eitaa logo
مناهج 🇵🇸🇮🇷
19.6هزار دنبال‌کننده
3.4هزار عکس
1.3هزار ویدیو
177 فایل
﷽ 🌀 نگرش‌ها و دغدغه‌های حوزه و روحانیت 🌐 Manahejj.ir 📠 ارتباط با سردبیر: 🆔 @Manahejj_Admin 📻 رادیو مناهج: 🎧 @Manahejj_Radio 💳 جهت حمایت مالی از مناهج: به ادمین پیام بدهید... ⛔️ تبلیغ و تبادل
مشاهده در ایتا
دانلود
🌀 گاهنامه تحقیقی تبیینی مناهج 📰 پرونده شماره ۱۴؛ «تبلیغ کرونایی ماه رمضان» سایز: A3 نوع: رنگی کیفیت: چاپ ✅ انتشار محتوای این پرونده از پیش از ماه مبارک رمضان آغاز و به مرور در کانال مناهج، منتشر شد. 📌 دانلود گاهنامه در کانال 👇🏻👇🏻👇🏻👇🏻👇🏻 http://eitaa.com/joinchat/3159949328Ce4657829f7
🌀 حمایت از رسانه حوزوی مناهج 💠 به یاری حق تعالی از آغاز، رسانه‌ای مستقل بوده و با حمایت‌های مردمی و بانیان خیر، فعالیت داشته است. 💠 همچنان نیز برای ادامه مسیر و رشد هرچه بهتر این رسانه گفتمانی و جریان‌ساز، دعاها، توجهات و حمایت‌های شماست که موجب ارتقا و پیشرفت هرچه بهتر برنامه‌های مناهج خواهد بود. ✅ بیش از میزان کمک، همیاری و خلوص شماست که ارزشمند و دلگرم‌کننده است؛ حتی اگر مبالغ واریزی، بظاهر اندک باشد. 👇🏻👇🏻👇🏻👇🏻 💳 لینک واریز حمایت‌های مردمی: https://idpay.ir/manahej ☝️🏻☝️🏻☝️🏻☝️🏻 @Manahejj
🌀 گاهنامه تحقیقی تبیینی مناهج 📰 پرونده شماره ۱۵؛ «سرنوشت حوزه و انتخابات شورای عالی» سایز: A3 نوع: رنگی کیفیت: چاپ ✅ انتشار محتوای این پرونده، پیش از انتخابات شورای عالی، آغاز و به مرور در کانال مناهج، منتشر شد. 📌 دانلود گاهنامه در کانال 👇🏻👇🏻👇🏻👇🏻👇🏻 http://eitaa.com/joinchat/3159949328Ce4657829f7
📠 نظر کاربران 💬 عرفان: طرح رسانه‌ای مطالبات از شورای عالی، یک ابتکار عالی و لازم است. چیزی که ما طلاب باید دنبال آن باشیم مطالبه‌گری مصون از افراط و تفریط است. نه آنقدر آش را شور کنیم و با ادبیات نسنجیده حرف بزنیم که همه طلاب را خسته و ناامید کنیم و آینده تحول‌خواهی را بخطر بیندازیم. نه بقدری گرفتار تفریط شویم که گرفتار تملق و مرده‌وشی شویم. هیچ‌چیزی به اندازه مطالبه‌گری منطقی و صریح، رونق‌بخش تحول و اصلاح حوزه علمیه نیست و نخواهد بود. @Manahejj
📠 نظر کاربران 💬 طلبه قمی: یادم هست یکی از اعضای شورای عالی اخیرا ضمن مصاحبه‌ای گفته بودند: مطالبه‌گری از مسؤولان، یک وظیفه و تکلیف شرعی است. این حرف بسیار مبارکی است. لذا در این زمینه باید بسیار کار شود که همه طلاب حوزه‌های علمیه به این تکلیف شرعی عمل کنند. این همان خواست رهبری است که فرمود این مطالبات تحولی را انقدر بگویید تا شود. به یقین اگر روحیه مطالبه‌گری در اکثر طلاب، فعال شود خیلی زود شاهد تغییرات و تحولات محسوس خواهیم بود. @Manahejj
