eitaa logo
مسجد مجازی حضرت عمار ره
211 دنبال‌کننده
4.5هزار عکس
1.4هزار ویدیو
738 فایل
ارتباط با مدیر @ammarha1399
مشاهده در ایتا
دانلود
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🎥 نام: 📝 خلاصه اثر: مرحوم طالقانی از مبارزان مهم دوران ستم شاهی و موثران پس از انقلاب است که تلاش ها و روحیه آزادی خواهی ایشان می تواند قابلیت الگو برداری داشته باشد. 🎞 تولیدکننده: سازمان هنری و رسانه ای اوج، دال 📌 موضوع: 🗓 مناسبت پخش: رحلت آیت الله سید محمود طالقانی (۱۹ شهریور) مسجدمجازی‌حضرت‌عمّار‌ (ره) 🕋🧎@masjed_ammar
داستان گفتن را فراموش کرده‌ایم‌. کودکانی که داستان نشنوند، نمیدانند باید چگونه باشند. مثلا نمی‌دانند پرنده‌ها برای رهایی از دام شکارچی باهم پرواز کردند. مثلا‌ نمی‌دانند باید کسانیکه مرحم زخم مردم‌‌اند را دوست بدارند و از کسانیکه زخم میزنند متنفر باشند باید تنفر و محبت را یاد دهیم مسجد مجازی‌ حضرت‌ عمّار‌ (ره) 🕋🧎@masjed_ammar
خانم معلمی تعریف می‌کرد: در مدرسه ابتدایی بودم ، مدتی بود تعدادی از بچه‌ها را برای یک سرود آماده می‌کردمکردم به نیت این که آخر سال مراسمی گرفته شود برایشان. پدر و مادرشان هم دعوت مراسم اند و بچه‌ها در مقابل معلمان و اولیا سرود را اجرا کنند. چندین بار تمرین کردیم و سرود رو کامل یاد گرفتند. روز مراسم بچه‌ها را آوردم و مرتبشان کردم. با هم در مقابل اولیا و معلمان شروع به خواندن سرود کردند. ✨ناگهان دختری از جمع جدا شد و بجای خواندن سرود شروع کرد به حرکت جلوی جمع.دست و پا تکان می‌داد و خودش رو عقب جلو می‌کرد و حرکات عجیبی انجام می‌داد. بچه‌ها هم سرود را می‌خواندن و ریز می‌خندیدند ، کمی مانده بود بخاطر خنده‌شان هرچه ریسیده بودم پنبه شود. سرم از غصه سنگین شده بود و نمی‌تونستم جلوی چشم مردم یک تنبیه حسابیش هم بکنم. ✨خب چرا این بچه این کار رو می‌کنه ، چرا شرم نمی‌کنه از رفتارش؟ این که قبلش بچه زرنگ و عاقلی بود!! نمونه خوبی و تو دل بروی بچه‌ها بود!! رفتم روبرویش ، بهش اشاراتی کردم ، هیچی نمی‌فهمید به قدری عصبانی‌ام کرده بود که آب دهانم را نمی‌توانستم قورت دهم. خونسردی خود را حفظ کردم ، آرام رفتم سراغش و دستش را گرفتم ، انگار جیوه بود خودش را از دستم رها کرد و رفت آن طرف‌تر و دوباره شروع کرد! ✨فضا پر از خنده حاضران شده بود ، همه سیر خندیدند. نگاهی گرداندنم ، مدیر را دیدم ، رنگش عوض شده بود ، از عصبانیت و شرم عرق‌هایش سرازیر بود. از صندلیش بلند شد و آمد کنارم ، سرش را نزدیک کرد و گفت: فقط این مراسم تمام شود ، ببین با این بچه چکار کنم؟! اخراجش می‌کنم ، تا عمر دارد نباید برگردد مدرسه ، من هم کمی روغنش را زیاد کردم تا اخراج آن دانش‌آموز حتمی شود. ✨ حالا آنی که کنارم بود زنی بود ، مادر بچه ، رفته بود جلو و تمام جوگیر شده بود. بسیار پرشور می‌خندید و کف می‌زد ، دخترک هم با تشویق مادر گرمتر از پیش شده بود. همین که سرود تمام شد پریدم بالای سن و بازوی بچه را گرفتم و گفتم: چرا اینجوری کردی؟! چرا با رفقایت سرود را نخواندی؟! دخترک جواب داد: آخر مادرم اینجاست ، برای مادرم این‌کار را می‌کردم!! ✨ معلم گفت : با این جوابش بیشتر عصبانی شده و توی دلم گفتم : آخر ندید بَدید همه مثل تو مادر یا پدرشان اینجاست ، چرا آنها این چنین نمی‌کنند و خود را لوس نمی‌کنند؟! چشمام گرد شد و خواستم پایین بکشمش که گفت: آموزگار صبر کن بگذار مادرم متوجه نشود ، خودم توضیح می‌دهم ؛ مادر من مثل بقیه مادرها نیست ، مادر من " کرولال " است ، چیزی نمی‌شنود و من با آن حرکاتم شادی و کلمات زیبای سرود را برایش ترجمه می‌کردم. تا او هم مثل بقیه مادران این شادی را حس کند! این کار من رقص و پایکوبی نبود ، این زبان اشاره است ، زبان کرولال‌ها... همین که این حرف‌ها را زد از جا جهیدم ، دست خودم نبود با صدای بلند گریستم ، و دختر را محکم بغل کردم!! ✨ آفرین دختر... چقدر باهوش ، مادرش چقدر برایش عزیز ، ببین به چه چیزی فکر کرده! فضای مراسم پر شد از پچ‌پچ و درگوشی حرف زدن و... تا این که همه موضوع را فهمیدند... نه تنها من که هر کس آنجا بود از اولیا و معلمان همه را گریاند!! از همه جالبتر اینکه مدیر آمد و عنوان دانش‌آموز نمونه را به او عطا کرد! با مادرش دست همدیگر را گرفتند و رفتند ، گاهی جلوتر از مادرش می‌رفت و برای مادرش جست و خیز می‌کرد تا مادرش را شاد کند! 📝 درس این داستان این بود : زود عصبانی نشو ، زود از کوره در نرو ، تلاش کن زود قضاوت نکنی ، صبر کن تا همه‌ی زوایا برایت روشن شود تا ماجرا را درست بفهمی! مسجد مجازی‌ حضرت‌ عمّار‌ (ره) 🕋🧎@masjed_ammar
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
خلفی 👌💐❤️ در حال خواندن دعای قرانی و صلوات خاصه شاه خراسان‌... ما شاءالله حنانه خانم خدا نگهدارت باشه از چشم بد بدور باشی الهی امین مسجد مجازی‌ حضرت‌ عمّار‌ (ره) 🕋🧎@masjed_ammar
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
❤️ پدر ... به نام پدر ... ✌️ به پدران‌تان افتخار کنید 🔹 : فرزندان شهدا به نام پدران‌شان افتخار کنند. آن‌ها کسانی بودند که در راه حفظ میهن، استقلال و شرف ملّی ایستادگی کردند. ۸۶/۲/۲۷ | مسجد مجازی‌ حضرت‌ عمّار‌ (ره) 🕋🧎@masjed_ammar
علیه‌السلام: از پروردگار خود نه فرزندانی زیبارو خواستم و نه فرزندانی خوش قد و قامت، بلکه فرزندانی خواستم که فرمان‌بردار خدا باشند و از او بترسند تا وقتی دیدم که از خدا فرمان می‌برند شاد شوم. مسجد مجازی‌ حضرت‌ عمّار‌ (ره) 🕋🧎@masjed_ammar
‍ ‍ ‍ *«بِسْمِ اَللّٰهِ اَلرَّحْمٰنِ اَلرَّحِيمِ»* 🕋 امروز دوشنبه بیست و سوم اسفندماه 👈 و روز یازدهم ماه شعبان ۱۴۴۳ مصادف با ولادت علیه السلام و 🕋 ذکر مخصوص امروز👇👇👇 🕋 یا قاضی الحاجات 👈 ای برآورنده حاجت ها 🕋 خواندن دعای عهد و زیارت عاشورا هر روز 🕋 انجام اعمال مخصوص هر روز ماه شعبان 🌸🌸🌸🌸🌸🌸🌸 💚 *ميلاد شبيه ترين آينه ی پيغمبرب حضرت علی اکبر علیه السلام مبارک*🌸🌸🌸 🕋🕋*هرروزیک آیہ ازکلام نور* ❀ *موضوع *❀ ✍🏻 *ﺍﻋﺘﻘﺎﺩ ﺑﻪ ﻓﺮﺯﻧﺪ ﺩﺍﺷﺘﻦ ﺧﺪﺍ، ﺳﺨﻨﻲ ﺑﻲ ﭘﺎﻳﻪ ﻭﺑﺴﻴﺎﺭ ﺯﺷت است *«بِسْمِ اللَّهِ الرَّحْمنِ الرحیم* ﻭَﻗَﺎﻟُﻮﺍْ ﺍﺗَّﺨَﺬَ ﺍﻟﺮَّﺣْﻤَﻦُ ﻭَﻟَﺪﺍً* ﻟَﻘَﺪْ ﺟِﺌْﺘُﻢْ ﺷَﻴْﺌﺎً ﺇِﺩّﺍً۩(مریم/۸۸و۸۹) (ﻭ (ﻛﻔّﺎﺭ) ﮔﻔﺘﻨﺪ: ﺧﺪﺍی ﺭﺣﻤﺎﻥ (ﺑﺮﺍی ﺧﻮﺩ) ﻓﺮﺯﻧﺪی ﺍﻧﺘﺨﺎﺏ ﻛﺮﺩﻩ ﺍﺳﺖ) (ﺭﺍﺳتی، ﻣﻄﻠﺐ ﺯﺷتی ﮔﻔﺘﻴﺪ.) 