فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
6️⃣ بانک؛ آن روی سکه
🔺محدودیت خلق پول (هزینه خلق پول)
🔺آیا بانک مرکزی می تواند با کنترل عرضه ذخایر، خلق پول بانکها را هم کنترل کند؟
🔺رقابت سه نرخ بهره در نظام بانکی: نرخ بهره بانک مرکزی (جریمه اضافه برداشت)، نرخ بهره بازار بین بانکی و نرخ بهره سپرده ها.
_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_
#اقتصاد
#هزینه_خلق_پول
#ویدیو
🔳 با #مفتاح_اندیشه همراه باشید
🆔 @meftahandishe_com
💢 معرفی کتاب اجتهاد تمدن ساز نوشته آیتالله اعرافی
🔹 شاید بتوان «تمدن» را بزرگ ترین سازه مفهومی دانست که اندیشیدن بدان، در سپهر فکری هر اندیش ورزی نیست؛ اما ملاحظه آرمان های رهبران جامعه اسلامی و نیز نظر داشت افق ترسیم شده برای نظام اسلامی ایران، حکایت از دست یافتنی شدن «تمدن عظیم اسلامی» دارد. حرکت نظام اسلامی، برای تمدن سازی، آنگاه در راستای مبانی و اهداف اصیل اسلامی خواهد بود که پیگیری این هدف والا را با روش اجتهادی و رویکرد فقهی در دستور کار خود قرار دهد.
🔹 «اجتهاد تمدن ساز» نرم افزار بنیادین برای نیل به «تمدن سازی اسلامی» است که اثر حاضر در صدد تبیین آن، بر اساس دیدگاه استاد فرزانه حضرت آیت الله اعرافی دارد.
ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_
#معرفی_کتاب
#حوزه
#قم
🔳 با #مفتاح_اندیشه همراه باشید
🆔 @meftahandishe_com
💢 تشریح برنامههای همایش بین المللی علوم انسانی اسلامی در اندیشه علامه محمدتقی مصباح یزدی
🔰 حجتالاسلام و المسلمین محمدعلی محیطی اردکان، دبیر اجرایی همایش:
🔹 هیئت رئیسه محترم مؤسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی(ره) در تاریخ هشتم مرداد ماه ۱۳۹۸، برگزاری همایش بینالمللی «علوم انسانی اسلامی در اندیشه علامه محمدتقی مصباح یزدی«رضواناللهعلیه»، از سلسله همایشهای «علوم انسانی اسلامی در اندیشه معاصر» را به تصویب رساند.
🔹 این همایش با مشارکت بیش از ۴۵ مرکز همکار داخلی و خارجی در تاریخ ۲۵ و ۲۶ خرداد ماه ۱۴۰۲ برگزار خواهد شد. با فراهم شدن مقدمات، از ۲۷ مهرماه ۱۴۰۰ فراخوان سراسری همایش انجام شد و فعالیتهای اجرایی شتاب گرفت.
💻 سایت سهزبانه اطلاعرسانی همایش با آدرس www.ihsam.iki.ac.ir همراه با سامانه ارسال و پیگیری مقالات از طریق سایت، طراحی و راهاندازی شده است.
📝 تاکنون تعداد ۳۴۲ چکیده مقاله به زبانهای فارسی، عربی و انگلیسی دریافت شده است که پس از ارزیابی، ۲۵۲ چکیده مقاله پذیرفته شده است.
✅ تاکنون به دلیل تقاضای مراکز همکار همایش و محققان حوزه علوم انسانی اسلامی، با نظر کمیته علمی همایش، مهلت ارسال مقالات دو مرتبه تمدید شده است.
📚 متن کامل: http://ihkn.ir/?p=29737
_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_
#مبانی_علوم_انسانی_اسلامی
#گفتگو
#قم
🔳 با #مفتاح_اندیشه همراه باشید
🆔 @meftahandishe_com
💢 ملاصدرا و جنبههای اجتماعی و خانوادگی زیبا شناسی و عشق ورزی
✅ برگزاری سلسله نشستهای درس گفتار «ملاصدرا و نقش عشق و زیبایی در نظام خانواده و جامعه»
🎙 با حضور دکتر سید مهدی امامی جمعه، استاد تمام دانشگاه اصفهان
📚 نشست هفتم: ملاصدرا و جنبههای اجتماعی و خانوادگی زیبا شناسی و عشق ورزی
📆 زمان: سه شنبه 22 شهریور/ ساعت ۱۰ صبح
💻 مشاهده آنلاین: dte.bz/1001
🔹 ثبت نام: dte.bz/01041
_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_
#زنان_و_خانواده
#دوره
#قم
🔳 با #مفتاح_اندیشه همراه باشید
🆔 @meftahandishe_com
✅ همایش ملی شیوهها و راهکارهای ترویج قرآن کریم در فرهنگ عمومی
💢 اولین همایش ملی شیوه ها و راهکارهای ترویج قرآن کریم در فرهنگ عمومی با سخنرانی حجتالاسلام والمسلمین ناصر رفیعی، استاد حوزه و دانشگاه از سوی دارالقرآن الکریم اصفهان و دانشگاه معارف قرآن و عترت برگزار گردید.
