✅ تز «کوچک سازی دولت» فریب کاری‌های بزرگ است/ علت گرانی اینجاست! 🔻 فرشاد مؤمنی، از چهره‌های اقتصاددان: 🔹 تز "کوچک سازی دولت" فریب کاری‌های بزرگ است. از 1997 که بانک جهانی گزارش توسعه جهانی را منتشر و اعتراف کرد خطا بود که با شعار کوچک سازی، بر اندازه مداخله دولت تمرکز می کردیم؛ امروز فهمیدیم که کیفیت مداخله دولت در اقتصاد، از اندازه آن حیاتی تر است. بانک جهانی که از بزرگترین مروجان بازار بود، سال 1997 از خطای خود توبه کرد. انشالله که با گذشت حدود 30 سال، بازارگرایان گرامی ایران نیز این پیامها را دریافت کنند! 🔹 بعد از 30 سال، وقت این است که این مساله درک شود؛ چرا که ما در تجربه مشاهده شده عملی اقتصاد و جامعه ایران شاهد هستیم، که وقتی شعار کوچک سازی دولت داده شد دولت هیچ یک از ریخت و پاشها و هزینه‌های غیر ضروری و رانتی خود را متوقف نکرد، بلکه آنها را به شدت افزایش داد. اما شانه از مسئولیت‌هایی که در قبال آموزش و سلامت و تغذیه و مسکن و اقدامات عمرانی مورد نیاز مردم داشت، خالی کرد. 🔹 پس از طی کردن این مسیر طی سه دهه، همین چند ماه پیش، صندوق بین المللی پول، راجع به مسئولیت پذیری در قبال امور حاکمیتی، در گزارشی عنوان کرد در پایان سال 2022، تنها 5 کشور در دنیا هستند که میزان مسئولیت گریزی آنها در امور حاکمیتی از ایران کمتر است. _ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ #اقتصاد #گزارش_خبری #تهران 🔳 با #مفتاح_اندیشه همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com

📣پژوهشکده علوم اسلامی بنیاد پژوهش های اسلامی با همکاری انجمن علوم اجتماعی دانشگاه رضوی برگزار می‌کند: 🔶فقه مضاف(با محوریت فقه زیارت)ظرفیت ها و آسیب ها 🎙 ارائه کننده: آیت الله ابوالقاسم علیدوست 🎙 دبیر جلسه: حجت الاسلام والمسلمین سیدرضا شیرازی ⏱زمان: چهارشنبه ۲۵ مرداد ساعت ۸ تا ۱۰ 🕌مکان: دانشگاه علوم اسلامی رضوی، ساختمان شماره ۲، تالار شیخ بهایی _ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ #فقه_مضاف #نشست_علمی #مشهد 🔳 با #مفتاح_اندیشه همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com

✅ علامه مصباح یزدی(ره) پدر علوم انسانی اسلامی در جامعه علمی داخل و خارج از کشور بودند 🔻 آیت الله محسن اراکی، عضو شورای عالی حوزه: 🔹 استاد بزرگ علامه مصباح یزدی(ره) را می‌توان به دلایل گوناگون حقیقتا پدر علوم انسانی اسلامی در جامعه علمی داخل و خارج از کشور معرفی کرد چرا که ایشان علوم انسانی را مبتنی بر مبانی فلسفی متقن بنا نهادند و کمتر از کسی از بزرگان ما به این اندازه در این عرصه تلاش کرده‌اند. 🔹 علامه مصباح یزدی(ره) علوم انسانی اسلامی را روشمند کردند در این جهت کار علمی زیادی انجام داده و شاگرد بسیاری را تربیت کردند. 🔹 ورود جدی استاد علامه به رشته‌های مختلف علوم انسانی، در جزئیات تولید رشته‌های علوم انسانی اسلامی مثل روان‌شناسی و حقوق نیز ورود گسترده‌ای داشتند و حقا این جایگاه برای ایشان شایسته است و بلکه می‌توان گفت که شأن و جایگاه ایشان بسیار بالاتر از این مقدار است. 🔹 مرحوم علامه مصباح یزدی(ره) علاوه بر جنبه‌های علمی که داشتند مربی بسیار بزرگی نیز بودند که توانستند علمای بزرگی را تربیت کنند و ما جمع بین اندیشه و عمل را در ایشان به خوبی می‌بینیم. 🔹 ما معتقدیم که جامعه علمی کشور سرانجام به ناچار به سمت توجه به علوم انسانی اسلامی خواهد رفت چرا که به وضوح مشاهده می‌کنیم که علوم انسانی موجود در عرصه های مختلف ناکام است. 📝 متن کامل: http://ihkn.ir/?p=34512 _ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ #علوم_انسانی_اسلامی #گزارش_خبری #قم 🔳 با #مفتاح_اندیشه همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com