📚🌺🌺📚 ✍🏻 *ﻧﻜﺘﻪ ﻫﺎ* ﻛﻠﻤﻪ ی «ﺍِﺩّ» ﺑﻪ ﻣﻌﻨﺎی ﻣﻨﻜﺮ ﺑﺰﺭﮒ ﻭ ﺑﺴﻴﺎﺭ ﺯﺷﺖ ﺍﺳﺖ. ﺍﻳﻦ ﺁﻳﻪ ﺷﺎﻣﻞ ﮔﺮﻭﻩ ﻫﺎی ﺯﻳﺎﺩی می ﺷﻮﺩ، ﺍﺯ ﺟﻤﻠﻪ: ﺍﻟﻒ: ﻣﺸﺮﻛﻴﻦ، ﻛﻪ ﻣﻠﺎﺋﻜﻪ ﺭﺍ ﺩﺧﺘﺮﺍﻥ ﺧﺪﺍ می ﺩﺍﻧﺴﺘﻨﺪ. «ﻭﺍﺗّﺨﺬ ﻣﻦ ﺍﻟﻤﻠﺎﺋﻜﺔ ﺍﻧﺎﺛﺎً» ﺏ: ﻳﻬﻮﺩ، ﻛﻪ ﻋُﺰﻳﺮ ﺭﺍ ﻓﺮﺯﻧﺪ ﺧﺪﺍ می ﭘﻨﺪﺍﺷﺘﻨﺪ. «ﻭ ﻗﺎﻟﺖِ ﺍﻟﻴﻬﻮﺩ ﻋُﺰﻳﺮ ﺍﺑﻦ ﺍﻟﻠّﻪ» ﺝ: ﻧﺼﺎﺭی ، ﻛﻪ ﻣﺴﻴﺢ ﺭﺍ ﻓﺮﺯﻧﺪ ﺧﺪﺍ می ﺷﻤﺮﺩﻧﺪ. «ﻗﺎﻟﺖِ ﺍﻟﻨّﺼﺎﺭﻱ ﺍﻟﻤﺴﻴﺢ ﺍﺑﻦ ﺍﻟﻠّﻪ» 🔷 *ﭘﻴﺎم ﻫﺎ* ١- ﺍﻋﺘﻘﺎﺩ ﺑﻪ ﻓﺮﺯﻧﺪ ﺩﺍﺷﺘﻦ ﺧﺪﺍ، ﺳﺨﻨی بی ﭘﺎﻳﻪ ﻭ ﺑﺴﻴﺎﺭ ﺯﺷﺖ ﺍﺳﺖ. «ﻭﻟﺪﺍً...ﺷﻴﺌﺎًﺍِﺩّﺍ» ٢- ﻓﺮﺯﻧﺪ ﺩﺍﺷﺘﻦ ﺧﺪﺍ ﻧﺸﺎﻧﻪ ی ﻛﻤﺎﻝ ﻧﻴﺴﺖ، ﺑﻠﻜﻪ ﻣﺎﻳﻪ ی ﻧﻘﺺ ﺍﺳﺖ. «ﺷﻴﺌﺎًﺍِﺩّﺍ» *┅••❀ روز ❀••┅* 💚 صلي الله عليه و آله* *إتَقُّو اللّه َ واعدِلُوا في أولادِكُم* 🌸🌸 از خدا بترسيد و ميان فرزندانتان به عدالت رفتار كنيد . 📚✍🏻 ، ح ۲۲۶۵۹ 🕋🕋 ✋🏻 *هرروزبه رسم ادب* 🤚🏻 *اَلسَّلامُ عَلَیْڪَ یا اَبا عَبْدِ اللَّهِ وَ عَلَى الْاَرْواحِ الَّتى حَلَّتْ بِفِنائڪَ عَلَیْڪَ مِنّى سَلامُ اللَّهِ اَبَداً ما بَقیتُ وَ بَقِىَ اللَّیْلُ وَالنَّهارُ وَ لا جَعَلَهُ اللَّهُ آخِرَ الْعَهْدِ مِنّى لِزِیارَتِڪُمْ اَلسَّلامُ عَلَى الْحُسَیْنِ وَ عَلى عَلِىِّ بْنِ الْحُسَیْنِ وَعلے اولاد الحسين وَ عَلى اَصْحابِ الْحُسَیْنِ* *اَللّهُمَّ صَلِّ عَلی فاطِمَة وَ اَبیها وَ بَعْلِها وَ بَنیها وَ سِرِّ الْمُسْتَوْدَعِ فیها بِعَدَدِ ما اَحَاطَ بِهِ عِلْمُکَ* __________________________ ۱۴۰۰/۱۲/۲۳ مسجد مجازی‌ حضرت‌ عمّار‌ (ره) 🕋🧎@masjed_ammar
پسرم نه‌ سالش است میگه من و سه‌ تا از دوستام (ایتالیایی،آلمانی،ترک)به‌هم قول دادیم فردا روزه بگیریم حالا از کجا میدونه فردا شروع میشه یکطرف،اینکه چطور این تصمیم رو گرفتن یکطرف،درحالیکه ما خانوادهٔ خیلی مذهبی‌ای نیستیم القای هرنوع ایدیولوژی روی بچه‌ها سخت نیست 🌻 خورشید خانوم🌻 🔻کانال توییتری حاضرجواب🔻 @Haazer_javab1 instagram.com/Haazer_javab1 مسجد مجازی‌ حضرت‌ عمّار‌ (ره) 🕋🧎@masjed_ammar
مسجد مجازی حضرت عمار ره
🔰 دعای روز نهم ماه مبارک رمضان 🔻 اللهمّ اجْعَلْ لی فیهِ نصیباً من رَحْمَتِکَ الواسِعَةِ و اهْدِنی ف
شرح دعای روز نهم توسط 🔰 «اللَّهُمَّ اجْعَلْ لِی فِیهِ نَصِیباً مِنْ رَحْمَتِکَ الْوَاسِعَةِ وَ اهْدِنِی فِیهِ لِبَرَاهِینِکَ السَّاطِعَةِ وَ خُذْ بِنَاصِیَتِی إِلَی مَرْضَاتِکَ الْجَامِعَةِ بِمَحَبَّتِکَ یَا أَمَلَ الْمُشْتَاقِین» «خدایا برایم در آن بهره‌اى از رحمت فراوانت کن؛ و در این روز به و راه‌هاى درخشانت هدایتم فرما؛ پیشانی مرا بگیر و به طرف رضایت همه جانبه‌ی خودت ببر؛ به حق دوستى خود اى آرزوى مشتاقان.» 🔺و اگر (ص) برهان پروردگارش را ندیده بود... 🔺زمانی که زلیخا قصد یوسف کرد، یوسف نیز به او متمایل بود اما او در فؤاد خود خود را رؤیت کرد و همین سبب شد تا رهایی یابد: «وَلَقَدْ هَمَّتْ بِهِ ۖ وَهَمَّ بِهَا لَوْلَا أَنْ رَأَىٰ بُرْهَانَ رَبِّهِ» ❓آن برهان و نشانی که یوسف(ص) از پروردگار خود دید، چه بود؟ 🔹 هر چیزی در عالم نشانی‌ست. در قرآن کریم به دفعات واقعه یا حقیقتی بیان شده و در ادامه‌ی آن آمده که: «إِنَّ فِي ذَلِكَ لَآيَةً» در این برای مؤمنین و قومی که اهل فکر، اهل بصیرت و اهل یقین هستند، نشانی‌ست. هر یک از آیات الهی، نشانی از نشانی‌های الهی را در خود حبس کرده‌اند. 