🌀 اوج گرایش به اهل بیت علیهم السّلام از زمان امام جواد است 💠 آیت‌الله‌العظمی امام خامنه‌ای 🔹 در دوران زندگی امام جواد و امام هادی و امام عسکری (علیهم السّلام) موج گرایش به اهل بیت و حکومت آل علی در دنیای اسلام و گسترش بیشتری پیدا کرده. 🔹 راوی می‌گوید دیدم از تمام دنیای اسلام کسانی آمدند برای دیدن محمد بن علی؛ معلوم می‌شود اوج این معروفیت وجود داشته. ۶۴/۵/۲۶ 🏴 سالگرد شهادت حضرت جوادالائمه علیه‌السلام تسلیت باد. @Manahejj

🌀 گزارش رسمی استهلال ماه ذی‌الحجه ۱۴۴۳ ه‍ . ق 🌙 پنج‌شنبه ۹ تیر، ۳۰ ذی‌القعده است 🖋 دفتر امام خامنه‌ای 🌙 الف- مشخصات نجومی هلال در شامگاه چهارشنبه ۹ تیر ۱۴۰۱ (۲۹ ذی‌القعده ۱۴۴۳) ➖ زمان مقارنه ماه و خورشید: ساعت ۷ و ۲۲ دقیقه روز چهارشنبه ۸ تیر ۱۴۰۱ ➖ زمان غروب خورشید: ساعت ۲۰:۲۴ ➖ زمان غروب ماه: ساعت ۲۱:۰۱ ➖ ارتفاع ماه: ۵.۳ درجه ➖ مدت مکث ماه بعد از غروب خورشید: ۳۷ دقیقه ➖ سن ماه: ۱۳ ساعت و ۲ دقیقه ➖ فاصله زاویه‌ای ماه و خورشید: ۶.۳ درجه 〰〰〰〰〰 🌙 ب ـ پیش‌بینی تقاویم و نظر کارشناسان رؤیت هلال ➖ تقویم رسمی کشور مستخرج مرکز تقویم وابسته به مؤسسه ژئوفیزیک دانشگاه تهران، و کارشناسان رؤیت هـلال، پیش‌بـینی کرده‌اند هـلال ماه ذی الحجه در غـروب روز چهار شنبه در کشور قابل رؤیت نیست. بنابراین ماه ذی القعده ۳۰ روزه بوده و غرّة ماه ذی الحجه ۱۴۴۳ روز جمعه ۱۰ تیر ماه خواهد بود. 〰〰〰〰〰 🌙 ج ـ گزارش‌های رسیده ➖ در همین راستا ستادهای استهلال و گروه‌های رصدی در سراسرکشور به همراه تجهیزات رصدی درغروب روز سه شنبه اقدام به استهلال نمودند که نتیجه آن به قرار ذیل است: 1⃣ مناطقی که هوا صاف بود و هلال رؤیت نشد: استان خراسان رضوی: تربت حیدریه، درگز استان ایلام: دهلران استان هرمزگان: بندرلنگه استان یزد: یزد، اردکان، میبد 2⃣ مناطقی که هوا غالباً غبارآلود و یا کمی ابری بود و هلال رؤیت نشد: استان خراسان رضوی: مشهد، گروه طلاب، خواف، تایباد، گلبهار، سبزوار، طرقبه، گناباد، نیشابور استان خراسان جنوبی: بیرجند، طبس، بشرویه، خضری استان ایلام: ایلام، مهران، آبدانان، ایوان غرب استان مرکزی: اراک، خمین، محلات، ساوه استان سیستان و بلوچستان: زابل استان اصفهان: اصفهان، شهرضا استان فارس: شیراز، زرقان استان خراسان شمالی: بجنورد استان بوشهر: بوشهر، گناوه استان خوزستان: اهواز استان سمنان: دامغان استان قم: قم، پردیسان استان تهران: تهران #استهلال @Manahejj

