6️⃣5️⃣ 73ـ آدم پدرماست و همه ما ازآدم وحوا هستیم پس باهم همه برادروخواهریم و محرم هستیم بحث محرم و نامحرم معنا ندارد؟ اول : اگر پدر بزرگ شما چهار فرزند داشته باشد دو تا دختر و دو تا پسر این چهار فرزند با هم برادر و خواهر و محرم هستند ولی فرزندان آنها با اینکه پدر بزرگشان یکی است محرم نیستند چون پسر عمو و دختر عمو و یا پسر دایی و دختر دایی یا برعکس می‌شوند و نامحرم هستند. وقتی نوه‌های پدر بزرگ شما که با یک فاصله به پدربزرگ می‌رسند با هم نامحرم هستند چطور خیال دارید نوه‌های حضرت آدم با هزار نسل فاصله با هم محرم باشند؟! دوم: بحث محرم و نامحرم یک قانون خدایی است و خداوند تعیین کرده چه کسانی محرم باشند چه کسانی نامحرم باشند. 📣 آیدی دریافت شبهات👇👇 @Azarpeykan2769 📎 #دانش_آموزی 📎 #نوجوان 📎 #پاسخ_به_شبهات 📎 #محرم_نامحرم_فرزندان_آدم ✅ کانال پاسخ به شبهات دانش آموزی 🍀@shobahatedaneshamoozi 🔰معاونت تبلیغ و امور فرهنگی حوزه های علمیه 🌐 btid.org

6️⃣8️⃣ 💠داستان های انگیزشی مناسب جهت اجراء توسط مربی💠 🔺تفکر خارج از چارچوب (تفکر خلاقانه) 🔹صد‌ها سال پیش در یک شهر ایتالیایی کوچک، بازرگانی مبلغ زیادی به یک نزول‌خوار بدهکار بود. نزول‌خوار پیرمرد زشت‌رویی بود که ازقضا خیال دختر بازرگان را در سرمی‌پروراند. سرانجام تصمیم گرفت پیشنهادی به بازرگان بدهد تا حساب‌شان به کل صاف شود. 🔸پیشنهاد پیرمرد ازدواج با دختر او بود. نیازی به گفتن نیست که پیشنهادش با نگاه نفرت‌آمیز بازرگان مواجه شد. نزول‌خوار پیر پیشنهاد داد دو سنگ‌ریزه را داخل کیسه بیاندازد، یکی سفید و دیگری سیاه، دختر بیاید و یک سنگ‌ریزه را از داخل کیسه بیرون بیاورد. اگر سیاه از آب درآمد بدهی آن‌ها با شرط ازدواج صاف می‌شود. اگر سفید از آب درآمد، بدهی آن‌ها بدون شرط ازدواج صاف می‌شود. آن‌ها روی مسیری پوشیده از سنگ‌ریزه در باغ بازرگان ایستاده بودند. پیرمرد خم شد و دو سنگ‌ریزه برداشت. دراین‌بِین دختر دید که پیرمرد دو سنگ‌ریزه‌ی سیاه را داخل کیسه انداخت. پیرمرد که گمان نمی‌کرد دختر بویی برده از او خواست به سمت کیسه بیاید و یکی از آن‌ها را از کیسه بیرون بیاورد. 🔹دختر سه انتخاب پیش‌روی خود داشت: نپذیرد که سنگ‌ریزه‌ای از داخل کیسه بردارد. هر دو سنگ‌ریزه را بیرون بیاورد و حقه‌بازی پیرمرد را فاش کند. یک سنگ‌ریزه را از کیسه بیرون بیاورد و با دانستن این که سیاه است خودش را فدای بدهی پدرش کند. او سنگ‌ریزه‌ای را از داخل کیسه بیرون آورد و قبل از اینکه چشم بقیه به آن بیفتد، طوری وانمود کرد که «تصادفاً» از دستش به روی زمین پوشیده از سنگ‌ریزه افتاده و رو کرد به نزول‌خوار و گفت: وای چقدر من بی‌دست‌وپام! مهم نیست. سنگ‌ریزه‌ای که داخل کیسه جامانده نشان می‌دهد سنگ‌ریزه‌ی افتاده کدام بوده؟ 🔸روشن است که سنگ‌ریزه جامانده هم سیاه است و نزول‌خوار ازآنجاکه نمی‌خواست حقه‌اش برملا شود چاره‌ای نداشت جزاینکه وانمود کند سنگ‌ریزه‌ای که به زمین افتاده سفید است و بدهی بازرگان را بدون شرط ازدواج با دخترش صاف کند. ✅نتیجه گیری توسط مربی: همیشه می‌توانید با تفکر خلاقانه بر موقعیت‌های دشوار غلبه کنید. تسلیم گزینه‌هایی که فقط دیگران پیش روی شما می‌گذارند نشوید.» 🕋 شاخصه:کرامت نفس و شناخت جایگاه انسانی خود. 📎 #دانش_آموزی 📎 #متوسطه 📎 #کرامت_نفس_و_شناخت_جایگاه_انسانی_خود 📎 #داستان‌های_انگیزشی 🔰معاونت تبلیغ و امور فرهنگی حوزه های علمیه