🔹 آیات الهی، معجزه‌ی خدا هستند چراکه از عجز انسان حکایت می‌کنند. کشف این علامت‌هایی که در پدیده‌های خلقت و در حوادث و وقایع حبس شده است، سرِ تسلیم فرود آوردن انسان به پیشگاه خداست. و از همین روست که شناخت آیت‌ها، به ایمان و یقین انسان می‌افزاید: «وَ فِي الْأَرْضِ آياتٌ لِلْمُوقِنِينَ * وَ فِي أَنْفُسِكُمْ أَ فَلا تُبْصِرُونَ» در زمین و در درون جان شما برای اهل یقین، آیاتی‌ست. افلا تبصرون؟ 🔹 نور و تاریکی، آیتی برای بینایی و کوری دل است. اسب چموش و وحشی، آیت فکر و خیال انسان است که بی‌مهابا به هرکجا سرک می‌کشد؛ ولی این اسب چموش با دهانه یا لگام یا عِقال، مهار شده و رام می‌شود. دهانه‌ی اسب، آیت عقل انسان است که بر فکر و تخیل او حد می‌زند. 🔹 ایمان به آیه‌های الهی، یکی از هفت متعلَّق ایمان است؛ یعنی یکی از هفت گیره‌ای که ایمان ما به آن بند است. 📕 داستانک: ⬅️ «بار اول که سایت رو باز کرد، صفحه قفل شد. بار دوم هم صفحه قفل شد! گفت اگه بار سوم هم قفل بشه، دیگه تو این سایت نمی‌رم. برای بار سوم هم قفل شد! به خودش گفت: بابا اینترنت اکسپلورر مشکل داره، ربطی به خدا نداره که پیش خودت فکر کردی خدا نمی‌خواد تو به گناه بیفتی! دیگه هیچ صفحه‌ای قفل نشد...» ✅ نشانی‌های الهی را دریابیم. ▫️شرحی بر دعای روز نهم ماه رمضان - برگرفته از رویکرد " " strategistkids.ir/?page_id=2&id=1 مسجد مجازی‌ حضرت‌ عمّار‌ (ره) 🕋🧎@masjed_ammar
🔻فراخوان دهه نودی ها🔻 🔸نماز جمعه ۱۶ اردیبهشت ۱۴۰۱🔸 ✅با حضور حاج ابوذر روحی 🔊 مسجد مجازی‌ حضرت‌ عمّار‌ (ره) 🕋🧎@masjed_ammar
*⚔ نبرد والت دیسنی با سلام فرمانده !* 📝 یعقوب ربیعی 🔰 شاید عبارت دیپلماسی کودک را نشنیده باشید ؛ این اصطلاح در پاسخ به این سئوال پدید آمد که چکار کنیم اذهان و قلوب فرزندان ملت‌هایِ دیگر را برای پذیرش و پیروی از ارزش‌هایمان فتح کنیم ؟ بر همین اساس آمریکایی ها سرمایه گذاری زیادی بر ساخت انیمشن ها ، بازی و گیم ها و ... جهت تسخیر ذهن کودک و نوجوان انجام داده اند. 🔰 شرکت بزرگ فیلم و انیمیشن‌سازی دیسنی در عرصه دیپلماسی عمومی ، محلی برای القای سیاست‌های آمریکایی تلقی می‌گردد و فرهنگِ دیسنی اصطلاحی رایج است ؛ چنانچه هم‌زمان با اجرای اصل چهار ترومن ، محصولات این شرکت به‌صورت گسترده در قالب فیلم، اسباب‌بازی و... در ایران منتشر و توزیع شد . بر همین اساس اوباما در بازدید از کمپانی دریم ورکس به صراحت اعتراف کرد که «هالیوود و صنعت سرگرمی ، بخشی از دیپلماسی آمریکاست». 🔰 این سرمایه‌گذاری‌های حیرت‌آور در صورتی است که ما در داخل فاقد یک برنامه جامع برای نسل کودک و نوجوان کشورمان هستیم و به‌حق می‌توان وضعیت امروز ما در حوزه کودک را به یک ولنگاری فرهنگی تعبیر نمود. 🔰 در این شرایط ، برآمدن یک محتوای جذاب و فاخر مانند «سلام فرمانده» نشان می‌دهد که در خلأ یک سیاست‌گذاری مدون ، جریان انقلابی به تعبیر رهبر معظم انقلاب ، موظف به یک «حرکت آتش به اختیار به معنی کار فرهنگی خودجوش و تمیز» است . سلام فرمانده نشان داد که بدون بودجه‌های کلان و با کاربست مضامین متعالی مانند مهدویت ، ولایت‌فقیه ، شهادت و ...