eitaa logo
مناهج 🇵🇸🇮🇷
20.3هزار دنبال‌کننده
3.6هزار عکس
1.4هزار ویدیو
182 فایل
﷽ 🌀 نگرش‌ها و دغدغه‌های حوزه و روحانیت 🌐 Manahejj.ir 📠 ارتباط با سردبیر: 🆔 @Manahejj_Admin 📻 رادیو مناهج: 🎧 @Manahejj_Radio 💳 جهت حمایت مالی از مناهج: به ادمین پیام بدهید... ⛔️ تبلیغ و تبادل
مشاهده در ایتا
دانلود
🌀 محرم، فرصت بزرگ و استثنایی ۶ 📝 منبر هنرمندانه مؤثر است 🔹 امروز اينترنت، ماهواره، تلويزيون و ابزارهاى گوناگون ارتباطى فراوان هست، اما هيچكدام از اينها منبر نيست. 🔹 منتها بايستى منبر را هنرمندانه ادا كرد تا بتواند اثر ببخشد. گفتنی است نظیر فرمایش فوق «اهمیت و ارزش منبر نسبت به ماهواره و رادیو و تلویزیون» در ديدار جمع مبلغان اعزامى سازمان تبليغات اسلامى مورخ ۴ بهمن ۱۳۷۲ نیز بیان شده است. 📌 مطالبات امام خامنه‌ای از مبلغین هر روز ساعت ۱۰ @Manahejj
🌀 فصل تبلیغ و مشکلات لا ینحل همیشگی 📝 دفتر عریض، اما کم‌ثمر تبلیغات 🖋 محمد دانش پژوه 🔸 در همه نهادها و ادارات و مراکز، نیروها و اعضا با توجه به سابقه سنوات خدمت و تخصص و تحصیلات و... رتبه‌بندی شده و در چینش افراد و تقسیم محل خدمت آنها همگی لحاظ می‌گردد. 🔸 اما در نهادهای تبلیغی مرتبط با حوزه علمیه مثل دفتر تبلیغات، سازمان تبلیغات و اوقاف و ... ساز و کار مناسب و عادلانه‌ای در تقسیم مبلغان وجود ندارد و شوربختانه این خلأ، موجب راهیابی رابطه بجای ضابطه و آشنابازی در مکان‌های تبلیغی شده و معمولا زمینه مناسب برای نیروهای برتر فراهم نمی‌شود. 🔸 همچنین، هیچ اطلاع مدوّنی از وضعیت فرهنگی و نیازها و آسیب‌های روستاها و محل‌های تبلیغی وجود ندارد!! معلوم نیست مبلّغ پیشین چه مباحثی ارائه کرده و چه مباحث ضروری ناگفته مانده و چه کار فرهنگی مؤثر و مثبتی انجام داده و چه کار زمین مانده‌ای هست تا اقدام لازم توسط مبلغ تازه‌وارد انجام پذیرد!! 🔸 برخی نارسائی‌های جدی دفتر تبلیغات: 1⃣ اینکه هر روستا و محل چه فرصت‌هایی دارد و نوع همکاری هیئت‌های مذهبی و جلسات قرآن با مبلغان چگونه است و چگونه باید باشد؟ هیچکدام مورد توجه دفتر تبلیغات و ادارات همگون نیست. 2⃣ اینکه در سطح هر منطقه آیا رصد شده تا نوع سوالات دینی و شبهات اعتقادی در اذهان جوانان چیست و گروه ها و کانال های مجازی منتسب به منطقه تبلیغی به چه میزان به مباحث دینی و مطالب مذهبی تقید دارند؟ همه اینها مواردی است که پرداختن به آنها و رعایت عدالت در تقسیم نیروها باعث رشد روند ترویج احکام و معارف بلند اسلامی خواهد شد. 3⃣ و در آخر تسویه حق تبلیغ مبلّغ با کیست، چقدر است و چه تضمینی برای پرداخت آن وجود دارد "در صورت پرداخت، از چه منابعی است و با چه توجیهی پرداخت می‌گردد؟ اینها سوالاتی است که به تجربه، ذهن مبلغ را در هاله‌ای از ابهام فرو برده و چه بسا اخلاص واقعی او را نیز تحت الشعاع قرار می‌دهد. @Manahejj
سخنرانی و فیش منبر محرم 2.pdf
1.37M
🌀 متن سخنرانی دهه اول محرم 📝 شب سوم و چهارم ✅ موضوع: نقش تقوا در رفع مشکلات فردی و اجتماعی مابقی سخنرانی‌ها به مرور منتشر خواهد شد. 📌 پ.ن: اصل فیش‌های سخنرانی، توسط موسسه بیان معنوی آماده شده است و مناهج آن‌ها را به سخنرانی کامل تبدیل کرده است. #سخنرانی #تبلیغ_محرم #مناهج @Manahejj