🌀 شکر و شکایت 📝 اندر احوالات شهرک مهدیه 🖋 علی مهدوی 🔸 طی بازه کوتاه مدیریت حجت‌الاسلام آبادی پیشه در شهرک مهدیه، اقدامات و خدمات قابل توجهی در این شهرک به وقوع پیوست. 🔹 شهرکی که تا پیش از آن به شدت بودجه‌اش در کارهای غیر اولویت‌دار مثل دیوارکشی، ساخت ساختمان اداری و ... متمرکز شده بود و عملا بیش از ۵۰۰ واحد خالی از سکنه و نیازمند تعمیر داشت، با اقدامی قابل توجه و مدیریت درست، تغییر رویه داد و تعمیر منازل خالی از سکنه را در اولویت و رأس کارهایی که باید انجام می‌گرفت قرار داد. ❇️ بر همین اساس طی همین چندماه مدیریت حجت الاسلام آبادی پیشه، بیش از ۷۰۰ خانوار از طلاب توانستند در مهدیه ساکن شوند که اگر این تغییر رویه نبود شاید ۱۰۰ خانوار هم تا امروز مجال سکونت نداشتند! و این برگ زرینی است در کارنامه‌ی وی. 🔹 از دیگر نقاط مثبت مدیریت آقای آبادی پیشه بر مهدیه، گزینش واحد‌های مسکونی بر اساس جمعیت هر خانوار هست؛ تا خانوارهای با جمعیت بیشتر، منزل مناسب‌تری داشته باشند. 🔹 آقای آبادی پیشه در عمل نشان داد صرف عنوان «مدیریت» کافی نیست، و مدیر واقعی کسی است که اولا دغدغه‌مند طلاب باشد ثانیا برای تحقق دغدغه‌هایش بجای شعارهای پوچ و پوپولیستی، زحمت بکشد. به حق از همه‌ی این اقدامات باید تشکر کرد؛ 🔻 اما از نقاط ضعف نیز نباید غفلت کرد؛ چه بسا همین امر، موجب چالشهای جدی در آینده‌ی شهرک مهدیه شود. 🔹 در زمان مدیر اسبق (نه سابق) مهدیه، به سکونت‌های غیر مجاز که برخی تا ۲۰ سال هم امتداد یافته بود پایان داده شد؛ و این اقدامی شجاعانه بود که با حمایت‌های جدی آیت‌الله بوشهری و آیت‌الله اعرافی به ثمر نشست. 🔹 مدیر امروز مهدیه نیز باید همان رویه مدیر اسبق را در پیش بگیرد؛ اینکه امروز تعداد ساکنین غیر مجاز مهدیه به رقمی بالغ بر ۴۰۰ نفر رسیده است، زنگ هشداری است که اگر با غفلت و عدم شجاعت لازم مواجه شود، همه اقدامات گذشته را برای سامان‌یافتن مهدیه بر باد می‌دهد. اشتباهی که برخی به هر دلیل آغازگر آن بودند باید پایان یابد. ♨️ امروز طلاب و خانواده‌های بسیاری هستند که در شرایط وخیم اجاره‌نشینی، به حق صلاحیت سکونت در مهدیه را دارند و افرادی که مدت‌زمان شرعی و قانونی ۵ ساله‌ی آنها پایان یافته است نباید موجب محرومیت طلابِ دارای صلاحیت شوند. 🔹 امیدواریم مدیر محترم شهرک مهدیه در این زمینه هم بتوانند مانند دیگر اقداماتشان قوی وارد شده و با اختیارات قانونی که دارند از حقوق طلاب پاسداری کرده و عدالت را با قدرت و شجاعت اجرا کنند. #مهدیه #شهرک_مهدیه @Manahejj

🌀 مراقبه دهه اول ذی‌الحجة 📝 امشب، شب اول ماه ذی‌الحجة 🔹 از امام باقر علیه السلام منقول است: هیچ‌گاه نماز دهه اول ذی‌الحجة را ترک نکنید، و اگر این نماز را بخوانید، در ثواب اعمال حاجیان شریک خواهید بود، هر چند که به حج نرفته باشید. 📗 سید بن طاووس، الاقبال، ۱۴۱۹ق، ج۲، ص۳۵ 🔹 نماز دهه اول ذی الحجة در ده شب اول این ماه (از غروب آخرین شب ماه ذیقعده تا شب عید قربان) و بین نماز مغرب و عشاء باید خوانده شود. 🔹 این نماز دو رکعت است: در هر رکعت بعد از تکبیرة الاحرام ابتدا سوره حمد و بعد سوره اخلاص و سپس آیه ۱۴۲ سوره اعراف قرائت شود: (وَ واعَدْنا مُوسی‏ ثَلاثِینَ لَیلَةً وَ أَتْمَمْناها بِعَشْرٍ فَتَمَّ مِیقاتُ رَبِّهِ أَرْبَعِینَ لَیلَةً وَ قالَ مُوسی‏ لِأَخِیهِ هارُونَ اخْلُفْنِی فِی قَوْمِی وَ أَصْلِحْ وَ لا تَتَّبِعْ سَبِیلَ الْمُفْسِدِینَ). #مراقبه #ایام_معلومات @Manahejj