7️⃣1️⃣ ⭕️#منبر_کوتاه 💠نگاهی کوتاه به زندگی و شخصیت حضرت عبدالعظیم حسنی علیه‌السلام حضرت عبدالعظیم حسنی، در چهارم ربیع الثانی سال 173هجری در شهر مدینه چشم به جهان گشود. ایشان فرزند عبداللّه بن علی، از نوادگان امام حسن مجتبی (علیه‌السلام) بود که نسبتش با چهار واسطه به آن حضرت می‌رسد. ایشان از دانشمندان شیعه و از راویان حدیث ائمه معصومین (علیهم‌السلام) و نیز از چهره‌های بسیار محبوب و مورد اعتماد، نزد اهلبیت عصمت و طهارت (علیهم‌السلام) به شمار می‌رفت. دوران وی، گرچه عصر حاکمیت عباسیان و ایجاد خفقان و سخت‌گیری نسبت به شیعیان بوده است، ولی مدافعان دین و حافظان مکتب که روایات امامان را ثبت و نقل می‌کردند، نقش عمده‌ای در پاسداری و صیانت از فرهنگ والای اهلبیت (علیه‌السلام) داشتند و این بزرگوار نیز یکی از سنگربانان عقیده تابناک تشیع محسوب می‌شود که درحفظ و انتشار سخنان ائمه اطهار، سخت کوشا بود و ستایش‌های فراوان ائمه (علیهم‌السلام) از او، نشان‌دهنده شخصیت والای علمی و معنوی ایشان می‌باشد. در مورد مقام و منزلت ایشان گفته‌اند که وقتی که حضرت عبدالعظیم (علیه‌السلام) خدمت امام هادی (علیه‌السلام) مشرف شد و عقاید و اعتقادات خود را به ایشان عرضه کرد، امام فرمود: «یَا أَبَا الْقَاسِمِ أَنْتَ وَلِيُّنَا حَقّاً؛ ای اباالقاسم، تو از دوستان حقیقی ما هستی».[1] یکی از ویژگی‌های مهم در زندگی حضرت عبدالعظیم (علیه‌السلام) این بود که توفیق یافت محضر پرفیض سه حجّت الهی را - که عبارتند: از امام رضا، جواد و امام هادی (علیهم‌السلام) - درک نماید، از تعالیم آن بزرگواران بهره‌مند گردد و سخنان و روایات آنان را به نسل‌های بعد منتقل نماید. ✅بیان نکته توسط مربی محترم امین: همیشه و چند وقت یکبار عقایدمان را مرور کنیم و اگر خدایی نکرده در آنها نقص و خللی وارد شده است انها را به بزرگان دین عرضه کنیم و اصلاحشان کنیم. حضرت عبدالعظیم حسنی (علیه‌السلام) با اینکه از اصحاب مورد اعتماد و مورد تأیید سه امام عصر خودشان بودن، با این حال در زمان هر امام باز عقاید خودشان را به امام زمانشان عرضه می‌کردند و عیبیابی می‌کردند و اگر اشکالی به وجود آمده بود اصلاح می‌کردند. ما نیز باید چنین رفتاری را نسبت به خودمان و عقایدمان داشته باشیم. —————— پی‌نوشت: [1]. أمالی(شیخ صدوق)، ص ۳۳۹. 🕋 شاخصه: محبت و عشق به اهلبیت 📎 #دانش_آموزی 📎 #متوسطه 📎 #دکلمه 📎 #8آبان 📎 #ولادت_حضرت_عبدالعظیم_حسنی 📎 #محبت_و_عشق_به_اهلبیت 🌐لینک صفحه مطالب نویسنده: https://btid.org/fa/user/26545 🔰معاونت تبلیغ و امور فرهنگی حوزه های علمیه