، استفاده از برخی مباحث فنی مانند آهنگ‌سازی بومی ، ملودی و ریتم دل‌نشین و متناسب با فضای کودکانه ، بدون پشتیبانی متولیان فربه فرهنگی هم می‌توان یک موج ایجاد کرد. ✅ میدانیم که رقابت غول های رسانه ای غرب در حوزه کودک با یک اثر فاخر مانند « » ، قطعاً یک نبرد نابرابر است ولی این اثر بارقه امید را برای بسیاری از نیروهای دغدغه‌مند باز کرد که می‌توان در این نزاع نابرابر ، با استفاده از مضامین متعالی و مباحث تکنیکال به‌روز ، به خلق آثار فاخر و تأثیرگذار بر نسل آینده امید داشت. دیکتاتوری رسانه‌ای دشمن در فضای مجازی راه مقاومت 🆔@rahemoghavemat راه مقاومت 7 https://chat.whatsapp.com/LTAxj3zhXfF34kKnJ4jFjZ راه مقاومت 9 https://chat.whatsapp.com/KThVrEDjup1IquPnoC2CHc مسجد مجازی‌ حضرت‌ عمّار‌ (ره) 🕋🧎@masjed_ammar
🔴پیام رهبر انقلاب اسلامی به فعالان حوزه جمعیت با تأکید بر جوان‌شدن نیروی انسانی کشور 🔹رهبر انقلاب اسلامی در پیامی با تشکر از فعالان دلسوز حوزه جمعیت، تلاش برای افزایش نسل و جوان شدن نیروی انسانی کشور و چاره‌جوئی برای نجات کشور از آینده‌ی هولناک پیری جمعیت را سیاستی حیاتی و از ضروری‌ترین فرائض دانستند. 🔹متن پیام که امروز در نشست ستاد ملی جمعیت توسط دکتر فروتن دبیر ستاد قرائت شد، به این شرح است: بسم الله الرحمن الرحیم 🔹با سلام به همه‌ی کسانی که دلسوزانه و عاقبت‌اندیشانه به فعالیت در حوزه‌ی جمعیت روی آورده‌اند، و با تشکر از مسئولانی که در مجلس و دولت به چاره‌جوئی برای نجات کشور از آینده‌ی هولناک پیری جمعیت میپردازند، بار دیگر تأکید میکنم که تلاش برای افزایش نسل، و جوان شدن نیروی انسانی کشور و حمایت از خانواده، یکی از ضروری‌ترین فرائض مسئولان و آحاد مردم است. این فریضه درباره‌ی افراد و مراکز اثرگذار و فرهنگ‌ساز، تأکید بیشتر می‌یابد. این یک سیاست حیاتی برای آینده‌ی بلندمدت کشور عزیز ما است. کاوشهای صادقانه‌ی علمی نشان داده است که این سیاست را میتوان با پرهیز از همه‌ی آسیبهای محتمل یا موهوم پیش برد و آینده‌ی کشور را از آن بهره‌مند ساخت. 🔹به دست‌اندکاران این حسنه‌ی ماندگار توصیه میکنم که در کنار تدابیر قانونی و امثال آن، به فرهنگ‌سازی در فضای عمومی و نیز در نظام بهداشتی اهمیت دهند. 🔹توفیقات همگان را از خداوند متعال مسألت میکنم. سیّدعلی خامنه‌ای مسجد مجازی‌ حضرت‌ عمّار‌ (ره) 🕋🧎@masjed_ammar
مسجد مجازی حضرت عمار ره
🔴پیام رهبر انقلاب اسلامی به فعالان حوزه جمعیت با تأکید بر جوان‌شدن نیروی انسانی کشور 🔹رهبر انقلاب ا
❇️ ▫️«رَبّنا هَبْ لَنا مِنْ أَزْواجِنا وَ ذُرِّیّاتِنا قُرّةَ أَعْیُنٍ وَ اجْعَلْنا » - سوره فرقان - آیه ۷۴ 🔸، کسی‌ست که از خدای خالق و خود می‌خواهد او را چنان بپروراند که همسر و فرزندان او نورچشم او باشند. اما چون خودمدار نیست که این مهم را تنها برای خانواده‌ی خود بخواهد؛ و به اصلاح اجتماعی می‌اندیشد، پس تلاش می‌کند تا جامعه را به جایی برساند که همه اهل بشوند و سپس خود را لایق سازد تا بر اهل تقوا