🌀 دستگیری برخی فعالان مجازی ساختارشکن و انقلابی‌نما 📝 صبر نظام هم حدی دارد 🔸 پس از دستگیری ادمینهای کانالهای نيمه محرمانه، سرائر و سایه نويس به اتهام تشویش اذهان عمومی و انتشار اسناد طبقه بندی شده، که توسط دستگاه‌های امنیتی کشور، شناسایی و دستگیر شدند؛ 🔹 اینک خبرها، حکایت از دستگیری ادمین کانال موهن «خ م» دارد. این کانال هتاکی‌های متعددی نسبت به نیروهای انقلابی داشته است. 🔹 این بازداشت در حالی است که آقای «ح.ا» ادمین این کانال پیش از بازداشت، در مورد علت دستگیری ادمین کانالهای نیمه محرمانه و سرائر و سایه نویس نوشته بود: «ادمین این کانالها در مدت فعالیت خود، با سوء استفاده از خلأ قانونی موجود در مدیریت فضای مجازی کشور و از بستر پیامرسان تلگرام، اقدامات مذکور را صورت داده بودند. آنان درصدد بودند از طریق انتشار اسناد طبقه بندی شده، اعتماد بخشی از مخاطبین را کسب کرده و با انتشار اخبار گزینشی و کذب، در میان مسئولین کشور ایجاد اختلاف نمایند.» 🔻 جای تأسف است نیروهایی که ظرفیت نسبتا خوبی داشتند تا برای جبهه انقلاب فعالیت کنند، به اسم عدالتخواهی عملا وارد چرخه‌ی سیاه شانتاژ علیه نظام و انقلاب شدند و حتی در مواقعی رو به حجیت‌زدایی و تحریف مواضع ولیّ فقیه آوردند!! ❇️ ناگفته نماند امام خامنه‌ای در دیدار اخیر با مسؤولین قوه قضاییه، صریحا درخواست برخورد با برهم‌زنندگان امنیت روانی مردم را داشتند: «یکی از حقوق عمومی مردم همین است که امنیّت روانی داشته باشند. امنیّت روانی یعنی چه؟ یعنی هر روز یک شایعه‌ای، یک دروغی، یک حرف هراس‌افکننده‌ای در ذهنها پخش نشود. حالا تا دیروز فقط روزنامه‌ها بودند که این کارها را میکردند، حالا فضای مجازی هم اضافه شده. هر چند وقت یا چند روز یک بار، گاهی چند ساعت یک بار یک شایعه‌ای، یک دروغی، یک حرفی را یک آدم مشخّصی یا نامشخّصی در فضای مجازی منتشر میکند، مردم را نگران میکند، ذهن مردم را خراب میکند. یک دروغی را مطرح میکند، شایع میکند، خب، این امنیّت روانی مردم از بین میرود. یکی از وظایف قوّه‌ی قضائیّه برخورد با این مسئله است.» ♨️ امیدواریم افرادی که همداستان افراد دستگیرشده هستند، از این واقعه درس عبرت بگیرند و به این ژست‌های بظاهر انقلابی و عدالتخواهانه ولی از درون فاسد و بی‌مبنا، پایان دهند؛ مخصوصا عناصری که از درون #حجره دربسته‌ی خود، سایت و رسانه‌های #انقلاب و رهبری را مدام بی‌اعتبار جلوه می‌دهند؛ یا افرادی که فکر می‌کنند با مطالب هیجانی و دور از عقلانیت، #نجات بخشِ حوزه و #تاریخ انقلاب هستند؛ یا افرادی که خود را متخصص #سایبرنتیک جا می‌زنند ولی طی دو سال گذشته همواره درصدد بودند رهبری را کانالیزه، ضعیف و بی‌تدبیر نشان دهند؛ تا جایی که حتی ادعا کردند رهبری بعد از تزریق دوز اول واکسن، بحال احتضار افتاده‌اند!! که رهبری با تزریق دوز دوم، مهر باطل بر این شایعات و عملیات روانی زدند. متأسفانه برخی برای رسیدن به مقاصد شوم خود از انواع دروغ، شانتاژ و عملیات روانی استفاده کردند. ✅ طبیعی است دستگیری این عناصر خاطی خوشحالی ندارد؛ اما مماشات و صبر نظام نیز حد و اندازه‌ای دارد... #انقلابی_نمایی #تشویش_اذهان_عمومی @Manahejj