💢فراخوان مؤسسه پژوهشی حکمت و فلسفه ايران برای جذب سه محقق پسادکتری 🔹مؤسسه پژوهشی حکمت و فلسفه ايران در راستای توسعه اهداف پژوهشی در نظر دارد از میان دانش آموختگان مقطع دکتری داخل یا خارج کشور غیر شاغل، پژوهشگر پسادکتری در رشته‌های فلسفه اسلامی، اديان و عرفان، فلسفه علوم انسانی، منطق و مطالعات علم اقدام نماید. 🔹علاقمندان اطلاعات خود را به آدرس: ghaffari@irip.ac.ir ارسال نمایند. 🔹رزومه کامل (سوابق آموزشی و فعالیتهای پژوهشی) - فایل کلیه مقالات علمی- پژوهشی نمایه شده در پایگاههای معتبر ملی و بین المللی (چاپ شده دارای پذیرش قطعی به همراه تصویر نامه پذیرش) - تصویر صفحات اول و دوم شناسنامه و تصویر کارت ملی - تصویر برگ پایان خدمت/ معافیت برای آقایان - تصویر مدرک دکتری (یا مدرک موقت) - تصویر مدارک خوانا و واضح باشد. - زمان سپری شده از تاریخ دانش آموختگی دکتری حداکثر ۵ سال باشد. - دوره پسا دکتری به مدت یکسال از زمان شروع و به صورت تمام وقت است. ارائه گواهی و تسویه حساب پایان دوره منوط به انجام تعهدات توسط پژوهشگر مطابق با ضوابط مؤسسه می‌باشد. _ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ #علوم_انسانی_اسلامی #فراخوان #تهران 🔳 با #مفتاح_اندیشه همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com

✅ دانش کاربردی باید در علوم انسانی توسعه پیدا کند 🔻 آیت الله علم الهدی در دیدار طهرانچی: 🔹 اساس راهبرد وزارت علوم، تحقیقات و فناوری در مدیریت فضای دانشگاه‌های کشور باید این باشد که فضا برای تقویت علوم انسانی اسلامی و رشد عناصر مؤمن و انقلابی فراهم شود زیرا حقیقت این است که ثمره تلاش‌های جریان انقلابی و پژوهش‌های محققان علوم انسانی اسلامی سال‌هاست موردسرکوب و بی‌مهری قرار گرفته و با بازشدن فضا، امکان رشد جهشی در این عرصه فراهم می‌شود. 🔹 در تحول فضای دانشگاه، به‌جرئت و شجاعت مدیریتی نیاز است تا کسی که مسئول امور می‌شود، از استهزا و تمسخر باکی نداشته باشد زیرا اقتضای هر برنامه تحولی، هجمه رسانه‌ای، فکری و فرهنگی از سوی کسانی است که دل‌بسته جریان غرب‎گرا هستند و مرتبه علمی یا جایگاه آنان در گرو دلدادگی به جریانی است که ولو مغایر با حق و حقیقت باشد. 🔹 باید دانش کاربردی در علوم انسانی توسعه پیدا کند. البته این را در نظر داشته باشید که زور و تحمیل هرگز در محیط دانشگاه راه به جایی نخواهد برد و فضای آکادمیک کشور همچون حوزه‌های علمیه و هر کانون علمی تحقیقاتی، محل تضارب آراست و امور فرهنگی نه در قالب دستور و تکلیف بلکه با تبیین زمینه نشر پیدا می‌کند. 📝 متن کامل: http://ihkn.ir/?p=34508 _ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ #علوم_انسانی_اسلامی #گزارش_خبری #مشهد 🔳 با #مفتاح_اندیشه همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com

📣فراخوان همکاری در هیئت تحریریه نشریه انجمن علمی علوم قرآن و حدیث 📌نشریه انجمن علمی علوم قرآن و حدیث دانشکدگان فارابی دانشگاه تهران، از افراد اهل قلم، علاقه مند و دغدغه مند در این حوزه؛ با محوریت قرآن و حدیث و زیر شاخه های آن، جهت انتشار دعوت می نماید. حوزه های هنری: 🔸نویسندگی 🔸عکاسی 🔸فتوشاپ و طراحی و... 🖊شما فرهیختگان اهل قلم میتوانید جهت عضویت در هیئت تحریریه این نشریه؛ تا ٢۶ مرداد ماه به آیدی زیر مراجعه کنید. 🆔 @sarbaz_gomnam900 _ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ #علوم_انسانی_اسلامی #فراخوان #قم 🔳 با #مفتاح_اندیشه همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com