کند و بشود. چه در قید حیات باشد و چه آنکه چون مولا علی(ع) به شهادت نائل شود و در قید حیات مادی نباشد. گرچه متقیان زمان امام علی(ع) اندک و انگشت‌شمار بودند، اما همه‌ی متقیان عالم در تمامی ادوار بشر به (ع) اقتداء کرده‌اند. ❇️ ملت‌چینی در اندیشه دینی، حول اهل تقوا است؛ و امامت متقین، یعنی هر کس در هر کجا که هست بکوشد و خود را لایق کند تا بتواند بر دیگران امامت کند (و نه رهبری، لیدری، فرماندهی، ریاست و...) او ممکن است بر خانواده‌ی خود کند یا بر جمع دوستان یا بر استان و کشورش یا آنکه هم‌چون ولی امر مسلمین بر جهان امامت کند. ✅ از آنجایی که هرگز در تاریخ بشر، تجمع افراد متقی در یک دوره به قدر امروز و و نبوده است؛ پس نیز می‌باید دولتِ امامان باشد. ✴️ برگرفته از جلسه ۷۷ با موضوع « و جمهوری تقوا» (در آذر۸۶) : 💻 kolbeh-keramat.ir/Sessions/Single/481 مسجد مجازی‌ حضرت‌ عمّار‌ (ره) 🕋🧎@masjed_ammar
میم مثل مادر❤️ تصویری از یک مادر قهرمان یمنی که در بمباران سعودی، پاهایش قطع شده و مجبور است اینگونه بار زندگی را به دوش بکشد! "لعنت بر مدعیان دروغین حقوق بشر" اگر جای مردم یمن بودیم چه میکردیم قحطی جنگ محاصره علف خوردند تا زنده بمانند بچه هایشان از قحطی جان دادند اما عزتشان را به نان نفروختند بیجهت نیست جرقه های ظهور از یمن زده میشود مسجد مجازی‌ حضرت‌ عمّار‌ (ره) 🕋🧎@masjed_ammar
درد آنها که مدعی هستند کودکان را نباید تحت آموزش های مذهبی قرار داد این است که آنها را برای همجنسبازی آموزش دهند! این همان آموزش به سبک است. کودکان باید همجنسبازی را سرلوحه خود قرار دهند نه درس هایی چون ! Hamed Sarrafpour 🔻کانال توییتری حاضرجواب🔻 @Haazer_javab1 instagram.com/Haazer_javab1 مسجد مجازی‌ حضرت‌ عمّار‌ (ره) 🕋🧎@masjed_ammar
امروز سه قلویی تو بیمارستان یاسوج به دنیا اومد که مادرشون به نیت اسمشون رو گذاشت سردار قاسم سلیمان مسجد مجازی‌ حضرت‌ عمّار‌ (ره) 🕋🧎@masjed_ammar
📚🌺تفسیرنور🌺📚 🕋ﷻ❀‏موضوع❀‌‏ﷻ ✍🏻 *ﺍﻭّﻟﻴﻦ ﻣﺮﺣﻠﻪ ی ﺗﺮﺑﻴﺖ، ﻛﺎﻧﻮﻥ ﺧﺎﻧﻮﺍﺩﻩ ﺍﺳﺖ* 🌸🌸🌸🌸🌸 🌸*«بِسْمِ اَللّٰهِ اَلرَّحْمٰنِ اَلرَّحِيمِ»*🌸 *«١٣٢» ﻭَﺃْﻣُﺮْ ﺃَﻫْﻠَﻚَ ﺑِﺎﻟﺼَّﻠَﺎﺓِ ﻭَﺍﺻْﻄَﺒِﺮْ ﻋَﻠَﻴْﻬَﺎ ﻟَﺎ ﻧَﺴْﺌَﻠُﻚَ ﺭِﺯْﻗﺎً ﻧَّﺤْﻦُ ﻧَﺮْﺯُﻗُﻚَ ﻭَﺍﻟْﻌَﺎﻗِﺒَﺔُ ﻟِﻠﺘَّﻘْﻮَﻱ* 🕋❀‏طه/۱۳۲❀‌‏ ﻭﺧﺎﻧﻮﺍﺩﻩ ﺍﺕ ﺭﺍ ﺑﻪ ﻧﻤﺎﺯ ﻓﺮﻣﺎﻥ ﺩﻩ ﻭ ﺑﺮ ﺁﻥ ﭘﺎﻳﺪﺍﺭ ﺑﺎﺵ. ﻣﺎ ﺍﺯ ﺗﻮ ﺭﻭﺯی نمی ﺧﻮﺍﻫﻴﻢ، (ﺑﻠﻜﻪ) ﻣﺎ ﺗﻮ ﺭﺍ ﺭﻭﺯی می ﺩﻫﻴﻢ، ﻭ ﺳﺮﺍﻧﺠﺎمِ (ﻧﻴﻜﻮ) ﺑﺮﺍی (ﺍﻫﻞ) ﺗﻘﻮﺍ ﺍﺳﺖ 🔹✍🏻 *نکته* در روایات متعدّدی آمده است که پس از نزول این آیه، پیامبر صلی الله علیه و آله تا چندین ماه دَرب خانه ی حضرت علی و فاطمه علیهما السلام را می‌زدند و در آستانه در می‌فرمودند: «الصلاة» آنگاه به قرائت آیه تطهیر می‌پرداختند. [۱] هرگاه وضع زندگی رسول خدا صلی الله علیه و آله تنگ می‌شد، این آیه را تلاوت می‌فرمود، آنگاه به افراد خانه دستور می‌دادند تا نماز بخوانند. [۲] «اصْطَبِرْ عَلَیْهٰا» یعنی هم در انجام نماز و هم در امر به آن تأکید و پایداری کن. 