💢ساختارهای پژوهش در حوزه ضعیف است/ لازمه دریافت حکم استادی گذراندن دوره‌های پژوهشی است 📌حجت‌الاسلام‌ والمسلمین سید‌حسین میر معزی، معاون پژوهش حوزه‌های علمیه: ۳۰۰ درس خارج با هزاران طلبه در حوزه وجود دارد؛ اما متأسفانه فقه که مهم‌ترین رشته حوزه است کم‌ترین آثار تولیدی را در بخش کتاب سال دارد از این رو به ضعف ساختار پژوهش در حوزه پی می‌بریم و باید ساختار پژوهش را تغییر دهیم. 🔹متأسفانه ساختارهای پژوهش در حوزه ضعیف است و باید این ضعف جبران شود که البته نیازمند زمان و برنامه‌ریزی است. کسانی که می‌خواهند حکم استادی دریافت کنند و یا از سطحی به سطح بالاتر ارتقاء پیدا کنند‌ باید دوره‌های پژوهشی را بگذرانند. 📖 متن کامل در: 🌐 https://goo.gl/948QKZ ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ #حجت‌الاسلام_میرمعزی 🔳 با #مفتاح همراه باشید 🆔 @meftaah_com 📷 goo.gl/tpxA41

💢وظیفه «رسانه» این است که حقیقت انسان را به او بشناساند 📌آیت الله جوادی آملی: اصلی‌ترین وظیفه رسانه در بعد اخلاق این است که به مردم و جامعه بگوید مرگ از پوست به درآمدن است و نه پوسیدن و ما در مواجهه با مرگ، مرگ را می‌میرانیم نه اینکه بمیریم، لذا انسان یک موجود ابدی است!، اگر این اصل را بفهمیم و باور کنیم هرگز نه بیراهه می‌رویم و نه راه را بر کسی می‌بندیم، لذا مشکل ما این است که انسان را نشناخته‌ایم و این وظیفه رسانه است که حقیقت انسان را به او بشناساند. 🔹هنوز تا تحقق خواسته‌ها و آموزه‌های اسلام در حوزه رسانه فاصله زیادی وجود دارد، رسانه باید تلاش کند جامعه را با معارف دینی و اخلاقی آشنا کند. 📖 متن کامل در: 🌐 https://goo.gl/tyAysX ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ #آیت‌الله_جوادی_آملی #اخلاق_و_رسانه 🔳 با #مفتاح همراه باشید 🆔 @meftaah_com 📷 goo.gl/7E2Zrs

💢الگوی اسلامی ایرانی پیشرفت ظرفیت‌های معطل مانده قانون اساسی را فعال می‌کند 📌حجت الاسلام حسن یوسف زاده، عضو هیأت علمی جامعه المصطفی(ص): از سال‌های آغازینی که مقام معظم رهبری بحث الگوی اسلامی ایرانی پیشرفت را مطرح کردند، عده‌ای در مخالفت با این ایده قلم زدند و سخنرانی کردند و معتقدند کشور راه خود را طی می‌کند و نیازمند الگوی اسلامی ایرانی پیشرفت نیست و تصور می‌کنند جوامع بشری قابل کنترل و مدیریت نیستند تا برای آن بتوان الگو نوشت. 🔹در قانون اساسی اصولی وجود دارند که به دلیل عدم وجود ظرفیت و تدبیر راهکارها و چشم‌اندازها معطل مانده‌اند، الگوی اسلامی ایرانی پیشرفت این ظرفیت را دارد که بخشی از ظرفیت‌های معطل مانده قانون اساسی را فعال کند. 📖 متن کامل در: 🌐 https://goo.gl/2ipHzE ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ #حجت‌الاسلام_یوسف‌زاده 🔳 با #مفتاح همراه باشید 🆔 @meftaah_com 📷 goo.gl/74STPE