#جهاد_ایثار 0️⃣7️⃣ 📎 #دانش_آموزی 📎 #متوسطه

♨️عملیات انتحاری یا استشهادی؟♨️ 💢تاریخچه ✅استفاده از شیوه «انتحار» در تاریخ بشر دارای ریشه طولانی است. 🔥به گونه ای که برخی از محققین از عملیاتهای انتحاری در قرن یازدهم میلادی در ایران اشاره می کنند. آنها به «فدائیان» حسن صباح اشاره می کنند که در حین عملیات، با خود حشیش حمل می کردند و در صورتی که در آستانه مرگ قرار می گرفتند، دست به خودکشی می زدند. 🌺فدائیان که رهبر آنان «بزرگ امیر» بود با تغلیظ شیره تریاک، آنرا در محفظه عایق مانندی در درون یکی از دندانهای خود جاسازی می کردند، هنگامی که در حین عملیات در دام نیرو های سلاطین گرفتار می شدند و امیدی به نجات نداشتند، مواد درون دندان خود را بلعیده و پس از دو ساعت می مردند. ♦️کامیکازه که در فرهنگ سیاسی دنیا در زمینه عملیتهای انتحاری شهره است، نام یک انتحاری خلبان ژاپنی بود که در خلال جنگ جهانی دوم با هواپیمای نظامی خود را به قلب ناوهای نظامی آمریکا می کوبید. 💯پس از وی کامیکازه که در زبان ژاپنی معادل «تندباد خدایان است و نشانی از تقدسی دارد که افراد برای مقابله با برتری هوایی آمریکا خود را فدا می کردند، به یک استراتژی مهم ژاپنی ها علیه آمریکا تبدیل شد. 🌿همانگونه که امروزه فلسطینی ها از لقب شهید برای انتحارکنندگان استفاده می کنند، در ژاپن کامیکازه و کامیکازه کردن در نزد ژاپنی ها بسیار با ارزش تلقی می شد به گونه ای هنوز کامیکازه برای ژاپنی ها مورد تقدیر و تحسین است. 📌در طول جنگ 8 ساله ایران و عراق، محمد حسین فهمیده کودک 13 ساله ایرانی با کمربندی حامل نارنجک خود را به زیر تانک عراقی ها انداخته و آنرا منهدم نمود. فهمیده به یک الگو برای ایرانی ها تبدیل شد و رهبر انقلاب با تایید عمل شهادت طلبانه فهمیده وی را رهبر انقلاب نامید. 🔦عملیات استشهادی با عملیات انتحاری اگرچه در ظاهر با یکدیگر تفاوتی ندارند؛ اما از سه جهت با هم اختلاف دارند 1️⃣ انگیزه و نیت. در عملیات استشهادی، نیت و انگیزه مجاهد، دفاع از ایمان، مقدسات و سرزمین اسلامی است، در حالی که در عملیات انتحاری، چنین قصدی نیست. 2️⃣ هدف: مجاهد در عملیات استشهادی از جهت شخصی، دست‌یابی به مقام شهادت است و از جهت اجتماعی، ضربه‌زدن به دشمن و تقویت روحیه مسلمانان است، در حالی که عملیات انتحاری، ترساندن مردم است . 3️⃣عملیات استشهادی در جنگ با دشمن استفاده می شود و تنها نظامیان مورد هدف هستند درحالیکه عملیات انتحاری اینگونه نیست و زنان و کودکان و افراد غیر نظامی مورد سو قصد قرار می گیرند 🍀تفاوت ترور با عملیات استشهادی هم در این است که ترور، یک فعالیت مجرمانه و خشونت‌آمیز بوده و برای ایجاد رعب و وحشت و با هدف سیاسی انجام می ‎گیرد، در حالی‌که عملیات استشهادی، دفاعی و در مقابل تجاوز و برای استیفای حقوق از دست‌رفته است و راه دیگری نیز برای دریافت حق وجود ندارد. 📎 #دانش_آموزی 📎 #نوجوان 📎 #پاسخ_به_شبهات 📎 #روز_دانش_آموز

