🌀 فعالیت جهادی طلاب تهران و خوی در کمک به زلزلهزدگان خوی
#خدمات_اجتماعی
@Manahejj
🌀 اعمال شب و روز مبعث
🌐 زیارت مجازی حضرت امیرالمؤمنین علیهالسلام:
https://tour.imamali.wiki/
🤲🏻 رأس همه حوائج دعا برای سلامتی و تعجیل در فرج مولای عزیزمان حضرت حجت ارواحنا فداه را فراموش نکنیم. همچنین دعا برای سلامتی و طول عمر رهبر عزیزمان و اعتلای هرچه بیشتر انقلاب اسلامی.
🤲🏻 التماس دعا...
#مراقبه
@Manahejj
🌀 چندسطری درباره مرحوم سید مصطفی مدرسی
🔸 درباره سید مصطفی مدرسی کلمات قاصر از توصیف سید عزیز هستند. دغدغههای بسیار بزرگی داشت، دغدغههایی از جنس انقلاب، تمدن اسلامی و پشتیبانی از ولایت فقیه.
🔺 از نخبههای دانشگاه صنعتی شریف بود که سالها پیش راهش را از راه دنیا و زندگی پر زرق و برقی که میتوانست داشته باشد جدا ساخت و خودش را وقف معنویت، وقف حوزه علمیه، وقف رشدکردن و رشددادن کرد.
🔻 نمیگویم امثال سید مصطفی مدرسی وجود ندارند، هستند کم هم نیستند؛ اما از دست دادن هریک از این سید مصطفیها ثلمهای است جبرانناپذیر برای حوزهها.
♨️ در وانفسایی که با ساختار کارمندی بوجودآمده، کمتر روحیه و انگیزه و حرکتی برای تحول حوزه و استفاده حداکثری از سرمایههای انسانی حوزه یعنی استعدادهای درخشان طلاب، مشاهده میشود سید مصطفی درد دین داشت؛ درد اقامه دین. درد اینکه چرا مسؤولین حوزه اعتنای لازم را به فرامین رهبری ندارند.
📌 یادداشتی که در ادامه منتشر میشود طرح یکی از همین دغدغههای سید مصطفی مدرسی است.👇🏼
@Manahejj
🌀 ضرورتی به اسم مجتهد مدیر
📝 غفلت مسؤولین حوزه از کادرسازی
🖋 مرحوم سید مصطفی مدرسی؛ اختصاصی مناهج
🔸 حوزه علمیه را چه یک نهاد علمی بدانیم و چه موسعتر از آن نهاد #اقامه_دین بدانیم، حوزه علمیه کارکرد تعلیم و تربیت را به عنوان قدر متیقن در سبد اولویتهای راهبردی خویش دارد.
✅ حوزه علمیه عصر انقلاب اسلامی به عنوان نهادی که قاعده نظام و مادر انقلاب خوانده شده موظف است همچنان که مرزهای دانشهای اسلامی را به پیش میبرد، در مرز چالشهای کادرسازی و پرورش نیروی انسانی رشید و فرهیخته نقش خویش را به عنوان پشتیبان نظام جمهوری اسلامی به سرانجام برساند.
🔺 در نظام جمهوری اسلامی مناصبی وجود دارد که اسماً یا رسماً بایستی یک مجتهد بر آن منصب تکیه بزند و بلکه در عین حال، ضرورت دارد فرد مزبور از مقوله مدیریت کلان کشور شناخت داشته و یا بیش از آن توان مدیریتی کلان داشته باشد؛ نظیر:
➖ فقهای شورای نگهبان: ۶ نفر؛
➖ مجلس خبرگان رهبری: ۸۸ نفر؛
➖ نمایندگان ولی فقیه در استانها: ۳۱ نفر؛
➖ رئیس قوه قضاییه: ۱ نفر؛
➖ رئیس وزارت اطلاعات: ۱ نفر؛
➖ دادستان کل: ۱ نفر؛
➖ نمایندگان ولی فقیه در امور مختلف: تعداد نامعلوم!؛
➖ ولی فقیه: ۱ نفر؛
🔻 رهبری در باب نقش تعلیم و تربیت و پرورش انسان در حوزههای علمیه اینگونه سخن میگویند:
«حوزهى علميه بايد كارخانهى سازندگى انسان، سازندگى فكر، سازندگى كتاب، سازندگى مطلب، سازندگى مبلّغ، سازندگى مدرّس، سازندگى محقق، سازندگى سياستمدار و سازندگى رهبر باشد. حوزهى علميه بايد به جايى برسد كه هميشه ده، بيست نفر شخصيت آماده براى رهبرى داشته باشد؛ كه اگر هركدام از اينها را در مقابل زبدگان اين امت بگذارند، بر او متفق بشوند كه براى رهبرى صلاحيت دارد. حالا حوزهى علميه اين كارها را مىتواند بكند، يا نمىتواند بكند؟ ... [من فکر می کنم که نمیتواند. پس عیبی وجود دارد. لذا] اين عيب را بايد پيدا كنيد. البته اعتقاد من اين است كه حوزه بالقوه مىتواند اين كارها را بكند؛ بالقوه به اين معنا كه الان استعداد اين كار در حوزهى علميه هست.» ۳۰ بهمن ۱۳۷۰
♨️ ایشان به عنوان یک رهبر مطالبه دارند برای یک جایگاهی مثل ولایت فقیه حداقل ده نفر شخصیّت آماده وجود داشته باشد.