💢از دستاوردهای عظیم تا فقدان نظریات سینمایی و اقتصادی 📌حجت‌الاسلام والمسلمین عبدالحسین خسروپناه، رئیس مؤسسه پژوهشی حکمت و فلسفه، در نشست علمی «انقلاب اسلامی و توسعه علوم انسانی» ضمن تبیین دستاوردهای چهار دهه انقلاب در علوم انسانی به برخی نقاط ضعف اشاره و تأکید کرد: ما نظریه سینمای دینی، نظریه اقتصاد اسلامی و نظریه فرهنگی نداریم زیرا علوم ما با حکمت پیوند ندارد و علم تبدیل به حکمت نشده است. 🔹اولین دستاورد انقلاب این بود که توجه به مبانی و بنیادهای فکری مدرنیته و در رأس آن عقل بشری و تجربه مورد توجه قرار گرفت و تمام جریانات فکری متوجه این مسئله بودند که علوم انسانی خنثی نیست و این نگاه امروز بیشتر از گذشته وجود دارد. 📖 متن کامل در: 🌐 https://goo.gl/bKCH6g ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ #حوزه_رشته_مبانی_علوم_انسانی_اسلامی #حجت‌الاسلام_خسروپناه 🔳 با #مفتاح همراه باشید 🆔 @meftaah_com 📷 goo.gl/uxwoCK

💢ریاضیات اسلامی ابزار تحقق علوم انسانی اسلامی است 📌حجت الاسلام والمسلمین سید مرتضی حسینی الهاشمی، عضو هیأت علمی فرهنگستان علوم اسلامی: تعریف ما در باب ریاضیات اسلامی این است که مفاهیم فلسفه متافیزیک – یعنی مفاهیم اسلامی خودمان که به آن‌ها اصول اعتقادات می‌گوییم – مانند مفاهیم فلسفه فیزیک می‌تواند در بنیان‌های ریاضیات اثر کرده و ریاضیاتی پایه‌گذاری شود که بتواند ابزاری کارآمد برای محاسبات علوم انسانی جامعه اسلامی شود. 🔹یک تصور این است که ریاضیات اسلامی باید حتماً از آیه و روایت بیرون بیاید و روی آن کار استنباطی بشود. اما نظر دیگر این است که می‌توانیم کار عقلی روی آن انجام دهیم؛ عقلی که بر محور دین حرکت می‌کند، یعنی همان کاری که در اصول اعتقادات انجام می‌شود. اصول اعتقادات از ابتدا از آیه و روایت استخراج نمی‌شود بلکه با عقل فهم می‌شود. همان‌گونه که ما مسلمان شدیم ریاضیات باید اسلامی شود. 📖 متن کامل در: 🌐 https://goo.gl/SaNWfB ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ #حوزه_رشته_مبانی_علوم_انسانی_اسلامی #حجت‌الاسلام_حسینی‌الهاشمی 🔳 با #مفتاح همراه باشید 🆔 @meftaah_com 📷 goo.gl/fvNA7z

💢اقتصاد اسلامی در حد انتزاعی باقی مانده است 📌عبدالحمید معرفی، عضو هیئت علمی گروه اقتصاد دانشگاه اصفهان: اقتصاد اسلامی نه تنها ممکن بلکه حتی لازم است. باید به جامعه نگاه کرد و دید که چه ارزش‌هایی در آن وجود دارد. نمی‌توانیم در ذهن خودمان تصور کنیم که اقتصاد اسلامی مبتنی بر یک‌سری از ارزش‌هاست، بلکه این ارزش‌ها باید در جامعه رایج باشد. 🔹اقتصاد اسلامی باید صورت‌بندی تئوریک شود تا اشکالاتش نمایان شود. اقتصاد اسلامی هنوز در حد انتزاعیات باقی مانده و به شکل سیستم درنیامده است. 📖 متن کامل در: 🌐 https://goo.gl/2G9ryN ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ #حوزه_رشته_اقتصاد #عبدالحمید_معرفی 🔳 با #مفتاح همراه باشید 🆔 @meftaah_com 📷 goo.gl/EX8pXP

💢اثر تکوینی اربعین در انسان و جامعه/ اجتماع میلیونی اربعین در تاریخ بی‌نظیر است 📌آیت‌الله سبحانی: اربعین به صورت عام در روایات از خصوصیات ویژه برخوردار است. خداوند به انسان در سنین جوانی سهل و آسان می‌گیرد، چون شهوات بر او غلبه دارند، اما بعد از گذشت چهل سالگی و تکمیل عقل، مؤاخذه دشوار است؛ بنابراین اربعین اثر تکوینی بر انسان دارد. 🔹اربعین حسین‌بن‌علی(ع) علاوه بر اینکه اثر تکوینی داشته است، زیارت آن حضرت در اربعین شعار شیعه و باعث انسجام شیعیان در جهان است. 📖 متن کامل در: 🌐 https://goo.gl/R7JMu8 ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ #آیت‌الله_سبحانی #اربعین 🔳 با #مفتاح همراه باشید 🆔 @meftaah_com 📷 goo.gl/KVYiSy