کدوم بهتره؟ امروز می‌خوایم بدونیم کدام دانش آموز بهتره؟! بچه‌ها به نظر شما چه دانش آموزی بهتره؟! حاضرید با هم برخی ویژگی‌های دانش آموزان را مرور کنیم ببینیم کدوم دانش آموز بهتره؟! بعد خودتون قضاوت کنید کدوم بهتره؟! اول؛ یه دانش آموز داریم جسور و تلاشگره تا یه چیزی معلم ازش می‌خواد سریع می‌ره و دنبالش و پیداش می‌کنه و جواب رو بدست می‌یاره. شاید بعضی‌ وقت‌ها هم جوابی که بدست آورده درست نباشه، ولی تلاش خودش رو کرده و از همه مهم‌تر اگه جوابش اشتباه باشه و تلاشش نتیجه نده ناامید نمیشه باز به تلاشش ادامه می‌ده. بچه‌ها همه شنیدید ادیسون 1000 بار تلاش کرد ولی هر بار شکست خورد تا بار 1001 تونسط موفق بشه و برق رو اختراع کنه. یا علامه طباطبایی بزرگترین مفسر تاریخ معاصر وقتی اومده بود حوزه هیچی یاد نمی‌گرفت به طوری استادش و خیلی‌ها بهش گفتند ول کن برو تو هیچی یاد نمی‌گیری ولی علامه طباطبایی ناامید نشد و تلاش کرد و موفق شد به جایی رسید که شد علامه، می‌دونید به کی می‌گن علامه؟! به کسی که در چند علم به بالاترین مهارت رسیده باشه و چند علم را در بالاترین درجه‌اش یاد گرفته باشه. یه دانش آموزام داریم تنبلی میکنه هر چیزی معلم میگه گوش نمی‌ده و تلاشی هم برای نتیجه گرفتن نمیکنه و شاید یه بار تلاش کنه ولی همین که شکست بخوره و نتیجه نگیره ناامید میشه و ولش میکنه. به نظر شما اگه ادیسون هم بار اول شکست خورد می‌گفت ولش کن، نمیشه، آیا امروز اسمی از او بود؟! اصلا ادیسون ، ادیسون می‌شد؟! دوم؛ یه دانش آموزی جستجوگره دنبال چیزای تازه و جدیده و دنبال راه‌های مختلف برای رسیدن به هدفش می‌گرده. مثلا بهش بگن آب این حوض رو توی 3 دقیقه خالی کن و سه تا وسیله بیشتر هم نداری یه سطل یه بیل و یه قلاب و طوری باید آب رو خالی کنی که خودتم خیس نشی! اگه دانش آموز جستجوگری باشه دنبال بهترین راه می‌گرده و فکر میکنه اگه با بیل بخوام انجام بدم وقت زیادی می‌بره با سطل بخوام انجام بدم وقت کمتری می‌بره ولی باز کافی نیست و ممکنه خیس بشم پس چه کار کنم؟! میگه بهترین راه اینه با قلاب بندازم دریچه خروجی و سیفون حوض رو بکشم از همه زودتر خالی میشه و خیسم نمیشم. ولی اگه یه دانش آموز جستجوگر نباشه و فقط دنبال سنبل کاری باشه دنبال راه بهتر نمیره و فوری سطل رو بر می‌داره و شروع میکنه به خالی کردن و هم خودش رو خسته میکنه هم کار انجام نمیشه. سوم: یه دانش آموز داریم که تحقیق کننده و سرسخته و هر چیزی رو به راحتی قبول نمی‌کنه تا خودش تحقیق نکنه و یقین پیدا نکنه. به نظر شما این ویژگی خوبه یا بده؟! که هر چیزی رو به راحتی قبول نکنیم و در پذیرش حرف‌ها و گفته‌های دیگران سرسخت باشیم؟! و یه دانش آموز هم داریم هر حرفی رو بهش بزنی سریع باور میکنه و از آن آدماییه که اگه خودشم یه دروغ بگه و چند نفر دروغش رو باور کنن خودشم کم کم باورش میشه که این دروغ، راسته میشه مثل اون بنده خدایی که به دروغ گفت سر کوچه نذری می‌دن همه مردم دویدن برای نذری بعد خودشم باور کرد نکنه نذری می‌دن دنبال مردم دوید که جا نمونه. به نظر شما کدوم بهتره؟ کدوم باشیم؟ مسلما اهل تحقیق باشیم بهتره ولی سرسخت نباشیم وقتی یه کسی یه چیزی گفت فورا قبول نکنیم تحقیق کنیم اگه حقیقت داشت قبول کنیم اگه حقیقت نداشت قبول نکنیم نه اینکه اگه تحقیقم کردیم و فهمیدیم درسته یا اشتباهه چون باب میل ما نیست سرسخت باشیم و قبول نکنیم. خود خدا هم در قرآن فرموده «يَا أَيُّهَا الَّذِينَ آمَنُوا إِنْ جَاءَكُمْ فَاسِقٌ بِنَبَإٍ فَتَبَيَّنُوا؛ ای مومنین هر وقت یه انسان فاسقی براتون خبر آورد تحقیق کنید»(حجرات/6) بچه‌ها خودتون بگید کدوم دانش آموز بهتره؟! دانش آموز تلاشگر، جستجوگر و تحقیقگر یا دانش آموز تنبل، سمبل کار و زودباور؟! خوب چه کار کنیم اینگونه باشیم؟! با تلاش و تحقیق و جستجوگری و ناامید نشدن. 🕋 شاخصه:کرامت نفس و شناخت جایگاه انسانی خود. 📎 #دانش_آموزی 📎 #متوسطه 📎 #بابصیرت 📎 #ویژگی_دانش_آموز 🔰معاونت تبلیغ و امور فرهنگی حوزه های علمیه