🔷🔹پیام ها: ۱- از کسانی اثر بیشتری دارد که خود جذب مادّیات نشده باشند. لاٰ تَمُدَّنَّ... وَ أْمُرْ أَهْلَکَ ۲-رهبر جامعه ی اسلامی نباید از خانواده خود غافل باشد. «وَ أْمُرْ أَهْلَکَ بِالصَّلاٰةِ» ۳-مرد نسبت به سرنوشت فکری و دینی خانواده خود مسئول است و تنها رعایت امور مادّی آنان کافی نیست. «وَ أْمُرْ أَهْلَکَ» ۴-یکی از مهم ترین زمینه‌های امر به معروف، خانواده و نزدیکان انسان است. وَ أْمُرْ أَهْلَکَ... (دایره ی اهل، به زن و فرزند منحصر نیست، بلکه همه ی افراد خاندان را شامل می‌شود. ) ۵-مبلّغ باید در مرحله ی اوّل به تبلیغ خانواده خود بپردازد. «وَ أْمُرْ أَهْلَکَ» ۶-اوّلین مرحله ی تربیت، کانون خانواده است. «وَ أْمُرْ أَهْلَکَ» ۷-فرمان به نماز از میان سایر واجبات، رمز بیمه شدن اعضای خانواده است. «وَ أْمُرْ أَهْلَکَ بِالصَّلاٰةِ» ۸-برای عدم وابستگی به زرق و برق دنیا، به نماز پناهنده شویم. لاٰ تَمُدَّنَّ... وَ أْمُرْ أَهْلَکَ بِالصَّلاٰةِ ۹-یکی از مصادیق روشن و بلند معروف، نماز است. «وَ أْمُرْ أَهْلَکَ بِالصَّلاٰةِ» ۱۰-موضوع نماز در خانواده دارای اهمیت خاصی است، باید والدین بر آن اصرار کنند. [۳] «وَ أْمُرْ أَهْلَکَ بِالصَّلاٰةِ وَ اصْطَبِرْ عَلَیْهٰا» ۱۱-امر به معروف، مداومت و پایداری لازم دارد. «اصْطَبِرْ عَلَیْهٰا» ۱۲-خداوند از عبادت ما سودی نمی برد، ثمره ی آن به خود ما باز می‌گردد. «لاٰ نَسْئَلُکَ رِزْقاً» ۱۳-سفارش به نیکی‌ها باید جدّی و همراه بیان آثار باشد. وَ أْمُرْ أَهْلَکَ... وَ الْعٰاقِبَةُ لِلتَّقْویٰ ۱۴-نماز، زمینه ساز پاکدامنی و تقواست. وَ أْمُرْ أَهْلَکَ بِالصَّلاٰةِ... وَ الْعٰاقِبَةُ لِلتَّقْویٰ ۱۵- در سایه ی تقوای الهی است، نه مادّیات. «وَ الْعٰاقِبَةُ لِلتَّقْویٰ» ---------- [۱]: ۱). تفاسیر کبیر فخررازی و درّالمنثور و مجمع البیان. [۲]: ۲). تفسیر المیزان. [۳]: ۱). در تحقیقاتی که از جامعه ی دانش آموزی و نوجوان و جوان شده، درصد بالایی از آنان علّت توجّه به نماز خود را توجّه خانواده‌های خویش به آن دانسته اند. مسجد مجازی‌ حضرت‌ عمّار‌ (ره) 🕋🧎@masjed_ammar
✅ نسلی که با سگ بزرگ شد 🔻 پرین و بارون در با خانمان 🔻 حنا و پا کوتاه در دختری در مزرعه 🔻سگارو و زمبه در میتی کومان 🔻 بل و سباستین 🔻 لوک خوش شانس و بوشوک 🔻 و ... 🔹 وقتی نسلی را بزرگ میکنیم که یک پای ثابت برنامه های جذاب آن یک سگِ دوست داشتنی است! آیا انتظار داریم در بزرگسالی سگ باز نشود؟!!! 🔹 نیک بیاندیشیم که چه کاشته ایم که اینک چنین برداشتی داریم؟! ( گندم از گندم بروید جو ز جو ) مسجد مجازی‌ حضرت‌ عمّار‌ (ره) 🕋🧎@masjed_ammar
مسجد مجازی حضرت عمار ره
⚠️هشدارِ دقیق و جدی⚠️ 🔹بر اساس پژوهش‌های میدانی، در میان دستگیرشدگان اغتشاشات اخیر، حداقل یکی از پنج شاخصه زیر در ۸۵ درصد جوانان و نوجوانان ۱۴ تا ۲۵ ساله آشوبگر وجود داشته است: ⛔️ ۱تک فرزند بودن ⛔️ ۲ ارتباطات از هم گسستۀ خانوادگی (طلاق عاطفی و…) ⛔️ ۳ شاغل بودن پدر و مادر همزمان و عدم نظارت بر رفتار فرزندان ⛔️ ۴ اعتیاد به بازی‌های خشن یا شبکه‌های ماهواره‌ای ⛔️ ۵ زیست و اعتیاد به فضای مجازی ❌ این‌که دشمن در این سال‌ها چقدر برای این چهار موضوع سرمایه‌گذاری کرده‌اند که اکنون ثمره‌اش را بچیند، نیاز به فرصت مفصل دیگری دارد😔 مسجد مجازی‌ حضرت‌ عمّار‌ (ره) 🕋🧎@masjed_ammar