🚫 به نام انقلاب به کام دشمن ⚠️ #رسانه_های_دینی_و_حوزوی تاکجا می خواهند در مقابل جریانات متظاهر به #انقلاب و #انقلابی_گری سکوت کنند؟ #دینی_حوزوی #رسانه ________ 🔍 @rasadname

🌀 مدرسه تابستانه حوزه علمیه خراسان در حرم مطهر رضوی 📝 از ۱۱ تا ۳٠ تیرماه ۱۴٠۱؛ دارالقرآن (مدرسه دو درب) 👤 استاد علیدوست: کلان مسائل اصول فقه 👤 استاد درایتی: کلان مسائل اصول فقه 👤 استاد طبسی: امامت 👤 استاد زمانی فرد: فقه الزیاره 👤استاد شب زنده‌دار: شخصيت‌های اعتباری و حقوقی(طبق آیه تجارة) + شرح و تفسیر زیارت امین‌الله @Manahejj

🌀 تغییرات مصوب شورای عالی برای فقه و اصول سطوح عالی حوزه‌های علمیه 👤 آیت‌الله شب‌زنده‌دار 🔸 وقت آن رسیده کتبی که برای آموزش بهتر است انتخاب شود و فرصتهای طلاب بیجا هزینه نشود. ❇️ برنامه آموزشی فقه و اصول سطوح عالی برای رشته‌های فقه و اصول و دیگر رشته‌های تخصصی به این شرح است: 1⃣ مراکز فقهی و رشته فقه و اصول سطوح عالی که بصورت آزاد خوانده می‌شود: اصول پایه ۷: قسمت «قطع» و قسمت «تعادل و تراجیح» کتاب رسائل حذف می‌شود. لذا مبحث «ظن» و مبحث «اصول عملیه» از کتاب رسائل در پایه هفتم خوانده می‌شود. اصول پایه ۸: الفائق به عنوان اصول پایه ۸ خوانده می‌شود. الفائق مکمل اصول است و مشتمل بر آن دسته از مباحث اصولی است که در کتب اصولی متداول مطرح نشده‌اند. اصول پایه ۹ و ۱۰: کفایه / حلقه ثالثه شهید صدر برای اولین بار رسما حلقه ثالثه بدیل کفایه قرار داده شده است و از آن امتحان گرفته خواهد شد. حلقه ثالثه با اصولِ امروز هماهنگ‌تر است و برای معمول طلاب هم کفایت می‌کند و طلاب را زودتر وارد فضای علم اصول و تطبیق مطالب آن می‌کند. برای احترام به همه سلایق، کفایه نیز همچنان کتاب اصول پایه ۹ و ۱۰ می‌باشد. فقه پایه‌های ۷ تا نیم‌سال اول پایه ۱۰: چون بناست مجموع مقدمات و سطوح عالی از ۱۰ سال فراتر نرود و از طرفی حجم مکاسب مناسب با ۴ سال نیست و خیلی فراتر از ۴ سال است، بخش‌های غیر مهم از برنامه آموزشی مکاسب حذف شده و برای مطالعه قرار داده شده است. فقه نیم‌سال دوم پایه ۱۰: کتاب الشخص الاعتباری (که از موضوعات مبتلابه جامعه بشری است) احتمالا بدیلی هم برای این کتاب قرار داده خواهد شد. 2⃣ دیگر رشته‌های تخصصی اصول رشته‌های غیر فقه و اصول: رسائل بطور کامل حذف شده است. اصول برای آنها جلد اول کفایه و حلقه ثالثه شهید صدر است. فقه رشته‌های غیر فقه و اصول: علاوه بر مکاسب، اختیار به آنها داده می‌شود که مباحث فقهی جدید مناسب با رشته تحصیلی خود انتخاب کنند. البته برای هماهنگی، لجنه‌ای تعیین می‌شود که مباحث یا کتب فقهی برای رشته‌های تخصصی مختلف باید مورد تایید این لجنه قرار بگیرد. ✅ حضرت آیت الله شب‌زنده‌دار در ادامه فرمودند: راه را برای بروز و ظهور ابتکارات مختلف باید باز بگذاریم و نباید [برنامه آموزشی] همه بصورت دستوری و بخشنامه‌ای با برنامه آموزشی واحد باشد. [به عنوان نمونه برای تنوع برنامه آموزشی] شیوه نگارش حلقات شهید صدر را هم اگر ببینید شهید صدر این کتاب را برای یک حوزه کوچک (حوزه اردبیل) می‌نویسد. 🗂 #تحول_کتب_درسی #شورای_عالی @Manahejj

