🖥 پاور کارگاه پروتکل ذکر (هیپنوتیزم هدایت شده مبتنی بر قران) برای رشد پس از تروما خانم دکتر پورسیدآقایی ✊ جهت پیوستن به کانال تخصصی آموزش روانشناسی مَرام، پیوند زیر را دنبال کنید👇 https://eitaa.com/marampsy https://ble.ir/marampsy ✅ ما با مَرام هستیم!

چند ویژگی عالم واقعی از منظر استاد شهید مطهری رضوان‌الله تعالی علیه ✅ عالم واقعی همیشه به نادانی و جهل خود اعتراف دارد. ✅ عالم واقعی بدون دلیل چیزی را انکار نمی‌کند و بدون دلیل چیزی را نمی‌پذیرد. ✅ عالم اگر جامد و مغرور بود عالم نیست. ✅ عالم اگر بی‌دلیل چیزی را پذیرفت یا بی‌دلیل چیزی را انکار کرد روح علمی ندارد، او خزانه و انباری است از یک سلسله فرمولها و اطّلاعات، هرچه به او داده شده یاد گرفته و ضبط کرده است، اما در روح خودش یک روشنایی و یک مقیاس برای قبول و انکار وجود ندارد، پس روحش روح علمی نیست. ✅ اگر شخصی را دیدید که در همه رشته‌ها گواهینامه تحصیلی دارد، در عین حال سخنی را بدون دلیل قبول یا انکار می‌کند بدانید عالم واقعی نیست. علم در ذات خود هرگز مستلزم جمود یا غرور نیست. ✅ علم بشر را در مقابل حقایق خاضع‌تر و تسلیم‌تر و در قبول و انکار محتاط تر می‌کند. ✅ پس جمود که بدتر از جهالت است عبارت است از روح ضدّتحقیق، عبارت است از حالتی که مقدّس‌ترین روحیه را که روحیه تحقیق و کاوشگری است از بشر می‌گیرد. 👈 شاید بشود گفت همانطوری که جمود از جهل زشت‌تر است، حسّ تحقیق از خود علم مقدّس‌تر است. علم آنگاه مقدّس و قابل احترام است که با روح تحقیق توأم باشد... بو علی سینا می‌گوید: دل گر چه در این بادیه بسیار شتافت‌ یک موی ندانست ولی موی شکافت‌ اندر دل من هزار خورشید بتافت‌ اخر به کمال ذرّه‌ای راه نیافت‌ منبع: استاد شهید مطهری، امدادهای غیبی در زندگی بشر، صص ۵۸_۵۷. روز معلّم گرامی باد💐🌺 https://eitaa.com/marampsy https://ble.ir/marampsy ✅ ما با مَرام هستیم!

نمونه بروشور تولیدشده با موضوع: راهکارهای مواجهه با کودکان زیر هفت سال برای والدین و مربیان محتوا: دکتر ریحانه فیاض (پژوهشگر و روان‌درمانگر) با تشکر از آقای سید مهدی حسن‌زاده بابت تهیه بروشور قابل انتشار در موکب ها برای مردم ✊ جهت پیوستن به کانال تخصصی آموزش روانشناسی مَرام، پیوند زیر را دنبال کنید👇 https://eitaa.com/marampsy https://ble.ir/marampsy ✅ ما با مَرام هستیم!

روز معلم مبارک!🪴 خصوصا بر آن معلمی که در اوج درایت و دانایی، درس را به گونه ی یاد میداد که آن پیرزن ۸۰ ساله که سواد نداشت، یاد میگرفت، استاد دانشگاه هم یاد می‌گرفت ، دانش آموز خردسال هم همینطور... 💔معلمی فراتر از یک کلاس و یک کشور، معلمی بود برای مسلمانان دنیا، جوانان اروپایی و آمریکایی و تمام جغرافیا معلمی که بعد از او نیز کلاس رشد دانش آموزانش پابرجاست، معلمی برای همیشه تاریخ 💔معلمی که رفتنش قلبها را از جا کند... روزت مبارک معلم عزیزم! رهبر شهیدم 🌐 نقل از: گفتار پسندیده ✊ جهت پیوستن به کانال تخصصی آموزش روانشناسی مَرام، پیوند زیر را دنبال کنید👇 https://eitaa.com/marampsy https://ble.ir/marampsy ✅ ما با مَرام هستیم!

