خسته ام من از خودم، کن مرا جدا ز خود
گرچه دورم از تو من، تو مران مرا ز خود
من اسیرِ تن شدم، من اسیرِ نفس و خود
ای دلیلِ حرّیّت، کن مرا رها ز خود
دشمنِ خودم منم، در پیِ هلاکِ خود
هر چه خوبی از تو و می کشم جفا ز خود
مهربان تری به من، بیش از آنکه من به خود
ای عطوفت از تو و می برم بلا ز خود
تو بگیر مرا ز من، من بریده ام ز خود
سوی تو فراری ام لحظه لحظه ها ز خود
این منِ همیشگی، دلزده شدم ز خود
تو هوای تازه ای، پُر مرا نما ز خود
#اشعار
🔰 ایتا | تلگرام
@mahdi_domeiri
هدایت شده از گروه علمی جهادی باقرالعلوم علیه السلام
🔴 باقر العلوم (ع) برگزار می کند...
🎙 سومین نشست صمیمانهی تـجربه نـگـاری
با حضور
حاج محمد سلمانی صفا
✅ مـعلـم و مدیر با سابقه
🗓زمان:
چهارشـنـبـه
مـورخ۲۳ خرداد مـاه
بـعـد از نـماز مغرب و عشا
سـاعت ۲۰:۱۵
🕌مکان:
مسـجدالرضا (علیهالسلام)، سالن جواد الائمه (علیهالسلام)
💢ویژه معلمان و دانشجومعلمان
🔰 بخش علمی مسجدالرضا علیه السلام
@bagher_al_oloom
هدایت شده از ✍ابوالفضل حیدری دخت 🌱
بسم الله الرحمن الرحیم
🔰#مسجد_یا_مصلی🕌
🔹#امام_تمدن_ساز
💢بعثتی که در امام خامنه ای رخ داد، از جنس #ایجاد_تمدن_اسلامی بود.
✅به بیان دیگر،در حضرت آقا هم مثل مرحوم امام #بعثت رخ داد که لازمه یک امام نیز همین است،اما می توان گفت مرحوم امام،#امام_نظام_ساز بود و حضرت آقا، #امام_تمدن_ساز و #بعثت ایشان برای #تحقق_تمدن_نوین_اسلامی است که آن را در صحبت های مختلف و به شیوه های مختلف بیان کرده اند که نمونه آن، بیانیه گام دوم انقلاب است.
♨️#رسالت_مساجد و امامان مساجد انتقال #بعثت امام جامعه به مردم و جامعه است.
⬅️از آن جا که مساجد و امامان آن، بُعد عملیاتی حوزه های علمیه را برعهده دارند،وظیفه آن هاست که به عنوان #بازوان_ولی_جامعه به دنبال تحقق اهداف و آرمان های ایشان باشند همانطور که در تحقق انقلاب اسلامی در زمان مرحوم امام(ره) این مهم به خوبی رقم خورد.
⁉️خب! با این توضیحات، سوال و چالشی که وجود دارد این است که مساجد کنونی چه نقشی در جهت انتقال #بعثت ولی جامعه داشته اند؟برای،تفهیم،تبیین و تحقق #تمدن_نوین_اسلامی چه کار کرده اند؟آیا حتی این #بعثت امام در خودشان ایجاد شده است که بخواهند آن را به جامعه منتقل کنند؟مساجد ما درگیر چه کار هایی هستند؟
#تمدن_نوین_اسلامی
#امام_تمدن_ساز
#مسجد
#مسجد_یا_مصلی
#مسجد_محوری
#مسجد_تراز
#رسالت_مساجد
ابوالفضل حیدری دخت
https://eitaa.com/abolfazl_heydaridokht
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🎬 #امام_خمینی (ره)
"نتیجه اختلاف نیروهای انقلاب"
⚠️ اگر با هم اختلاف پیدا کنید ممکن است اشخاصی که لایق نیستند به مسئولیت برسند!
🔰 ایتا | تلگرام
@mahdi_domeiri
🍜تهیه رشته آش
💚توسط بانوان جهادگر
پنجشنبه ۱۴٠۳/۳/۲۴
#مسجدتراز
#جهادی
#بانوان
#اقتصاد
🔰 ایتا | تلگرام
@mahdi_domeiri
🍃گروه جهادی حضرت معصومه (س)
https://eitaa.com/joinchat/2932015192C486c0cf409
📸 #گزارش_تصویری
💠 گروه جهادی شهید بهنام محمدی
🕌 عرصه رنگ آمیزی
✨️ پایان کار عرصه
⏰ تاریخ ۱۴۰۳/۳/۲۴
پ.ن: اعضای گروه جهادی شهید بهنام محمدی که متشکل از نوجوانان ۱۰ تا ۱۸ سال هستند ، در طی مدت ۵ روز ، رنگ آمیزی عرصه مرکز مشاوره مهر را به پایان رساندند.