📠 نظر کاربران 💬 حسن: هیچ‌چی بدتر از خستگی و ناامیدی نیست. چه بسیار بودند عدالت‌خواهان و تحول‌خواهانی که پر طمطراق و پر سر و صدا به میدان آمدند اما روحیه تعجیل، کار دستشون داد. خیال کردند تحول دفعتا و ناگهانی باید حاصل بشه. از این بابت که هم مطالبه‌گری می‌کنید و هم به بقیه روحیه مطالبه‌گری و میدید واقعا سپاسگزارم. حقیقتا خیلی خوب و لازمه که طلاب، وارد فضای مطالبه‌گری بشوند؛ الحمدلله فضای مجازی هم که فراهمه. @Manahejj
📠 نظر کاربران 💬 علوی: حالا که حرف از مطالبه گری شده منم یک نکته بگم: اگر طلاب به دور از جوزدگی و کارهای هیجانی وارد فضای گفتمانی و مطالبه گری بشوند مطمئن باشید تاریخ شورای عالی به دو قسمت تفکیک میشه قبل از شورای هشتم و بعد از شورای هشتم مطالبه گری درست و از راه صحیح خودش، اکسیری است که درمان همه نارسایی‌ها و کاستی‌هاست و حتما ارمغان‌آور تحول هم خواهد بود. امکان نداره رهبری چیزی بفرمایند که شدنی نباشد... پس فقط مهم اراده و خواست ماست. بسم‌الله... @Manahejj
📠 نظر اعضا 💬 طلبه درس خارج: اتفاقا بنده در طول این چند ماه، مدام شورای عالی و حتی سایت خبرگزاری حوزه را نگاه می‌کردم تا شاید گزینه ورود به ارائه پیشنهاد و را ببینم؛ یا حتی در جریان دیگر ایده‌های طلاب قرار بگیرم. اما متاسفانه هنوز فراخوان وعده‌داده شده محقق نشده و در سایت شورای عالی هم خبری از سامانه دریافت ایده و ... نیست. از شورای عالی می‌خواهیم با توجه به تاکید رهبری، این موضوع را در اولویت جدی قرار بدهند و نگذارند بیش از این فرصت‌ها از دست برود. @Manahejj
🌀 مطالبه‌گری جواب می‌دهد! 📝 حاشیه‌ای بر دیدار اخیر هیئت رییسه مجمع نمایندگان با دبیر شورای عالی 🖋 محمد حق‌پرست 🔹 متاسفانه برخی از طلاب و حتی برخی جریانهای حوزوی، با توجه به سابقه مجمع نمایندگان و شورای عالی، تقریبا ناامید از این دو نهاد هستند. اما مناهج و سایر رسانه‌های ، با ابزار رسانه، جریان مطالبه‌گری را تقویت، و از نمایندگان تحول‌خواه حمایت کردند. 🔹 از این رو، خواسته‌ی از همه رسانه‌ها و جریان‌های حوزوی این است که از رویکرد جدید مجمع نمایندگان حمایت کرده و با انتقادات خیرخواهانه و پیشنهادات خویش، زمینه تحول مطلوب را فراهم کنند. 📌 متن کامل یادداشت در پست بعد 👇🏻👇🏻👇🏻👇🏻👇🏻 @Manahejj