🌀 فرید مدرسی کیست؟ بخش ۹ 📝 پروژه دوقطبی کردن حوزه علمیه 🔹 شاید اوج کار فرید مدرسی در همکاری با محمد قوچانی را بتوان در هفته‌نامه «شهروند امروز» دانست؛ اما او پیش‌تر و به همراه محمد قوچانی در روزنامه‌های «شرق» و «هم‌میهن»، هر از گاهی درباره حوزه علمیه قلم زده است. مدرسی در دهه اخیر به شکل فعال‌تری در حوزه علمیه قم، حاضر شده است. با آن‌که از هرگونه تحصیلات حوزوی کاملا بی‌بهره است؛ اما در ایام اخیر دائماً بر حوزه قم و نجف تأکید کرده است. یکی از شگردهای طیف وی (غربگرایان) در فضای سیاسی، ایجاد و القای دوقطبی‌های کاذب است؛ لذا فرید مدرسی نیز سعی کرد از همان شگرد استفاده کند تا بتواند حوزه علمیه را به صفوف مختلف تقسیم کند و هریک را در مقابل هم جلوه دهد تا بتواند با دمیدن بیشتر در دو قطبی‌ها، آتش اختلافات را دامنه‌دار کند. 🔹 دوگانه دیگر وی، تقویت نشست دوره‌ای اساتید در برابر جامعه مدرسین بود. وی حتی با لحنی بی‌ادبانه برای خبرگزاری رسمی حوزه علمیه نیز تعیین تکلیف می‌کرد. ناگفته نماند در ابتدا بین برخی از فحول نشست اساتید رفت و آمدهایی پیدا کرد؛ اما کم‌کم بخاطر فقدان سواد حوزوی وی و همچنین سابقه بسیار تیره‌ای که داشت -و موجب هتک آبروی نشست اساتید می‌شد- وی را طرد کردند و حداقل در علن به حضور نپذیرفتند. 🔹 دوقطبی دیگر وی، بزرگ کردن انتقاد آیت‌الله یزدی به آیت‌الله شبیری زنجانی بود که با این کار سعی کرد جامعه مدرسین و شخص آیت‌الله یزدی را تا حد ممکن، تضعیف کند. اما آیت‌الله شبیری زنجانی با بیان اینکه آیت‌الله یزدی را فردی با تقوا می‌داند، نشان داد نامه خطاب به خود را صرف یک انتقاد می‌داند، نه بیشتر. همچنین بیداری طلاب بصیر انقلابی باعث شد باری دیگر پروژه فرید مدرسی شکست بخورد. 🔹 فرید مدرسی که در دهه اخیر آرام آرام با تملق برخی -که نفوذ در بیوت مختلف داشتند و از سابقه وی بی‌خبر بودند- توانست نفوذ خوبی در بیوت مختلف بدست بیاورد و اخبار مگو یا محرمانه را کسب و منتشر کند و به واسطه همین انتشار خبرهای خاص، نسبت به خود اعتمادسازی نسبی ایجاد کرد. اما آیا همه این‌ها برای فاز دوم (روز مبادا) بود؟! انتشار اخبار جعلی در بحبوحه حوادث و فتنه‌ها؟! دیری نگذشت که فاز دوم کلید خورد؛ چراکه با تملق‌ها و اعتمادسازی‌هایش، کسی گمان نمی‌کرد، حرف‌های جعلی هم ممکن است بزند. 🔹 از جمله دروغ‌های جعلی وی، دروغی بود که به آیت‌الله محسن اراکی نسبت داد تا پازل تخریب آیت الله یزدی تکمیل گردد: متن توییت وی: «آقای محسن اراکی به من پیغام داد که من هم مخالف این نامه‌نگاری آقای محمد یزدی به آیت الله شبیری زنجانی هستم و معتقد به اینگونه روش‌ها نیستم». به واسطه اینکه فرید، یک گمارده رسانه‌ای بود خبر به سرعت منتشر شد؛ با اینکه خبر از سوی شخص آیت‌الله اراکی تکذیب شد، اما متن تکذیبیه به اندازه خبر جعلی دیده نشد!! قرار هم نبود دیده شود؛ لذا از فیلترهای رسانه‌ای غربگرایان عبور نکرد. 