🖊#یاداشت_روز کیهان 🔴 تحولات منطقه در مدار نوآوری‌های مقاومت 🔲 💠سعدالله زارعی تحلیلگر سیاسی مسائل منطقه و بین الملل 🍃✨🌸✨🍃✨🌸✨🍃 🇮🇷@matalebevijeh

📚شرح تفسیر سوره‌ی حمد امام خمینی (ره) توسط استاد اصغر طاهرزاده 🕋 پیامبر(ص) و اسم اعظم خدا - قسمت نود و دوم #تفسیر_سوره_حمد https://lobolmizan.ir/sound/645 📚 خلاصه بحث ↙️ 👈تمام ذات رحمان است، تمام ذات رحیم است، به تمام ذات نور است، به تمام ذات الله است. 👈آنهایی که با قدم معرفت می روند بالا تا جایی که جلوه ذات به تمامه در قلبشان تجلی کند، خودشان اسماء الهی میشوند. 👈طلب خود پیامبر که ناشی از حضورش بود، جبرئیل را نازل کرد. ⏭ لینک جلسه قبلی: https://eitaa.com/matalebevijeh/15494 ↙️لینک کانال جلسات شرح تفسیر سوره حمد↙️ https://eitaa.com/tafsir_hamd

. ...راز طلوع بشر جدید... و نسبت آن با اصالت وجود در حکمت متعالیه با حضور #استاد_طاهرزاده 🔹 جلسه ششم، ۱۰بهمن ماه ۱۴۰۲ 📚 متن مورد بحث ↙️ https://eitaa.com/matalebevijeh/15447 ⏭ لینک جلسه قبلی (۵): 👇🏻 https://eitaa.com/matalebevijeh/15804 #راز_طلوع_بشر_جدید @soha_sima

🔻بررسی شیوه‌های تبیین معارف دین #مصاحبه #استاد_طاهرزاده #حجه_الاسلام_نقیلو بسمه ای تعالی به نظر بنده جناب حجت الاسلام آقای نقیلو و جناب حجت الاسلام آقای غفاری بر اساس دغدغه‌هایی که یک استاد و یک اندیشمند نسبت به جوانان و دانشجویان دارا می‌باشد، دو سال پیش سوالات مهمی را به میان آورده اند تا در راستای مخاطب شناسی از یک طرف و زمان شناسی از طرف دیگر، بتوانیم مسائلی را به میان آوریم .متن زیر که مصاحبه بین بنده و آقایان مذکورمیباشد بر همین اساس به میان آمده است . امید است با دقت و پیگیری مطالب خواننده محترم به جمع‌بندی مناسبی نسبت به تفکراتی که باید در این زمینه در این زمان دنبال شود، نتایجی به دست آورند. 🍃✨🌸✨🍃✨🌸✨🍃 🇮🇷@matalebevijeh

🔻بررسی شیوه‌های تبیین معارف دین #مصاحبه #استاد_طاهرزاده #حجه_الاسلام_نقیلو بسمه ای تعالی به نظر بنده جناب حجت الاسلام آقای نقیلو و جناب حجت الاسلام آقای غفاری بر اساس دغدغه‌هایی که یک استاد و یک اندیشمند نسبت به جوانان و دانشجویان دارا می‌باشد، دو سال پیش سوالات مهمی را به میان آورده اند تا در راستای مخاطب شناسی از یک طرف و زمان شناسی از طرف دیگر، بتوانیم مسائلی را به میان آوریم .متن زیر که مصاحبه بین بنده و آقایان مذکورمیباشد بر همین اساس به میان آمده است . امید است با دقت و پیگیری مطالب خواننده محترم به جمع‌بندی مناسبی نسبت به تفکراتی که باید در این زمینه در این زمان دنبال شود، نتایجی به دست آورند. 🍃✨🌸✨🍃✨🌸✨🍃 🇮🇷@matalebevijeh