🌀 به پاس زحمات خالصانه آیت‌الله اعرافی برای بهبود معیشت اساتید و طلاب 🔹 طی دوره چهار ساله مدیریت آیت‌الله اعرافی بر حوزه‌های علمیه همواره یکی از دغدغه‌های وی کمک به رفع مشکلات معیشتی اساتید و طلاب حوزه‌های علمیه بوده است. 🔹 جا دارد از زحمات مستمر ایشان در این زمینه تشکر و قدردانی شود. رسانه حوزوی همانگونه که نماینده طلاب و اساتید و زبان گویای آنها در انتقال مطالبات و انتقادات است، نماینده طلاب و اساتید در قدردانی از زحمات و تلاش‌های خالصانه نیز می‌باشد. ✅ همچنین ضمن عرض صمیمانه خدا قوت به ایشان یادآوری می‌نماییم که افزایش مختصر شهریه‌ها در شرایط معیشتی کنونی جامعه، اقدامی بس لازم بود؛ اما تداوم تقویت همه‌جانبه و بسترسازی در جهت بهره‌گیری از ظرفیت‌های بی‌پایان طلاب مستعد و توانمند حوزه‌های علمیه، بهترین راهکار برای حل دائمی مشکلات معیشتی آنان و رفع دغدغه‌های امام خامنه‌ای در جهت حل مشکلات گوناگون فرهنگی، اجتماعی و سیاسی جامعه می‌باشد. 🔺 من لم یشکر المنعم من المخلوقین، لم یشکر الله عزوجل. @Manahejj
🌀 گاهنامه تحقیقی تبیینی مناهج 📰 پرونده شماره ۱۶؛ «مطالبات حوزه و روحانیت از شورای عالی» سایز: A3 نوع: رنگی کیفیت: چاپ 📌 دانلود گاهنامه در کانال 👇🏻👇🏻👇🏻👇🏻👇🏻 http://eitaa.com/joinchat/3159949328Ce4657829f7
🌀 گاهنامه تحقیقی تبیینی مناهج 📰 پرونده شماره ۱۷؛ «رسالت هدایت سیاسی روحانیت در مبارزه با تحریف» سایز: A3 نوع: رنگی کیفیت: چاپ 🔹 «اگر جریان تحریف شکست بخورد، جریان تحریم قطعاً شکست خواهد خورد، زیرا که عرصه، عرصه‌ی جنگ اراده‌ها است. وقتی جریان تحریف شکست خورد و اراده‌ی ملّت ایران همچنان قوی و مستحکم باقی ماند، قطعاً بر اراده‌ی دشمن فائق می‌آید و پیروز خواهد شد.» (امام خامنه‌ای) 🔹 یکی از اقشاری که در مقابله با تحریف وظیفه ذاتی دارد حوزه و روحانیت است. حوزه و روحانیتی که منشأ به وجود آمدن انقلاب اسلامی هستند؛ در برابر حراست انقلاب و نظام اسلامی در برابر تحریف‌، انحراف و دشمنی‌ها نیز وظیفه دارند. 📌 دانلود گاهنامه در کانال 👇🏻👇🏻👇🏻👇🏻👇🏻 http://eitaa.com/joinchat/3159949328Ce4657829f7
🌀 گاهنامه تحقیقی تبیینی مناهج 📰 پرونده شماره ۱۸؛ «مدارک علمی و لزوم حفظ اصالت حوزوی» سایز: A3 نوع: رنگی کیفیت: چاپ 🔹 یکی از چالش‌های جدی حوزه روحانیت، موضوع «مدارک علمی حوزوی» است. با وجود اینکه طی سه دهه گذشته لزوم پیگیری این موضوع با تأکیدات و تصریحات گوناگون از سوی امام خامنه‌ای مطالبه شده است؛ اما در عین ناباوری شاهد عدم تحولات لازم در این زمینه هستیم. 🔹 از طرف دیگر علی رغم اینکه «مدارک حوزوی» همواره یکی از دغدغه‌های مهم حوزویان بوده است اما رسانه‌های حوزوی، اساتید و طلاب هیچ‌گاه بصورت مطالبه جدی و منسجم آن را مطرح نکرده‌اند. ✅ از این‌رو هجدهمین پرونده مناهج را به موضوع «مدارک علمی و لزوم حفظ اصالت حوزوی» اختصاص دادیم تا هم انعکاس‌دهنده مطالبات امام خامنه‌ای از شورای عالی و مرکز مدیریت باشیم و هم صدای مطالبات بدنه حوزه علمیه. 📌 دانلود گاهنامه در کانال 👇🏻👇🏻👇🏻👇🏻👇🏻 http://eitaa.com/joinchat/3159949328Ce4657829f7