✅ ناهماهنگی والدین در تربیت کودک 🔻 مسعود جان‌بزرگی، استاد تمام پژوهشگاه حوزه و دانشگاه: 🔹 شاخصه‌های انسجام، رضایت و کارکرد زمانی در خانواده قابل درک و مشاهده می‌شود که همه اضلاع یک خانواده در راستا و امتداد یکدیگر قرار بگیرند؛ درواقع کودک نقش، گفتار، رفتار و اعمال والدین را در راستا و امتداد یکدیگر بداند و یک امر واحد را از سمت آنان دریافت ‌کند. 🔹 اگر در گفتار و اعمال والدین تضاد و تناقض وجود داشته باشد، آنگاه کودک با دو رأی و دیدگاه متناقض مواجه شده و دچار سردرگمی می‌شود که در چنین شرایطی کودک به‌ اجبار باید از بین دو دستورالعمل مختلف دریافتی از سوی والدین خود، یکی را انتخاب کند و از گفتار و عملکرد یک والد پیروی کند. 🔹 در اینجا ما شاهد تشکیل مثلث خانواده‌ای هستیم که یکی از اعضا خارج از قاعده قرار گرفته و زاویه‌ای که بین کودک و والد خارج از قاعده ایجاد می‌شود، باعث بروز اتفاقات و مشکلات جدی در آینده و بزرگسالی فرزندشان می‌شود. 📝 متن کامل: http://ihkn.ir/?p=34426 _ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ #تربیت_کودک #گزارش_خبری #قم 🔳 با #مفتاح_اندیشه همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com

💢📚 جلسه نقد قبل از چاپ 📌 کتاب حقوق عمومی در اسلام ارایه کننده و مولف: 🔸دکتر حسین جوان آراسته، دانشیار پژوهشگاه حوزه و دانشگاه؛ ناقدان : 🔸دکتر محمدجواد جاوید، استاد دانشگاه تهران؛ 🔸دکتر سید احمد حبیب نژاد، دانشیار دانشکدگان فارابی دانشگاه تهران؛ دبیر نشست: 🔸دکتر حسین قافی، استادیار پژوهشگاه حوزه و دانشگاه؛ 🗓چهارشنبه 25 مرداد ساعت 16 الی 18 🌐ورود به جلسه مجازی: https://www.skyroom.online/ch/rihu/meeting3 _ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ #حقوق #نقد_کتاب #قم 🔳 با #مفتاح_اندیشه همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com

✅ نتایج رتبه بندی شانگهای ۲۰۲۳ اعلام شد 🔻 دکتر سید احمد فاضل زاده، رئیس مؤسسه ISC: 🔹 رتبه­بندی شانگهای یکی از معتبرترین رتبه­ بندی های جهانی است که نتایج آن توسط دانشگاه شانگهای ژیائوتنگ منتشر می­شود. این رتبه بندی برای اولین بار در سال ۲۰۰۳، در سطح بین‌المللی منتشر شد و از آن سال به بعد به‌طور سالانه به روز می‌شود. 🔹 در رتبه بندی منتشر شده در سال ۲۰۲۳ شانگهای، ۱۰۰۰ دانشگاه برتر جهان رتبه بندی شده اند که دانشگاه­های هاروارد و استنفورد و موسسه MIT از ایالات متحده به ترتیب رتبه­های اول تا سوم را از آن خود کرده اند. 🔹 در این بین تعداد ۱۰ دانشگاه نیز از ایران حضور یافته اند. 🔹 حضور دانشگاه های ایران در این نظام رتبه بندی اولین بار با یک دانشگاه (دانشگاه تهران) در سال ۲۰۱۴ بوده است. 🔹 در رتبه بندی سال ۲۰۲۳ دانشگاه تهران توانست با کسب رتبه در بازه ۵۰۰-۴۰۱ در جمع ۵۰۰ دانشگاه برتر دنیا قرار گیرد و رتبه اول دانشگاه های ایران را از آن خود کند. 🔹 دانشگاه علوم پزشکی تهران در بازه رتبه­ای ۶۰۰-۵۰۱ و دانشگاه صنعتی امیرکبیر در بازه رتبه­ای ۷۰۰-۶۰۱ به ترتیب رتبه دوم و سوم ایران را کسب کرده­اند. 📝 متن کامل: http://ihkn.ir/?p=34523 _ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ #دانشگاه #گزارش_خبری #تهران 🔳 با #مفتاح_اندیشه همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com

