ اسفند ماه ۱۴۰۲ مکان دفاع: کلاس ۱۰۹

چکیده آراستگی به فضائل اخلاقی و توجه به بعد معنوی انسان‌ها از آموزه‌های مهم امام علی(ع) است. در بیانیه‌ی گام دوم انقلاب اسلامی، مقام معظم رهبری به مولفه‌ی اخلاق توام با معنویت اشاره کردند بر این اساس این دو مولفه در راستای تعالی فردی و اجتماعی امت اسلامی نقش موثری دارند. با توجه به اثرپذیری اندیشه‌ی رهبری از سیره امام علی(ع) در این پژوهش سعی شده است تا نقش اخلاق و معنویت در تعالی امت اسلامی در دو زمینه‌ی فردی و اجتماعی براساس آموزه‌های علوی با استفاده از روش توصیفی-تحلیلی، در دو فصل اخلاق و معنویت ارائه شود. در فصل اول این پژوهش تعریف هر خصلت، با استفاده از کتب اخلاقی و بیان نقش هر یک از فضائل اخلاقی مطرح شده در بیانیه‌ی گام دوم که عبارتند از خیرخواهی، گذشت، کمک به نیازمند، راستگویی، شجاعت، تواضع، اعتماد به نفس و سایر خلقیات مانند عزت نفس و عدالت در تعالی فردی و تعالی اجتماعی به ویژه ارتباط میان مردم و حکومت با تاکید بر آموزه‌های علوی پرداخته شده است. در فصل دوم ابتدا به تعریف هر ارزش معنوی پرداخته و سپس نقش ارزش‌های معنوی مانند: اخلاص، ایثار، توکل، ایمان، صبر و امید که در هردو زمینه‌ی فردی و اجتماعی تعالی‌آفرین است با استفاده از آموزه‌های علوی بررسی شده است. نکته‌ی قابل فهم در نتیجه‌ی پژوهش این است که اخلاق و معنویت در بیان مقام معظم رهبری در ارتباط با یکدیگر می‌توانند زمینه‌ساز آراستگی به سایر فضائل اخلاقی باشد و همچنین با معطوف کردن توجه انسان به سرای اخروی و معنوی به تعالی فردی کمک نمایند و با بهبودی چندجانبه در روابط میان مردم و حکومت و عموم مردم نسبت به یکدیگر به تعالی اجتماعی در دنیا و بُعد مادی بیانجامد. این تحقیق، درصدد بررسی استنادی و دلایلی جوهره کلام رهبری(مد ظله العالی) در آموزه‌های علوی است. واژگان کلیدی: اخلاق، معنویت، بیانیه گام دوم، آموزه‌های علوی، تعالی امت اسلامی

🔔 فراخوان هشتمین جشنواره مقالات علمی حوزه اعلام شد 🔹 معاونت پژوهش حوزه های علمیه جزئیات فراخوان هشتمین جشنواره مقالات علمی حوزه را اعلام کرد. ◻️شرایط ثبت نام: ۱.حوزوی بودن نویسنده مقاله ۲.مقاله می بایست در یک نشریه علمی پژوهشی یا علمی ترویجی درسال ۱۴۰۲ چاپ شده باشد. ۳.مقاله می تواند علمی پژوهشی یا علمی ترویجی باشد. 📎 جزئیات بیشتر ▫️▫️▫️▫️▫️▫️ @ketabesal | کتاب سال حوزه 🆔@meshkatnoor

نمونه پایان‌نامه دفاع شده :