خواب خوب طرف می‌گفت هر کسی به هر جایی رسیده از خواب بوده! گفتم مگه میشه آدم از خواب به جایی برسه؟ گفت آره چرا نشه، نگاه کن اصحاب کهف 309 سال خوابیدن شدن اصحاف کهف، عزیر پیامبر 100 سال خوابید شد عزیر پیامبر که یهودیان از بین اون همه پیامبر که براشون اومده خیلی برای حضرت عزیر احترام قائل‌اند. یا حضرت یوسف از خواب اون دو زندانی و پادشاه مصر شد عزیز مصر، یا راه دور نریم همین 50 ، 60 سال پیش طرف خوابید داخل مسجد شد حافظ قرآن ملا کاظم ساروقی. خوب چرا ما هم خودمون رو خسته کنیم و تلاش کنیم بخوابیم تا به جایی برسیم. گفتم بابا شما فقط خوابیدن‌هاشون رو می‌بینی، علت کارهاشون رو نمی‌بینی؟! اصحاب کهف اگه شدن اصحاف کهف به خاطر خوابیدن نبود به خاطر اینکه در برابر ظالم ایستادن و از دین خدا دفاع کردن خدا هم اون‌ها رو عزیز کرد و با خواب اون‌ها رو به مردم شناسوند و مقام داد. عزیر پیامبر چون می‌خواست بهتر زنده شدن روز قیامت رو ببینه خدا با خواب 100 ساله به یقین او افزود چون پیامبر خدا بود می‌خواست به مردم یه نمونه از قیامت رو نشون بده. حضرت یوسف به خاطر خواب زندانی‌ها و پادشاه مصر عزیز مصر نشد بلکه به خاطر اینکه خودش رو از گناه در برابر ذولیخاه حفظ کرد و دامن خودش رو به گناه آلوده نکرد خدا پاداش این کارش رو تعبیر خواب قرار داد و شد عزیز مصر. ملا کاظم هم به خاطر خواب نبود که حافظ قرآن شد بلکه چون انسان پاک و درستکاری بود و تمام واجبات خدا را انجام می‌داد و خمس و زکات مالش رو می‌داد و از گناه دوری می‌کرد خدا پاداش این دنیاش رو حافظ قرآن قرار داد و اینگونه او رو عزیز کرد. درسته شاید این بنده خدا از روی شوخی این حرفا رو می‌زد ولی این یه حقیقتی است که برخی از ما اینگونه به برخی چیزها نگاه می‌کنیم. به جای دیدن اصل ماجرا همیشه حاشیه رو می‌بینیم. پولداری و ثروت طرف رو می‌بینیم ولی شب نخوابی و تلاشش رو نمی‌بینیم. جایگاه و موقیت دیگری رو می‌بینیم اما تلاش و شبانه روزیش رو نمی‌بینیم. دوست و همکلاسی که تا دیروز توی یه میز بودیم و با هم فوتبال بازی می‌کردیم الان شده استاد دانشگاه و دانشمند و عالم کشور، ما فقط کنار ما نشستن و فوتبال بازی کردنش رو دیدیم، تلاش و کوشش و درس خواندناش رو ندیدیم. خوب ماهم اگه بخوایم مثل اونا بشیم باید چه کار کنیم و چه رو ببینیم؟! باید تلاش کنیم و زحمت بکشیم زیرا انسان با تلاش و کوشش است که به نتیجه می‌رسد نه با خواب و تنبلی، همان طور که خدا هم در قرآن فرموده: «وَأَنْ لَيْسَ لِلْإِنْسَانِ إِلَّا مَا سَعَى وَأَنَّ سَعْيَهُ سَوْفَ يُرَى؛ برای انسان جز تلاش او چیزی نیست و تلاشش به زودی دیده میشه»[نجم/39 و40]. 🕋 شاخصه:کرامت نفس و شناخت جایگاه انسانی خود. 📎 #دانش_آموزی 📎 #متوسطه 📎 #بابصیرت 📎 #ویژگی_دانش_آموز 🔰معاونت تبلیغ و امور فرهنگی حوزه های علمیه

80ـ فرق ولی فقیه با پادشاه در اداره حکومت چیست؟ اول: قبل از اینکه فرق پادشاه و ولی فقیه را بدانیم ابتدا باید محدوه وظیفه پادشاه و ولی فقیه را بدانیم. وظیفه شاه نامحدود است و هر کاری دوست داشته باشد انجام می‌دهد و هر دستوری بخواهد می‌دهد و هر بلایی بخواهد سر هرکسی می‌آورد. به قول معروف دیکتاتوری عمل کردن. اما وظیفه ولی فقیه مشخص و محدود است و فراتر از آن‌ها نمی‌تواند برود. وظایف رهبری را در شبهه شماره 60 گفتیم که وظایف رهبری طبق قانون اساسی (اصل یکصد و دهم) عبارتند از: تعیین سیاست‌هاى کلى نظام جمهورى اسلامى ایران نظارت بر حسن اجراى سیاست‌هاى کلّى نظام؛ فرمان همه‌پرسى؛ اعلان جنگ و صلح و بسیج نیروها؛ فرماندهى کل نیروهاى مسلّح عزل رئیس جمهور با در نظر گرفتن مصالح کشور پس از حکم دیوان عالى کشور به تخلّف وى از وظایف قانونى، یا رأى مجلس شوراى اسلامى به عدم کفایت وى، بر اساس اصل هشتاد و نهم؛ و... . دوم: پادشاه امر و حکم او بر اساس نظر شخصی است و خیلی پادشاه عادلی باشد بر اساس قانون انسانی ناقص حکم کند. اما ولی فقیه امر و حکمش بر اساس احکام الهی و دستورات خداوند است به این خاطر است باید ولی قیه متخصص در امور دینی باشد. سوم: پادشاه بر اساس منافع شخصی خود و اطرافیانش دستور می‌دهد و کشور را اداره می‌کند. اما ولی فقیه بر اساس مصالح تمام مردم و مسلمانان جهان دستور می‌دهد و کشور را اداره می‌کند. چهارم: پادشاه با زور و قدرت به حکومت می‌رسد. اما ولی فقیه را متخصصین به امور دینی و احکام الهی یعنی فقیهان عالم و عادل او را انتخاب می‌کنند. پنجم: پادشاه مادام العمر پادشاه است و کسی نمی‌تواند او را برکنار کند مگر مرگ یا کودتا یا قدرتی دیگر بر او غالب شود و او را نابود کند. اما ولی فقیه تا زمانی ولی فقیه است که متخصصین و فقهای دین تشخیص دهند او شرایط اداره کشور را دارد و اگر تشخیص دهند او توانایی و شرایط اداره کشور را ندارد او را برکنار می‌کنند و یکی دیگر را که شرایط داشته باشد را به عنوان ولی فقیه انتخاب می‌کنند. ششم: پادشاهی موروثی است و اگر پادشاهی بمیرد پسرش یا وارث او به قدرت و پادشاهی می‌رسد. اما ولی فقیه انتخاب شایسته و متخصص امور دین توسط متخصصین امور دین است. یعنی اگر ولی فقیه از دنیا برود، فقهای متخصص کسی که شایسته‌تر و متخصص‌تر در امور دین و سیاست و رهبری باشد را به عنوان ولی فقیه انتخاب می‌کنند. 📣 آیدی دریافت شبهات👇👇 @Azarpeykan2769 📎 #دانش_آموزی 📎 #نوجوان 📎 #پاسخ_به_شبهات 📎 #پادشاه_ولی‌فقیه ✅ کانال پاسخ به شبهات دانش آموزی 🍀@shobahatedaneshamoozi 🔰معاونت تبلیغ و امور فرهنگی حوزه های علمیه 🌐 btid.org