📚 معرفی کتاب «افسانه بازار آزاد؛ آزادی اقتصادی به زبان ساده» 🔹 شاید داستان «سونر»ها را شنیده ‌باشید. تیم راگبی اوکلاهاما هم به‌خاطر همین ماجرا، سونر نام ‌گرفت. راگبی را که دیده‌اید! چندین غول بی‌شاخ‌و‌دم در محیط یک زمین چمن با لباس‌های عجیب و غریب به سمت هم حمله می‌کنند و با مشت و لگد به جان هم می‌افتند تا توپ مخصوص این بازی را از تیم مقابل عبور دهند و به چارچوب دروازه برسانند. 🔹 فیگورهای بازی‌کنان راگبی، چند لحظه قبل از زدن سوت را در ذهن خود تصور کنید... مانند گرگ‌هایی هستند که آماده‌اند تا به محض مهیا‌شدن شرایط و اعلام حمله توسط سردسته گرگ‌ها، به‌سوی طعمه حمله‌ کنند! در سال ۱۸۸۹، هزاران نفر از مهاجرانی که از انگلستان به آمریکا سفر کرده‌ بودند، به دستور رئیس‌جمهور بنجامین هریسون با چنین فیگوری، در مرزهای محدودۀ اوکلاهاما منتظر شنیدن فریاد «حرکت آزاد شد» بودند. 🔹 به محض شنیدن این فریاد، هرکدام از آن‌ها با هر وسیله‌ای که داشتند از اسب و قاطر و دلیجان تا پای پیاده به‌سوی زمین‌های اوکلاهاما حمله کردند تا با قرق یک محدوده از آن‌جا، زمینش را به نام خود سند بزنند. چیزی شبیه حرکت دیگر استعمارگران به‌سوی آفریقا و هندوستان و سایر سرزمین‌های جنوب آسیا... 📝 نویسنده: حمیدرضا مقصودی 🔸 این کتاب در 94 صفحه به قیمت 70000 تومان در تابستان 1402 به چاپ رسیده است. _ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ #اقتصاد #نشر #تهران 🔳 با #مفتاح_اندیشه همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com

✅ سرمایه گذاری یکی از عوامل حیات بخش اقتصادی است 🔻 دکتر صادقی شاهدانی، رئیس دانشکده معارف اسلامی و اقتصاد دانشگاه امام صادق (ع) تبیین کرد: 🔹 ما با سرمایه‌گذاری خارجی رابطه خوبی نداریم. ما جسمی داریم که به هر دلیل دچار بیماری و کمبود منابع سرمایه‌ای شده است. مانند بیماری که ریه‌اش خوب کار نمی‌کند و برای اینکه او را زنده نگه دارند، باید به او دستگاه اکسیژن وصل کنند. سرمایه خارجی برای یک اقتصاد مثل همین شرایط است. 🔹 اما در مورد سرمایه بیرونی دیدگاه‌های بسیار متفاوتی وجود دارد؛ برخی می‌گویند سرمایه بیرونی را می‌توانیم از طریق ایرانیان خارج از کشور به داخل کشور بیاوریم. اگر بتوانیم از ظرفیت ایرانیان خارج از کشور برای جبران کمبود منابع سرمایه‌گذاری استفاده کنیم، بسیار شایسته است؛ لیکن بعضی‌ اوقات این افراد انگیزه‌ای ندارند که سرمایه خود را به داخل کشور بیاورند. 🔹 اگر نتوانستیم، از سرمایه غیرایرانیان استفاده کنیم که نام بخشی از آن، سرمایه‌گذاری خارجی است. البته این نکته را هم باید مدنظر قرار داد که اگر بنا باشد سرمایه خارجی وارد شود، باید در رابطه‌ با مدیریت آن هم ملاحظات خودمان را داشته باشیم؛ یعنی اینکه کجا می‌آید و چگونه مورد استفاده قرار می‌گیرد؛ آیا بازدهی مناسبی دارد یا خیر؟ چون وقتی سرمایه خارجی می‌آید، باید در جایی هزینه شود که بازدهی مناسبی داشته باشد تا بتواند بازپرداخت آن را انجام دهد. 📝 متن کامل: http://ihkn.ir/?p=34501 _ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ #اقتصاد #گزارش_خبری #تهران 🔳 با #مفتاح_اندیشه همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com