پایان‌نامه ساختار معنایی سوره لقمان با محوریت حکمت قرآنی استاد راهنما: صدیقه نصیر اوغلی خیابانی صدیقه نصیر اوغلی خیابانی ، دانشجو: مریم مینا خانی مریم مینا خانی ، دانشگاه آزاد اسلامی - دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران مرکزی - دانشکده ادبیات و علوم انسانی - 1394 - [کارشناسی ارشد] کلیدواژه: کلید واژه :سوره لقمان ، نصایح لقمان ، ساختار معنایی ، حکمت قرآنی ، حکمت توحیدی. چکیده: نظریه ساختار معنایی به دنبال انسجام محتوایی میان آیات یک سوره و رسیدن به غرض واحد در هر سوره است . در بررسی تفسیر ساختار معنایی به محوریت سوره لقمان با موضوعات ؛ ذکر کتاب حکیم و در مقابل آن لهوالحدیث ، اذعان به تدابیر حکیمانه خالق یکتا در جهان هستی و هدایت به سوی حضرتش به واسطه ی نصایح توحیدی لقمان حکیم ، تسلیم فرمان الهی بودن و اشاره به فطرت خداجوی و خدا دوست اشرف مخلوقات ، عروه الوثقی به عنوان مصداق بارز ولایت به خصوص ولایت مولای متقیان امیر مومنان علی (علیه السلام ) و اعتقاد به کلمات الله به عنوان مصداق بارز ائمه ( علیهم السلام ) و فضائل ایشان ، که از آن تشبیه به سراسر هستی و مخلوقات عالم شده که غیر قابل شمارش اند و در نهایت پس از بررسی عوامل ضلالت و گمراهی و رستگاری و سعادتمندی ، به یک غرض نهایی می رسد که : " در زندگی فردی و اجتماعی تنها باید از دستورات خدای واحد پیروی نمود" و به عنوان نمونه به نقش الگویی لقمان حکیم استناد نموده است . https://elmnet.ir/doc/10859010-33115

فرستاده شده با Xodo

🔰ویژگی‌های کتابخونه مدرسه فقاهت 🌀کار کردن با سایت کتابخونه مدرسه فقاهت خیلی ساده است 🔎جستجوی خیلی قوی و دقیقی هم داره 📚کتابخونه‌ی خیلی کاملی هم هست

🔰توی این قسمت شما می‌تونید دو جور جستجو کنید 📗جستجو اسم کتاب‌ها 📖جستجوی عبارت از متن کتاب‌ها ▫️یعنی اگر اسم کتاب رو بنویسید، عنوان کتاب رو بهتون نشون میده ▫️و اگر عبارتی رو بنویسید، اون کلماتی رو که در قسمت جستجو نوشتید، در هر کتابی که باشه به شما نمایش میده

نمونه پایان‌نامه:

ساختار معنایی سوره لقمان با محوریت حکمت قرآنی پایان نامه دانشگاه آزاد اسلامی - دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران مرکزی - دانشکده ادبیات و علوم انسانی نویسنده مریم مینا خانی استاد راهنما صدیقه نصیر اوغلی خیابانی سال انتشار 1394 چکیده نظریه ساختار معنایی به دنبال انسجام محتوایی میان آیات یک سوره و رسیدن به غرض واحد در هر سوره است . در بررسی تفسیر ساختار معنایی به محوریت سوره لقمان با موضوعات ؛ ذکر کتاب حکیم و در مقابل آن لهوالحدیث ، اذعان به تدابیر حکیمانه خالق یکتا در جهان هستی و هدایت به سوی حضرتش به واسطه ی نصایح توحیدی لقمان حکیم ، تسلیم فرمان الهی بودن و اشاره به فطرت خداجوی و خدا دوست اشرف مخلوقات ، عروه الوثقی به عنوان مصداق بارز ولایت به خصوص ولایت مولای متقیان امیر مومنان علی (علیه السلام ) و اعتقاد به کلمات الله به عنوان مصداق بارز ائمه ( علیهم السلام ) و فضائل ایشان ، که از آن تشبیه به سراسر هستی و مخلوقات عالم شده که غیر قابل شمارش اند و در نهایت پس از بررسی عوامل ضلالت و گمراهی و رستگاری و سعادتمندی ، به یک غرض نهایی می رسد که : " در زندگی فردی و اجتماعی تنها باید از دستورات خدای واحد پیروی نمود" و به عنوان نمونه به نقش الگویی لقمان حکیم استناد نموده است . https://www.virascience.com/thesis/852411/