📝 در این همایش 28 مقاله پذیرفته شدند.
📚 از اهداف برگزاری این همایش می توان به دستیابی به الگوهای علمی و عملی ترویج قرآن کریم در جامعه، شناخت نیازها و کمبودهای فرهنگی و تخصصی در اجرای شیوه های حضور و ترویج قرآن، شناخت ظرفیت ها و اقتضائات محیطی و و سازمان های تصمیم گیر و فرهنگ ساز، زمینه سازی برای طرح و خلق ایده های نو در عرصه های فکری، تقنینی و عملیاتی شیوه های حضور و ترویج قرآن، اشتراک گذاری و افزایش سطح دسترسی به دیدگاه های ناظر به روش های توسعه فرهنگ قرآن و تمرکز بر توسعه توان و مهارت افزایی کارشناسان، مربیان، تصمیم گیران، مدیران و فعالان امور قرآنی اشاره نمود.
🔹 همچنین از جمله محورهای این همایش مبانی مطالعات نظری و مسئله ترویج قرآن کریم، روش شناسی ترویج فرهنگ قرآن کریم، نهادهای اجتماعی و ترویج قرآن کریم، ادبیات، سنت ها، فرهنگ عامه و ترویج قرآن کریم و آسیب شناسی منابع دانشی و عملیاتی ترویج قرآن کریم را میتوان برشمرد.
🔸 در برگزاری همایش حوزههای اصفهان و تهران، فرهنگ و ارشاد اسلامی، اوقاف و امور خیریه، پژوهشگاه علوم انسانی و مطالعات فرهنگی، پژوهشگاه علوم و فرهنگ متعالی، پژوهشگاه فرهنگ و اندیشه اسلامی مشارکت داشت.
_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_
#فرهنگ
#گزارش_خبری
#اصفهان
🔳 با #مفتاح_اندیشه همراه باشید
🆔 @meftahandishe_com
✅ فراخوان مقاله نشریه علمی پژوهشهای مدیریت، تعالی مدیران و سازمان
🔻 نحوه ارسال مقالات:
💻 ارسال به ایمیل: emoj@ihu.ac.ir
📱 شماره تماس: 74188792-021
📌 آدرس: تهران، بزرگراه شهید بابایی، دانشگاه جامع امام حسین علیه السلام، دانشکده مدیریت و برنامه ریزی راهبردی، مرکز علم و فناوری بازرسی و تعالی فرماندهان و مدیران.
🌐 سایت: https://Www.ihu.ac.ir
_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_
#دانشگاه
#دوره
#تهران
🔳 با #مفتاح_اندیشه همراه باشید
🆔 @meftahandishe_com
✅ لزوم تخصصگرایی، تجزّی در اجتهاد و ایجاد رشتههای تخصصی در حوزه علمیه
🔻 حجتالاسلام والمسلمین علی اکبر نوایی در مطلبی نوشت؛
🔹 حوزه علمیه یک جریان پاک و نشأت گرفته و بالیده از روح آموزههای اسلامی است که بر این اساس یک رسالت بسیار مهم و سنگین و پیامبرانه دارد؛ رسالت حوزه علمیه این است که شریعت را بیان و لایههای پنهان آن را استخراج کند، فهم عمیقی از معارف دینی به دست آورد و برای پاسخ به نیازهای روز مکلّفان جامعه، پاسخ به نیازهای درونی خود، حکومت و جهان، پیش برود و اجتهاد کند. پس فلسفه شکلگیری حوزههای علمیه، اجتهاد، با رویکردهای مختلف و متنوع آن است.
🔹 در مسائل دینی دو نکته خیلی ضرورت دارد؛ یکی تخصصی شدن دروس و دیگری، تجزّی در اجتهاد. تخصصی شدن یعنی با توجه به عمق معارف دینی و اسلامی و لایههای گوناگون آن، برای یک نفر، امکان ندارد که همه لایههای دین را استخراج کند. ما نمیتوانیم اجتهاد را اینطور معنا کنیم که یک نفر بر همه احکام شریعت وقوف پیدا کرده باشد؛ این امکان ندارد.
🔹 ممکن است بگوییم که مراد ما از مجتهد شدن، ملکه اجتهاد است، اما این کفایت نمیکند. چون لازمه ملکه اجتهاد در فرد این است که بتواند در همه مسائل غور را بررسی کند. طبیعتاً برای او امکان ندارد که برود و اقتصاد گسترده اسلامی را کار کند. حقوق، عبادیات، اجتماعیات، سیاسات و سایر مسائل هم همینطور. امکان ندارد. ولو اینکه قائل باشیم ملکه اجتهاد در او حاصل شده است.