🌀 گاهنامه تحقیقی تبیینی مناهج 📰 پرونده شماره ۱۹؛ «مدارک علمی و لزوم حفظ اصالت حوزوی» سایز: A3 نوع: رنگی کیفیت: چاپ 🔹 در هجدهمین شماره از گاهنامه مناهج به موضوع «مدارک علمی و لزوم حفظ اصالت حوزوی» پرداختیم؛ اما حرف‌های ناگفته و دغدغه‌های پرتعداد به قدری بود که فراتر از حجم محتوایی یک پرونده را تشکیل می‌داد. 🔺 بر همین اساس پرونده نوزدهم مناهج نیز به امتداد و بسط همین موضوع پرداخت تا هم از اقدامات شورای عالی (صدور مصوبات بدون خروجی مشخص) در این زمینه سخن بگوییم هم به مصیبت مدارک اصیل اما منسوخ‌شده‌‌ی حوزوی بپردازیم و نیز بحران فرار مغزهای حوزوی و تشویق ناخواسته حوزه‌های علمیه برای تحصیلات دانشگاهی طلاب را هشدار دهیم 🔻 بی‌شک هرچه این موضوع مسکوت بماند و برای برطرف‌شدن آن اقدام عاجلی صورت نگیرد، روز به روز بر ابعاد مختلف این بحران که دامن‌گیر ساحات مختلف علمی، اجتماعی و خانوادگی روحانیت شده است افزوده خواهد شد. ✅ امیدواریم به خواست و عنایت حق‌تعالی این پرونده گامی باشد در جهت تحقق مطالبه‌ی سه دهه امام خامنه‌ای و طلاب و اساتید حوزه‌های علمیه از شورای عالی و مرکز مدیریت؛ ان‌شاءالله. 📌 دانلود گاهنامه در کانال 👇🏻👇🏻👇🏻👇🏻👇🏻 http://eitaa.com/joinchat/3159949328Ce4657829f7
🌀 آمدیم تا ... 📝 به بهانه دومین سالگرد تأسیس رسانه حوزوی مناهج 🖋 علی مهدوی (سردبیر) 🔹 درست ۲۷ آذر ماه ۱۳۹۷ بود که با جمعی از دوستان طلبه هم‌پیمان شدیم برای تأسیس یک رسانه مستقل حوزوی؛ با دستان خالی اما امیدوار و با توکل به حضرت حق و توسل به حضرت حجت (عج). چند ماهی بود که آن ایام به صورت خودجوش، مطالعات میدانی فضای مجازی و رسانه‌های حوزوی را در برنامه شخصی و گروهی خود داشتیم؛ اما هرچه بررسی می‌کردیم بیشتر احساس نیاز به یک رسانه حوزوی جدید حس می‌شد. لذا مناهج نیز در سرزمین فضای مجازی با مخاطبینی حوزوی متولد شد... ➖ آمدیم تا تمام قد و به اندازه وسع خویش پیگیر تحقق فرامین و منویات امام حوزه باشیم؛ ➖ آمدیم تا بلندگوی امام حوزه باشیم و ندای تحول‌خواهی‌اش را به گوش آحاد جامعه روحانیت اعم از مسؤول و استاد و طلبه برسانیم؛ ➖ آمدیم تا از حرفها و موضوعاتی بگوییم که کمتر پرداخته شده یا اصلا پرداخته نشده است؛ ➖ آمدیم تا طلاب حس نکنند در این فضای حوزوی ملجأ و مأوایی برای شنیده شدن دردها و دغدغه‌هایشان نیست؛ ➖ آمدیم تا بگوییم صراط مستقیم تحول‌خواهی، استقامت می‌طلبد و ناامیدان در این میدان بی‌بهره‌اند؛ ➖ آمدیم تا بگوییم خط روشن تحول‌خواهی با خط سیاه‌نمایی و