🟢ارسال بیش از 700 درخواست به کتابخانه دیجیتال دانشگاه از اول تا 20 فروردین 1403 کتابخانه سعی می کند تا از طریق کتابخانه دیجیتال پایان نامه های دفاع شده در دانشگاه را به صورت کامل برای کلیه کاربران و محققان قابل دسترس سازد. البته هنوز و ورود اطلاعات پایان نامه ها در این نرم افزار به صورت کامل انجام نشده است. به همین دلیل خیلی در خصوص نحوه دسترسی به کتابخانه دیجیتال اطلاع رسانی صورت نگرفته است. ولی با این حال در ایام تعطیل امسال نیز کاربرانی که نیاز به منابع داشتند بیش از 700 جستجو در این نرم افزار انجام داده بودند. این نشان دهنده این است که در صورت تکمیل شدن این کار ارزشمند (ورود اطلاعات تولید شده در دانشگاه در کتابخانه دیجیتال) کاربران دانشگاه می توانند به راحتی و بدون مراجعه به کتابخانه و در همه ایام و ساعت ها به راحتی به جستجو در بیش از هزاران صحفه از پایان نامه ها بپردازند. گفتنی است با ورود اطلاعات پایان نامه ها در کتابخانه دیجیتال و ایجاد نمایش وبی کلیه صفحات و محتوای پایان نامه به صورت تمام متن قابل جستجو خواهد بود. و نتایج جستجو نیز به صورت هاییلات به کاربر نمایش داده می شود. این گونه مراجعات و استفاده از امکانات و درخواست ها انگیزه ای است برای کتابخانه تا بیشتر و بیشتر در این گونه مسیرها قدم بردارد. جستجو در کتابخانه دیجیتال: https://slib.qom.ac.ir/diglib #اطلاع_رسانی_کتابخانه_مرکزی

با عنوان: سبک شناسی ادبی و بلاغی سوره القمر و نقش آن در تبین معانی و غرض سوره ⏹دانشجو: آقای رضا مشهدبان 📆تاریخ: روز یکشنبه 🗓مورخ:1403/01/19 🕒ساعت: 13:00 🟩استاد راهنما: جناب آقای دکتر حمید حسن زاده اصفهانی 🟨استاد داور: جناب آقای دکتر علی آهنگ ⏹به صورت مجازی در بستر ادوبی کانکت به آدرس اینترنتی http://meet.quran.ac.ir/tehran #️⃣پژوهش #️⃣تحصیلات تکمیلی

📌چند نکته نگارشی در مقالات 🔹تیترهای مقالات دونقطه پایانی ندارد. 🔹ویرگول، نقطه، دونقطه و امثال آنها بدون فاصله به کلمه می چسبند و یک فاصله بعد از آنها قرار می گیرد. 🔹در فارسی تمامی پسوند ها و پیشوند ها با نیم فاصله جدا می شوند. 🔹در صورتی که دو جمله ی کامل با «واو» به یکدیگر عطف شوند، نقطه فقط در پایان جمله ی دوم گذاشته می شود. 🔹 قبل از پرانتز همیشه یه فاصله بذارین اما نوشته داخل پرانتز رو بدون فاصله تایپ کنید و بدون فاصله هم پرانتز رو ببندید. بعد از پرانتز حتما یه فاصله بذارین. 🔹میشه واژه های انگلیسی رو که لابلای کلمات فارسی نوشته شدن 2 سایز کوچکتر از سایز کلمات فارسی تایپ کنید تا وسط کلمه های فارسی ندرخشه. 🔹برای گذاشتن گیومه از " استفاده نکنید، بهتره از «شیفت + k» و «شیفت + L» ، برای گیومه گذاری استفاده کنید. 📲 @Alaorahman 🍀فصلنامه مطالعات تفسیری آلاءالرحمن🍀

🔘مشابه یابی موضوع تحقیق 📚موضوع پیشنهادی نباید تکراری بوده یا مشابه داشته باشد. قبل از پیشنهاد موضوع لازم است: ⭕جستجوی کافی برای اطمینان از تکراری نبودن یا مشابه نداشتن موضوع انجام شود. ⭕برای جستجوی موضوع، علاوه بر جستجوی عام در گوگل به سایت‌های زیر نیز مراجعه شود: 🔹️http://www.lib.ir/ 🔸️https://ricest.ac.ir/ 🔹️http://www.hawzah.net/fa/thesisadvsearch.html?PageType=2&AssetID=7 🔸️http://elmnet.ir/ 🔹️http://pishine.irandoc.ac.ir/ 🔸️http://library.ut.ac.ir/ 🔹️http://www.noormags.ir/ 🔸️https://www.civilica.com/ 🔹️http://www.ensani.ir/search.aspx 🔸️http://payanname.whc.ir/ 🔹️http://sika.iau.ir/portal/tabid/86/Default.aspx 🔸️http://lib2.urd.ac.ir/simwebclt/WebAccess/SimwebPortal.dll 📲 @Alaorahman 🔘فصلنامه مطالعات تفسیری آلاءالرحمن🔘

معرفی مجله :