📚 متن کامل: http://ihkn.ir/?p=29733
_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_
#حوزه_علمیه
#یادداشت
#مشهد
🔳 با #مفتاح_اندیشه همراه باشید
🆔 @meftahandishe_com
💢 حمایت از پژوهشگران در سطح ملی هدف برگزاری دوسالانه کتاب علوم انسانی با رویکرد اسلامی است
🔹 فرهاد سلطانی، دبیر اجرایی دوسالانه کتاب علوم انسانی با رویکرد اسلامی: پژوهشگاه حوزه و دانشگاه در نظر دارد در سال ۱۴۰۱ رویداد علمی با عنوان«دوسالانه کتاب علوم انسانی با رویکرد اسلامی» برگزار کند.
🔹 این رویداد علمی در راستای تقویت نقش اثرگذار پژوهشگاه در راهبری مطالعات علوم انسانی با رویکرد اسلامی و تجلیل و حمایت از پدیدآورندگان و پژوهشگران این حوزه در گستره ملی برگزار میشود.
🔹 دوره دوسالانه کتاب علوم انسانی با رویکرد اسلامی در سه محور اصلی و یک محور ویژه تدارک دیده شده است که عبارت از تقدیر از کتابهای منتشر شده در بازه زمانی فرودین ۱۳۹۹ لغایت اسفند ۱۴۰۰، تقدیر و حمایت از طرحهای پژوهشی برتر آماده انتشار، تقدیر و حمایت از طرحنامههای پژوهشی برتر، همچنین حمایت از ایدههای پژوهشی منجر به تولید فناوری در حوزه علوم انسانی با رویکرد اسلامی در چارچوب«محور ویژه» دوسالانه برنامه ریزی شده است.
🔹 استادان، پژوهشگران و علاقهمندان حضور در این رویداد علمی میتوانند دو نسخه از آثار منتشر شده یا طرحها و ایدههای پژوهشی پیشنهادی ارائه شده در ۱۱ گروه پژوهشی«خانواده، روانشناسی، علوم تربیتی، فلسفه علوم انسانی، اقتصاد، جامعهشناسی، مدیریت، علوم سیاسی، ارتباطات، آینده پژوهی و حقوق و فقه اجتماعی» را به نشانی قم، پردیسان، پژوهشگاه حوزه ارسال کنند.
_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_
#مبانی_علوم_انسانی_اسلامی
#فراخوان
#قم
🔳 با #مفتاح_اندیشه همراه باشید
🆔 @meftahandishe_com
✅ همایش ملی شیوهها و راهکارهای ترویج قرآن کریم در فرهنگ عمومی
💢 اولین همایش ملی شیوه ها و راهکارهای ترویج قرآن کریم در فرهنگ عمومی با سخنرانی حجتالاسلام والمسلمین ناصر رفیعی، استاد حوزه و دانشگاه از سوی دارالقرآن الکریم اصفهان و دانشگاه معارف قرآن و عترت برگزار گردید.
📝 در این همایش 28 مقاله پذیرفته شدند.
📚 از اهداف برگزاری این همایش می توان به دستیابی به الگوهای علمی و عملی ترویج قرآن کریم در جامعه، شناخت نیازها و کمبودهای فرهنگی و تخصصی در اجرای شیوه های حضور و ترویج قرآن، شناخت ظرفیت ها و اقتضائات محیطی و و سازمان های تصمیم گیر و فرهنگ ساز، زمینه سازی برای طرح و خلق ایده های نو در عرصه های فکری، تقنینی و عملیاتی شیوه های حضور و ترویج قرآن، اشتراک گذاری و افزایش سطح دسترسی به دیدگاه های ناظر به روش های توسعه فرهنگ قرآن و تمرکز بر توسعه توان و مهارت افزایی کارشناسان، مربیان، تصمیم گیران، مدیران و فعالان امور قرآنی اشاره نمود.
🔹 همچنین از جمله محورهای این همایش مبانی مطالعات نظری و مسئله ترویج قرآن کریم، روش شناسی ترویج فرهنگ قرآن کریم، نهادهای اجتماعی و ترویج قرآن کریم، ادبیات، سنت ها، فرهنگ عامه و ترویج قرآن کریم و آسیب شناسی منابع دانشی و عملیاتی ترویج قرآن کریم را میتوان برشمرد.
🔸 در برگزاری همایش حوزههای اصفهان و تهران، فرهنگ و ارشاد اسلامی، اوقاف و امور خیریه، پژوهشگاه علوم انسانی و مطالعات فرهنگی، پژوهشگاه علوم و فرهنگ متعالی، پژوهشگاه فرهنگ و اندیشه اسلامی مشارکت داشت.
_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_
#فرهنگ
#گزارش_خبری
#اصفهان
🔳 با #مفتاح_اندیشه همراه باشید
🆔 @meftahandishe_com
هدایت شده از آماده
🔔 فراخوان نهمین دوره جشنواره بانو امین(ره)
🔸 شرایط آثار:
1-پایاننامههای دفاع شده سطح سه طلاب جامعه الزهراسلامالله علیها(1400-1401)؛
2-گواهی مقالات چاپ شده یا برگزیده در جشنوارهها و همایشهای ملی و فراملی(1400-1401)؛
3-مقالات طلاب در تمامی سطوح (سطح دو، سه و چهار)؛ (عدم ارسال مقالات به نشریات، همایشها و جشنوارهها).
🔺بخش ویژه:
ایدهها، طرحها و مقالات با محوریت جهاد تبیین
✅دريافت فرم ثبت نام: https://pjh.jz.ac.ir/
uploads/images/62db9e08c936c.docx
🗓 مهلت ارسال آثار به دبیرخانه: تا پایان شهريور 1401
🔹آدرس دبیرخانه: جامعه الزهرا(سلام الله علیها)، معاونت پژوهش، ساختمان كتابخانه، طبقه سوم
☎️ شماره تماس: 32112186
🔹 ایمیل جشنواره: banooamin.pajoohesh@jz.ac.ir
🔹پیام رسان ایتا: https://eitaa.com/jz۲۶۰۲
_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_
#فراخوان
#بانو_امین
#قم
🔳 با #مفتاح_اندیشه همراه باشید
🆔 @meftahandishe_com
✅ تمدید حکم رئیس دانشگاه علوم و معارف قرآن کریم
📚 حجت الاسلام و المسلمین سید محمد نقیب رئیس دانشگاه علوم و معارف قرآن کریم طی حکمی از سوی حجت الاسلام المسلمین سید مهدی خاموشی رئیس هیأت امنای این دانشگاه به مدت دوسال دیگر در این پست ابقا شد.
📝 در این حکم ضمن تقدیر از زحمات و فعالیت های کیفی حجت الاسلام نقیب در دوران ریاست خود، بر ارتقاء سطح کیفی دانشگاه در چارچوپ اساسنامه، سند راهبردی و چشم انداز، آئین نامه و قوانین آموزش عالی و شورای عالی انقلاب فرهنگی تأکید شده است.
🔹 اجرای دقیق سند راهبردی و چشم انداز مصوبه هیأت امنا، حفظ و ارتقاء سطح علمی و پژوهشی دانشگاه ، ارتقاء سطح علمی و پژوهشی اعضای هیأت علمی و دانشجویان، تبدیل دانشگاه به قطب قرآنی، توسعه مباحث مطالعاتی میان رشته ای مورد نیاز جامعه و تلاش در جهت تربیت نیروهای مستعد قرآنی و همچنین توسعه منابع مالی پایدار برای دانشگاه از مهمترین وظایف رئیس دانشگاه طبق این حکم می باشد.
💢 شایان ذکر است با توجه یه تبصره 3 ماده 4 آئین نامه جامع مدیریت دانشگاه ها، روسای دانشگاه های وابسته به دستگاه های اجرایی با تایید وزارت علوم، از سوی هیأت امنای دانشگاه تعیین می گردد.
_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_
#دانشگاه
#انتصاب
#قم
🔳 با #مفتاح_اندیشه همراه باشید
🆔 @meftahandishe_com
💢 کتاب الگوریتم اجتهاد منتشر شد
📚 کتاب الگوریتم اجتهاد: جلد اول ـ روششناسی استنباطی در سه محور مسئلهیابی، دلیلیابی و قرینهیابی اثر حجتالاسلام والمسلمین شیخ عبدالحمید واسطی در گروه منطق فهم دین پژوهشکده حکمت و دینپژوهی و توسط سازمان انتشارات پژوهشگاه به زیور طبع آراسته شد.
🔹 فهم دین، روشمند است و عالمان دینی در بیش از هزار سال تلاش کردهاند تا اعتبار سنجی منابع و مدارک دینی و فهم از آنها را منضبط کنند. این تلاش در برخی از موارد منجر به ایجاد رشته دانشهایی مانند علم رجال و درایه شده، و در اکثر موارد در لابلای تحلیلها و نقد و بررسیها در فقه و اصول و تفسیر و حدیث ارائه شده، اما تحقیق مستقلی در روش گام به گام و مراحل استنباط صورت نگرفته است.
🔸 این کتاب تلاش کرده است تا مراحل قدم به قدم دستیابی به فهم موجه از دین را مبتنی بر اصول و فقه جواهری ارائه کند و در هر مرحله شاخصهای اعتبارسنجی دادهها و پردازشها نیز به تفصیل مورد بررسی قرار گیرد.
💻 علاقمندان جهت تهیه کتاب و یا اطلاعات تکمیلی میتوانند به وبگاه رسمی سازمان انتشارات پژوهشگاه به نشانی: www.poiict.ir مراجعه کنند.
📝 متن کامل: http://ihkn.ir/?p=29704
_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_
#حوزه_علمیه
#نشر
#قم
🔳 با #مفتاح_اندیشه همراه باشید
🆔 @meftahandishe_com
✅ فراخوان جذب اعضای هیأت علمی سال ۱۴۰۱ دانشگاه آزاد اسلامی آغاز شد
💢 مرکز جذب و امور هیأت علمی دانشگاه آزاد اسلامی با توجه به نیاز، به تخصص نیروهای جوان متعهد و متخصص علمی براساس طرح آمایش آموزشی و در راستای نیل به اهداف سند تحول و تعالی دانشگاه اقدام به درج فراخوان جذب هیات علمی میکند.
📆 متقاضیان می توانند از تاریخ 21 الی 31 شهریورماه سال ۱۴۰۱ با مراجعه به سامانه جامع دانشگاه آزاد اسلامی به آدرس sajed.iau.ir پس از مطالعه دقیق قوانین و مقررات و تکمیل مدارک مدنظر نسبت به ثبت نام اقدام کنند.
🔹 لازم به ذکر است تعداد 40 نفر در قالب هیأت علمی وظیفه در جذب اعضای هیأت علمی سال ۱۴۰۱ دانشگاه آزاد اسلامی به کارگیری خواهند شد.
_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_
#دانشگاه
#فراخوان
#تهران
🔳 با #مفتاح_اندیشه همراه باشید
🆔 @meftahandishe_com
✅ چهارمین جشنواره ملی کتاب سال انقلاب اسلامی
📚 کتاب، پایان نامه، رساله و طرح پژوهشی سال ۱۴۰۰
📅 مهلت ارسال آثار: ۳۰ آذرماه ۱۴۰۱
💻 پست الکترونیکی: iau.imam@gmail.com
_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_
#حکومت
#دوره
#قم
🔳 با #مفتاح_اندیشه همراه باشید
🆔 @meftahandishe_com
📚 حوزه نباید نهال فروشی کند!
💢 حجتالاسلام و المسلمین عبدالکریم فرحانی، دبیر سیاستگذاری همایش بین المللی یکصدمین سال باز تاسیس حوزه علمیه قم با حضور در بیت آیت الله العظمی جوادی آملی در دماوند با معظم له دیدار و گزارشی درباره این همایش ارائه داد.
🔹 آیتالله العظمی جوادی آملی: تاریخ حوزه را می توان به سه بخش تقسیم کرد، دوره اول حوزه همان دوره ممنوعیت منبر و لباس روحانیت بود. خروجی آن هم امثال مرحوم خوانساری و مرحوم اراکی و امام راحل بود و با اینکه آن زمان ضعیف ترین دوره حوزه بود، افراد و شخصیت های و بزرگان زیادی از آن برخاستند.
🔹 دوره دوم دوره زعامت آیت الله بروجردی بود که در آن دوره ایشان ابتکاراتی از قبیل فقه مقارن و طبقات الرجال و.. را به ارمغان آوردند.
🔹 دوره سوم حوزه، زمان انقلاب است که مدیران حوزه باید از این دوره محافظت کنند، درست است که حوزه برای نظام کارهای بزرگی مثل تدوین قانون اساسی را انجام داد که یک کار علمی و ارزشمند بود، اما نباید طلاب با استعداد جذب مراکز غیر حوزوی شوند، حوزه نباید نهال فروشی کند، طلاب خوش استعداد که می توانند علمای برجسته بشوند نباید جذب جاهای دیگر مثل قضاوت و امثال آن شوند، چون اینها آیندگان حوزه هستند و این امور هدر دادن طلاب و نهال فروشی است!
_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_
#حوزه_علمیه
#گزارش_خبری
#تهران
🔳 با #مفتاح_اندیشه همراه باشید
🆔 @meftahandishe_com
📚 شماره 295 از ماهنامه علمی در زمینه علوم انسانی معرفت (ویژه علوم تربیتی) منتشر شد
🔻 مقالات این شماره؛
1️⃣ معانی و كاربردهای اخلاق اسلامی / آیتالله علامه محمدتقی مصباح یزدی (ص5)
2️⃣ تحلیل میزان تناظر مبانی معرفتشناختی اسناد بالادستی نظام تربیتی ایران با مبانی معرفتشناختی نظریه یادگیری الکترونیکی / محبوبه جانبزرگی (ص11)
3️⃣ آموزش و پرورش ابتدایی و ارزشها در رویکردی کیفی ـ تطبیقی با سند برنامه درسی ملی جمهوری اسلامی ایران / محمد عابدی موحد، سیفالله فضلالهی قمشی، غلامرضا شریفیراد (ص23)
4️⃣ واکاوی تأثیر اصل قدرت مطلق الهی در تعلیم و تربیت اسلامی / زهرا زارعی، محمدعلی محیطی اردکان (ص37)
5️⃣ نقش تفکر در آموزش مفاهیم دینی از دیدگاه استاد علی صفایی حائری/محمدکاظم نیکفرجام، حسن نجفی (ص49)
6️⃣ حقیقت خوف و رجا از منظر آیتالله مصباح یزدی و آثار تربیتی آن دو/ سیدمهدی حسینی (ص57)
7️⃣ بررسی تحلیلی علل گرایشی صبر حضرت زهرا (س) هنگام مصیبت/محمدعلی محیطی اردکان، سمانه کارگر شورکی (ص67)
8️⃣ تبیین نظریه آموزش و پرورش آزاد و تطبیق آن با آموزههای تعلیم و تربیت اسلامی/حمید احمدی هدایت، نجمه احمدآبادی آرانی (ص75)
9️⃣ تبیین مفهوم شجاعت در شاهنامه فردوسی و ارائه راهکارهای آن برای تربیت حماسی کودکان محسن خوشناموند، ایراندخت فیاض، شیرزاد طایفی،احمد سلحشوری (ص85)
💻 سایت نشریه: http://marifat.nashriyat.ir
_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_
#مبانی_علوم_انسانی_اسلامی
#نشر
#قم
🔳 با #مفتاح_اندیشه همراه باشید
🆔 @meftahandishe_com
✅ تفاهمنامه همکاری دانشگاه تهران و دانشگاه بصره بین روسای دو دانشگاه مبادله شد
📚 دکتر سید محمد مقیمی رئیس دانشگاه تهران در جریان سفر به کشور عراق، با حضور در دانشگاه بصره با دکتر سعاد شاهین الطاهرین رئیس دانشگاه بصره دیدار و گفتوگو کرد و در این دیدار، تفاهمنامه دانشگاه تهران و دانشگاه بصره بین روسای دو دانشگاه مبادله شد.
📝 فعالیتهای پژوهشی مشترک شامل مبادله اعضای هیات علمی، دانشجویان و پژوهشگران؛ برگزاری برنامههای آموزشی تخصصی کوتاهمدت؛ راهنمایی مشترک پژوهشهای پسادکتری؛ توسعه موسسههای تحقیقاتی مشترک و قطبهای علمی و پارکهای علم و فناوری و همکاری در ایجاد برنامههای چند رشتهای در دورههای کارشناسی ارشد و دکتری از جمله محورهای این تفاهمنامه است.
🔹 دکتر سید محمد مقیمی، رئیس دانشگاه تهران با اعلام آمادگی برای راهاندازی مرکز علمی مشترک بین ایران و عراق در منطقه آزاد اروند، گفت: دانشگاه تهران و دانشگاه بصره میتوانند طرفین اجرایی شدن ایجاد مرکز علمی مشترک بین دو کشور باشند.
🔸 دکتر سعد شاهین حمادی رئیس دانشگاه بصره نیز با اشاره به اشتراکات فرهنگی بین دو کشور، ابراز امیدواری کرد تفاهمنامهها به همافزایی لازم در زمینه توانمندیهای دانشگاههای جهان اسلام بینجامد.
💢 متن کامل: http://ihkn.ir/?p=29770
_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_
#دانشگاه
#تفاهمنامه
#تهران
🔳 با #مفتاح_اندیشه همراه باشید
🆔 @meftahandishe_com
📚 چهاردهمین شماره مجله علمی-پژوهشی «فقه و اجتهاد» ویژه فقه سیاسی منتشر شد
🔻در این شماره فقه و اجتهاد، مقالات ذیل عرضه شده است:
1️⃣ مقایسه نظمهای مردمسالار از حیث ظرفیتشناسی مشارکت سیاسی/ سید سجاد ایزدهی
2️⃣ تأملی بر تلقی مشروعیت سیاسی از آیات خلافت/ محمد قاسمی
3️⃣ ارزیابی «ادله قرآنی» دیدگاه «اصالت صلح» از دیدگاه آیتالله فاضل لنکرانی/ عباسعلی مشکانی سبزواری
4️⃣ درآمدی بر ساختار و نظام مسائل فقه سیاسی/ سید کاظم سیدباقری
5️⃣ جایگاه اصل مقابله به مثل در مقاومت اسلامی/ مهدی مقدادی داودی؛ سید جواد حسینی خواه
6️⃣ تحلیلی بر معضله «ولایت اذنی» در کتاب مکاسب شیخ انصاری و تأثیر آن بر فقه سیاسی/ سید محمدهادی پیشوایی
📝 دریافت فایل مقالات: http://mags.markazfeqhi.com/issue_33998_34243.html
_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_
#حوزه_علمیه
#نشر
#قم
🔳 با #مفتاح_اندیشه همراه باشید
🆔 @meftahandishe_com
💢 ثبتنام دوره تربیت استاد با موضوع ولایت فقیه
🔻 شرایط و امتیازات شرکت کنندگان:
🔹 دارا بودن کد استادی از معاونت آموزش حوزههای علمیه.