طبعا برای دیگر مناصب اگر نگوییم نسبت یک به ده برقرار است حداقل نسبت یک به پنج بایستی برقرار باشد تا شرایط برای انتخاب بهینه باشد.
❓مسئله این است آیا حوزه امروز فطانت و هشیاری لازم برای پرورش چنین نیروهایی را دارد؟!
❓مگر نیاز تأمین #ائمه_جمعه یکی از همین ضرورتها نبوده است؟! چرا هنوز بعد از چهل سال ما ساز و کار مشخصی برای تربیت و پرورش افرادی که واجد شرایط امامت جمعه استانها باشند نداریم؟!!
✅ رهبر معظم انقلاب ۶ سال پیش در دیدار با شورای عالی حوزه های علمیه فرمودند:
«یکی از نیازهای مهم حوزهی علمیه در شرایط کنونی، "تدوین طرح تحول" در حوزه و برنامهریزی بلندمدت، دقیق و زمانبندیشده بر اساس این طرح تحول و اهداف مورد نظر است/ حوزهی علمیه پشتوانهی اقامهی حکم اسلامی است، بنابراین اگر حکومت اسلامی، حکم اسلامی را بهخوبی اجرا کند، حوزهی علمیه باید با تمام وجود از آن حمایت کند و اگر دچار اشتباه میشود، تذکر دهد.
باید یک «مرکز مطالعات راهبردی» متشکل از نخبگان و فرزانگان هوشمند حوزوی تشکیل و برنامهی تحول و دیگر برنامههای راهبردی حوزه، در این مرکز تدوین شوند/ پرهیز از دیوانسالاریهای شبه دولتی، نشست و برخاست مدیران حوزه با طلبهها، ایجاد فضای #انس_با_قرآن در میان طلاب، شناسایی استعدادهای برتر، ترویج مطالعه بهویژه در زمینهی سیرِ تاریخِ علوم حوزه و تفسیر، تربیت مبلغهای قلمی، سخنور و مبلغ فضای مجازی ازجمله نکاتی است که باید در حوزههای علمیه توجه ویژهای به آنها شود.»
۱۱ بهمن ۱۳۹۵
⁉️ آیا مطلب نامبرده جزو خطوط قطعی و بتّی تحول مطلوب مد نظر ایشان نیست؟!
⁉️ آیا حوزه علمیه امروز مصداق مسارع فی قضاء حوائج ولی هست؟!
✅ متأسفانه ضعف مطالبه گری و همچنین ناکارآمدی مفرط سازمان مدیریت حوزه و نیز فقر حزم اندیشی باعث شده است نظام اسلامی امروز آماج حملات ماشین جنگی رسانه ای دشمن قرار بگیرد.
🔺 آقازاده مرحوم آیت الله یزدی نقل میفرمودند که آیت الله یزدی مصرانه پیگیر تربیت #مجتهد_مدیر برای مناصب نامبرده بودند؛ لکن به دلیل مشکلاتی طرح مد نظرشان تنها یک بار در دبیرخانه مجلس خبرگان اجرا شد.
ایشان پس از رحلتشان تنها ما ترک به جا مانده از خود یعنی منزلشان را وقف همین امر ساختند.
🔺 ای کاش اجلاء حوزه نیز بسان مرحوم آیت الله یزدی کمرهمت بسته و برای تدارک این ضرورت سعی شایسته و بایسته میکردند.
#شورای_عالی
#مرکز_مدیریت
🗂 #کارنامه
@Manahejj
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🌀 امتحانات کتبی سال تحصیلی ۱۴۰۲-۱۴۰۱
🔸 شرکت در امتحان هر ماده درسی در سال تحصیلی فقط در دو نوبت امتحانی (یکی اصلی و دیگری تجدیدی) امکانپذیر خواهد بود.
#امتحانات
#امتحانات_کتبی
@Manahejj
Shaban 1444.pdf
322.6K
🌀 جدول مراقبهی شعبانیه
📝 اعمال و اذکار ماه شعبان
📿 اعمال آورده شده در جدول مراقبه، مخصوص کل ماه است که برای آسانی انجام آن و دائم الذکر بودن، به تعداد روزهای ماه تقسیم گردیده است؛ با انجام اعمال و اذکار هر روز، خانهی مربوط را علامت بزنید.
♨️ مطابق توان و ظرفیت خود اذکار را انتخاب کنید و لازم نیست همهی اعمال را انجام دهید.
📚 منابع:
1️⃣ اقبال الاعمال
2️⃣ مفاتیح الجنان
#نشر_حداکثری
#مراقبه_شعبان
#شعبان
#مراقبه
@Manahejj
9.22M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
🌀 پادکست علمای مجاهد
🎧 تیزر قسمت اول
🎙 میرزای نائینی قدس سره
📌 فایل صوتی پادکست، بزودی در رسانه حوزوی مناهج
〰️〰️〰️〰️〰️
🎧 #علمای_مجاهد
#میرزای_نائینی
@Manahejj_Radio
@Manahejj