فصلنامه مطالعات تفسیری آلاءُالرحمن AlaulArahman Exegetic Studies فصلنامه‌ی علمی «مطالعات تفسیری آلاء الرحمن» به صاحب امتیازی جامعةالزهراء(سلام الله علیها) با رویکرد تفسیر و علوم قرآن، فعالیت خود را از پاییز ۱۴۰۱ آغاز نمود و با موافقت کمیسیون نشریات وزارت ارشاد و کسب مجوز انتشار از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی، به شماره شناسه‌ی 92121 مجوز انتشار را اخذ نمود. آغاز انتشار نشریه دوره اول، شماره اول، پاییز ۱۴۰۱ ترتیب انتشار فصلنامه دسترسی به مقالات رایگان (تمام متن) هزینه انتشار ندارد قالب مقالات PDF روش ارجاع دهی APA میانگین بازه زمانی بررسی اولیه مقاله کمتر از ده روز شماره مجوز انتشار ۹۲۱۲۱ وبگاه نشریه http://Alaorahman.jz.ac.ir رایانامه نشریه Alaorahmans@Gmail.com کانال نشریه (ایتا) http://Eitaa.com/Alaorahman

🔖موضوعات پایان‌نامه|دانش اصول 🔰اگر هنوز برای پایان‌نامه یا مقاله‌ات موضوع انتخاب نکردی، حتما این فایل موضوعات پیشنهادی رو یه نگاه بنداز ⚠️حواستون باشه که این موضوع پیشنهادیه، و خودتون می‌تونید با مقداری تغییر، اونو به موضوع دلخواهتون تبدیل کنید😇 #موضوعات_پیشنهادی #اصول #فقه •┈┈••✾•🌿📖🌿•✾••┈┈• 📚 پایان نامه صفر تا صد ¦🆔¦https://eitaa.com/joinchat/406126783Cf5899341eb

برخی عناوین و موضوعات پیشنهاد شده جهت رساله و پایان‌نامه برگرفته از سایت آیت الله علیدوست: لینک مراجعه : http://a-alidoost.ir/persian/page/subject

موضوعات مقالات و پایان نامه های پیشنهادی موضوعات مقالات و پایان نامه های پیشنهادی در تاریخ ۱۱ آبان ۱۳۹۸ ساعت ۱۷:۱۹ پرینت مطلب بسم الله الرحمن الرحیم عناوین پیشنهادی پژوهشی در قالب کتاب، مقاله، رساله، و پایان نامه دوره های سطح 3و4 در حوزه های علمیه و ارشد و دکتری در دانشگاه ها 1. عناوین پیشنهادی مرتبط با دانش فقه، اصول فقه، فلسفه و مبانی فقه، حقوق، تفسیر قرآن، علوم قرآن و حدیث، رجال، معارف، اعتقادات، ادبیات بالمعنی الاعم و... است. 2. برخی عناوین متناسب با گفتگوی چند جانبه است(فقهی ـ ادبی و...) معیار ما در قرار دادن آن عناوین در دانش یا گرایش خاص، رنگ غالب گفتگو بوده است. با این حال جهت نگاه محقق و پژوهشگر به عنوان مورد نظر، مهم است تا آن را در باب مناسب قرار دهد. این مسأله در قرار دادن عنوانی در فقه یا حقوق و در اصول فقه یا فلسفه فقه بسیار مصداق دارد. 3. بسیاری از این عناوین قابل تجزیه به چند نوع خُردتر است (ظرفیت تجزیه و تبدیل شدن به چند (مثلا) رساله را دارد ) در این صورت مناسب است به عناوین پیشنهادی قیدی اضافه گردد. 4. موضوعات پیشنهادی در فقه و حقوق به دلیل کثرت موضوعات و گرایش ها و ابواب زیاد در این دو دانش، به موضوعات متعددی مطابق آن چه در ادامه ملاحظه می نمایید تقسیم شده است . 5. بخش مستقلی برای «قواعد فقهیه» قرار داده نشده و آن ها را در ابواب مناسب فقهی قرار داده‌ایم. 6. عموم بلکه همه قواعد فقهی ظرفیت وسیع برای مباحث جدید را دارد؛ حتی قواعدی چون لاضرر، لا حرج، لاتعادـ که در مورد آن ها ادبیات علمی تولید شده زیادی موجود است ـ ؛ در این صورت باید برخی مسائل آن را برای پژوهش انتخاب کرد. 7. موضوعات زیادی، به طور روزمره در کلاس های درس ما، به عنوان موضوعات پژوهش پیشنهاد می شود که گاه داخل در عناوین پیشنهادی پیش رو نیست. 8. عناوین پیشنهادی (عموما) سعی شده با مختصرترین تعبیر ادا شود مثلا به جای«بررسی فقهی ضمان یا عدم ضمان دولت در تنزیل اعتبار پول ملی» گفته شود: «ضمان دولت در ...» یا «فقه ضمان دولت در ...». معمولا از تعبیر «بررسی فقهی» یا «بیان فقهی» و از آوردن عِدل مثل «لزوم یا عدم لزوم ...»، «جواز یا عدم جواز ...» پرهیز شده است. با این همه محقق منتخِب، در ویراست مناسب عنوان به سلیقه خود عمل می کند. 9. برخی موضوعات پیشنهادی، ممکن است تکراری باشد، لکن با اضافه کردن قیودی مناسب و بجا، از تکرار خارج می شود. مثلا «اسقاط ما لم یجب» یا «ضمان ما لم یجب» از موضوعات تکراری می نماید، لکن با قید «در نگاه مقارن» یا «با جستجو از تعینات جدید و نو پیدا» از تکرار خارج می شود. البته اضافه کردن قید، نباید از کارایی وارزشمندی تحقیق کم کند؛ مثلا «اسقاط ما لم یجب در کتاب جواهر الکلام» از اضافات ناموجه است. 10. کتاب های فقه و عقل/فقه و عرف/فقه و مصلحت/روش شناسی اجتهاد( هم اکنون در مرحله تالیف) /فقه و حقوق قراردادها(ادله عام قرآنی) و فقه و حقوق قراردادها(ادله عام روایی) هر کدام در مباحث خود حاوی عناوین متعددی برای مقاله یا تحقیق و پایان نامه است. موضوعات مزبور کمتر در اینجا ذکر شده است. 11. اصولا هیچ عنوانی ـ هر چند در مورد آن تحقیقات، کتاب ها و مقالات زیادی به منصه ظهور رسیده باشد ـ مستغنی از بحث های جدید نیست؛ مهم توان محقق است که بتواند در مورد آن ها خلق جدید داشته باشد. ولی ـ به هر حال ـ برای رفع توهم تکرار باید عنوانی برای تحقیق انتخاب کرد که مانع این توهم شود. http://a-alidoost.ir/persian/page/subject

