eitaa logo
مدارس امین
21.5هزار دنبال‌کننده
12.3هزار عکس
5.5هزار ویدیو
7.1هزار فایل
✅ کانال آموزشی و محتوایی مدارس امین ✅ کانال اطلاع رسانی مدارس امین https://eitaa.com/amouzeshamin
مشاهده در ایتا
دانلود
متن شبهه: زیاد در فکر عبادت خداوند که نمی دانی خواست او چیست، نباش. بلکه در خدمت مردمی باش که می دانی مشکلاتشان چیست و چه می خواهند. پاسخ شبهه: ✍ به این سخنان فیلسوف مآبانه نباید اعتنا نکرد. کسانی که به تولید اینگونه شبهات دست می زنند از حقایق بسیاری آگاه هستند اما سودشان در پنهان کردن آنهاست. کیست که نداند در اسلام مفهوم گسترده و وسیعی دارد که 👈 خدمت به خلق الله و رفع نیازهای آنان نیز یکی از وجوه آن است. برخلاف ادعای صورت گرفته، اتفاقا خداوند خواسته های خود را در کتاب آسمانی و نورانی وی به روشنی بیان کرده و در همان کتاب، یکی از اهداف خلقت را عبادت و بندگی خدا ذکر کرده است. (ذاریات: 56) ⬅️ در عین حال کمک به بندگان خدا و رفع گرفتاری های آنان هم در کتاب خدا و هم در روایات، یکی از برترین عبادات شمرده شده است. پيامبر اكرم (ص) می فرماید: «أنْسكُ النّاس نُسكاً أنْصَحُهُمْ جَيْباً وَ‌اسْلَمُهُم قلباً لِجَميعِ الْمسلمينَ.» عابدترين مردم آن كسي است كه نسبت به مردم خيرخواه تر از ديگران و نسبت به تمام مسلمين سليم القلب تر و باصفاتر باشد. 📚 اصول كافي، ج 2، صفحه 163 در روایتی دیگر نیز رسول خدا(ص) فرموده است: «من مشی فی حاجه أخیه المُسلم کتب اللهُ لهُ بکلّ خطوه سبعین حسنهً و کفّر عنهُ سبعین سیّئه...» کسی که جهت برآوردن حاجت برادر مسلمان خود گام بردارد خداوند متعال برای هر قدمی هفتاد ثواب در نامه عمل او می‌نویسد و هفتاد گناه او را می‌بخشد. 📚 کنزالعمال، ج 6، حدیث 16479 نماز و دعا که صورت عینی بندگی انسان در برابر پروردگار و راهی برای شکرگزاری از نعمات الهی است، هیچ منافاتی با رسیدگی به نیازمندان ندارد و روشن است هرکس که خالصانه در راه بندگی خدا کوشش می کند، بیشتر به فکر مردم و خدمت به آنها خواهد بود. مومنی که قرآن در دست گرفته و در آیات آن تدبر می کند، به یقین از این فرموده پرودگار آگاه است که: 💠 إنَّ اللَّهَ یُحِبُّ الْمُحْسِنینَ. «خدا نیکوکاران را دوست می دارد.»