💎 تفکر درمحضر سوره عزیز #جاثیه 💎 📘 شرحی بر کتاب سوره جاثیه از استاد #طاهرزاده 📘 https://eitaa.com/matalebevijeh/6182 🎙 سخنران: استاد سید محسن #موسویان 👥 جلسه صدویازده (۱۱۱): ۱۴۰۲/۱۱/۰۹ ⏳ ۵۳:۰۵ دقیقه 💻📱 #دوره_مجازی 👥 #دوره_حضوری @haghighategomshodeh

🎞 سلوک ذیل شخصیت امام خمینی (ره) 🎙 #استاد_اصغر_طاهرزاده 🍃 جلسه سیزدهم 🗒 امام خمینی و عبور از حجاب سوبژکتیویته 📆 سال ۹۱ _ ۹۰ 🌺🌸🌺🌸🌺🌸🌺 🌺🌸🌺🌸🌺🌸🌺 📆 سال( ۹۱ _ ۹۰) ۱۷ جلسه در روز پنجشنبه 📝 استاد طاهرزاده: در این سلسله مباحث بحث در آشکار کردن و توجه دادن به اسراری است که امروز بشر سخت بدان نیاز دارد تا از یک طرف شخصیت امام خمینی «رضوان الله تعالی» را به عنوان نماد انسانی که امروز باید در آن شخصیت خود را جستجو کرد مد نظر آورد و از طرف دیگر به انقلابی بیندیشد که وجود و ذات انسانی‌ اش را در بر گرفته. امید است توانسته باشیم افقی را در این رابطه در مقابل بینندگان آشکار نماییم تا خودشان بیش از پیش در خودشان و در وسعتی که دارند، بیندیشند. ⬅️فایل صوتی 👈👈👇 https://eitaa.com/matalebevijeh/15891 ⬅️لینک جلسه قبلی:(12) https://eitaa.com/matalebevijeh/15825 https://eitaa.com/matalebevijeh/15824 ✅کتاب سلوک ذیل شخصیت امام خمینی ره↙️ https://eitaa.com/kotobtaherzadeh/1077 لینک فایل های صوتی سلوک ذیل شخصیت امام خمینی(ره)↙️ B2n.ir/w69122 🌺🌸🌺🌸🌺🌸🌺 لینک دانلود با کیفیت بالا 👇 https://www.aparat.com/v/01Ec5 #امام_خمینی_فقیه_حکیم_عارف 🍃 @Matalebevijeh 🍃

🎞 سلوک ذیل شخصیت امام خمینی (ره) 🎙 #استاد_اصغر_طاهرزاده 🍃 جلسه سیزدهم 🗒 امام خمینی و عبور از حجاب سوبژکتیویته 📆 سال ۹۱ _ ۹۰ 🌺🌸🌺🌸🌺🌸🌺 ⬅️فایل تصویری 👈👈👇 https://eitaa.com/matalebevijeh/15891 #امام_خمینی_فقیه_حکیم_عارف 🍃✨🌸✨🍃✨🌸✨🍃 🇮🇷@matalebevijeh

🔮#استاد_طاهرزاده ✅عنوان: مجلس شورای اسلامی و تجربه حضور خود در جهان جدید 📆سه شنبه 10بهمن ماه 1402 #مجلس_شورای_اسلامی ┄┅❅ . 🌸 . ⬇️ . 🌸 . ❅┅┅ ❇️ @MatalebeVijeh |

✨آب زنید راه را ، هین که نگار می‌رسد✨ هان ای امام! حقیقتاً خوش آمدید به وطنی که چشم‌ها افتخار می ‌کردند تا قدم بر روی آنها بگذاری و در خُنکای آن حضور، حضور ی دیگر و جهان دیگری را مدّ نظر قرار دهند . در عطش آن حضور متعالی افق را همچنان مدّ نظر داریم «أَلَيْسَ الصُّبْحُ بِقَرِيبٍ»