⭕ ماذا نريد من الذكاء الاصطناعي في الاجتهاد؟ هل نتوقع منه أن يأخذ منا موضوعا ما، ويصنع له ملفا بأكمله ويجتهد حوله من البدو إلى الختم؟ كلا وأبدا! هذا التوقع غير صحيح. في الأساس، لا يقوم الذكاء الاصطناعي بعملية الاجتهاد، ومع ذلك، يمكن أن يلعب دورًا أساسيًا وهامًا في الاجتهاد. نشرح هذه الحقيقة في بضع نقاط: 1️⃣ اذا كانت الفقاهة هي روح الاجتهاد ومغزاه، فلا يستطيع الذكاء الاصطناعي الحصول عليها بأي شكل من الأشكال. 2️⃣ الفقاهة مليئة بالمعنى والروح وحقيقة نابضة بالحياة في عمق وجود الذكاء البشري المتوفر لدى المجتهد، وهي العقل الذي يفكر في الاجتهاد ويتحكم فيه، وينفذ في أعماق النصوص ومعانيها، ويعطي الاستنباط معنى وجهة وأصالة. ولا يمكن للذكاء الاصطناعي أن يكون حاملا وواجدا للفقاهة بأي حال من الأحوال. 3️⃣ للفقاهة جوانب وطبقات مختلفة أشير إلى ثلاث طبقات منها: 🔹️١. تحدد الفقاهة في أي مسألة فقهية، مقتضى القاعدة، مع العلم أن اكتشاف مقتضى القاعدة هو نقطة الذروة في الاجتهاد من الواضح أن الذكاء الاصطناعي لا يستطيع معرفة مقتضى القاعدة. 🔹️٢. علم خطاب النص: يوجد في الاجتهاد، ما يمكن تسميته بعلم اللحن (علم خطاب النص) ، وهذا في مواجهة النصوص التي تراكمت في موضوع ما، ومثل هذا الشيء في الأساس لا يمكن تحقيقه بالذكاء الاصطناعي، بل هذا من أبعاد الفقاهة. 🔹️٣. الذوق الفقهي الفقاهة، يكون جزء بؤري منها هو التذوق الفقهي (والذي يسمى تارة بالذوق الفقهي، وأخرى بالطعم الفقهي)، والذوق الفقهي شيء حي موطنه الذكاء الانساني. والذوق الفقهي، حالة في المجتهد تحصل نتيجة لممارساته الكثيرة في الفقه، إذا نشأت هذه الحالة في الفقيه، يمكنه أن يأخذ فكرة وروحا من الشريعة؛ من حركتها، ثناياها، نصوصها، أهدافها، مقاصدها، واهتماماتها وأولوياتها و.... مثل هذا الواقع المفعم بالحيوية والنشاطية الفكرية لا يأتي من جهاز الذكاء الاصطناعي على الإطلاق. يمكن أن يكون الحاسوب محاطا بالمعلومات، لكن لا يمكن أن يكون له ممارسة بالشريعة تخلق فيه نوعًا من القوة للتذوق والانتباه الى الفكر بالحس الإنساني الخاص. 🔹️٤. التحكم في طريقة اتباع القواعد والتواصل بين الدلائل المختلفة والتحكم فيها: هذا الإدراك العميق الذي هو جزء من الفقاهة، اذا حصل، فانما يحصل بناءً عليه نوع من الصعود والهبوط والتقلص والتوسع في التعامل مع الادلة في الاجتهاد، بحيث قد يصطاد المجتهد قاعدة ما، وقد يرى حدًا لتطبيق قاعدة ما، أو قد يرى توسعة في تطبيق قاعدة ما، وما الى ذلك... وهذا ليس شيئًا يمكن تحقيقه بالذكاء الاصطناعي 4️⃣ ماذا يصنع الذكاء الاصطناعي في الاجتهاد؟ يحقق الذكاء الاصطناعي نتائج بالغة الأهمية، ثلاثة منها مهمة جدًا: 🔹️الأولى: جمع المعلومات: من الميزات الرائعة للذكاء الاصطناعي أنه يمكنه الوصول إلى المعلومات التي لا يمكن الحصول عليها بالدراسات العادية على الإطلاق، في بعض الأحيان يحصل على المعلومات التي تمر عبر العين العادية، ولا تراها أو لا تهتم بها. لكننا نرى أهمية المعلومات، وليس ينبغي أن نتخيل أنه إذا لم يكن لدينا بعض المعلومات، فسيتم اجتهادنا بدقة، نحن نعلم أنه في بعض الأحيان إذا احتجنا في الاجتهاد مثلا إلى معرفة 10 أشياء حول قضية ما ولكننا نعرف فقط 5 أو 6 معلومات منها ، فهذا له تأثير سلبي على الاستنباط، لذلك ينفعنا جدا استخدام الذكاء الاصطناعي للتحقيق في المعلومات وجمعها، فنحن بحاجة إلى الذكاء الاصطناعي كثيرًا. 🔹️الثانية: تركيب المعلومات: يلعب الذكاء الاصطناعي دورًا مهمًا في تكوين وتركيب المعلومات، ولا أريد أن أقول إن التكوين والتركيب الحاصلين بالذكاء الاصطناعي، نهائيان، لكنه يمكن أن يفتح دوره هذا، فضاء جديد وأفقا قد لا يخطر على البال على الإطلاق ، وهذا أمر مهم للغاية ، وهذا موقف قد يصل فيه الاجتهاد إلى فكرة جديدة. 🔹️الثالثة: التعريف بطبيعة الموضوعات الجديدة: في التعرف على الموضوعات المستجدة المعقدة والمهمة، ليس لدينا خيار قوي سوى استخدام الذكاء الاصطناعي؛ لأنه يوفر معلومات مكثفة للغاية حول موضوع معقد ويجب أن يؤخذ ذلك على محمل الجد. 🔹️الرابعة: صنع الاحتمالات: الجهاز قد يصل الى نتيجة مهمة يمكننا أن نضعها في جملة الاحتمالات في مسألة ما، او أن الجهاز قد يقدم عدة احتمالات للمجتهد فيما يتعلق بقضية ما، ونحن نعلم أن وجود احتمالات مختلفة هو خطوة كبيرة جدًا في الاجتهاد ، لأنه إذا لم يكن هناك احتمال أو احتمالات، فانه ينتقل الإنسان من واحد إلى الآخر بعقل مغلق من البداية ويتحرك في طريق غير مدروس سابقا، ولكن إذا كانت هناك عدة احتمالات، فالفقيه يفحصها، ولا يتحرك بشكل مغلق. فللذكاء الاصطناعي قدرة كبيرة على ايصالنا الى الاحتمالات التي لا تتبادر إلى أذهاننا احيانا، وطبعاً هذه الاحتمالات يجب أن يفحصها الفقهاء.