پرسش ۵۵. فاشیسم یعنى چه؟ آیا حکومت ولایت فقیه به آنجا کشیده مى شود؟ فاشیسم «fascism» نام نهضت یا حرکتى است که نخستین بار به وسیله موسولینى، دیکتاتور ایتالیا، در سال هاى ۱۹۲۲ تا ۱۹۴۳ در آن کشور به وجود آمد و جریان هاى مشابهى (مانند نازیسم در آلمان و فالانژیسم در اسپانیا) به دنبال آن در همین خط سیر فکرى شکل گرفت. فاشیسم از کلمه «fasces» گرفته شده و آن علامتى است به شکل تبر که بر روى پرچم هاى فرمانروایان قدیم رومى نقش مى بست و نماد قدرت آنها بود. فاشیسم پیش از اینکه یک فلسفه یا ایدئولوژى سیاسى باشد؛ یک روش حکومت است که بر سه اصل «حکومت فردى قدرت»، «حاکمیت دولت» و «ناسیونالیسم افراطى» استوار است. در حکومت هاى فاشیستى، فردى که در رأس حکومت قرار مى گیرد، ما فوق قانون است. در این حکومت ها سازمان دولت، با تکیه بر قدرت نظامى و گروه هاى فشار سیاسى و وسایل تبلیغاتى ـ که در اختیار دولت است ـ آزادى هاى فردى را محدود مى سازد و هرگونه حرکت مخالفى را سرکوب مى کند.[۱۳۷] ویژگى هاى فاشیسم عبارت است از: ۱. عدم اعتماد به عقل؛ ۲. انکار اصل اساسى مساوات بشرى؛ ۳. نظام رفتارى مبتنى بر دروغ و خشونت؛ ۴. سیستم تک حزبى و حکومت عده اى نخبه و قدرت نامحدود؛ ۵. نژادپرستى و ناسیونالیسم افراطى؛ ۶. ضدیت با حقوق و نظام بین المللى؛ ۷. تقدیس رهبر تا حد ممکن؛ ۸. مخالفت با دموکراسى، لیبرالیسم و سوسیالیسم؛ ۹. اعتقاد شدید به قهرمان پرستى (هیروئیسم) و رزم جویى (میلیتاریسم).[۱۳۸] در مقایسه حاکمیت اسلامى با فاشیسم، شاید از این جهت که فاشیسم هم قائل به تقدس رهبرى و مردمى بودن رهبر است، شباهتى به نظر آید. اما آنچه شالوده فاشیسم بوده و در ویژگى هاى فوق تبلور یافته است، هرگز در نظام اسلامى راه ندارد؛ چرا که مبناى تقدس به تنهایى مشابهت را نمى رساند. به علاوه ولى فقیه همیشه در چارچوب قوانین و مقررات اسلامى و مصلحت جامعه اسلامى، عمل مى کند و هیچ گونه نظرات شخصى ناشى از جاه طلبى، احساس غرور و قدرت و... در او راه ندارد. در حکومت اسلامى، یکى از منابع استنباط احکام اسلامى «عقل» است. از طرف دیگر همه مردم، حتى ولى فقیه، به صورت مساوى در برابر قانون مسئول اند و هیچ قوم و ملتى بر سایر اقوام، امتیاز و برترى ندارد و تنها ملاک امتیاز «تقوا» است. اخلاق و رعایت اصول انسانى و ارزش هاى الهى، جایگاه ویژه اى در برخورد با سایر ملت ها و حتى طبیعت دارد. بنا بر توضیحات داده شده مشخص مى شود که اطلاق اصطلاح «فاشیسم» به حکومت دینى، نوعى شارلاتانیسم تبلیغاتى دشمنان نظام اسلامى در جهت مشوه جلوه دادن چهره حکومت دینى است. این امر به نوبه خود نشان دهنده شکست آنان در مقابله‌ی تئوریکى و اندیشه اى و شکست در صحنه هاى عملى است. [۱۳۷]. ر.ک: طلوعى، محمود، فرهنگ جامع سیاسى، ص ۶۲۵؛ آشورى، داریوش، دانشنامه سیاسى، ص ۲۳۴. [۱۳۸]. ر.ک: قاضى زاده، کاظم، اندیشه هاى فقهى سیاسى امام خمینى، ص ۱۴۵. ✅ @velayat_porseman
بسم الله الرحمن الرحیم(1).pdf
36.2K