تربیت‌فرزند...🌹 💢عوامل مخرب ارتباطی با نوجوان: دقت كنيد كدام علل و عوامل در سبک ارتباطی شما نهفته است؟ آن ها را شناسایی و برطرف كنيد؛ اين يك گام اساسی در بهبود روابط شما با نوجوانتان است: ۱.نصیحت تکراری؛ ۲. تذکر مداوم ؛ ۳. سرزنش؛ ۴. منت گذاشتن؛ ۵. مقایسه کردن؛ ۶. جرو بحث کردن؛ ۷.برچسب منفی زدن؛ ۸. پیش بینی منفی (نفوس بد)؛ ۹.گله و شکایت مداوم؛ ۱۰.اظهار نظر کردن قبل از اینکه از شما نظری خواسته باشند؛ ۱۱.اظهار نظر در اموری که تخصص آن را نداریم؛ 🌻اللّٰھـُم ؏جِّل لِوَلیڪَ الفَرَجْـ🌻 ‎‌‌‌‌‌‎‌‎‌‌‌‌ مسجد مجازی‌ حضرت‌ عمّار‌ (ره) 🕋🧎@masjed_ammar
✴️ بزرگترین مجازی کشور برای سال تحصیلی ۱۴۰۱-۱۴۰۲ از نوگلان ۴ تا ۶ ساله سراسر کشور نوآموز می‌پذیرد. ✅ آموزش درست و اصولی بچه‌ها خیلی مهمه؛ پیش‌دبستانی با آموزش‌هاش می‌تونه مسیر کل زندگی بچه‌ها رو تغییر بده. ✅ سرفصل‌های 🎯 برنامه‌های‌جنبی جذاب خلاقانه‌ 🔎 تعامل‌بانوآموزان‌و بازخوردفعالیت‌ها 🎓 اعطاء معتبر 👩🏻‍🏫 توسط مربیان و کارشناسان علوم‌قرآنی، علوم‌تربیتی، تربیت‌بدنی و دارای مدارک‌بین‌المللی ⚠️ ثبت‌نام‌محدود 📝 برای اطلاعات‌بیشتر و ثبت‌نام؛ عدد ۴۱ را به آی‌دی زیر ارسال کنید. 🧕@OtageModiriat 🔶 کانال پیش‌دبستانی: https://eitaa.com/joinchat/2576678984Ca53e974141 مسجد مجازی‌ حضرت‌ عمّار‌ (ره) 🕋🧎@masjed_ammar
🌷دستورات تربیتی قرآن دریک نگاه: ۱۱ نکته تربیتی درقرآن: 🌷۱.حلال خوری.۵۱ مومنون 🌷۲.تشویق خانواده به نماز.۱۳۲طه 🌷۳.خود وخانواده راازگناه بازداریم:۶تحریم 🌷۴.بدی هاراباخوبی جواب دادن...‌۳۴ فصلت 🌷۵.تشویق کارهای خوب۱۰۳ توبه 🌷۶.سرزنش نکردن کارهای بد.کافی ج ۲ ص۳۵۶ 🌷۷. سخاوت................‌‌‌‌۶۰ توبه 🌷۸.اهل عمل بودن:....‌.‌...۲صف 🌷۹.خوش اخلاقی..۱۵۹ آل عمران 🌷۱۰.احترام به شخصیت کودکان خصال ص۲۷۲ح ۱۲ 🌷۱۱.زیبا و بانرمی سخن گفتن......۴۴طه 🌷ارزش تربیت: من احیانا فکانما احیاالناس جمیعا......۳۲مائده نجات یک انسان ازجهنم وبدبختی،به قدر نجات همه ارزش دارد. مسجد مجازی‌ حضرت‌ عمّار‌ (ره) 🕋🧎@masjed_ammar
🌹🌹 🌹🌹 (آموزش و پرورش در افق ١۴١۴) 🔹بخش اول: ضرورت اصلاح مفاهیم واژگان استاد https://eitaa.com/ahmadi1400_1444/150 🔹بخش دوم: هر نوع تحول ساختاری از واژگان شروع می‌شود https://eitaa.com/ahmadi1400_1444/154 🔹بخش سوم : چرا نظام آموزشی گذشته مناسب کودکان امروز نیست!؟... (جوانب آموزش و پرورش ١۴١۴) https://eitaa.com/ahmadi1400_1444/155 🔹بخش چهارم: راهکار تحول نظام آموزشی با روش "اِجوتِینْمِنت"(تربیت تفریحی) https://eitaa.com/ahmadi1400_1444/156 🔹بخش پنجم: مغفول ماندن تربیت در آموزش و پرورش https://eitaa.com/ahmadi1400_1444/157 🔹 بخش ششم: صنایع آدمیّت استاد https://eitaa.com/ahmadi1400_1444/158 🔹 بخش هفتم: ضرورت اصطناعت مصلح اجتماعی 💎مصلح اجتماعی، بهترین محصول اصطناعت برای نجات جوامع https://eitaa.com/ahmadi1400_1444/165 🔸 لطفا این نکات مهم را 👌 🙏 🌹 🌍 🛣 ✍️ @ahmadi1400_1444 اگر موافقید عضو صفحه مجازی بشوید و حداقل برای یک☝️نفر ارسال کنید