🔹 جالب اینکه فرید مدرسی برای فرار رو به جلو و متهم‌نشدن، به طرف‌های مقابل، تهمت می‌زند! خود که خالق دو قطبی‌‌های کاذب و گونه‌گون است؛ دیگران را متهم به دوقطبی‌سازی می‌کند. در توییت‌ها و یادداشت‌های خود، بزرگان انقلابی را "آقا" خطاب می‌کند و آمرانه و موعظه‌گون با ایشان حرف می‌زند که هرکه نداند گویی عالم دهر یا آیت‌الله عظمایی بر مسند نصیحت نشسته است؛ غافل از آنکه یک محکوم سابقه‌دار و گمارده در حوزه علمیه، بیش نیست. شاهد دیگر اینکه در یادداشت اخیر خود درباره وقایع دفتر تبلیغات، دقیقا آنچه خود به عنوان شگرد استفاده می‌کند را به طلاب انقلابی نسبت داده است!! غافل از اینکه کافر همه را کیش خود پندارد!! 🔻 ماهیت ماموریت فرید مدرسی... 📌 ادامه دارد... 〰〰〰〰〰 🗂 ماموریت یک خبرنگار در حوزه علمیه @Manahejj
🌀 محرم، فرصت بزرگ و استثنایی ۷ 📝 ضرورت امیدوار بودن مبلغ 🔹 كار تبليغ، كارِ بسيار بزرگ، حساس و مؤثرى است. 🔹 تأثيرات تبليغ، دفعى و آنى نيست؛ طولانی مدت است. 🔹 مبلّغ دين اگر ظواهرى را مشاهده مى‌كند كه به گمان او ظواهر غير دينى است، مأيوس نشود. 🔻 اين توهّماتى كه بعضى شايع مى‌كنند كه جوانها از دين برگشته‌اند، همه را جنگ روانى بدانيد. 📌 مطالبات امام خامنه‌ای از مبلغین هر روز ساعت ۱۰ #تبلیغ_هدفمند #محرم #مناهج @Manahejj
👓 شما بايد تبليغ كنيد آقا، محرم است، اين محرم را زنده نگه داريد. ما هر چه داريم از اين محرم است و از اين مجالس. مجالس تبليغ ما هم از محرم است، از اين قتل سيدالشهداست و شهادت اوست. ما بايد به عمق اين شهادت و تأثير اين شهادت در عالم برسيم و توجه كنيم كه تأثير او امروز هم هست. اگر اين مجالس وعظ و خطابه و عزادارى و اجتماعات سوگوارى نبود، كشور ما پيروز نمى شد. ۶۱/۷/۲۶ 💬 امام خمینی قدس سره @HozeTwit
🌀 فرید مدرسی کیست؟ 📝 از مبارزه با مرجعیت تا دفاع از سکولاریسم حوزوی 🔸 خنده‌دار نیست؟! دیروز با سمفونی به ابتذال کشیدن تقلید و مرجعیت توسط آقاجری‌ها هم‌آوا بود و امروز برای هدف‌گرفتن مرجعیت از سوی حوزه سکولار، مرثیه می‌سراید!! حقا که مدرس ماهری!! ❓ مأموریتش چیست که براحتی حاضر است نقاب نفاق بر چهره گیرد و ۱۸۰ درجه تغییر موضع دهد؟! 〰️〰️〰️〰️〰️ 🗂 ماموریت یک خبرنگار در حوزه علمیه #فرید_مدرسی #مدرس_ماهر #مناهج @Manahejj
🌀 فرید مدرسی کیست؟ بخش ۱۰ 📝 ماموریت فرید مدرسی در حوزه علمیه 🔸 ماموریت اصلی فرید مدرسی را می‌توان در یک چیز خلاصه کرد: «بی‌رنگ‌کردن انقلابی‌گری در حوزه علمیه و تبدیل آن به حوزه‌ای سکولار و منفعل». در یادداشت‌های پیشین گذشت که غربگرایان پس از ناکامی‌های گسترده در عرصه سیاست، ریشه همه آن را در حوزه علمیه و بیداری علمای انقلابی دیدند تا جایی که قشر خاکستری جامعه و حتی آن‌هایی که عرق مذهبی آنچنانی ندارند باز هم هنگام ورود علما به مسائل سیاسی، تن به تبعیت از ایشان می‌دهند و روشن‌بینی انقلابی را به روشنفکری خام غرب‌زده ترجیح می‌دهند. براین اساس غربگرایان مجبور به کوچ ماموریتی به سوی حوزه علمیه شدند. 