#اطلاع_رسانی 8⃣2⃣ #نشست_بیست_و_هشتم (#آخرین نشست) از سلسله نشست های علمی تخصصی ( رمضان در محضر قرآن کریم ) 👤 سخنران : جناب آقای دکتر حامد شریعتی نیاسر ( عضو هیئت علمی دانشگاه بین المللی مذاهب اسلامی) 💫موضوع : تفسیر سوره مبارکه #لقمان 👩‍💻 دبیر نشست : بهناز نمازیان ( دبیر انجمن علمی زبان و ادبیات عربی دانشگاه بین المللی مذاهب اسلامی ) 📅 تاریخ برگزاری : سه شنبه 1403/1/21 مصادف با بیست و نهم ماه مبارک رمضان ⏰ ساعت برگزاری : 21:00 الی 22:00 ⭕️ لینک ورود به جلسه در بستر اسکای روم انجمن علمی به عنوان میهمان: https://online.mazaheb.ac.ir/ch/arabic ✅ انجمن علمی زبان و ادبیات عربی دانشگاه بین المللی مذاهب اسلامی👇 https://eitaa.com/mazaheb_arabicc

#معرفی_کتاب #معرفی_روش‌_تحقیق 🌿 کتاب #تحلیل_مضمون؛ مفاهیم، رویکردها و کاربردها 🌿 نویسندگان: د. شیخ‌زاده و د. بنی‌اسد 🌿 تحلیل مضمون یکی از روش‌های پایه در پژوهش است که در آن پژوهشگر به مضمون‌بندی و منظم‌سازی داده‌های تحقیق می‌پردازد. 🌿 نسخه اندرویدی این کتاب از طریق فیدیبو قابل تهیه است (قیمت نسخه اندرویدی ۳۶.۵۰۰ هزارتومان است) 🌿فهرست و مقدمه کتاب نیز از اینجا قابل دانلود است. #آموزش #اختصاصی_رویش 🌱 مدرسه مجازی رویش پژوهش 🍃https://eitaa.com/joinchat/3648323715C970376fb41 🍃@mroyesh_ir 🌐 www.mroyesh.ir