ناامیدسازی متفاوت است. تنها وقتی پیروزیم که طلاب و اساتید -که در واقع پیاده‌نظام تحول هستند- «امیدوار» باشند و در این مسیر گام بردارند؛ ➖ آمدیم تا نشان دهیم تنها در فضای است که به اهداف تحولی نزدیک می‌شویم؛ نه پرخاش و بی‌ادبی و هتک بزرگان و مسؤولین؛ ➖ آمدیم تا از آحاد طلاب بخواهیم که در این (خط تبیین ضرورت تحول و مطالبه آن) یکصدا و هماهنگ شوند. اگر در آینده نزدیک حداقل صد گروه کوچک و بزرگ تحول‌خواه داشته باشیم حوزه، گلستان خواهد شد. اگر این معنا جا بیفتد که عده‌ای از طلاب و اساتید آینده خود را باید صرف کنند در این صورت اصلاح حوزه برای آنها صدقه جاریه‌ای خواهد بود که در اثرش شاهد اصلاح کل جامعه اسلامی در تمامی ساحاتش خواهیم بود. ➖ لذا آمدیم تا با اما در نهایت تواضع «حوزه مطلوب» را از مسؤولین حوزوی مطالبه کنیم... ✅ از تمامی گروه‌ها و آحاد حوزویان جهت هم‌افزایی، دریافت ایده‌ها و موضوعات لازم برای حوزه و روحانیت استقبال می‌کند. مناهج با شما فرهیختگان حوزوی است که دیده می‌شود و در جریان است؛ همچنان با ما باشید تا قلّه‌ی آرمانها تا تحقق حوزه مطلوب... @Manahejj
🌀 گاهنامه تحقیقی تبیینی مناهج 📰 پرونده شماره ۲۱؛ «مصباح تحول» سایز: A3 نوع: رنگی کیفیت: چاپ 🔹 یکی از دغدغه‌های جدی حوزه و روحانیت، «تحول» است؛ تحولی که در ساحات مختلف علمی و اجرایی بتواند حوزه‌های علمیه را به قلّه‌ی رفیع کارآمدی هرچه بیشتر برساند. اما پرداختن به تحول و اساسا تحول‌خواهی، لبه تیز تیغی است که اگر حساسیت‌های لازم صورت نگیرد بجای جراحی و درمان، می‌تواند مخرّب و نابودگر باشد. 🔹 بر همین اساس در بیست و یکمین شماره از گاهنامه مناهج سراغ بیانات مهم علامه فقید حضرت آیت الله مصباح یزدی رفتیم و شروطی که ایشان به عنوان شرایط و لوازم تحول صحیح، مطرح کرده‌اند را با شما فرهیختگان محترم به اشتراک می‌گذاریم. ✅ به امید روزی که تحقق همه مراتب تحول در حوزه و روحانیت رقم بخورد و در صحنه اجتماع و حتی گستره بین‌المللی، برکاتش را نظاره‌گر باشیم. 📌 دانلود گاهنامه در کانال 👇🏻👇🏻👇🏻👇🏻👇🏻 @Manahejj
بسم الله الرحمن الرحیم الحمدلله رب العالمین 🗂 پرونده مهم و جدید مناهج ✅ @Manahejj با همراه باشید: 👇🏻👇🏻👇🏻👇🏻
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🌀 مصاحبه درباره «اصلاح کتب درسی حوزه» با آیت‌الله شب‌زنده‌دار 🔸 اخیرا گفتگویی علمی پیرامون «روش تغییر کتب درسی حوزه» با آیت‌الله شب زنده دار منتشر شده است. حضرت استاد در این باره موضوعات و مسائل مهمی را مطرح کرده‌اند که رسانه حوزوی بزودی به تبیین آنها می‌پردازد. 