هفتاد سال مبارزه دانشگاه و مدرسه، دانشجو و محصل با «آمریکای جنایتکار» از آذر ۳۲ تا آبان ۱۴۰۱ دیروز در #۱۶آذر ماه ۱۳۳۲ سه#دانشجوی آینده ساز ایران در دانشگاه تهران به دست عوامل وابسته به #آمریکای جنایتکار، مظلومانه#شهید شدند و امروز نیز پس از هفتاد سال از آن واقعه سه #دانش آموز آینده ساز ایران در حرم مطهر #شاهچراغ به دست عوامل پلید آمریکای جنایتکار مظلومانه به شهادت رسیدند. آمریکا، آمریکا مرگ به نیرنگ تو خون جوانان ما می چکد از چنگ تو #آبان ۱۴۰۱ را به # ۱۶ آذر ۳۲ #پیوند می‌زنیم #خون ۳ شهید دانش آموز مدرسه و و خون ۳ شهید دانشجوی دانشگاه به هم پیوست و #بنیان ظلم #استکبار جهانی و #شیطان بزرگ را در هم می‌کوبد

#سلام های #صبحگاهی به #خدای_مهربان #برای مراسم صبحگاه #سه شنبه مدارس کشور ما روزهایمان را با که آغاز می‌کنیم!؟ چه چیزی آن قدر ارزش دارد که روزهایمان را با او آغاز کنیم!؟ معمولًا پاسخ درستی برای این سوال نداریم اصلاً هیچگاه به این سوال و پاسخ آن فکر نکرده ایم شاید علت خیلی از شکست‌ها و ناکامی‌های ما در زندگی همین باشد!!! من اما صبح های زندگیم را هر روز با مهربان ترین و بخشنده ترین، باوفاترین رفیق، با«خدا» آغاز می کنم دستم را از همان اول صبح می‌گذارم در دست های مهربانش و شادی و سرور و توان از او می‌گیرم. رفیق مدرسه! شما هم چند روز امتحان کن ضرر نمی‌کنی: خدایا سلام ✋ امروز، با دوستانم آمدم بعضی از آنها سابقه سلام و علیک و ارادت دارند و بعضی، نه برای اولین بار است راستش آمده اند ببینند چه خبر است!! آمده‌اند امتحان کنند!! خدایا امروز بیشتر از همه روزهای قبل رحمت و مهر و مهربانیت را به ما و رفیقانم نشان بده آن گونه که با همه وجود،احساسش کنیم نشان مان بده چقدر به ما نزدیکی چقدر خوب و مهربان و بخشنده ای نشان مان بده چقدر روزهایی که با نام و یاد و سلام به «تو» آغاز می‌شوند، با روزهای بی «تو» فرق می‌کند آمین ✋@mamin110

🇮🇷 🎥 ۸ آبان ماه، سالروز شهادت شهید حسین فهمیده و روز نوجوان و بسیج دانش آموزی گرامی باد. 🍃🌹🍃

آرمان جان آن ضربه‌ها ما را یاد قتلگاه حسین بن علی (ع) انداخت وقتی که دشمن کور دل به بدنش یورش برد، یاد اقتدار علی بن ابی طالب در بدر که برای دفاع از اسلام و حقیقت بدنش آماج شمشیرها شد... و اما چشمان پر از امید و آرمان تو ادامه خواهد داشت؛ طلاب سراسر کشور برای ادامه راه آرمان علی وردی و انجام فعالیت های اجتماعی منسجم به لینک زیر مراجعه کنند: https://b2n.ir/a88406 ابراهیم نورمحمدی مسئول ستاد راهبری تحول اجتماعی حوزه های علمیه کل کشور

🔶 سلسله مباحث #مثبت_اندیشی 🔶 ✅ استاد : حجت الاسلام و المسلمین #دکتر #رضا_مهکام 2⃣ دین و مثبت اندیشی ✅ منتظر کلیپ بعدی با عنوان #شادخوش_بین یا #افسرده_بدبین باشید... 😉 مدیریت مدارس امین @mamin110