خانه شعر و ادبیات و مرکز روانشناسان ایران مقاوم (مرام) با همکاری انجمن ایرانی روانشناسی اسلامی برگزار می‌کند: 🇮🇷 کارگاه حضوری روایت نویسی مشاوران از‌ جنگ رمضان ❇️ مدرس آقای مهدی قزلی مدیر خانه شعر و ادبیات ✳️ سرفصل ها آموزش ساختار روایت نویسی از تجربه مداخله های حضوری در محل های اصابت موشک، هتل، میادین و تجمعات شبانه و... ✳️ زمان شنبه ۱۲ اردیبهشت ماه ساعت ۱۶ ✳️ مکان بزرگراه شهید حقانی، خروجی کتابخانه ملی، بلوار دکتر حسن حبیبی، بلوار شهدای بانک مرکزی، خانه شعر و ادبیات به دلیل برگزاری حضوری ظرفیت کارگاه محدود هست❗ شناسه جهت ثبت نام [ترجیحا در پیام‌رسان بله]: @mahdieh_r98 ✊ جهت پیوستن به کانال تخصصی آموزش روانشناسی مَرام، پیوند زیر را دنبال کنید👇 https://eitaa.com/marampsy https://ble.ir/marampsy ✅ ما با مَرام هستیم!

سین گردهمایی بزرگ روز روانشناس با تاکید بر تجربه زیسته روانشناسان فعال در جنگ رمضان دوشنبه ۱۴ اردیبهشت ماه ۱۴۰۵ ساعت ۱۰ الی ۱۲.۳۰ دانشگاه تهران ، دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی، حیابان جلال آل احمد منتظر حضور پرمهرتان هستیم. لازم به ذکر است ثبت نام برای شرکت در برنامه در روزهای گذشته انجام گرفته است. ✊ جهت پیوستن به کانال تخصصی آموزش روانشناسی مَرام، پیوند زیر را دنبال کنید👇 https://eitaa.com/marampsy https://ble.ir/marampsy ✅ ما با مَرام هستیم!