🔸 اما پازل ماموریت فوق، از تکه‌های مختلفی تشکیل شده است: 1⃣ اعتمادسازی و نفوذ حداکثری: اولین گام برای همه پروژه‌های وی جلب اعتماد بیوت مختلف است؛ وگرنه هیچ پروژه‌ای محقق نخواهد شد. برای همین گام‌های ابتدایی را از سال ۱۳۸۴ آغاز کرد. نفوذ در بیوت مختلف با جلب اعتماد یک نفر که مورد اعتماد بیوت مختلف بود شروع شد. 2⃣ مرجعیت‌تراشی: تجربه‌های تلخ و شکست‌های مختلف غربگرایان نشان داده بود اگر در فصول مهم سیاسی از حمایت یک یا چند مرجع تقلید بهره‌مند باشند، دیگر راه برای مقاصدشان هموار خواهد شد؛ لذا پروژه مرجعیت‌تراشی کلید خورد. بهترین گزینه برای این امر، کسی است که بهره‌ای از دگراندیشی داشته باشد تا بتواند جذب حداکثری قشرهای خاکستری را رقم بزند؛ کسی که حتی نسبت به مرتدین احساس پدری کند؛ برای بهاییان، حقوق شهروندی قائل شود و از تمایلات روشنفکری نیز بی‌بهره نباشد. 3⃣ تکثر مرجعیت: گرچه با تمام توان پروژه مرجعیت‌تراشی دنبال می‌شد؛ اما این کافی نبود. معرفی یک مرجع دگراندیش در مقابل مراجع عظام، تاثیر و خاصیت لازم را ایفا نمی‌کرد؛ تنها زمانی این خاصیت می‌توانست خود را نشان دهد که بلایی که سر حوزه نجف آمد بر سر حوزه علمیه قم هم بیاید؛ چراکه به هر میزان تعداد مراجع، متکثر و بسیار باشند، قدرت نفوذ ایشان نیز کاهش می‌یابد. اینجاست که قدرت آن مرجع دگراندیش و فعال‌شدن قشرهای خاکستری به علاوه شانتاژهای گسترده رسانه‌ای می‌تواند آرزوهای دیرین را محقق کند. بر این اساس با وجود اینکه مراجع عظام در قید حیات هستند صفی از فاضل‌های برجسته حوزوی باید احساس تکلیف برای ورود به مرجعیت کنند؛ که این هم با اصرار مریدان عملی است. 4⃣ تخریب بزرگان: توییت‌ها و یادداشت‌های وی سرشار از اهانت و تخریب بزرگان است از آیات یزدی، مصباح یزدی، کعبی، میرباقری و هرکسی را که احساس کند مانع ماموریت و پروژه وی است را هتاکانه و بی‌رحمانه مورد تخریب قرار می‌دهد. بدون اینکه حد خود را بشناسد و کارنامه سیاه خود را مایه عبرت بداند. 5⃣ اختلاف افکنی در میان بزرگان: پررنگ‌کردن و دامن زدن به برخی مباحثی که میان بزرگان حوزه علمیه است برای اینکه بتواند بزرگان و طلاب انقلابی را متفرق و چند دسته کند. یادداشت‌هایی که درباره آیت‌الله مصباح یزدی و حجت‌الاسلام میرباقری می‌نگاشت، نمونه‌ای از این قضیه است. 6⃣ ضریب رسانه‌ای به اخبار و وقایع درون حوزوی: مسائلی که تا همین چندی پیش صرفا یک نزاع یا انتقاد درون حوزوی به حساب می‌آمد، توسط وی آنچنان در سطح رسانه‌های بزرگ کشور منعکس می‌شود که تبدیل به یک بحران بزرگ می‌شود. بر همین اساس ذهنیت مردم درباره حوزه علمیه و بزرگان تخریب می‌شود. مسائلی که با گفتگوهای درون‌حوزوی قابل حل است؛ وقتی تبدیل به یک چالش اجتماعی شود، دیگر به این سادگی حل‌پذیر نیست؛ حتی اگر حل هم بشود؛ ذهنیت خراب‌شده مردم به سرعت اصلاح نخواهد شد. 7⃣ برهم زدن آرامش حوزه علمیه: وجود یک نفوذی رسانه‌ای که از هر اتفاق کوچک درون‌حوزوی کوه سیاهی از بحران می‌سازد، باعث می‌شود بسیاری از حوزویان نتوانند مثل گذشته بتوانند از قلم و بیان نقد استفاده کنند. 8⃣ دوقطبی‌سازی‌های مختلف و کاذب: در یادداشت پیشین نمونه‌های مختلف این پروژه گذشت. 🔺 غافل از اینکه علما و طلاب بصیر انقلابی، آتش همه فتنه‌های این ماموریت را خاموش کرده و می‌کنند. 📌 ادامه دارد... 〰️〰️〰️〰️〰️ 🗂 ماموریت یک خبرنگار در حوزه علمیه @Manahejj