🌀 تصمیم شورای عالی برای تغییرات آموزشی فقه و اصول سطوح عالی حوزه‌های علمیه 🎙 آیت الله شب زنده‌دار 🗂 #تحول_کتب_آموزشی @Manahejj

🌀 سوء قصد نافرجام به یک امام جماعت در اصفهان 🔸 حجت الاسلام محسن اخوان، امام جماعت مسجد بقیة الله محله برازنده اصفهان که از مبلغان بین المللی و مدیر سابق مدرسه تخصصی تبلیغ بین المللی ناصریه حوزه علمیه اصفهان بوده است، به ضرب گلوله مجروح و به بیمارستان منتقل شد. 🔹 بنابر اظهارات شاهدان محلی صبح امروز حجت الاسلام اخوان پس از اقامه نماز جماعت در مسجد بقیة الله در حال بازگشت به منزل بوده است که توسط فردی موتور سوار مسلح به سلاح گرم مورد حمله قرار گرفته و مجروح می‌شود. 📌 مناهج: ♨️ ضد انقلاب و منافقین با طراحی ترور کور ائمه جماعات می‌خواهند جای طلبکار و بدهکار را عوض کنند تا اثر تحریم‌ها و بی‌تدبیری‌ها را پای مبلغین و روحانیت حاضر در میان مردم بنویسند... 🔻 این اشرار خائن و خودفروخته که از ابتدای انقلاب مکرر در توطئه‌های مختلف بازی خورده‌اند به حول و قوه الهی اینبار هم ناامیدتر از گذشته، همه مکایدشان نقش بر آب و رسوا خواهد شد. 🔻 می‌خواهند القا کنند که مردم به جان روحانیت افتاده‌اند؛ درحالیکه مردم تیر و تفنگ ندارند و فرق شهید و جلاد را به خوبی متوجه می‌شوند. @Manahejj

📠 انعکاس نظر طلاب و اساتید 🔖 موضوع: تغییرات آموزشی فقه و اصول سطوح عالی 💬 رضا: با تشکر از توضیحات جامع آقای شب‌زنده‌دار و همچنین اطلاع رسانی مناهج این نکته هم واقعا جای تأسف داره که شورای عالی با این اهمیت زیاد در برنامه حوزه (که در واقع رکن سیاست‌گذاری و قانون‌گذاری حوزه است) اما مع الأسف مشاهده می‌شود که تصمیم به این مهمی نه در سایت شورای عالی موجود است نه در کانال ایتای شورا که کلا امسال ۵ تا پیام منتشر کرده است! 🔹 واقعا اگر مناهج نبود و مثلا استاد در درس این موارد رو توضیح نمی‌دادند، #تصویب شورای عالی با عدم تصویبش چه تفاوتی داشت؟ تصویب برای اطلاع رسانی است و تا اطلاع به طلاب داده نشود که فایده‌ای مترتب بر تصویب نیست!!! 🔻 مضاف بر اینکه مشخص نیست چه زمانی قرار است به بدیهیات اطلاع رسانی در حوزه توجه شود که چه بسا اگر توسط کانالهای دلسوز این تصویب اطلاع رسانی نمی‌شد، برخی اشخاص برای سالهای بعد برنامه ریزی کاملی انجام می‌دادند و یک دفعه اعلام‌ می‌شد که پایه ۸ کلا رسائل ندارد! 🔻 و البته هنوز هم بخاطر ضعف شدید و عجیب در اطلاع رسانی مشخص نیست، زمان اجرای این تغییرات چه موقع است؟! و اینکه آیا برای فهم این مورد هم باید منتظر بود تا یکی از اعضای محترم شورای عالی در درس، زمان اجرای این مصوبه را بفرمایند؟! ⁉️ دبیرخانه و روابط عمومی شورای عالی وظیفه‌ای ندارد؟! #نظر_اعضا #شورای_عالی #دبیرخانه_شورای_عالی #روابط_عمومی @Manahejj