فنصف أو جزء مهم من الطريقة، يتقدم بها الذكاء الاصطناعي إلى الأمام، وهذا عمل أساسي للغاية ويحدث تغييرات مهمة. 5️⃣ بناء على ما ذكر، يملأ الذكاء الاصطناعي أربع فجوات أساسية: * فجوة المعلومات * فجوة الاحتمالات * فجوة معرفة الموضوعات المعاصرة * فجوة وربط المعلومات ببعضها البعض. 6️⃣ وعليه فللذكاء الاصطناعي دور مهم جدًا في فتح عقل المجتهد وسوقه في فضاء الاحتمالات واندفاعه نحو المزيد من الدقة والعمل والجهد.

⭕ اعتبارات، ارتکازات و سیره ها ( درس خارج اصول) جلسه ۱ مکان ارائه: مدرسه فقهی ائمه اطهار (ع) @manhajah

⭕ اعتبارات، ارتکازات و سیره ها ( درس خارج اصول) جلسه ٢ مکان ارائه: مدرسه فقهی ائمه اطهار (ع) @manhajah

⭕ اعتبارات، ارتکازات و سیره ها ( درس خارج اصول) جلسه ۳ مکان ارائه: مدرسه فقهی ائمه اطهار (ع) @manhajah

⭕ اعتبارات، ارتکازات و سیره ها ( درس خارج اصول) جلسه ۴ مکان ارائه: مدرسه فقهی ائمه اطهار (ع) @manhajah

⭕ اعتبارات، ارتکازات و سیره ها ( درس خارج اصول) جلسه ۵ مکان ارائه: مدرسه فقهی ائمه اطهار (ع) @manhajah

⭕ اعتبارات، ارتکازات و سیره ها ( درس خارج اصول) جلسه ۶ مکان ارائه: مدرسه فقهی ائمه اطهار (ع) @manhajah

✳ درس خارج فقه محیط زیست جلسه ۱ ارائه در: مؤسسه عالى فقه و علوم اسلامى @manhajah

✳ درس خارج فقه محیط زیست جلسه ٢ ارائه در: مؤسسه عالى فقه و علوم اسلامى @manhajah

⭕ اعتبارات، ارتکازات و سیره ها ( درس خارج اصول) جلسه ۷ مکان ارائه: مدرسه فقهی ائمه اطهار (ع) @manhajah

✳ فایل مصاحبه تلوزیونی حاوی نظریه: وحدت در کثرت ( بازتعریف وبازسازی تعریف وحدت امت با تحلیلی قرآنی - فلسفی) در کانال تلگرامی با آدرس زیر ارایه شد https://t.me/moballeghi_ahmad