تدوین خانم سعیدا آقایی از مبلغات امین استان کانال و سایت مدارس امین کانالی برای مبلغان و معلمان و مربیان و.. ارتباط با ادمین : 👇 @yaali2 لینک کانال 👇 https://eitaa.com/mamin110 لینک سایت 👇👇 http://amin.zitova.ir
4_5778678720659195785.pdf
122.6K
تدوین پریسا زارع از مبلغات امین استان کانال و سایت مدارس امین کانالی برای مبلغان و معلمان و مربیان و.. ارتباط با ادمین : 👇 @yaali2 لینک کانال 👇 https://eitaa.com/mamin110 لینک سایت 👇👇 http://amin.zitova.ir
طرح درس احترام به پدر ومادر1.pdf
462.1K
تدوین مینا ملکی از مبلغات امین استان کانال و سایت مدارس امین کانالی برای مبلغان و معلمان و مربیان و.. ارتباط با ادمین : 👇 @yaali2 لینک کانال 👇 https://eitaa.com/mamin110 لینک سایت 👇👇 http://amin.zitova.ir
VID_20190927_224727-۰-۰.mkv
18.97M
مراسم آغاز سال تحصیلی ۹۸ مهد و پیش دبستانی امین ولایت
جدول ایثار.ppsx
2.91M
جدول "🌷 ☄️ویژه اجرا برای مقطع ودوم ☄️ @amooakhavan
راهکارهای گسترش فرهنگ نماز.pdf
179.8K
راهکارها و پیشنهادات در رابطه با علاقه مند نمودن دانش آموزان به تهیه کننده: نگارعاطفی فرخانعلیا کانال و سایت مدارس امین کانالی برای مبلغان و معلمان و مربیان و.. ارتباط با ادمین : 👇 @yaali2 لینک کانال 👇 https://eitaa.com/mamin110 لینک سایت 👇👇 http://amin.zitova.ir
عفاف و حجاب در فضای مجازی.pdf
360.3K
و در تهیه کننده: نگارعاطفی فرخانعلیا کانال و سایت مدارس امین کانالی برای مبلغان و معلمان و مربیان و.. ارتباط با ادمین : 👇 @yaali2 لینک کانال 👇 https://eitaa.com/mamin110 لینک سایت 👇👇 http://amin.zitova.ir
       «  كوچه شهيد ...  »        خبري تلخ اما تأمل برانگيز بود. نام شهيدان را از معابر شهر حذف مي كنند. اين نشان از قدرت شهيدان و ترس و زبوني  دشمنان دارد و همينطور از كم توجهي ما و مديران ما كه در سكوت، فقط نظاره گر هستند. بر سر هر كوچه، مي بينم شهيدي ايستاده با لباس جبهه، اما چهره اي خندان و ساده با حضورش، روشني را بر محله، هديه داده عده اي نامحرم، اما در پي سو استفاده ما ولي خوابيم و زين پرسش چرا جان ها پياده : كاز سر كوچه، چرا نام شهيدان اوفتاده ؟!!! نيمه شب ها رهزنان را بر سرِ هر كوي و جاده مست و سرخوش زين خيانت، از گناه و جام باده در سر، اما در پي تخريب دين و خانواده عده اي هم بي تفكر، بي وطن، هم بي اراده با وجود آنكه حتي ذره اي مالي نداده مي زند لاف از وطن، اما چه سود از اين افاده ؟! در مقابل لشگري با تيغ هاي آبداده قصد آن دارد كند حقّ شهيدان را اعاده مي دهد با شعر كوچه، نامه اي را سرگشاده پور حيدر، جان به كف، بيش از گذشته، فوق العاده بر سر اين انقلاب و اين وطن، سرها نهاده تا كه خواب از چشم دشمن، تا هميشه وا سِتاده شهر ما تا آنكه گردد لايق دار العباده بر سر هر كوچه مي بينم شهيدي ايستاده سروده : رضا نباتي مهرماه 1398 + تاريخ گواهي خواهد داد
🗂 فایل زیپ 🖼 فایل شماره ٢ ؛ پوسترهای با موضوع شامل ٣۵ عدد پوستر 📌 🖇 حجم فایل: ١٧۵ مِگابایت 📥 لینک دانلود 👇 yon.ir/lhSKS ✅ واحد مهدویت مصاف👇 @Mahdiaran