🔹 وبینار تخصصی "الگوی سوم، با موضوع هویت اسلامی زن مسلمان" 🎙 با حضور: فرج‌الله هدایت‌نیا (عضو هیأت علمی گروه فقه و حقوق پژوهشگاه فرهنگ و اندیشه اسلامی و نویسنده کتاب الگوی سوم) 🗓 یکشنبه ۲۹ مرداد ۱۴۰۲، ساعت ۹ تا ۱۱ ➕ حضور مجازی از طریق👇 📲 b2n.ir/rubika3106 _ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ #زن_و_خانواده #نشست_علمی #قم 🔳 با #مفتاح_اندیشه همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com

✅ سیاست‌گذاری دینی این نیست که فقه را به جان فضای مجازی بیندازیم 🔻 استاد مبلغی در جمع فضلای رسانه‌ای حوزه علمیه مشهد بیان کرد: 🔹 انسان امروز با رسانه معنا پیدا می‌کند و بدون رسانه هیچ و پوچ است. انسان امروز، انسان رسانه است. لذا فضای مجازی اهمیت خاص خود را دارد و جزء قدرت انسان شمرده می‌شود؛ انسانی که آفریده و جزء مخلوقات خدا و تکوین خدا است. 🔹 نباید نگاه اکل‌میته‌ای به فضای مجازی بیندازیم، نگاه به یک امر زیادی، اضافه‌ای که ‌‌ای‌کاش نبود. همه این‌ها برخلاف مسیر پرشتاب تاریخ است که اگر بخواهید برخلاف آن شنا کنید، یا غرق می‌شوید و یا تو را به‌جایی می‌برد که نباید رفت. 🔹 اکنون بهترین ندای دین دارد در فضای مجازی انعکاس پیدا می‌کند. ۲۰۰ سال پیش ندایی نبود که برای دین می‌دادیم. ندای واقعی دین که وحی، آگاهی، حرکت، شعور، اطمینان و أَلَا بِذِکْرِ اللَّهِ تَطْمَئِنُّ الْقُلُوبُ است، این‌ها در فضاهای مجازی بهتر از هر وقتی دیگری دارد تعریف و بارتاب می‌یابد. 🔹 اگر دین را می‌خواهیم، باید روی رسانه تمرکز کنیم، اگر حوزه علمیه را می‌خواهیم باید روی رسانه تمرکز کنیم، اگر هویت دینی، هویت انسانی و هویت اخلاقی می‌خواهیم همه آن رسانه است. رسانه را نباید از دید انداخت. اصلاً به خاطر دین همه شده، باید فضای مجازی را نگه داریم. دین در فضای مجازی صدای قوی‌تر و بلندتری دارد. البته به شرطها و شروطها، 📝 متن کامل: http://ihkn.ir/?p=34533 _ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ #حوزه_علمیه #گزارش_خبری #مشهد 🔳 با #مفتاح_اندیشه همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com

🔰چهارمین جلسه از کرسی های مسئله شناسی جمعیت 🔹محور نشست نظام مسائل عرصه جمعیت از رهیافت سیاست های کلی نظام (نسبت یابی شهرسازی و جمعیت) 🔻ارائه دهندگان: دکتر عباس جهان بخش دکتر محمد صالح شکوهی 🔻 دبیر علمی: جناب اقای علیرضا رهنما 🗓 چهارشنبه ۲۵ مرداد ماه 🕰 ساعت ۱۶ الی ۱۹ به صورت حضـــــــــــــوری و مجــــــــــازی 📍تهران - خیابان انقلاب اسلامی - پل کالج - خیابان حافظ - کوچه هلال احمر - پلاک ۳ - مرکز مطالعات راهبردی ژرفا 💠 مرکز علم و فناوری جمعیت طیبه دانشگاه جامع امام حسین (ع) با همکاری مرکز مطالعات راهبردی ژرفا برگزار می کند. 👇لینک ثبت نام 👇 🌐https://survey.porsline.ir/s/LomSrgd ⚠️لینک جلسه مجازی در اختیار ثبت نام کنندگان قرار خواهد گرفت. ارتباط با مرکز جمعیت طیبه : 📱09380960358 _ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ #جمعیت #سلسله_نشست #تهران 🔳 با #مفتاح_اندیشه همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com

