⏪تقویت هوش اجتماعی منتظران در مدرسه ی غدیر ✅یکی از مهم‌ترین زمینه‌سازی‌ها، برخورداری #منتظران از #بلوغ_اجتماعی است چرا که بسیاری از موانع مسیر #ظهور از سنخ مباحث اجتماعی است. ✅بسیاری از آموزه‌های #غدیر بر بُعد اجتماعی انسان‌ها معطوف است ✅ با مطالعه خطبه غدیر ملاحظه می‌شود که حضرت رسول(ص) با وجود مطرح بودن نصب امام علی(ع) به عنوان امیر مؤمنان، در بسیاری از فرازهای این خطبه از #حضرت_حجت(عج) سخن به میان می‌آورند حال آنکه این امام همام دو قرن بعد پا به عرصه هستی می‌گذارند. ✅ #ولایت به معنای محبت صرف نیست بلکه بیشتر در معنای حاکمیت اجتماعی ائمه(ع) مطرح می‌شود و متأسفانه بسیاری از ما در مقوله ولایت اهل‌بیت(ع) و ولایت امام عصر(ع) به همین درجه محبت بسنده کرده‌ایم و پیداست که هنوز به درک آموزه‌های غدیر نائل نشده‌ و نتوانسته‌ایم آن‌ را در مورد امام زمان خود پیاده کنیم. ✅ برای درک مبانی غدیر چه خوب است که سه متن مهم #خطبه_غدیر پیامبر(ص)، #خطبه_غدیر امیرالمؤمنین‌(ع) در روز غدیر و #زیارت_غدیریه امام هادی(ع) را به‌عنوان #درس‌نامه_غدیر همراه با تفکر و مباحثه مطالعه کنیم چرا که این متون دریچه‌های مناسبی را به سوی دقت و توجه به رشد و درک اخلاقیات و بلوغ اجتماعی ایجاد می‌کند. ✅ اگر منتظر امام زمان(عج) به دنبال تقویت #هوش_اجتماعی خود است باید به درک بالایی از آموزه‌های غدیر و ارتباط آن با مهدویت دست بیابد. 👈مطالعه متن کامل مصاحبه در آدرس ذیل👇👇👇 https://b2n.ir/molla35 #استاد_ملایی #غدیر #فقط_به_عشق_علی #مهدیاران #وظایف_منتظران #امام_زمان ‌‌‌‌@mahdimontazeremast