🔻 البته در حاشیه این گفتگوی علمی، سوالاتی نیز برای اهل علم به وجود می‌آید؛ اینکه آیا سؤال‌کنندگان به بهانه اصلاح کتب درسی، دنبال احیای تز نظم در بی نظمی هستند؟!! ❓آیا طرح سؤالات جهت‌دار با رویکرد تضعیف شورای عالی و مرکز مدیریت صورت گرفته است؟ ❓آیا با فرمایشات امام و رهبری برخوردی گزینشی و دوگانه شکل گرفته است؟ ♨️ براستی دیدگاه‌های سؤال‌کنندگان قابل تأمل است. ✅ از نقاط قوت این مصاحبه، پاسخ‌های دقیق و مستدل آیت الله شب زنده دار به شبهات مطرح شده است. 🗂 پرونده جدید مناهج با عنوان «تحول کتب درسی» را دنبال کنید. 🕰 زمان: ۱۰۰ دقیقه 🎥 مشاهده فیلم کامل مصاحبه: aparat.com/v/Vsm5w 🎞 کانال مناهج در آپارات: aparat.com/Manahejj 🗂 @Manahejj
🌀 سالروز تأسیس رسانه حوزوی مناهج 📝 با شما همراهان گرامی، سه سال در مسیر «تبیین نگرش‌ها و دغدغه‌های حوزه و روحانیت» 📲 نظرات، پیشنهادات، ایده‌ها و مسائل خود را همچنان با مناهج در میان بگذارید. 📩 راه ارتباطی: @Manahejj_adminتا رسیدن به قله، راه زیادی باقی است و نظرات شما یقینا مؤثر است... @Manahejj
🌀 نکات تبلیغی 📝 ره‌توشه‌ی مبلغین ❇️ قسمت اول https://b2n.ir/Tabligh1 ❇️ قسمت دوم https://b2n.ir/Tabligh2 📌 را در اینستاگرام دنبال کنید و ما را به دوستان خود معرفی کنید: 🌐 instagram.com/manahejj @Manahejj
🌀 سالروز تأسیس رسانه حوزوی مناهج 📝 با شما همراهان گرامی، چهار سال در مسیر «تبیین نگرش‌ها و دغدغه‌های حوزه و روحانیت» ❇️ برخی از دستاوردها، اقدامات و رویکردهای مناهج را در ادامه می‌خوانید. @Manahejj
🌀 مناهج در چهار سالی که گذشت 🔸 درست ۴ سال قبل در چنین ایامی، رسانه حوزوی مناهج به صورت مستقل و خودجوش آغاز به کار کرد. به لطف حق‌تعالی، مدد حضرت ولی عصر ارواحنا فداه و اعتماد و حمایت شما مخاطبین عزیز، مناهج خیلی زود تبدیل به بزرگترین و مؤثرترین کانال تبیینی تحلیلی با موضوع حوزه و روحانیت شد. ♨️ مسیری که طی این چهار سال با همه فراز و فرودها و محدودیت‌ها طی کردیم فرصت‌ها و شیرینی‌های بسیاری هم داشت، که از آنها در ادامه می‌آید: ❇️ دستاوردها: ✅ اثرگذاری در تصمیم‌گیری برای تحول کتب درسی حوزه (طبق آنچه از بزرگان حوزه درباره آزادی انتخاب دروس حوزوی آموخته‌ایم). ✅ گفتمان‌سازی درباره سنن حوزوی (مخصوصا مدارک اصیل حوزوی بجای مدارک معادل دانشگاهی) ✅ کمک به پاسخگویی بیشتر و بهتر مدیران و مسؤولان حوزه به طلاب و اساتید ✅ کمک به تصمیم‌گیری واقع‌بینانه مدیران حوزه و شناخت هرچه بهتر مسائل حوزوی و مشکلات طلاب و اساتید ✅ اثرگذاری در حذف نقش روحانی از فصل دوم سریال نون خ، بواسطه ایجاد حساسیت نسبت به تصویرسازی غلط و تمسخر روحانیت در سینما و تلویزیون 〰〰〰〰〰〰 ❇️ عملکرد