✅ ضرورت توجه به حکمرانی تعالی علوم انسانی و اجتماعی 🔻 دکتر خسروپناه تأکید کرد؛ 🔹 اگر بخواهیم تعالی در علوم انسانی ایجاد کنیم، باید تحول در فلسفه علوم انسانی و تحول در نظریه علوم انسانی را با هم پیش ببریم. به عبارتی تحول پارادایمی در کنار تحول کاربردی و نظریه ای است. 🔹 تحول علوم انسانی پروسه ای است نه پروژه ای. لذا این امر ذومراتب است. خوشبختانه امروز وضعیت علوم انسانی و اجتماعی کشور بهتر از ۱۰ سال گذشته است و این امر را فرایند مقالات، کتابها و تولیدات علمی تأیید می کند و نشان از این دارد که پروسه سیر تکاملی دارد. 🔹 تعالی علوم انسانی، حکمرانی پذیر است. و سومین پیش فرض این است که ظرفیت تعالی علوم انسانی شامل ظرفیت های دانشی، انسانی و مالی در کشور وجود دارد. 🔹 اصل اول ضرورت توجه به حکمرانی تعالی علوم انسانی و اجتماعی است. در واقع حکمرانی غیر از حکومتداری است. باید در این زمینه سیاستگذاری، تنظیم گری و تصدی گری در علوم انسانی مشخص شود. 📝 متن کامل: http://ihkn.ir/?p=34542 _ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ #علوم_انسانی_اسلامی #گزارش_خبری #تهران 🔳 با #مفتاح_اندیشه همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com

✅ سه هزار پایان نامه و رساله دانش آموخته خارج از کشور در ایرانداک ثبت شد 🔹 در چهار سالِ نخست و از ۲۸ آبان ۱۳۹۷ تا ۲۸ آبان ۱۴۰۱، سه هزار و ۸۳ پارسا با تأیید سازمان امور دانشجویان در سامانه ملی ثبت پیشنهاده‌ها، پایان‌نامه‌ها، و رساله‌ها (در نشانی SABT.IRANDOC.AC.IR) ثبت شد که هزار و ۸۰۳ رساله دکتری (۵۸.۴۸ درصد) و هزار و ۲۸۰ پایان‌نامه کارشناسی ارشد (۴۱.۵۲ درصد) را در بر دارند. از میان دانش‌آموختگان در این بازه زمانی ۴۰۲ تَن (۱۳.۰۴ درصد)، زن و ۲.۶۸۱ تَن (۸۶.۹۶ درصد)، مرد بوده‌اند. 🔹 بیشترین دانش‌آموختگان در این بازه زمانی از کشور آمریکا بوده‌اند و کشورهای ایتالیا، کانادا، مالزی، و انگلستان در جایگاه‌های دوم تا پنجم هستند. از ۲۸ آبان ۱۳۹۷ تا ۲۸ آبان ۱۴۰۱، رشته مهندسی برق بیشترین ثبت پارسا را داشته است و رشته‌های مهندسی مکانیک، مهندسی عمران، مهندسی کامپیوتر ، و علوم کامپیوتر در جایگاه‌های دوم تا پنجم هستند. 🔸 گفتنی است آرشیو بی‌مانندِ ده‌ها هزار پایان‌نامه و رساله دانش‌آموختگان ایرانی بیرون از کشور در ایرانداک که نخستینِ آن‌ها به سال ۱۹۲۰ میلادی بازمی‌گردد، آیینه‌ای فراگیر از تحصیل بسیاری از ایرانیان در کشورهای دیگر است. تحلیل اطلاعات این مدارک می‌تواند به سیاست‌گذاران علم و فناوری، دست‌مایه‌های ارزشمندی را برای ارزیابی عملکرد این بخش از آموزش عالی کشور بدهد. 📝 متن کامل: http://ihkn.ir/?p=34519 _ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ #دانشگاه #گزارش_خبری #تهران 🔳 با #مفتاح_اندیشه همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com