مدارا تا وقتی مقبول است که رقیب دشنه به دست نگیرد و خون نریزد. دشمن اما تیغ از نیام کشیده و فرزندان دلاور و رشید این ملت، یکی پس از دیگری «غریبانه» در خاک و خانه خود،«ایران» به خون می‌غلتند و در پاییز،مثل برگ درختان بر زمین می‌افتند! نظاره و مماشات، تا به کی!؟ مگر قرار است همه عزیزان و دُردانه های ایران و حافظان شرف و ناموس و امنیت، بی دفاع و غریبانه، جلوی چشمانمان، به خاک و خون کشیده شوند و خانواده‌های شان به عزا بنشینند!؟ یک تار موی این مجاهدان عارف و جان برکف بر همه دنیا و دنیافریفتگان و رجاله های فاسد و هم جنسگرا و دین فروشان ریاکار و نابکار می ارزد. به خانواده‌ها و بچه های بازیگوش بگویید و هشدار دهید زنگ تفریح و وقت بازی تمام شد، به خانه بازگردند و میدان را خالی کنند هنگامه نبرد و تسویه حساب و انتقام از دشمنان مسلح و نامردان خون آشام، فرارسیده است! وقت ان رسیده که «ذوالفقار علی» از نیام در آید و حرامیان را دو پاره و دونیمه کند تیغ در برابر تیغ تیر در برابر تیر چشم در برابر چشم خون در برابر خون! سال‌ها در عراق و سوریه به دنبال این کرکسان بودیم حالا با پای خود به دام آمده و به بیشه شیران درآمده‌اند: وَ «قَاتِلُوا» فِي سَبِيلِ اللَّهِ الَّذِينَ«يُقَاتِلُونَكُمْ» وَلَا تَعْتَدُوا إِنَّ اللَّهَ لَا يُحِبُّ الْمُعْتَدِينَ وَ «اقْتُلُوهُمْ»حَيْثُ ثَقِفْتُمُوهُمْ وَ أَخْرِجُوهُمْ مِنْ حَيْثُ أَخْرَجُوكُمْ وَ «الْفِتْنَةُ»أَشَدُّ مِنَ الْقَتْلِ وَلَا تُقَاتِلُوهُمْ عِنْدَ الْمَسْجِدِ الْحَرَامِ حَتَّىٰ يُقَاتِلُوكُمْ فِيهِ،فَإِنْ قَاتَلُوكُمْ فَاقْتُلُوهُمْ ۗ كَذَٰلِكَ جَزَاءُ الْكَافِرِينَ فَإِنِ انْتَهَوْا فَإِنَّ اللَّهَ غَفُورٌ رَحِيمٌ وَ«قَاتِلُوهُمْ» حَتَّىٰ لَا تَكُونَ«فِتْنَةٌ» وَيَكُونَ الدِّينُ لِلَّهِ فَإِنِ انْتَهَوْا فَلَا عُدْوَانَ إِلَّا عَلَى الظَّالِمِينَ مدیریت مدارس امین @mamin110

در کربلا وقتی یکی از لشکریان کوفه به دست اصحاب حسین «ع» کشته می‌شد، شمر و عمر سعد عزادار می‌شدند، ارعاب و تهدید می‌کردند و وعده انتقام می‌دادند اما وقتی یاران اباعبدالله «ع» به خون غلتیده و شهید می‌شدند، زینب و اهلبیت و کاروان او در برابر هلهله و پایکوبی لشکر شام، عزادار شده و مویه می‌کردند. دیروز آنجا،در کربلا نبودیم تا در صف حسین «ع» باشیم امروز اما در مصاف دو مکتب و دو لشکر در کدام صف و کدام سوییم!؟ بر شهادت غريبانه و مظلومانه زنان و کودکان معصوم در حرم شاهچراغ و مدافعان و حافظان مومن و هیٱتی امنیت عزا گرفته و اشک ریخته و مویه می‌کنیم و یا همراه و همنوا با تجزیه طلبان و کومله بی دین و همجنسگرایان و ایادی دشمن موضع گرفته و عزادار می‌شویم!!؟ تاریخ بار دیگر تکرار شده است، اصلاً همیشه و همواره تکرار می‌شود کل یوم،عاشوراء و کل ارض، کربلا اما این که در این تکرار مکرر و مصاف دوباره حق و باطل در کدام صف و کدام سو باشیم، انتخاب با خود مااست، جان برادر! آرزو می‌کنم در این دوراهی سرنوشت ساز، بهترین انتخاب،سهم تو شود در کاروان حسین«ع»، زیر پرچم ابالفضل العباس«ع»، آمین مدیریت مدارس امین @mamin110