و اقدامات: ✅ تبیین و گفتمان‌سازی مطالبات امام حوزه از حوزه و روحانیت ✅ پرداختن به بیش از ۳۰ پرونده مفصل در رابطه با مسائل حوزه و روحانیت به همراه تبیین کاستی‌ها، چالش‌ها و ارائه پیشنهاد و راه حل ✅ نشان‌دادن جمع کثیر بدنه انقلابی حوزه با پویش ۱۰ هزار‌نفری درخواست دیدار با رهبری ✅ پیشنهاد درباره اصلاح معیشت طلاب و اساتید ✅ پیشنهاد درباره چگونگی جذب طلبه برای حوزه و آفتهای روند جذب فعلی ✅ انتقاد به روند انتقادناپذیر و برخورد نادرست مدیر حوزه علمیه خراسان با منتقد، در نتیجه تغییر و عدم انتخاب مجدد وی ✅ انتقاد به مدیریت غلط و ناکارآمد در شهرک مهدیه، در نتیجه عزل وی ✅ ایجاد حساسیت صحیح نسبت به سودای مرجعیت برخی آقازادگان ✅ تقابل رسانه‌ای با مدعیان تحول حوزه، بی‌اثرکردن سیاه‌نمایی آنها و روشن‌ساختن اغراض آنها ✅ تقابل با تحریفگران بیانات امام خامنه‌ای (مخصوصا در ایام کرونا) 〰〰〰〰〰〰 ❇️ رویکردها: 1⃣ حفظ حرمت بزرگان 2⃣ التزام به مصالح حوزه و روحانیت 3⃣ رعایت الزامات فضای مجازی 4⃣ تخاطب با اساتید و طلاب (بدنه حوزه) در شناخت مسائل حوزه و ارائه راه حل 5⃣ رویکرد نخبگانی 6⃣ پرهیز از مچ‌گیری، انتقام و ادبیات سخیف 7⃣ حفظ جایگاه جامعه مدرسین و کمک به ارتقای آن نهاد با ارائه‌ی انتقادات و پیشنهادات 8⃣ انتقاد به شورای عالی از باب اشکال شاگرد به استاد و نصیحة للأئمة المسلمین 9⃣ کمک به تحقق اهداف انقلاب اسلامی 🔟 انعکاس جلوه انقلابی حوزه 1⃣1⃣ استخراج نقاط قوت حوزه و روحانیت 2⃣1⃣ ارتباط با مدیران و جریانات انقلابی و سالم حوزه و انعکاس دیدگاه، نظرات و انتقادات بدنه طلاب به ایشان 3⃣1⃣ خط‌کشی و مرزبندی با جریانات مغرض و جاه‌طلب حوزوی 4⃣1⃣ تحول‌خواهی اصیل حوزوی 5⃣1⃣ تبیین عقلانیت انقلابی و تمییز آن از افراط و تفریط 📲 نظرات، پیشنهادات، ایده‌ها و مسائل خود را همچنان با مناهج در میان بگذارید. 📩 راه ارتباطی: @Manahejj_admin @Manahejj
🌀 چه تصویری از مناهج در ذهن شماست؟ 🔸 چهار سال از شروع به کار رسانه حوزوی مناهج گذشت. برخی از شما همراهان از همان ابتدا در کنار مناهج بودید، بسیاری در میان راه و بعضی هم به تازگی به ما پیوسته‌اید. ✅ طبیعتا در طول مدتی که با مناهج همراهی می‌کنید تصویر خاصی از آن دارید؟ ♨️ این تصویر می‌تواند مثبت یا منفی باشد. ما برای اینکه درک بهتری از نظرات شما داشته باشیم تقاضا داریم هر تصویری که از مناهج دارید همان را برای ما توصیف کنید؛ اعم از نقاط قوت و ضعف، دستاوردها، رویکردها و .... 📩 راه ارتباطی: @Manahejj_Admin @Manahejj