💢در حال برگزاری است؛ 📌دوره تربیت کودک 👤استاد سید علیرضا تراشیون 🔳 با #مفتاح همراه باشید 🆔 @meftaah_com

💢گزارش اجمالی؛ 📌دوره تربیت کودک 🔻استاد سیدعلیرضا تراشیون، عصر امروز در دوره تربیت کودک که از سوی دبیرخانه مفتاح برگزار گردید، مطرح کرد: 📝 بهترین دوران برای تربیت و اثرگذاری در کودک دوره پیش دبستانی است. 📝 کار فرهنگی در دوران پیش دبستانی و دبستانی ده ها برابر بیشتر از دانشگاه بر روی فرد اثرگذار است. 📝 در کار تعلیم و تربیت به دنبال کلاس گذاشتن نباشیم. 📝 متاسفانه در کار فرهنگی آنگونه که بایسته و شایسته است کار نکردیم. 📝 بسیاری از مسئولین دغدغه کار فرهنگی ندارند و اگر هم دارند راه را اشتباه می روند؛ زیرا اولویت ها را درست تشخیص نمی دهند. ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ 🔳 با #مفتاح همراه باشید 🆔 @meftaah_com

💢در درس خارج فقه نظام‌های اسلامی مطرح شد؛ 📌متأسفانه فقه را از اهل بیت(ع) نمی‌آموزیم بلکه این بزرگواران را با فقه جاری مَحَک می‌زنیم/ تمام مشکلات به عدم استنباط فقه حکومتی باز می‌گردد 🔹حجت الاسلام والمسلمین ولی الله نقی‌پورفر، رئیس پژوهشکده مدیریت اسلامی دانشگاه قم در درس خارج فقه نظام‌های اسلامی که از سوی دبیرخانه مفتاح برگزار شد، اذعان کرد: یکی از موضوعاتی که در حوزه‌ها کم حرمت است و در استنباط‌های علوم اجتماعی باید مورد توجه قرار گیرد علم به سیره چهارده معصوم(ع) است. ما از اهل بیت(ع) فقه را می‌آموزیم یا این بزرگواران را با فقه جاری مَحَک می‌زنیم؟! 🔹در فقه حکومتی و اجتماعی علم به سیره واجب بوده و شرط استنباط است. 📖 متن کامل در: 🌐 https://goo.gl/S1ong8 ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ #حوزه_رشته_مدیریت #حجت‌الاسلام_نقی‌پورفر 🔳 با #مفتاح همراه باشید 🆔 @meftaah_com 📷 goo.gl/VqTYgn

💢احیای ارزش‌های اسلام ناب در گرو احیای عاشورا است 📌آیت الله جواد مروی، عضو شورای عالی حوزه‌های علمیه با بیان این که احیای عاشورا احیای همه ارزش‌هایی است که پیامبر(ص) برای آن مبعوث شده‌اند، گفت: اگر حادثه عاشورا احیا شود مغناطیسی دارد که هر انسان آزاده‌ای را از هر فکر و گرایش به اسلام ناب راهنمایی می‌کند. 📖 متن کامل در: 🌐 https://goo.gl/iQ1oYE ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ #آیت‌الله_مروی 🔳 با #مفتاح همراه باشید 🆔 @meftaah_com 📷 goo.gl/JWn5zm

💢کارکردهای ویژه اربعین از سنت تا حرکت جریان‌ساز 📌حجت‌الاسلام والمسلمین سید عباس موسوی مطلق، پژوهشگر و کارشناس مسائل دینی با بیان اینکه اربعین ایجاد رعب و وحشت در دل دشمنان می‌کند، گفت: اربعین حسینی باعث وحدت و همبستگی شیعیان جهان و تقویت روح جهاد و مبارزه علیه طاغوت‌های عالم شده و یکی از بهترین حرکت‌ها برای زمینه‌سازی ظهور موعود است. 🔹سنت پیاده‌روی اربعین با تشویق اهل‌بیت‌(ع) و بیان روایات پیرامون ثواب قدم‌های برداشته در راه سیدالشهدا (ع) آغاز گردیده و در طول تاریخ این مهم حفظ‌ شده و سیره علماء سلف نیز این‌چنین بوده است. 📖 متن کامل در: 🌐 https://goo.gl/gCjqaP ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ #حجت‌الاسلام_سیدعباس_موسوی‌مطلق 🔳 با #مفتاح همراه باشید 🆔 @meftaah_com 📷 goo.gl/34uuDm