🌼🌿
#سؤالات_مسابقه
🔹 ۱. از دیدن پرچمهای متفاوت در تجمع برلین براندازان، چه نتیجهای گرفته شد؟
🔹 ۲. در ماجرای کشف حجاب (😜) آقای ۵۲ ساله، علت کار این آقا چه بود؟
🔹 ۳. نکتهی مهمی که از اغتشاشات در رابطه با آرزوهایمان برای فرزندانمان روشن شد، چه بود؟
موفق باشید 🌷
@mangenechi
دوستان
قانون مهم:
تمام پاسخها و مشخصات خودتون رو فقط و فقط در یک پیام ارسال کنید
چون
پیام ویرایش شده که نمی پذیریم
پیام های بعدی رو هم که بفرستید
زمان اون پیام آخر براتون محاسبه میشه
منگنهچی
. . و تمام دیگه لطفاً پاسخ ارسال نفرمایید.
عزیزانی که بعد از این پیام، پاسخ ارسال کردند،
به قرعهکشی راه پیدا نکردند.
🌼🌿
#اسامی_برندگان_مسابقه
🔹 زهرا اکبری باصری از شیراز
🔹 صدیقه مسلمی از تهران
🔹 محمود طهماسبی از اصفهان
🔹 نگار ذاکری از تهران
🔹 سمیه اکبری از صفاشهر فارس
🔹 خدیجه سادات حسینی از آزادشهر
🔹 محمد یاسین محمدی از گلستان
🔹 فاطمه محمدی از گلستان
🔹 فهیمه عابدینی از قرچک
🔹 مجید فلاح از یزد
هدایای این دوستان از طریق پرداخت ایتا تقدیم خواهد شد.
#گروه_فرهنگی_تبار
🌼🌿 @mangenechi
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
┅⊰༻💠༺⊱┅
کلیپ طنز:
معادلهی پیچیدهای در قالب:
کشف حجاب شد یا نشد؟! 🤪
┅⊰༻💠༺⊱┅
#کلیپ
#طنز
#حجاب
#عفاف
#اجتماعی
#سبک_زندگی
#گروه_فرهنگی_تبار
🔗 #منگنهچی
╔══.༺.💠══╗
@mangenechi
╚═══.💠༺.═╝
منگنهچی
┅⊰༻💠༺⊱┅ کلیپ طنز: معادلهی پیچیدهای در قالب: کشف حجاب شد یا نشد؟! 🤪 ┅⊰༻💠༺⊱┅ #کلیپ #طنز #حجاب #ع
امروز یه خبر دیدم
نوشته بودن
ترانه علیدوستی کشف حجاب کرد. 😳
همین که این خبر رو دیدم
یاد این کلیپمون افتادم
که یک سال و نیم پیش ساخته بودیم
برای یه ماجرای دیگه
گفتم دوباره بذارمش
با هم این محتوا رو مرور کنیم 👆👆👆
منگنهچی
امروز یه خبر دیدم نوشته بودن ترانه علیدوستی کشف حجاب کرد. 😳 همین که این خبر رو دیدم یاد این کلیپمو
اگه دوست دارید دربارهی این موضوع چیزی بنویسید که بذاریم توی کانال،
از لینک ناشناس کانال استفاده کنید.
🌟 🔹
چه خوب است زحمت شببیداری به ذکر و یاد تو!
چه شیرین است تحمل گرسنگی و تشنگی برای جلب رضای تو!
و چه شورانگیز است صبر بر سختیهای آخرالزمانی در غیبت ولیِّ تو...
وقتی ایمان داریم تمام این رنجها در راه تو برای رسیدن به خود توست!
🌟🔹
#مناجات_شبانه #شب_بخیر
#به_خدای_مهربان_می_سپاریمتان
╔═.🌟🔹.═════╗
@mangenechi
╚═════.🌟🔹.═╝
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
┄┅◈🍃🌺🍃◈┅┄
سلام بر شما
و بر روشنی ظهورت!
┄┅◈🍃🌺🍃◈┅┄
#صبحی_که_با_سلام_تو_آغاز_می_شود
#السلام_علیک_یا_بقیّة_اللّه
#صبح_بخیر
🔗 #منگنهچی
╔═🌺🍃◈═════╗
@mangenechi
╚═════🌺🍃◈═╝
هدایت شده از ارتباط موثر
🔷 تجربهای از یک مدرس موفق و خلاق
«تقلب» و یادگیری عمیق!
به قلم: دکتر حامد صفاییپور
تدریس را تمام کردم و مشغول جمعکردن کیفم شدم. چند دقیقهای به زنگ مانده بود. رو به کلاس گفتم: «بسیار خب! هفته آینده از این سه فصل امتحان میگیرم». صدای اعتراض بچهها بلند شد: آقا ما نمیرسیم!؛ به خدا همان روز امتحان داریم؛ سه فصل زیاده! و از این صحبتها. گفتم: «مطالب زیادهِ؟» پاسخ دادند: «بله خیلی». گفتم: «بسیار خُب، با خودتان تَقلُّب همراه بیاورید(!)». سکوت و لبخندی کلاس را گرفت؛ «واقعا آقا؟»؛ «بله! میتوانید نصف کاغذ آ-چهار تقلُّب همراهتان بیاورید». زنگ خورد. با نگاهی به چهرههای غافلگیرشده بچهها از کلاس خارج شدم.