✅ سند حکمرانی هوش مصنوعی با کمک نخبگان و خبرگان این حوزه تدوین می شود 🔻 رضا تقی پور، رئیس فراکسیون هوش مصنوعی و حکمرانی داده‌ها: 🔹 تاریخ تشکیل این فراکسیون قبل از فرمایشات رهبری است اما ما به هر صورت به همراه بعضی از همکاران در مجلس این بحث را مدت‌ها پیش داشتیم که کشور باید زمینه سازی و برنامه ریزی کوتاه مدت و بلند مدت در مورد تربیت نیروی انسانی و سرمایه گذاری‌های لازم را داشته باشد بر همین اساس این فراکسیون با امضا و درخواست بیش از ۵۰ نفر از نمایندگان تشکیل شد و بنا بر روال فراکسیون‌ها در حال حاضر حدود ۶ ماه است که فعالیت اش را شروع کرده است. 🔹 فعالیت‌های ما شامل برگزاری نشست‌های مختلف در مجلس، همینطور اطلاع رسانی و اخیراً هم برگزاری نشست‌های علمی با حضور نخبگان کشور و خبرگان این حوزه از سازمان‌های مختلف اتحادیه، سندیکای فعالان، دانشگاه‌های مختلف و مراکز علمی می‌شود. 🔹 بیشترین کاری که قرار است صورت بگیرد فرهنگ سازی، نظرسنجی و پرداختن به مباحث مدیریت کلان این حوزه است و همینطور مطالعات تطبیقی در مقایسه با سایر کشورها و اینکه برای اینکه مواجهه فعال و مبتکرانه با این فناوری داشته باشیم زمینه را برای سرمایه گذاری همه نهادهای مرتبط به خصوص بخش خصوصی فراهم کنیم تا کشورمان نسبت به کشورهای دیگر عقب نماند. 📝 متن کامل: http://ihkn.ir/?p=34473 _ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ #هوش_مصنوعی #گزارش_خبری #تهران 🔳 با #مفتاح_اندیشه همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com

✅ رابطه علم اقتصاد و جهان بینی نظریه پردازان اقتصاد 🔻 حجت‌الاسلام احمد حسین شریفی، رییس دانشگاه قم: 🔹علوم انسانی به یک اعتبار به دو شاخه اصلی علوم انسانی پایه و علوم انسانی پیرو تقسیم می‌شوند. اما در اینکه علوم انسانی پایه کدامیک هستند، اختلاف است. بنده معتقدم سه علم روانشناسی، جامعه‌شناسی و اقتصاد همگی از علوم انسانی پایه هستند و علوم انسانی پیرو، تابع نظریه‌های علوم انسانی پایه هستند. 🔹علوم انسانی پایه نیز متأثر و مبتنی بر بنیان‌های معرفت‌شناسی، جهان‌شناسی، انسان‌شناسی و ارزش‌شناسی هستند؛ یعنی با تفاوت نگاه‌ها به این بنیان‌ها، نظریه‌ها و داوری‌های ما در این نوع علوم انسانی و به طریق اولی در علوم انسانی پیرو متفاوت و متغیر خواهد شد. 🔹 اگر اقتصاددانی به توصیف و تبیین وضعیت موجود بپردازد و حتی اگر به پیش‌بینی وضعیت آینده کنش‌های اقتصادی بپردازد و با این ادعا که کار من در همین حد است و هیچ داوری مشخصی درباره خوبی یا بدی وضعیت موجود و در صورت خوبی، راه‌های تقویت آن و در صورت بدی، راه‌های تضعیف یا از میان برداشتن آن ارائه ندهد، ما هرگز نمی‌توانیم او را به عنوان یک متخصص علم اقتصاد به شمار آوریم. 📝 متن کامل: http://ihkn.ir/?p=34529 _ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ #اقتصاد #گزارش_خبری #قم 🔳 با #مفتاح_اندیشه همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com

📝 روز علوم انسانی 🔼 ویژه دانش آموزان برتر کنکور ۱۴۰۲ 📣 ارائه‌ای متفاوت از رشته های مطرح علوم انسانی با حضور اساتید هر رشته 💬 روایت دانشگاه و زیست دانشجویی با حضور جمعی از دانشجویان و فارغ‌التحصیلان دانشگاه 🔴 شنبه ۲۸ مرداد ساعت ۱۳:۳۰ بعد از ظهر 📌 خیابان انقلاب، پردیس مرکزی دانشگاه تهران، دانشکده حقوق و علوم سیاسی 🌐 ثبت نام از طریق لینک پرس لاین:👇 https://survey.porsline.ir/s/UbnxO1U در صورت ابهام یا سوال با آیدی @ensani_admin در بله یا تلگرام در تماس باشید. _ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ #علوم_انسانی #دوره #تهران 🔳 با #مفتاح_اندیشه همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com