📠 انعکاس نظر طلاب و اساتید 🔖 موضوع: انتصابات دارالشفاء 💬 محمدصادق: 🔺 بخشی از حضرت استاد در همین تقسیم مسؤولیتهای دارالشفاء تجلی یافته است. 🔻 کارنامه‌ای که پس از قریب ۸ سال عهده‌داری مدیریت حوزه‌ها حکایت از شکست سنگین در اداره دارالشفاء -که قلب تپنده حوزه‌های علمیه سراسر کشور است- دارد؛ -جمع نمی‌بندم اما- مسؤولینی که برخی از آنها ضعیف هستند، برخی برنامه قابل توجهی برای پیش‌برد و تحول حوزه ندارند و برخی هم بیشتر هستند تا انقلابی حقیقی (بدین معنا که در تصمیم‌گیری‌ها تصمیماتشان سنخیتی با خواست امام حوزه و جامعه ندارد و اتفاقا گاهی بعکس...)، ❓چنین افرادی حقیقتا چقدر امروز بحال حوزه و اساتید و طلاب می‌توانند مفید باشند؟! ❓بعد از مسؤولیتشان حوزه، نشاط بیشتری یافته یا بحران هویت عمیق‌تری؟!! ⁉️ آیا قحط الرجال است؟!! البته آن آقای بزرگواری که در این تقسیم‌بندی مسؤولیتها نقش داشته و پیشنهاد داده، به انقلابی‌گری شناخته می‌شوند! ولی کدام انقلابی‌گری؟ انقلابی‌گری که خروجی انتصاباتش انقلابی حقیقی و پویا و بابرنامه نیست؟! ولی بدانید بزرگترین خدمت به را همین انتصابات ضعیف می‌کند چراکه وقتی ساختارها ضعیف شدند، رقبا قوی می‌شوند... این هم از انتصابات آخرین سال از دور اخیر مدیریت حضرت آقای اعرافی... البته که این واضح است که مدیریت آقای اعرافی با همه کاستی‌ها و ضعف‌ها و مشکلاتش، صد سر و گردن نسبت به دوران قبل ایشان بالاتر و بهتر است و خدا آن گذشته را بر سر ما نیاورد... و للکلام لا تتمة و لا شرح 〰️〰️〰️〰️〰️〰️ 📌 امروز سؤال بسیاری از بدنه حوزه‌های علمیه درباره انتصابات حوزوی این است که آیا مسؤولین بالادستی برای انتخاب مدیران و معاونین ارشد و میانی، در تنگنا و فشار خاصی هستند یا به سلیقه و انتخاب خودشان در انتصابات عمل می‌کنند؟! به هرحال نظرات و دغدغه‌های خالصانه و دلسوزانه اعضا را بدون رد یا تأیید منتشر می‌کند؛ همچنین آمادگی دارد گزارش واقعی عملکرد و برنامه‌های حقیقی و تحولی مسؤولین را منتشر کند. @Manahejj
هدایت شده از کانال جمال نصیری
🌀 به لطف الهی رتبه رادیو مناهج در پادگیر کست باکس به طرز چشمگیری افزایش یافته است و در موضوع تاریخ (History) و همچنین موضوع جامعه و فرهنگ (Society & culture) در ردیف پادپخش‌های مهم قرار گرفته است. در فضایی که جولانگاه افکار غربگراست، دیده‌شدن کانالی اصیل و با محتوای غنی تاریخی-معارفی بسیار حائز اهمیت است. 📌 شما هم می‌توانید با نصب کست باکس از طریق بازار (اینجا) و عضویت در آن، با ارسال کامنت (درج نظرات)، به بهتر دیده شدن رادیو مناهج کمک کنید. 📻 لینک رادیو مناهج در کست باکس👇 https://castbox.fm/ch/5549163 اللَّهُمَ‏ سَلِّمْ‏ وَ تَمِّم... https://eitaa.com/joinchat/2217739200C03b2daf614