✅ مثل آوینی باشید در روزگاری که «جنگ، جنگ روایت‌هاست» و رسانه قدرت تعیین‌کننده‌ میدان معنا و ادراک عمومی شده است، مسئولیت اهل قلم، پژوهشگران و فعالان فرهنگی بیش از هر زمان دیگری برجسته می‌شود. رهبر انقلاب اسلامی می‌فرمودند: «امروز انبوهی از رسانه‌ها… با هزاران متخصص و با پشتیبانی گسترده در کارند برای اینکه ایمان‌ها و باورهای مردم را تضعیف کنند» (بیانات ۱۴۰۰/۱۱/۳). در چنین شرایطی جهاد تبیین نه یک توصیه ساده، بلکه یک ضرورت تاریخی و حتی «واجب عینی» است. شهید سیدمرتضی آوینی نمونه‌ تمام‌عیار یک رسانه‌گر متعهد بود؛ هنرمندی که «تخصص را در سایه تعهد اسلامی» به دست آورد (جعفرپور، ۱۳۹۵) و با مجموعه روایت فتح نشان داد چگونه می‌توان حقیقت را در دل جنگ روایت‌ها زنده نگه داشت. آوینی پیش از آنکه فیلم‌ساز باشد، یک «راوی حقیقت» بود؛ کسی که به‌درستی فهمیده بود اگر حقیقت روایت نشود، دروغ جای آن را می‌گیرد. همان‌گونه که گفته شده است: «اگر شما روایت نکنید، دشمن روایت می‌کند» (بیانات ۱۴۰۰/۹/۲۱). نکته مهم در زندگی آوینی این است که مسیر او از رسانه‌های مکتوب آغاز شد. او پیش از آنکه به عنوان مستندساز شناخته شود، نویسنده‌ای جوان بود که نخستین مقالاتش در ماهنامه «اعتصام» و سپس در ماهنامه «جهاد» منتشر شد. این نشریات با جدی گرفتن یک ذهن جوان و میدان‌دادن به نگاه متفاوت او به هنر، جامعه و انقلاب، عملاً بستر رشد یکی از مهم‌ترین روایتگران تاریخ معاصر ایران را فراهم کردند. چنان‌که در اسناد آمده است، مقاله‌نویسی آوینی در این نشریات زمینه‌ساز شکل‌گیری زبان فکری و روایت‌محور او شد و بعدها همین تجربه مطبوعاتی به یکی از پایه‌های شکل‌گیری «روایت فتح» تبدیل گردید (جعفرپور، ۱۳۹۵؛ دایره‌المعارف انقلاب اسلامی، ۱۳۸۹). تجربه آوینی نشان می‌دهد که روایتگری حقیقت، پیش از هر چیز به «نگاه» نیاز دارد؛ نگاهی که واقعیت را عمیق‌تر از ظاهر آن ببیند و بتواند آن را برای جامعه تبیین کند. آوینی صرفاً گزارشگر جنگ نبود؛ او تلاش می‌کرد حقیقت معنوی و انسانی آن را روایت کند. به همین دلیل آثار او هنوز هم برای مخاطب زنده و اثرگذار است. در جهان امروز که شبکه‌های اجتماعی، رسانه‌های برخط و جریان‌های خبری متکثر فضای ذهنی جامعه را شکل می‌دهند، اهمیت روایتگری صحیح دوچندان شده است. اگر واقعیت‌ها به‌درستی تبیین نشوند، تحریف‌ها و روایت‌های ناقص به‌سرعت جای آن‌ها را می‌گیرند. از همین رو، تبدیل دانش، تجربه و مشاهده به روایت روشن و قابل فهم، یکی از مهم‌ترین مسئولیت‌های اهل اندیشه و رسانه است. روش آوینی می‌تواند الهام‌بخش این مسیر باشد: پیوند میان تعهد و تخصص، نگاه عمیق به واقعیت‌ها، و تلاش برای رساندن حقیقت به مخاطب با زبانی روشن و اثرگذار. چنین رویکردی می‌تواند به شکل‌گیری نسلی از روایتگران مسئول کمک کند؛ کسانی که نه برای هیجان‌های زودگذر، بلکه برای روشن‌تر شدن افق فهم جامعه قلم می‌زنند و روایت می‌کنند. در نهایت، درس اصلی تجربه آوینی ساده اما عمیق است: حقیقت اگر روایت نشود، فراموش می‌شود؛ و اگر تحریف شود، جامعه مسیر خود را گم می‌کند. از همین رو، در روزگار پیچیده جنگ روایت‌ها، بیش از هر زمان دیگری به کسانی نیاز داریم که با صداقت، بصیرت و مسئولیت‌پذیری روایت کنند. شاید بهترین توصیه برای این روز های ما همین باشد: مثل آوینی باشید؛ حقیقت را ببینید، آن را بفهمید و با شجاعت روایت کنید. اسماء نعناکار پژوهشگر حوزه‌ی کودک و نوجوان ارجاعات بیانات ۱۴۰۳/۰۱/۰۶، بیانات ۱۴۰۰/۱۱/۳، بیانات ۱۴۰۰/۹/۲۱، بیانات ۱۳۷۲/۲/۲ جعفرپور، فرهنگ‌نامه شهدای علم و دانش، ۱۳۹۵ دایره‌المعارف انقلاب اسلامی، ۱۳۸۹ ✊ جهت پیوستن به کانال تخصصی آموزش روانشناسی مَرام، پیوند زیر را دنبال کنید👇 https://eitaa.com/marampsy https://ble.ir/marampsy ✅ ما با مَرام هستیم!

✳️ گزارش خبرگزاری ایکنا از مراسم روز روانشناس در دانشگاه تهران با تاکید بر تجارب زیسته روانشناسان در جنگ https://iqna.ir/fa/news/4350284/تولد-روانشناسی-مقاومت-از-دل-مجاهدت‌های-روانشناسان-در-جنگ ✊ جهت پیوستن به کانال تخصصی آموزش روانشناسی مَرام، پیوند زیر را دنبال کنید👇 https://eitaa.com/marampsy https://ble.ir/marampsy ✅ ما با مَرام هستیم!

گزارش تصویری (۱) از گردهمایی بزرگ روز روانشناس با تاکید بر تجربه زیسته روانشناسان در جنگ با حضور دکتر اقایوسفی ریاست محترم سازمان نظام روانشناسی، دکتر حسن آبادی معاون دفاتر مشاوره و سبک زندگی وزارت علوم، نماینده دکتر شالبافان معاون دفتر سلامت روان وزارت بهداشت، ریاست محترم انجمن ایرانی روانشناسی اسلامی، مسئولان مرام(مقر روانشناسان ایران مقاوم)، ریاست محترم دانشکده روانشناسی دانشگاه تهران، دبیر مجمع ملی خانواده، اساتید و روسای دانشگاه ها و روانشناسان و مشاوران فعال در جنگ رمضان ۱۴ اردیبهشت ۱۴۰۵ دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی دانشگاه تهران ✊ جهت پیوستن به کانال تخصصی آموزش روانشناسی مَرام، پیوند زیر را دنبال کنید👇 https://eitaa.com/marampsy https://ble.ir/marampsy ✅ ما با مَرام هستیم!