eitaa logo
252 دنبال‌کننده
230 عکس
20 ویدیو
4 فایل
مدرس حوزه و دانشگاه؛ نویسنده، پژوهشگر حوزه دین و فرهنگ ارتباط با نویسنده سید جواد محمدزاده: @seyedjmdz
مشاهده در ایتا
دانلود
📚《ََمَن لایَحضُرُه الاُستاذُ الکاتِب 》 5⃣ دستورالعمل نویسندگی،بدونِ اُستاد 1.شعر خوانی استاد نیست تا موتورِ خاموش نویسندگی ما را روشن کند. نوآموز برای نویسندگی به کلمات نیاز دارد تا موتور نویسندگی او به حرکت در آید. اشعار؛دایره فرهنگ لغات یک متن و نوشتار را از یک دانه به هزار خوشه می رسانند. خواندنِ روزانه یک مثنوی، یک غزل، یک قصیده، یک دو بیتی؛ نوآموز را با اقیانوس کلمات، آشنا می سازد و در مدت کوتاهی او را سوار بر بالن نویسندگی، بالای کهکشان ها به پرواز در می آورد. 2. نوشتنِ سه وعده استاد نیست که لقمه در دهان ما بگذار تا در نویسندگی قد بکشیم.نسخه این است؛دهان افکار خود را بگشایید و سه وعدهِ صبح، ظهر، شب، یک متن نوشته شده خود را در کام ذهن فرو بریزید و بنویسید. نوشتن هر هشت ساعت، حتی به اندازه یک قاشق مربا خوری، یک کلمه، یک خط، چند جمله، یک پاراگراف، می تواند نو آموز را در کمتر از یک فصل به جلگه نویسندگان برساند و مدال نویسندگی بر گردن او بیاویزد. 3. ادبی خوانی استاد نیست تا در کالبد انگیزه نوآموز بدمد و طفل گریزپای را جمعه به مکتب آورد. ولی برای جبران این حفره عمیق؛ به کتاب یا متن های ادبی خود را دخیل ببندید و بخوانید هر آنچه از نظم های زیبا و دل انگیز به چشم شما اصابت می کند. چه بسیار انسانهایی که با انگیزه ورود به بهشت برین و بهره وری از شراب طهور و سیب و انار آن؛ خدا را اطاعت و عبادت می کنند. نویسندگی نیاز به شوق افزایی، ذوق افزایی، فرح بخشی روحی دارد که در لابلای متن های ادبی شور انگیز یافت می شود. 4.مختلف الاضلاع استاد نیست تا دست شما را بگیرد و قطره ای از آب زلال حوضِ کوثرِ نویسندگی بر جان شما بنوشاند ولی توقف نکنید و مختلف الاضلاع بنگرید. اضلاع متعدد را در نویسندگی مراعات کنید و یک موضوع را در هزار زاویه بنگرید، برگردانید، بچرخانید و از هر زاویه؛ یک محتوی جدید تولید کنید. در بیابان لم یزرع، زیر آفتاب سوزان عربستان با کاشتن بذر نویسندگی با نگاه مختلف الاضلاع بر موضوع؛ در کمترین زمان ممکن، یک نویسنده زبر دست خواهید شد. 5. شنوندگی و بینندگی نویسندگی علاوه بر کاغذ و قلم نیاز به دو گوش شنوا و دو چشم بینا دارد تا درد مردم را، صدای ناله های بیمار را، فریادهای شاکرانه کشاورز را، شیون های طفل نو رسیده را، اشک های مادر در فراغ فرزند را، شرشر آب را بشنود. و قهر و آشتی را، مهر مادری را، عشق همسری را، احسان به یک فقیر را، سر بریده از قفا در دشت نینوا را، مسجد و محراب را، نیش زنبور را، گل دادن درخت گیلاس را ببیند. نویسندگی با اهرم شنیدن و دیدن بالا و پایین می شود و نوآموز را به معراج می رساندتا آنکه بر براق استادی سوار شود. ✍سید جواد محدزاده @mahammmadzadeseyedjavad
هدایت شده از بهتر بنویسیم
📚《ََمَن لایَحضُرُه الاُستاذُ الکاتِب 》 5⃣ دستورالعمل نویسندگی،بدونِ اُستاد 1.شعر خوانی استاد نیست تا موتورِ خاموش نویسندگی ما را روشن کند. نوآموز برای نویسندگی به کلمات نیاز دارد تا موتور نویسندگی او به حرکت در آید. اشعار؛دایره فرهنگ لغات یک متن و نوشتار را از یک دانه به هزار خوشه می رسانند. خواندنِ روزانه یک مثنوی، یک غزل، یک قصیده، یک دو بیتی؛ نوآموز را با اقیانوس کلمات، آشنا می سازد و در مدت کوتاهی او را سوار بر بالن نویسندگی، بالای کهکشان ها به پرواز در می آورد. 2. نوشتنِ سه وعده استاد نیست که لقمه در دهان ما بگذارد تا در نویسندگی قد بکشیم. نسخه این است؛دهان افکار خود را بگشایید و سه وعدهِ صبح، ظهر، شب، یک متن نوشته شده خود را در کام ذهن فرو بریزید و بنویسید. نوشتن هر هشت ساعت، حتی به اندازه یک قاشق مربا خوری، یک کلمه، یک خط، چند جمله، یک پاراگراف، می تواند نو آموز را در کمتر از یک فصل به جلگه نویسندگان برساند و مدال نویسندگی بر گردن او بیاویزد. 