هفته اینده با شوق دیدن تقلبهای بچهها به کلاس آمدم! وقتی وارد کلاس شدم گویی چند میناگر در حال کشیدن گُل و بوتههایی ظریف بر کاغذ اند؛ میکروفیلهایی تودرتو با نظمی هندسی و تماشایی. بچهها مثل جلسات ارائه دانشجویان معماری در آتلیههای هنری، کاغذهای تقلب یکدیگر را میدیدند. برخی تلاش کرده بودند همه کتاب را در این، به قول خودشان، «یُختهجا»، جا دهند و برخی هم برگۀ تقلب نهایی را پاکنویس کرده بودند و درختوارههای مفهومی ترسیم کرده بودند.
با شروع آزمون گفتم: «وقت آزمون یک ساعت است؛ نیم ساعت دوم میتوانید از تقلبها استفاده کنید». نیم ساعت گذشت. فرمان صادر شد. تقلبها را در آوردند. برخی همه پاسخها را نوشته بودند و از سر سیری به تقلبها نگاه میکردند. گاهی هم نگاهی به من! که ناسزای آبداری در آن نهفته بود.
پنج دقیقه پایانی گفتم میتوانید «تقلبهایتان را به دوستانتان تقلب بدهید». بامزه بود. بچهها تقلبها را جابهجا میکردند.
وقت تمام.
بچهها یکی یکی برگهها را تحویل میدادند و هنگام خروج از کلاس چیزی میگفتند:
💎«آقا اجازه! ما از تقلب استفاده نکردیم! خودمون بلد بودیم»
💎«آقا اجازه! ما اینقدر که برای نوشتن این تقلب وقت گذاشتیم روی کتاب وقت گذاشته بودیم تمام شده بود!»
💎«آقا اجازه! این سوالها را با تقلب که هیچی با خوردن کتاب را هم نمیشد جواب داد.
با بدجنسی تمام از درون میخندیدم.
ما معلمان باید کاری کنیم که بچهها با همان روشی که تقلب میکنند، درس بخوانند. تا به حال توجه کردهاید که تقلب، نیازمند چه سطحی از مهارتهای شناختی است؟ در تمرین ما، کم بودن جا، برای نوشتن تقلب، نیاز به ترسیم «نقشه مفهومی» را به وجود میآورد. دانشآموزان مجبورند مطالب را به صورت ساختارمند بفهمند. امتحان، پرسش کلاسی و همه بخشهای نظام آموزشی فرصتی برای یادگیری اند.
@ertebatmoaserdini
#نوآوری_آموزشی
#مهارت_آموزی
#یادگیری
#توانمند_باشیم
#خلاقیت
.
منگنهچی
🔷 تجربهای از یک مدرس موفق و خلاق «تقلب» و یادگیری عمیق! به قلم: دکتر حامد صفاییپور تدریس را تما
خیلی جالب و آموزنده بود
به نظرم هم معلمها میتونن از این ماجرا یه چیزایی یاد بگیرن
هم دانشآموزا ☺️
#خاطره
ارسالی مخاطبان
👇👇👇
حالا مدرسه شیفت مخالف من دوره دوم ابتدایی هست مدیر مدرسه که تازه مدرسه را تحویل گرفته خیلی متدین هست هفته دانش آموز یک روز شاد بدون کیف و کتاب برای ۴۵۰دانش آموز را با انواع بازیها و سرگرمی پر کرد
دستگاه حباب ساز دستگاه پفیلا ساز و ..... اجاره کرد و کلی بچه ها با تفریحات سالم و پر نشاط بدون موسیقی نامناسب و بزن و بکوب روز را پر کردند. بعدم ۲۰دانش آموزی که از ابتدای سال همیشه چادری بودند را صدا زده چادرشون را بوسیده رو چشم و سرش گذاشته و به هر کدوم یه سکه طلا پارسیان ۲۰۰,هزار تومنی هدیه داده بود
اینقدر بچه ها لذت برده بودند که می گفت از روز بعد چادریهاشون حدودا ۱۰۰نفر شدند در صورتی که ماه مهر هر روز ظهر خودم می رسیدم می دیدم دخترا همه مقنعه دور گردن هست
با رفتارهای خوب و تذکرات مادرانه و دوستانه بچه ها را جذب کرد .
چندتا از اولیای متدین سرازیر مدرسه شدند و مبالغ خوبی به عنوان هدیه ویژه کار فرهنگی اینوری به مدرسه دادند .
اگر کار درست انجام بشه همونی که نذری برای محرم میده برای مدرسه هم هزینه فرهنگی اعتقادی میده
باید خوش سلیقه بود و کار را زیبا انجام داد
@mamgenechi