#مدارس_مکمل_مسجد #تکنیک_مسجد_محوری #حجت_الاسلام_مردان‌پور_حفظه‌الله

#سلام های #صبحگاهی به #خدای مهربان برای مراسم صبحگاهی # چهارشنبه مدارس کشور به نام خدای مهربانی که در نزدیکی مااست دیروز در مسیر خانه آبرومندی را دیدم به حال نزار او را از پیش ترها می‌شناختم و از نیازها و اوضاعش خبر داشتم گرچه مدتی از او بی خبر بودم رفتم جلو سلامی کردم و حالی پرسیدم محترمانه دعوتش کردم ، فردا سری به خانه ما بزند استنکاف کرد شرمنده بود از این که بدهکار است و هنوز نتوانسته بدهی‌هایش را تسویه کند گفتم فدای سرت وقت هست،بعداً همه را یکجا تسویه می‌کنی بنده خدا فردا سروقت آمد اما سرش پایین بود و شرمندگی در چهره‌اش نمایان شما، جای من بودید چه می‌کردید با این «نیازمندِ»«آبرومندِ»«بدهکاری»که به خانه دعوتش کردید!!؟ و به او قول کمک داده‌اید!!؟ خدایا ای مهربان‌ترین میزبانِ هستی! سلام ✋ آن قدر بدهکار و شرمنده‌ هستیم که اگر دعوت و اصرارِ«تو» نبود به خودت قسم هرگز هوای کوی تو نمی‌کردیم چه کنیم با مهربانی بی‌کرانِ تو‌!!؟ حجت را بر ما و هر نیازمند شرمسار دیگری تمام کرده و همه بهانه‌ها برای نیامدن را از ما ستانده‌ای حالا این نیازمندترین و بدهکارترین و شرمنده‌ترین فقیر به دعوت «تو» تا پشت در خانه مهرت آمده‌، بست نشسته و چشم انتظارِ باریدن باران رحمت بیکران توست: الحمدلله الذی لایُغلَقُ بابُهُ و لایُردُّ سائِلُهُ و لایُخَیَّب آمِلُهُ «اللهم» برحمتک فی الصالحین‌، «فأَدخِلنا» و فی عِلّیین، «فَارفَعنا»و صالح الدُّعاء و المسئلة فَاستَجِب‌لنا و من کل سوءٍ یا لااله‌الا‌أنت بحق لا‌اله‌الا‌أنت فَنَجِّنا «۱» آمین همین ✋🏻 «۱». فرازهایی از دعای آسمانی «افتتاح» که مستحب است در هر شب ماه رمضان خوانده شود

وقتی دشمن پشت سر فرزندان و جوانان ایران زمین، دانشجویان و دانش آموزان پنهان شده و آنان را سپر بلای خود کرده است، چه باید کرد!؟ شهدای این روزهای حافظان امنیت از نیروی انتظامی گرفته تا طلبه و بسیجی که مثل برگ پاییزی بر زمین می‌ریزند، گویای سیاست و تدبیری است که نظام و رهبری و سربازان جان برکف میهن پیش گرفته‌اند: به سمت سپرهای بلای دشمن، جوانان و نوجوانان وطن شلیک نکنید حتی اگر جانتان به خطر افتد!!!؟ تیرها و تیزی های معترضان را، «غریبانه» به جان خریده و استقبال کنید اما تاب آورده و به روی خودی، به روی نونهالان و جوانان وطن اسلحه نکشید!؟ در حوادث اخیر برای اولین بار در جهان «امنیت پدرانه»، جای «امنیت جابرانه»را گرفت و در تاریخ به نام انقلاب اسلامی و فرزندان معنوی امام «ره» و انقلاب ثبت شد اگرچه با تقدیم شهدای بسیار! با این حال اما نباید غفلت و# تاخیر کرد و باید بر سر دشمنان مکار و بیرحم که پشت سر جوانان دلبند ما پنهان شده و آنان را سپر بلای نیات و تحرکات شوم خود کرده‌اند، آوار شد و سریع و قاطع برخورد و تدبیر کرد، ترحم بر آنان هرگز روا و جایز نیست به لشکر پیاده و بیرحم دشمنان باید درسی عبرت آموز و همیشگی داد به قول جناب سعدی: هر که را دشمن،پیش است اگر نکشد دشمنِ خویش است: و قاتلوهم حتی لاتکون فتنة و یکون الدین لله به نظر می‌رسد برای «جراحی» و جداسازی این دو قبیله سپرهای بلاء از دشمنان برانداز باید و باید ۱. جایگاه و راهکاری قانونی و مشخص برای«اعتراض»اقشار مختلف «مردم» به فساد و ناکارآمدی و استیفا و پیگیری حقوق حقه خود پس از پنج دهه، «عاجلا» تعیین و اعلام کرد. ۲.مطالبات آنان با مشارکت ریش سفیدان و معتمدان محلی و قانون و روندی ساده و چابک حقیقتاً،صادقانه،قاطعانه و عاجل تا حصول و اعلام نتیجه پیگیری شود. ۳. مسوولان و مدیران و کارگزاران ناکارآمد و فاسد را نیز شناسایی و برخورد و برکنار کرد همین ✋

دفترچه استکبار ستیزی ویژه کودکان

https://eitaa.com/hejrat_ir #هفته وحدت

https://eitaa.com/hejrat_ir #هفته وحدت

https://eitaa.com/hejrat_ir #هفته وحدت