سایت های قابل استفاده برای مبلغین مرکز فرهنگی تبلیغی آینده سازان (تبلیغ دانش آموزی) http://afaagh.com آموزشهای مرکز فرهنگی تبلیغی آینده سازان https://www.aparat.com/ayandesazan.qom سامانه آموزش مجازی مدرّس (مخصوص مبلّغین) http://www.emadras.ir محتوای الکترونیکی علوم اسلامی در قالب برگزاری دوره‌های آموزشی طبقه‌بندی شده توسط دارالحدیث: http://rayadin.qhu.ac.ir
50.73M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
هفته ی هست و چنانکه مطلع هستید این قشر در این یک سال اخیر خیلی موردظلم واقع شدن. زنگ بزنید دعوتشون کنید مدرسه و یه هدیه خیلی کوچک بهشون بدید. راهش هم این است که صبح از مدرسه زنگ بزنید ۱۱۰ بگید ما یه نیرو میخوایم بیاد مدرسه مون، جلوی دانش اموزان ازشون تشکر کنیم ۱۰ دقیقه هم برا بچه ها صحبت کنن. این هم کلیپ خوب از حرف های آقا در مورد نیروی انتظامی در حضور برادران نیروی انتظامی پخش کنید گزارش برنامه خودتون رو هم برای ما ارسال کنید مدیریت مدارس امین
ماموران خدا.pptx
5.41M
ماموران خدا در طبس تهیه کننده خانم نگار عاطفی از مبلغات امین استان خراسان شمالی با تشکر مدیریت مدارس امین
لطفا در ایتا مطلب را دنبال کنید
مشاهده در پیام رسان ایتا
مرحوم کافی و پیاده روی اربعین روحش شاد..انشاالله با اربابش امام حسین(،ع) مشهور گردد..امین
🌹 نهم صفر سالروز شهادت «عمّار یاسر» صحابه نبی(ص) و یار بصیر و با وفای امام علی(ع) گرامیباد ▪️«عمّار یاسر» از اصحاب خاص پیامبر (ص) و از نخستین ایمان آورندگان، در مکه و در حدود ۴۴ سال قبل از بعثت به دنیا آمد. «عمار یاسر» در سن ۹۳ سالگی در جنگ صفین در رکاب امام علی(ع) در حالی به شهادت رسید که پیامبر درباره این یار با وفای خویش فرمود: «ای عمار! تو را گروه سرکش و نافرمان خواهند کشت». ▪️پدرش «یاسر» نام داشت که از مردم یمن بود و بعدها در مکه ساکن گشت. سمیّه، مادر عمار بود.[١]بعد از بعثت پیامبر و بعد از دعوت مخفیانه سه ساله، پیامبر (ص) دعوت خود را آشکارا آغاز نمود. عمار به همراه پدر و مادر و برادرش (عبدالله) در سال پنجم بعثت به حضور پیامبر آمد. و مسلمان شدند و اینان سی و چندمین نفری بودند که اسلام آوردند، در حالی که عمار حدوداً 48 سالی داشت[٢] ▪️ابن حجر می‌نویسد: «عمار یکی از هفت نفری بود که اسلام خود را آشکار کردند.» [٣] ▪️هنگامی که خاندان عمار، اسلام خود را آشکار ساختند قبیلۀ بنی مخزوم، هم پیمان آنها، بسیار ناراحت و عصبانی شدند و هِشام بن عمرو که در میان مسلمانان به ابوجهل مشهور بود و ریاست قبیلۀ بنی مخزوم را بر عهده داشت، شروع به انواع مزاحمتها و شکنجه‌ها به خاندان عمار نمود که از جمله شکنجه‌ها؛ آهن گداخته از آتش، تازیانه و خواباندن روی ریگهای سوزان سرزمین مکه بود. ▪️پس از شهادت یاسر و سمیّه و عبدالله از عمّار خواستند که از پیغمبر (ص) بیزاری بجوید و از اسلام برگردد و بتها را به نیکی یاد کند وگرنه شکنجه ادامه دارد. او که چگونگی مرگ پدر و مادر و برادرش را دیده بود، برای حفظ جان خود، دست به تاکتیک و تقیّه