3. ادبی خوانی استاد نیست تا در کالبد انگیزه نوآموز بدمد و طفل گریزپای را جمعه به مکتب آورد. ولی برای جبران این حفره عمیق؛ به کتاب یا متن های ادبی خود را دخیل ببندید و بخوانید هر آنچه از نظم های زیبا و دل انگیز به چشم شما اصابت می کند. چه بسیار انسانهایی که با انگیزه ورود به بهشت برین و بهره وری از شراب طهور و سیب و انار آن؛ خدا را اطاعت و عبادت می کنند. نویسندگی نیاز به شوق افزایی، ذوق افزایی، فرح بخشی روحی دارد که در لابلای متن های ادبی شور انگیز یافت می شود. 4.مختلف الاضلاع استاد نیست تا دست شما را بگیرد و قطره ای از آب زلال حوضِ کوثرِ نویسندگی بر جان شما بنوشاند ولی توقف نکنید و مختلف الاضلاع بنگرید. اضلاع متعدد را در نویسندگی مراعات کنید و یک موضوع را در هزار زاویه بنگرید، برگردانید، بچرخانید و از هر زاویه؛ یک محتوی جدید تولید کنید. در بیابان لم یزرع، زیر آفتاب سوزان عربستان با کاشتن بذر نویسندگی با نگاه مختلف الاضلاع بر موضوع؛ در کمترین زمان ممکن، یک نویسنده زبر دست خواهید شد. 5. شنوندگی و بینندگی نویسندگی علاوه بر کاغذ و قلم نیاز به دو گوش شنوا و دو چشم بینا دارد تا درد مردم را، صدای ناله های بیمار را، فریادهای شاکرانه کشاورز را، شیون های طفل نو رسیده را، اشک های مادر در فراغ فرزند را، شرشر آب را بشنود. و قهر و آشتی را، مهر مادری را، عشق همسری را، احسان به یک فقیر را، سر بریده از قفا در دشت نینوا را، مسجد و محراب را، نیش زنبور را، گل دادن درخت گیلاس را ببیند. نویسندگی با اهرم شنیدن و دیدن بالا و پایین می شود و نوآموز را به معراج می رساندتا آنکه بر براق استادی سوار شود. ✍️سید جواد محمدزاده (عضو هیئت تحریریه بهتر بنویسیم) 💠 بیایید : 🆔 @behtarbenevisim
(💢چگونه بسازیم) 💠استراتژی آهن ربا آهن ربا برای جذب عنصر آهن و آلیاژهای آن هیچ تلاشی نمی کند. خودش را به زمین و زمان نمی کوبد. شکل طبیعی خود را جراحی پلاستیک نمی کند. ادا در نمی آورد. کلماتِ قلمبه سلمبه بکار نمی برد. فریاد نمی زند. سخنرانی فلسفی همراه با دلیل و برهان ارائه نمیدهد. چرخ و فلک و جایزه و موج آبی، جت اسکی وعده نمی دهد. آهن ربا؛ پا روی پا می گذارد و می نشیند و هر جسم آهنی که به او نزدیک شود را جذب می کند. گاهی هم خودش را وسط میدان معرکه می رساند و بی کلام و سخنی همه اشیای فلزی را دور خود مجذوب می سازد. برای ساختن جوانان هر مربی یا استاد یا والدین، نیاز به یک آهن ربا دارند. آهن ربای انسانیت. آهن ربای معرفت. آهن ربای دلسوزی. آهن ربای آگاهی. جذب دختران و پسران به نماز؛ نیاز به مغناطیس معنویت دارد تا همانند آهن ربا همه را در مسجد و مدرسه و دانشگاه به پای سجاده بکشاند. آوردن محمد و تقی و حسن و محسن و زهرا و معصومه و پریوش و آناهیتا به قبله و نماز و رکوع و سجود با ایجاد چرخه مغناطیسی وجود گوینده و نویسنده و خواننده قابل تحقق است. آهن ربا که شدید، در بازار ماهی فروشان، طلا فروشان، لباس فروشان، میوه فروشان و در استادیوم ورزشی، سینما، رستوران و در تالار عروسی، مترو، اتوبوس، هواپیما، قطار، مدرسه و کلاس و کنسرت ؛ جذب می کنید و جوانان با حرکت شما، قدم شما، نگاه شما، سلام شما، خنده شما، تکان دادن سر شما خواهند شد. آهن ربا باشید. مغناطیس ایجاد کنید. ✍سید جواد محمدزاده @mahammmadzadeseyedjavad شاخصه؛ ویژه: