✅ آشنایی با اعضای کمیته علمی و محورهای اختصاصی کمیسیون قرآن و علوم انسانی 💢 هفتمین کنگره بین‌المللی علوم انسانی اسلامی آبان ۱۴۰۲ با مشارکت پژوهشگاه‌ها، دانشگاه‌ها و مؤسسات علمی داخلی و خارجی برگزار خواهد شد. 🔸 محور ویژه: روش‌شناسی استخراج علوم انسانی قرآن بنیان 🔻 محورها؛ 🔹 ماهیت، مبانی و شاخصه‌ها 🔹 قلمرو و گونه‌ها 🔹 پیامدها، آسیب‌ها و چالش‌ها 🔹 راهکارها _ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ #مبانی_علوم_انسانی_اسلامی #همایش #قم 🔳 با #مفتاح_اندیشه همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com

✅ ضرورت ایجاد قوه فرهنگی در کنار قوه مجریه و مقننه و قضائیه 🔻 آیت الله رشاد در مراسم اختتامیه همایش ملی «فلسفه فقه نظام‌ساز»: 🔹 امروز قدرت‌ها با ابزار فرهنگ و با ذهن و رسانه مردم جهان را مدیریت می‌کنند و سبک زندگی خودشان را به دنبال آن به دنیا صادر می‌کنند لذا امور فرهنگی کشور باید از دست دولت جدا و یک قوه مستقل تبدیل شود. البته برخی از دستگاه‌های فرهنگی طبق این قاعده زیرنطر رهبری هستند ولی این کفایت ندارد. 🔹 به نظر بنده ضرورت ایجاد قوه فرهنگی در کنار قوه مجریه و مقننه و قضائیه از واجبات است همچنین امر به معروف و نهی از منکر هم باید زیر نظر این قوه فرهنگی باشد. امور امنیتی و اطلاعاتی هم باید قوه مستقلی داشته باشد و زیرمجموعه قوای دیگر نباشد. 🔹 فقه مالکیت جو و فضا از مباحث مهم در این زمینه است که امام خمینی(ره) وارد آن شدند و فرمودند که جو و آسمان برای همه افراد است و کسی حق ندارد آن را منحصر به خودش کند. فقه مسکن و شوارع و فناوری هم از ابواب مهم و جدید در فقه نظام‌ساز است زیرا امروز دنیا اسیر فناوری است ولی فقه ما کجاست؟ 🔹 معتقدم ساختار فقه نظام‌ساز باید متناسب با زمان امروز تولید شود که بنده تلاش کردم آن را در ۱۵۰ باب ارائه کنم ولی همانطور که عرض شد منحصر به این موارد هم نیست. 📚 متن کامل: http://ihkn.ir/?p=30531 _ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ #فقه_نظام #همایش #قم 🔳 با #مفتاح_اندیشه همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com

🔔 فراخوان عضویت در انجمن علمی زن و خانواده حوزه علمیه 🔻مدارک لازم جهت تشکیل پرونده ـ مدرک دال بر حوزوی بودن ـ مدرک دال بر تحصیلات سطح ۳ یا سطح ۴(در اعضای پیوسته) و سطح ۲ یا کارشناسی(در اعضای وابسته) ـ مدرک دال بر تخصص در دانش مربوط به انجمن ـــ مدارک هویتی (عکس، شناسنامه و کارت ملی) ـ تکمیل فرم عضویت مزایای عضویت در انجمن - حق تقدم در انجام طرح‌های علمی و استفاده از سایر امکانات و مزایای انجمن - صدور گواهی عضویت در انجمن - انتشار مقالات در پایگاه اینترنتی انجمن 🔸مهلت ارسال مدارک: ۳۰ بهمن ماه 🔸ثبت نام از طریق مراجعه حضوری به آدرس دبیرخانه و یا ارسال مدارک به ایمیل انجمن و یا شماره ایتای انجمن علمی زن و خانواده انجام می‌شود. 🔸تلفن: ۰۲۵۳۲۱۴۴۶۹۷ 🔸ایمیل انجمن علمی زن و خانواده: anjoman.z.kh@gmail.com 🔸ارسال مدارک و پاسخگوی سوالات شما در ایتا از طریق: @anjomanzkhadmin 🔸 آدرس: قم، بلوار الغدیر، کوچه ۱۰، پلاک ۵، پژوهشکده زن و خانواده، طبقه ۶، دبیرخانه انجمن علمی زن و خانوادهکانال رسمی جامعه الزهر ➕ جزئیات عضویت _ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ #انجمن_علمی_زن_خانواده #فراخوان_عضویت #قم 🔳 با #مفتاح_اندیشه همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com

✅ مبانی فقهی اعتراضات در دولت اسلامی باید تهیه و تدوین شود 🔻 دکتر محمدتقی دشتی، رئیس مرکز پژوهشی مبنا: 🔹 شک نکنید که در این قضیه یک مقدار فرهنگ ایرانیان هم تأثیر دارد که این مسئله هم یک امر تاریخی در مورد بحث اقتدارگرایی است و در ذهن مدیران ما هم رسوخ کرده است. معمولا وقتی قدرت به دست یک تفکر می‌رسد فکر می‌کند که حق است و حتما باید هر چه تصمیم می‌گیرد همان اتفاق بیافتد و نظر مخالفش را نمی‌خواهد بشنود، بر خلاف منطق اسلام. 🔹 روحانیت و حوزه باید در بحث بیان اعتراضات به‌حق و مناسب حالت پرچمداری به خودشان بگیرند و اعلام کنند که؛ از طرق قانونی و به صورت مناسب ما هم اعتراضاتمان را بیان می‌کنیم و مردم این اعتراضات را ببینند که بیان می‌کنند. یک زمانی مردم از مراجع انتظار داشتند – الان این انتظارات کم شده است – که؛ چرا شما این مشکلات را بیان و مطرح نمی‌کنید؟ البته مراجع به صورت نامه یا تلفنی بیان می‌کنند. 🔹 مبانی فقهی اعتراضات در دولت اسلامی باید تهیه و تدوین شود. چون ما هنوز هم در این مورد اختلاف نظرهای زیادی داریم و نهایتا حوزه باید این را به سامان برساند و بگوید که به لحاظ فقهی اعتراضات تا اینجا است، نافرمانی مدنی جایز هست یا نیست و یا دایره‌ی اعتراضات تا اینجا مشروع است و بعد از این نامشروع است. این برای جامعه و حتی نخبگان ما خیلی ملموس نیست. حوزه باید این مبانی را تهیه، تدوین و ترویج کند. 📝 متن کامل: http://ihkn.ir/?p=30610 _ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ #حوزه_علمیه #گفتگو #قم 🔳 با #مفتاح_اندیشه همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com

✅ هم اندیشی تخصصی بازخوانی اندیشه آرمانشهری در سنت اسلامی 🔹با مشارکت موسسه مطالعات فرهنگی و اجتماعی وزارت علوم، سازمان فرهنگ و ارتباطات اسلامی و مرکز پژوهشهای علوم انسانی و اسلامی صدرا برگزار می شود. ⏰ زمان: سه شنبه ۸ آذر ۱۴۰۱ از ساعت۹ الی ۱۶ 🏢 مکان: در محل تالار فارابی موسسه مطالعات فرهنگی و اجتماعی 👥 سخنرانان: آقایان دکتر رضا غلامی، دکتر مظفری، دکتر سید محسن میری، دکتر حبیب الله بابایی، دکتر رضا ماحوزی، دکتر شریف لک زایی، دکتر عبدالمجید مبلغی، دکتر سید جواد میری، دکتر خدری، دکتر امیدبخش، دکتر آیت‌اللهی، دکتر فتح‌اللهی، دکتر رحیم محمدی و دکتر بیوک محمدی . _ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ #تمدن_اسلامی #هم_اندیشی #تهران 🔳 با #مفتاح_اندیشه همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com

✅ ضرورت پذیرش تحول نسلی و استفاده از ظرفیت آنها در برنامه‌ریزی‌های فرهنگی دانشگاه‌ها 🔻 دکتر عبدالحسین کلانتری، معاون فرهنگی و اجتماعی وزارت علوم: 🔹 با توجه به شیوع بیماری کرونا و دور شدن دانشگاه ها از برنامه ریزی های فرهنگی، فرصت‌های تعامل با دانشجویان کمرنگ شد. 🔹 تحولات نسلی را یک امر طبیعی در جامعه ایران است. این حوزه نیز همیشه مورد تاکید مقام معظم رهبری بوده است و توجه ایشان به بحث جوانان در عرصه های مدیریتی، سیاست گذاری ، اقدام و برنامه ریزی در برنامه های گام دوم انقلاب مشهود است. 🔹 متاسفانه دستاوردهای دانشگاه ها ضریب رسانه ای پیدا نمی کند ولی یک اتفاق خارج از مدار قانون، چنان ضریب رسانه ای به خود می گیرد و تصاویر نامناسبی از دانشگاه به جهان مخابره می شود که حقیقت ندارد. 🔹 کارشناسان فضای مجازی در دانشگاه ها استخدام شده اند. مهم به منظور تقویت حضور در فضای مجازی و تعامل با دانشجویان برنامه ریزی شده است. 📚 متن کامل: http://ihkn.ir/?p=30655 _ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ #دانشگاه #گزارش_خبری #تهران 🔳 با #مفتاح_اندیشه همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com

✅ اولین مجمع عمومی انجمن علمی تمدن نوین اسلامی 🔸تاریخ برگزاری: سه شنبه ۸ آذر، ساعت ۱۴-۱۷ 🔸محل برگزاری: دانشگاه امام صادق ع، تالار آیت الله مهدوی کنی 🌐 پیوند عضویت: https://survey.porsline.ir/s/rQag1z0 🔶حضور همه استادان، دانش آموختگان و دانشجویان دکتری و کارشناسی ارشد حوزه های مرتبط با علوم تمدنی( کلیه رشته های حوزه علوم اجتماعی / هنر/ ادبیات/ الهیات/...) در این برنامه آزاد است. _ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ #تمدن_نوین_اسلام #مجمع_عمومی #تهران 🔳 با #مفتاح_اندیشه همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com

✅ گزارشی از دهمین اجلاسیه دو روزه معاونان پژوهشی استان ها و مناطق ویژه حوزه های علمیه 🔹 حجت الاسلام والمسلمین مقیمی حاجی: رشته های تخصصی در حوزه های علمیه کشور در حال توسعه است. در این زمینه باید در استان‌های مختلف بحث پژوهش را جدّی تر بگیریم. باید با طلابی که در سطوح عالی تحصیل کرده اند تعامل کنیم تا آنها بتوانند در زمینه نگارش مقالات تخصصی و بین رشته ای فعال تر شوند. 🔹 زمانی که پژوهش را مکمل آموزش تعریف کنیم و موضوعات پژوهشی از دل آموزش استخراج شوند یک نوع برنامه ریزی تربیتی است. نشریات واحدهای آموزشی، از فعالیت های مدرسه استفاده می کنند. بسیاری از طلاب ما درسی در خصوص روش شناسی نظریه پردازی دینی و علوم انسانی اسلامی را نخوانده اند و به همین دلیل باید در این حوزه سرمایه گذاری بیشتری انجام شود. وقتی مراکز تخصصی ما که توان تولید این مقالات و پژوهش ها را دارند، نتوانند در این عرصه موثر باشند یک خسران است. 🔸 حجت الاسلام والمسلمین عبدالرسول هاجری: حدود ۲۲ انجمن در حوزه های علوم قدیم و جدید از جمله جامعه شناسی و روانشناسی و.. تشکیل شده اند. اعضای انجمن شامل دانش آموختگان حوزه و دانشگاه ها در حوزه علوم انسانی اسلامی است . اخیرا انجمن های فضای مجازی، زن و خانواده، امامت و.. راه اندازی شده است و انجمن تمدن پژوهی نیز در مرحله تصویب است. 💢 متن کامل: http://ihkn.ir/?p=30659 _ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ #حوزه_علمیه #گزارش_خبری #قم 🔳 با #مفتاح_اندیشه همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com

✅ حکمرانی ولایی با ابزار هوش حکیمانه 🔻 حجت الاسلام والمسلمین عبدالحسین خسروپناه در مطلبی نوشت؛ 🔹 حکمرانی ولایی در حکومت نبوی و علوی و قیام حسنی و حسینی علیهم‌السلام نمایان و درس آموز است. حکمرانی ولایی در زمانه ما باید با ابزار هوش حکیمانه (نه هوش مصنوعی) و رسانه و فضای مجازی (از زیرساخت‌ها و سخت‌افزار تا مدیریت و برنامه‌ریزی) همراه باشد. 🔹 به همین دلیل است که گفته می‌شود اولویت اول در نظام اسلامی، حکمرانی فضای مجازی و رسانه‌ای است که البته با حکمرانی رسانه تفاوت دارد. حکمرانی رسانه‌ای یک‌ رویکرد حاکم بر حکمرانی سیاسی و اقتصادی و فرهنگی و صنعتی و کشاورزی و غیره است. 🔹 تحقق این ایده نشاید مگر با بر کنار شدن متولیان فرهنگی بی‌تدبیر و خسته و فرسوده از صدر تا ذیل و جایگزینی مدیران فکور و عالم و معتقد به حکمرانی ولایی و نیز بکارگیری منظومه فکری امامین انقلاب در الگوی حکمرانی ولایی با هوش حکیمانه. 🔹 امیدوارم حکمرانان و متولیان فرهنگی و فضای مجازی کشور، این هشدار و‌ راهکار را جدی بگیرند و از خواب تخیلی بیدار گردند و شبکه مردمی را در ذیل حکمرانی ولایی تشکیل دهند و مشارکت حداکثری نخبگانی و مردمی را در سیاستگذاری و تنظیم گری و خدمات عمومی و منطقه‌ای و بین‌المللی جاری سازند. 🔹 بی‌شک، مسئولیت حوزه‌های علمیه از بقیه سازمانهای فرهنگی در تحقق این رسالت بیشتر خواهد بود. 📚 متن کامل: http://ihkn.ir/?p=30557 _ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ #مبانی_علوم_انسانی_اسلامی #یادداشت #قم 🔳 با #مفتاح_اندیشه همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com

✅ فراخوان مشارکت در برگزاری کرسی‌های علمی-ترویجی 💢 این کرسی از سوی معاونت پژوهش مدیریت حوزه علمیه خواهران استان قم با همکاری انجمن مطالعات اجتماعی حوزه برگزار می شود. 🔻 کرسی‌های علمی-ترویجی ذیل کلان موضوعات: 🔹 زن و خانواده 🔹 فقه اجتماعی 🔹 مسائل اجتماعی 📚 اساتید فرهیخته و پژوهشگران گرامی در صورت تمایل، مقالات خود را جهت انجام فرایند ثبت درخواست و برنامه‌ریزی برگزاری کرسی علمی-ترویجی، به یکی از شناسه های زیر ارسال فرمایید. @adminssoq @qompajoohesh 📆 مهلت ارسال موضوعات و مقالات: ۱۵ آذرماه ۱۴۰۱ _ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ #حوزه_علمیه #فراخوان #قم 🔳 با #مفتاح_اندیشه همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com

✅ تولید علوم انسانی اسلامی به سبک فارابی با ظرفیت‌های صدرایی 🔻 دکتر ابراهیم خانی، عضو هیئت علمی دانشگاه امام صادق(ع): 🔹 فارابی یکی از اولین فیلسوفان مسلمان است، ولی ویژگی‌های منحصربه‌فردی دارد که هنوز هم برای زمانه ما قابل‌توجه است. به همین دلیل، روز فلسفه در ایران، روز بزرگداشت فارابی انتخاب‌شده است که این انتخابی درست و دقیق است. 🔹 یکی از ویژگی‌های فارابی که با بحث تولید علوم انسانی اسلامی پیوند بسیار وثیقی دارد و می‌تواند برای امروز ما نیز یک الگو و روش کارآمد باشد، این است که در آثار و اندیشه فارابی، فاصله یا شکافی میان مبانی هستی‌شناسی، انسان‌شناسی فلسفی و اندیشه اجتماعی او وجود ندارد؛ یعنی این‌گونه نیست که برخی از آثار او فلسفی محض باشد و برخی دیگر اجتماعی محض باشد و به‌گونه‌ای نیست که آدم بین آن‌ها پیوند شفاف و مشخصی را احساس نکند. 🔹 مهم‌ترین آورده نگریستن به شخصیت فارابی این است که تلاش برای اتصال فلسفه به علوم اجتماعی داشته باشیم؛ به‌گونه‌ای که هم در دروس تخصصی اهالی فلسفه، هستی‌شناسی اجتماعی به‌عنوان یک جزء ضروری وارد شود و هم در نظام آموزشی و دروس تخصصی علوم اجتماعی، فلسفه اسلامی به‌عنوان یک ضرورت وارد شود. این مهم‌ترین درسی است که فارابی برای زمان ما دارد که ما در این مسیر گام‌هایی را برداشته‌ایم، ولی هنوز تا نقطه بلوغ فاصله‌داریم. 📝 متن کامل: http://ihkn.ir/?p=30622 _ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ #مبانی_علوم_انسانی_اسلامی #گفتگو #قم 🔳 با #مفتاح_اندیشه همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com

💢 معرفی کتاب درباره عدالت فرهنگی 📚 انتشارات دانشگاه باقرالعلوم(ع) کتاب جدید خود با عنوان «درباره عدالت فرهنگی» نوشته حجت‌الاسلام و المسلمین احمد اولیایی را منتشر کرد. 📝 کتاب درباره عدالت فرهنگی در راستای حل مسئله فقدان نظریه عدالت اجتماعی، به مقوله عدالت فرهنگی پرداخته است. نگارنده با توجه به فقدان متن پژوهشی و علمی درباره عدالت فرهنگی و اهمیت عرصه فرهنگ، این اثر را به رشته تحریر درآورده است. 🔹 احمد اولیایی: نیاز دائمی بشر به عدالت باعث شده است تا اندیشمندان در این زمینه غور کنند. عدالت با حوزه‌های مختلف در ارتباط است و ترکیب‌هایی همانند عدالت اقتصادی، سیاسی و ... را تولید کرده است. یکی از حوزه‌هایی که با عدالت رابطه دارد و به نظر می‌رسد در عدالت‌پژوهی مغفول مانده، حوزه فرهنگ است. 🔹 اهمیت عرصه فرهنگ و تلاش بشر برای دستیابی به عدالت در تمام ساحت‌های حیات جمعی، ما را به سمت مقوله‌ای به نام عدالت فرهنگی سوق می دهد؛ جایی که هنوز از مرحله چیستی عبور نکرده است و نیاز به کاوش دارد. 🔸 این اثر که در ۳۳۶ صفحه و در قالب ۴ فصل به نگارش درآمده است، پس از بیان کلیات، به تبیین مبانی نظری و چهارچوب مفهومی عدالت فرهنگی می‌پردازد؛ در ادامه چیستی و ابعاد عدالت فرهنگی را تشریح می‌کند و در پایان، پس از تبیین عدالت فرهنگی از منظر اسلام، به بیان نتایج و پیشنهادات مرتبط با بحث عدالت فرهنگی می‌پردازد. _ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ #فرهنگ #نشر #قم 🔳 با #مفتاح_اندیشه همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com