🌀 محرم، فرصت بزرگ و استثنایی ۸ 📝 لزوم توجه به تنوع روش‌ها و ابزارهای تبلیغ 🔹 تبلیغ یعنی رساندن. ابزار رساندن، به حسب شرایط متفاوت است. 🔹 در هر شرایطی نحوه رساندن متفاوت است؛ بسته به : - رغبت و اکراه مخاطب - فعالیت ضد تبلیغی دشمن - حجاب‌ها و موانع 🔹 راه تشخیص ابزار و نحوه تبلیغ: ابتکار و ذوق و سلیقه و فهم و سرعت انتقال مبلّغ 📌 مطالبات امام خامنه‌ای از مبلغین هر روز ساعت ۱۰ #تبلیغ_هدفمند #محرم #مناهج @Manahejj
🌀 عیادت امام جمعه همدان از بانوی طلبه آمر به معروف 🔹 حجت‌الاسلام شعبانی، امام جمعه همدان: حوزویان تا پای جان برای حفظ انقلاب و اسلام ایستاده اند. عده‌ای با گرفتن پول موظف هستند تا باحضور بی‌حجاب در جامعه، قبح بی‌حجابی را بشکنند. آنچه مشخص است حرکت رو به جلو حوزه‌ها ست که دشمن توان دیدن آن را ندارد و به دنبال مقابله با آن هستند. #امربه‌معروف را یک وظیفه همگانی اگر ما صحنه را خالی کنیم ضربه سختی خواهیم خورد. ‌ 🔹 سیدمجید حسینی، پدر فاطمه‌السادات حسینی: متاسفانه به محض رسیدن به کلانتری، اولین برخوردی که با ما شد از ناحیه خود مامور نیروی انتظامی بود که گفت «آخوندو زدند کشتند، می زنند شما رو هم می کشند، به تو چه ربطی دارد» در جواب او گفتم «آقا؛ کاری که شما باید انجام بدید و حقوقش را می گیری، من انجام دادم، من حرف بدی نزدم، حرف قرآن و قانون را زدم» همراهان ضارب در حضور ماموران فحاشی کردند، به مامور گفتم «آقا این ها را گزارش کنید»، در جواب گفت «ما هیچ چیزی نمی‌شنویم (نشنیدیم)!!»؛ خب معلوم است طرف بیشتر تحریک می شود. 📌 پ.ن: گفتنی است، فاطمه‌سادات حسینی، طلبه سطح دو مدرسه علمیه الزهرا سلام‌الله علیها همدان و مبلّغ همدانی، در یکی از پارک‌های شهر هنگام عمل به فریضه امر به معروف و نهی از منکر، مورد ضرب و شتم قرار گرفت. hawzahnews.com/news/862762 #مناهج @Manahejj
هدایت شده از روزنه
پویش حمایت از 💥فوری @rozaneebefarda 🔻🔻🔻 به دنبال سکوت سهمگین در ماجرای ، برای جلوگیری از توسعه اقدامات مشابه، و با هدف دفاع از حریم ، درخواست می شود؛ عموم و اهل بیت(علیهم‌السلام)، در امشب و شبهای آتی، دقایقی را به پاسداشت اصل امر به معروف و نهی از منکر اختصاص دهند و به سهم خود از بانوی غیور و مظلوم همدانی حمایت کنند. فیلم و صوت های مربوطه را با ذکر مشخصات، برای ادمین روزنه @M_shahidani جهت درج در کانال، ارسال فرمایید. 💥این شبها دوباره چادری خاکی شده است بیاییم روضه مجسم بخوانیم.... @rozaneebefarda
🌀 محرم، فرصت بزرگ و استثنایی ۹ 📝 مقدمات لازم تبلیغ 1⃣ محتوا: به کم و متوسط قانع نشوید 2⃣ ابزار 3⃣ همت و ایمان و اراده 📌 مطالبات امام خامنه‌ای از مبلغین #تبلیغ_هدفمند #محرم #مناهج @Manahejj