زد. در ظاهر به زبان، خواستۀ مشرکان را گفت و نجات یافت. این خبر به پیامبر (ص) رسید و بعضی عمار را غایبانه محکوم کردند. ولی پیامبر (ص) سخن آنها را رد کرد و فرمود: «إنَّ عَمّاراً مُلِئَ ایماناً مِنْ قَرْنِهِ إلی قَدَمِهِ وَ اُخْتَلَطَ الایمانُ بِلَحْمِهِ وَدَمِهِ» [٤] ▪️یعنی همانا سراسر وجود عمار، از فرق سر تا قدمش مملو از ایمان می‌باشد و ایمان با گوشت و خون او آمیخته است. بعد آیۀ 106 سوره نحل نیز در تأیید عمار نازل گردید. رسول گرامی اسلام (ص) به عمار فرمود: «اگر باز هم از تو خواستند، چنان کن» [٥] یعنی تقیّه را تکرار کن. ▪️عمار، آنچنان به پیامبر (ص) نزدیک بود که خود می‌گوید: «کُنْتُ تِرْباً لِرَسولِ اللهِ فی سِنِّهِ، لَم یَکُنْ أَحَدٌ أَقْرَبَ إلیه مِنّی»[٦] من دوشادوش رسول خدا بودم هیچ کس مثل من به آن حضرت نزدیک نبود. شاید بر همین اساس بود که پیامبر (ص) فرمود: «إنَّ عَمّاراً جِلْدةٌ بَیْنَ عَیْنی وَ أَنْفی» [٧] همانا عمار پوست بین چشمان و بین من است. ▪️پس از هجرت و ورود عمار به مدینه، در ساختن مسجدالنبی بسیار فعال بود، چنان که پیامبر (ص) به او فرمود: آنقدر به خود زحمت نده. عمار گفت: دوست دارم در ساختن مسجد شرکت کنم. و همانجا بود که پیامبر (ص) دستی بر شانۀ عمار زد و فرمود: «إنّکَ مِنْ أَهْل الجَنَّه تَقْتُلُکَ الفِئَةُ الباغِیَةُ» [٨] یعنی تو اهل بهشت هستی، قوم ستمگر تو را می‌کشند. سیره نویسان، در مورد شرکت پرتلاش عمار در جنگها چنین نوشته‌اند که «عمار» در همۀ جنگهای پیغمبر و در بیعت رضوان همراه رسول خدا (ص) شرکت نمود. در جنگ بدر قهرمانی‌ها نشان داد و آزمایش‌های رزمی را، چنان که باید، به انجام رسانید. [٩] 🌹یار با وفای امیر و عمار لشکر امیرالمومنین (ع) ▪️عمار یکی از چهار یار با وفای حضرت علی (ع) بود که پس از رحلت رسول اکرم (ص) بر سر پیمان خویش با حضرت علی (ع) باقی ماند و چون امیرالمؤمنین (ع) به خلافت رسید، عمار همه جا کنار امام علی (ع) حضور داشت.در جنگ صفین با وجود کهولت سن، حضوری جاودانه داشت و در میدان نبرد در کنار سایر یاران پیامبر (ص) علیه معاویه جنگید تا اینکه در روز ٩صفر سال ٣٧ هجری قمری و در سن ٩٣ سالگی شربت شهادت را نوشید. 📚منابع: [1]دانشنامۀ امام علی (ع) پژوهشگاه فرهنگ و اندیشه اسلامی، ج 8، ص 516. [2]دائرة المعارف تشیّع، تهران، نشر شهید سعید محبّی، 1384 ش، چاپ اول، ج 11، ص 460. [3]. عسقلانی، ابن حجر؛ الإصابه فی تمییز الصحابه، بیروت، دارالاحیاء التراث العربی، 1328 ق، ج 3، ص 505. [4] همان، دائرة المعارف تشیّع، ج 11، ص 461. [5]. القرطبی، ابن عبدالبر؛ الاستیعاب فی معرفة الصحابة بیروت، دارالاحیاء التراث العربی، ج 2، ص 469. [6].أعیان الشیعه، بیروت، دارالتعارف، ج 8، ص 373. [7]. ابن هشام؛ السیرة النبویه، بیروت، دارالمعرفة ج 2، ص 143. [8]. همان، أعیان الشیعه، ج 8، ص 373. [9]. همان، الاستیعاب فی معرفة الصحابه، ج 2، ص 469
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
✳️کسانی که اربعین "نمیخواهند" بروند ببینند...