#مسجدتراز
#جهادی
#گروه_جهادی_بهنام_محمدی
#قرارگاه_جهادی_امام_رضا_علیه_السلام
🔰 ایتا | تلگرام
@mahdi_domeiri
@jahadibehnam
بسم الله الرحمن الرحیم
انسان به عنوان خلیفهٔ خداوند متعال، توانمندی های بسیاری دارد که اکثریّتِ قریب به اتفاقِ افراد، از این موهبت الهی غافل هستند.
تنبلی و سستی و تسویف، از عواملی است که موجب می شود موجودی با این توانمندی، دائما از برنامه ها و کارها و اهداف و آرمان ها و زندگی خودش، عقب باشد. به همین دلیل اکثر افراد جامعه دائما، کارهای عقب افتاده دارند.
یکی از عواملی که موجب می شود این توانمندی تا حدودی خودی نشان داده و بروز و ظهور یابد، محدودیت ها است.
مثلا دانش آموز شب امتحان به خاطر محدودیت زمانی به وجود آمده، درسی را که در طول سال نخوانده، در عرض چند ساعت می خواند و می فهمد. وقتی توانمندی او فهم درس یک ساله در چند ساعت یا چند روز است، اگر در تمام سال نصف این تلاش را هم انجام می داد، یقینا خروجی اش، انسان موفق و شاخصی بود.
اما این اتفاق در طول سال نمی افتد، چرا؟. چون محدودیتی نیست.
این مثال را شما در ده ها و صدها و هزاران مورد فردی و خانوادگی و اجتماعی می یابید.
خانمی که قبل از آمدن مهمان، به اندازه یک ماه تمیزکاری می کند، مردی که برای ادای قرض به اندازه چند ماه بیشتر کار می کند، مسؤولی که برای افتتاح پروژه در فلان زمان کار چند ماهه را در چند هفته انجام می دهد، و مثال های متعدد دیگر.
محدودیت ها موجب شکوفایی توانمندی انسان ها می شود، اما محدودیت ها دو نوع اند:
نوع اول: محدودیت های بیرونی، مثل محدودیت زمانی، مکانی،و ... ( مثل موارد ذکر شده در بالا ).
نوع دوم: محدودیت های درونی.
محدودیت درونی، به معنی محدودیت هایی است که شخص با ذهن و فکر خود و بر اساس اهداف ترسیم شده و آرمان های معتَقَد، و با برنامه ریزی دقیق، برای خود ایجاد می کند.
تفاوت انسان های موفق و شاخص با دیگر انسان ها، در نوع محدودیتی که آنها را به عمل وادار کرده و توانمندی آنها را به حرکت در می آورد، واضح می گردد.
انسان های موفق برای به کارگیری توانمندیِ خدادادیِ خود، منتطر نمی مانند که کِی محدودیتِ خارجی ایجاد شود تا به واسطهٔ آن، کارهای بر زمین مانده را انجام دهند.
آنها با توجه به اهداف و برنامه ریزی خود، با ذهنیت و اعتقاد قلبی، برای خود محدودیت هایی ایجاد نموده و با این کار توانمندی های خود را آشکار کرده و به کار می گیرند.
انقلاب و نظام اسلامی و سیستمِ ولایتِ الهی، سربازانی از جنس نوع دوم لازم دارد.
یکی از دلایل بر زمین ماندن کار نظام و انقلاب، این است که بسیاری از انقلابیون و متدینین ما، از نوع اول هستند و تا کارد به استخوان نرسد، توانمندی های خود را به خط نمی کنند. اصطلاح « دقیقه نودی » در این جایگاه معنی خود را می یابد.
تشکیلات موفق، تشکیلاتی است که اعضای آن را افرادی از نوع دوم تشکیل دهند، و نه نوع اول، و لااقل اکثریتِ اعضایش از نوع دوم باشند.
این قاعده، در مورد سیر و سلوک نیز مطرح است.
#روانشناسی_موفقیت
#تشکیلات
🔰 ایتا | تلگرام
@mahdi_domeiri
برگزاری اردوی جهادی
گروه جهادی امام رضا(ع)
جمعه ۲۵ خرداد ۱۴۰۳
🔺جهادگران گروه جهادی امام رضا علیه السلام امروز در ۲ عرصه زیر :
جوش کاری و کاشی کاری خدمت رسانی کردند.
💢قرارگاه جهادی امام رضا علیه السلام
شهرستان بشرویه
#اردوجهادی
#جمعه_های_جهادی
#جهاد_ادامه_دارد
#قرارگاه_جهادی_امام_رضا_علیه_السلام
🔰 ایتا | تلگرام
@mahdi_domeiri
#گزارش_تصویری
💢 برگزاری نشست صمیمانه تجربه نگاری با حضور جناب آقای سلمانی صفا در محل مسجدالرضا
🔸در این جلسات به دنبال جمع آوری تاریخ شفاهی معلمان و تجربیات ایشان برای کمک به معلمان و دانشجومعلمان هستیم
🔹عزیزانی که تمایل دارند از تجربیات افراد با سابقه استفاده کنند این جلسات را دنبال بفرمایند
#مسجدتراز
#علمی_پژوهشی
🔰 بخش علمی مسجدالرضا علیه السلام
@bagher_al_oloom
🔰 ایتا | تلگرام
@mahdi_domeiri