🌀 تحول در کتب آموزشی، یک قدم به جلو 📝 بخش نخست 🖋 محمد مهدی عظیمی 🔸 چند روز اخیر خبری منتشر شد مبتنی بر این که آیت الله شب زنده دار دام ظله اعلام کردند طبق تصمیم شورای عالی، در کتب درسی سطوح عالی تغییراتی اتفاق افتاده است که جزئیات آن در رسانه‌های حوزوی انعکاس یافت. 🔹 علی رغم نکاتی که به ذهن نویسنده می‌آید، این تحولات یک قدم مثبت در راستای عمق علمی طلاب در عین استفاده بهینه از وقت ارزیابی می‌شود. از نقاط مثبت این تغییرات می‌توان به این موارد اشاره کرد: 1⃣ در نظر گرفتن ملاحظات رشته‌های تخصصی غیر از فقه یکی از اشکالات کتب آموزشی سابق این بود که تنها افرادی را که قصد دارند در رشته فقه به صورت تخصصی کار کنند مد نظر قرار داده بود. لذا برای علاقه‌مندان به رشته‌های دیگر حوزوی مثل تفسیر و کلام و تاریخ و فلسفه تمهیدی نیندیشیده بود. اگرچه وجود مؤسسات تخصصی و برنامه‌های آنها تا حدود زیادی این مهم را بر عهده داشت لکن نسبت به کتب فقه و اصول، علاقمندان به آن رشته‌ها هم مثل طلاب محصل در رشته فقه، عینا همان کتابها را با همان حجم باید درس می‌گرفتند. ناگفته نماند روشن است که طلاب همه‌ی رشته‌های حوزوی، نیازمند به تبحر و دقت در مباحث فقه و اصول هستند؛ لکن قطعا عمقی که یک فقیه از مباحث این دو رشته نیاز دارد با عمقی که یک فیلسوف یا متکلم بدان محتاج است متفاوت است. از مزایای این طرح تحولی این است که برای سایر رشته‌ها در عین در نظر گرفتن اصول و فقه قویم، دوره رسائل حذف شده است و طلاب مخیر بین درس گرفتن حلقه ثالثه یا کفایه می‌باشند. 2⃣ مخیر بودن طلاب در انتخاب دو کتاب طراز اصولی (کفایة الاصول و حلقه ثالثه) با توجه به اختلاف نظر بین بزرگان حوزه در ترجیح کفایه یا حلقه ثالثه برای کتاب آموزشی اصول حوزه، این حق انتخاب در برگیرنده سلایق مختلف در حوزه می‌باشد و البته همانطور که آیت الله شب زنده دار دام ظله فرمودند امید می‌رود در آینده دائره‌ی این حق انتخاب، نسبت به کتبی که طراز علمی‌ آنها توسط بزرگان حوزه تأیید شده است، توسعه پیدا کند. 3⃣ بدیل کفایه، حلقه ثالثه با تنظیمی است که مرحوم آیت الله شاهرودی نمودند؛ که هم به ترتیب ابواب و فصول کفایه است هم برخی مباحثی که در حلقات نیست، در این کتاب اضافه شده است. لذا فواید بسیار بیشتری بر انتخاب این تنظیم از حلقه ثالثه، مترتب است. 4⃣ توجه به مبانی کارآمد اصولی نسبت به موضوعات مستحدثه و نوپدید که در کتب اصول متداول کمتر بدانها پرداخته شده است ولی برای استنباط و حل مسائل جدید، طلبه‌ی علوم دینی باید از آنها اطلاع داشته باشد و نسبت به آنها اتخاذ مبنا کند. 5⃣ حذف بخشهایی از مکاسب که از جهت عمق علمی و مباحث مهم کاربردی، در طراز سائر مباحث نیستند. 6⃣ جایگزینی مباحث مهم فقهی که در مباحث فقهی مختلف اقتصادی و غیر اقتصادی جدید مثل احکام بورس و بانک بدان نیاز هست، بجای مباحث حذف‌شده از مکاسب. (بحث شخصیت اعتباری / حقوقی) 📌 ادامه دارد... 🗂 #تحول_کتب_درسی #تغییرات_فقه_و_اصول @Manahejj