🔸دوره در سه مرحله عمومی به صورت مجازی، کارگاهی به صورت منطقهای و تکمیلی در قم یا مشهد برگزار خواهد شد.
🔹 اعطای گواهی اتمام دوره دانشافزایی به شرکتکنندگان مرحله عمومی و کارگاهی پس از اتمام و قبولی در آزمون، از سوی مرکز آموزشهای کاربردی و پس از اتمام سه مرحله و قبولی در آزمون نهایی از سوی معاونت آموزش حوزههای علمیه.
🔸 تدریس دروس مربوط و اعزام اساتید منتخب برای سخنرانی در دورهها و جلسات سیاسی و بصیرتافزایی مدارس علمیه و مراکز و ... ؛
📆 زمان شروع دوره عمومی: مهرماه سال ۱۴۰۱
💻 لینک ثبت نام: http://reg.ismc.ir/rules/276
☎️ تماس: ۰۲۵۳۳۱۳۳۶۴۴
_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_
#ولایت_فقیه
#دوره
#قم
🔳 با #مفتاح_اندیشه همراه باشید
🆔 @meftahandishe_com
@ENOEnsani
📚 بسته حمایتی دروس «الفائق فی الأصول» و «الشخص الإعتباری» در سال تحصیلی ۱۴۰۲-۱۴۰۱
📝 با ابلاغ مدیر محترم حوزه های علمیه، امتیازات فوق برای طلابی که دروس الفائق في الاصول و الشخص الاعتباری در سال ۱۴۰۲-۱۴۰۱ را به صورت اختیاری می خوانند، قرار داده شد.
❇️ طلاب پایه ۹ و ۱۰ و درس خارج برای درس «الفائق في الاصول» و طلاب درس خارج برای درس«الشخص الاعتباری» مشمول امتیازات فوق می شوند.
_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_
#حوزه
#گزارش_خبری
#قم
🔳 با #مفتاح_اندیشه همراه باشید
🆔 @meftahandishe_com
💢 بشر امروز نیازمند یک جبهه مشترک الهی، قدسی و توحیدی است
🔰 آیت الله اعرافی در دیدار جمعی از اندیشمندان آمریکای لاتین:
🔹 در این دوران معاصر مرزهای علوم اسلامی در قلمروهای مختلفی همچون فقه، اصول، قرآن و حدیث و سایر عرصه های علوم اسلامی و اجتماعی توسعه زیادی پیدا کرده است و این گسترش امروزه در قلمروهای جدید نیز ایجاد شده است.
🔹 در حوزه علمیه قم دریچه های فکری علمای دینی و علوم اسلامی به روی مباحث تبلیغی و مقارن میان فرهنگهای مختلف و ادیان و مذاهب گوناگون گشوده شده است. امروزه از همه ملل عالم در قم وجود دارند و مشغول تحصیل علوم و معارف دینی می باشند که قم در این عرصه نیز در نوع خود بی نظیر یا کم نظیر است.
🔹 ما در کار تبلیغ وظیفه اصلی این است که معارف اهل بیت و دین را به دیگران معرفی کنیم اما سایر مسائل به انتخاب خود فرد و جامعه است، راه قم و انقلاب اسلامی از روش های خشونت بار و افراطی و شیوه هایی که در برخی دیگر از مراکز به اصلاح دینی می باشد جداست، راه ما عقلانی و حکمت آمیز برای آشنایی بشریت با معارف دینی است.
📚 متن کامل: http://ihkn.ir/?p=29777
_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_
#حوزه_علمیه
#گزارش_خبری
#قم
🔳 با #مفتاح_اندیشه همراه باشید
🆔 @meftahandishe_com
💢 فراخوان سومین رویداد بینالمللی نوآوری اربعینی روشنا
🔻 اندیشکده راهبردی اربعین با همکاری مراکز فرهنگی سومین رویداد بینالمللی را با شعار نوآفرینی در افق نور و در سه بخش برگزار می کند:
📝 مدرسه رویداد؛ شناسایی، رشد و رقابت ایدههای نوآورانه اربعینی
📝 رویداد حمایت؛ شناسایی و حمایت از محصولات و خدمات نوآورانه ارائه شده در اربعین ۱۴۰۱
📝 رویداد روایت؛ اهدای جایزه به راویان و ثبتکنندگان ایدههای نوآورانه در مسیر پیادهروی در اربعین ۱۴۰۱
🔰 محورهای موضوعی:
🔹 اربعین نورانی: ایدهها، محصولات و خدمات مرتبط با معنویت، نورانیت و حوزة فرهنگی اربعین
🔹 اربعین شیرین: ایدهها، محصولات و خدمات مرتبط
با امور رفاهی و خدماتی اربعین
🔹 اربعین الهامبخش: ایدهها، محصولات و خدمات ملهم
از اربعین برای حکمرانی و سیاستگذاری بهتر
🔹 دانشگاه و اربعین: ایدهها، محصولات و خدمات مرتبط مشارکت دانشگاهیان در اربعین
🔹 کودک و نوجوان و اربعین: ایدهها، محصولات و خدمات مرتبط با رشد کودک و نوجوان در اربعین
📆 مهلت ارسال آثار: دوشنبه ۳۰ آبان ۱۴۰۱
✅ ارسال آثار از طریق مراجعه به وبسایت rowshana40.ir و ارسال پیام پیام به شناسه @rowshana40
_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_
#دانشگاه
#فراخوان
#تهران
🔳 با #مفتاح_اندیشه همراه باشید
🆔 @meftahandishe_com
✅ نخستین دوره طرح «حامیم» ویژه دانشجویان دختر دانشگاه علامه طباطبائی در رامسر
💢 نخستین دوره توانمندسازی دانشجویان فعال فرهنگی، سیاسی، اجتماعی با عنوان حلقههای میانی؛ «طرح حامیم»، ویژه دانشجویان دختر، به همت واحد خواهران دفتر نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری در دانشگاه علامه طباطبائی و با همکاری تشکلهای دانشجویی و معاونتهای دانشجویی و فرهنگی-اجتماعی این دانشگاه، شهریورماه 1401 در مجتمع اردوگاهی شهید میرزا کوچکخان رامسر استان مازندران برگزار شد.
📝 طرح حامیم در جهت تقویت و همافزایی دانشجویان فعال فرهنگی برنامهریزی شده و حضور دانشجویان در این دوره آموزشی، به عنوان دو واحد درس معارف در نظر گرفته شده است. همچنین توانمندسازی دانشجویان فعال فرهنگی، سیاسی، اجتماعی مشاوره فردی با حضور استادان برجسته و بازدید از مکانهای تفریحی شهر رامسر برخی از برنامه های اجرا شده در این طرح بود.
📚 تقویت نقش محوری دفترهای نهاد مقام معظم رهبری در راهبری فعالیتهای فرهنگی دانشگاهها، تقویت بنیه اعتقادی و فکری دانشجویان فعال فرهنگی و سیاسی، امیدآفرینی و تقویت نشاط و روحیه فعالیتهای جمعی، تقویت انگیزه برای نقشآفرینی در سال تحصیلی جدید و حضور میدانی در دانشگاهها، استعدادسنجی و استفاده حداکثری از توانمندیها و ظرفیتهای دانشجویان و استفاده از فرصت شبکهسازی و تیمسازی دانشجویان مستعد برخی از اهداف نخستین دوره طرح حلقههای میانی؛« حامیم» بود.
_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_
#دانشگاه
#گزارش_خبری
#تهران
🔳 با #مفتاح_اندیشه همراه باشید
🆔 @meftahandishe_com
✅ صفر تا صد پنجمین مدرسه تابستانی کلام در اصفهان
🔻 محمد جندقیان، مدیر مدرسه تابستانی کلام اصفهان:
🔹 مدرسه تابستانی، یک برنامه آموزشی است که به صورت فشرده و با یک موضوع تخصصی و محدود، در ایام تعطیلات تابستانی توسط مراکز علمی تراز در سطح جهان و کشور برگزار میشود. مدرسه تابستانی کلام که این دوره شاهد پنجمین اجرای آن در اصفهان بودیم، مهمترین مدرسه تابستانی است که در سطح حوزههای علمیه و به همت انجمن کلام اسلامی برگزار شد.
🔹 به صورت معمول دانشجویان و طلاب علاقمندی که در سطوح عالی مشغول به تدریس هستند و گاه اساتید و پژوهشگران همسو با موضوع در این برنامه شرکت میکنند. امسال نیز به رغم محدودیتهای زمانی و مکانی و اطلاعرسانی دیرهنگام، شاهد حضور تعداد قابلتوجهی از همین گروههای مخاطب بودیم.
🔹 ما در تمام این سالهای تعطیلی و وقفه کار؛ مدام با درخواستهای برگزاری این مدرسه مواجه بودیم. ثانیا به دلایلی ما با یک کندی در شکلگیری برنامه مدرسه و سپس اطلاعرسانی روبرو شدیم. با این حال در کمتر از سه روز ثبتنام و تقاضای شرکت از ۵۰ نفر هم گذشت. ولی افسوس ظرفیت مکان و امکانات برگزاری ما در حدود ۳۰ نفر بود؛ به همین خاطر مجبور به گزینش بیشتری از بین شرکت کنندگان بودیم.
📝 متن کامل: http://ihkn.ir/?p=29787
_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_
#حوزه_علمیه
#گفتگو
#اصفهان
🔳 با #مفتاح_اندیشه همراه باشید
🆔 @meftahandishe_com