✅ انتشار کتاب راهبری فرهنگی عفاف و حجاب 💢 کتاب "راهبری فرهنگی عفاف و حجاب" مشتمل بر متن پیاده‌سازی شده سخنرانی‌های ایراد شده در رویداد ایده‌پردازی حجاب منتشر شد. 🔻 با گفتارهایی از: 🔹 حجت‌الاسلام استاد فلاح شیروانی 🔹 حجت‌الاسلام استاد قنبریان 🔹 حجت‌الاسلام دکتر پیروزمند 🔹 حجت‌الاسلام دکتر دهقان 🔹 حجت‌الاسلام دکتر کدخدایی 🔹 حجت‌الاسلام حسین مهدیزاده 🔹 حجت‌الاسلام علی محمدی 🔹 حجت‌الاسلام مهدی بیاتی 🔹 و دیگر اساتید حوزه و دانشگاه... 🔸 به‌دليل برخی محدودیت‌ها، کتاب با تیراژ محدود منتشر می‌شود و تنها تعداد محدودی از آن قابل عرضه خواهد بود. لذا عزیزانی که مایل به تهیه کتاب هستند، می‌توانند به ادمین پیام بدهند. 📝 عرضه کتاب با 40درصد تخفيف 📚 کتاب "راهبری فرهنگی عفاف و حجاب" مشتمل بر 20 گفتار 📒 در قالب 420 صفحه (قطع رقعی) 📌 قیمت: با اعمال 40درصد تخفیف: 160 هزار تومان 📱برای تهیه کتاب به ادمین پیام دهید...@sadegh6318 _ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ #حجاب #نشر #قم 🔳 با #مفتاح_اندیشه همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com

✅ در جامعه ما به فقه عمل نمی‌شود 🔻 آیت‌الله فاضل لنکرانی بیان کرد: 🔹 بحث ما پیرامون فقه و اجتهاد است. این یک بحث مهم است که نسبت فقه و جامعه چیست. وقتی ما به منابع فقه مراجعه می‌کنیم از قبیل قرآن و روایات، یک مطلبی که خیلی روشن و واضح است این است که برخی احکام موضوعش فرد نیست، شخص نیست، بلکه موضوعش اجتماع است، جامعه است، مجموعه مردم است. این مطلب در فقه رایج ما توجه چندانی را معطوف خود نکرده اما همانطور که خیلی از احکام موضوعش فعل خاص مکلف است، احکام فراوانی داریم که موضوعش جامعه است. 🔹 فقه ما را گاهی اوقات طوری معنا می‌کردند که از آن یک فقه فردی درمی‌آمد در حالی که فقه ما اینطور نیست. ما همانطور که احکامی برای افراد داریم صدها برابرش احکامی برای جامعه داریم ولی روی احکام اجتماعی فقه و احکام اجتماعی دین کار نشده است. نتیجتا نگاه به فقه ما همان نگاه به فقه فردی است. 🔹 وقتی ما تعاریف را در باب فقه ملاحظه می‌کنیم، فقه را طوری معنا می‌کنند که برای سعادت اخروی است در حالی که فقه ما هم نگاه به دنیای بشر دارد و هم نگاه به آخرت بشر دارد هم قانون برای دنیای بشر است هم تضمین‌کننده سعادت اخروی بشر است و این همان است که از آن به جامعیت در فقه تعبیر می‌کنیم. فقه نیامده یک دستور سلوکی به انسان بدهد، بلکه برای دنیای بشر برنامه دارد، دستور دارد که از آن به قوانین اجتماعی تعبیر می‌کنیم. 📝 متن کامل: http://ihkn.ir/?p=34559 _ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ #حوزه #گزارش_خبری #قم 🔳 با #مفتاح_اندیشه همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com

✅ حلقه کتابخوانیِ مدرسه فکرت ▪️سومین حلقه‌ی کتاب‌خوانیِ فکرت 💠 بازخوانی تحلیلی کتاب «مبانی نظری قانون اساسی، شهید آیت الله دکتر بهشتی» با ارائه‌ی استاد محسن قنبریان ▫️شرکت در این حلقه‌ی کتاب رایگان بوده و امکان مشارکت حضوری و مجازی فراهم است. برای ثبت نام به آی‌دی زیر پیام دهید: @Madrese_Fekrat ⏰ ۲ جلسه ۹۰ دقیقه‌ای، یکشنبه‌ها: ۲۹ مرداد و ۵ شهریور ساعت: ۱۷:۳۰ تا ۱۹ مکان: قم، بلوار بسیج، موسسه شناخت _ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ #حقوق #دوره #قم 🔳 با #مفتاح_اندیشه همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com

✅ بدون تحول در آموزش و پرورش، اقتصاد کشور تکان نخواهد خورد 🔻 آیت الله عباس کعبی، نماینده مردم خوزستان در مجلس خبرگان رهبری: 🔹 ریشه تمام کسانی که در مقابل امام حسین علیه السلام ایستادند این بود که به فکر نان بودند؛ حتی اگر از راه حرام تامین شود و امروزه کلید ایجاد عزت اجتماعی، حل مشکل مزمن بیکاری است و باید بیکاری در جامعه ریشه کن شود و اگر ما بتوانیم مشکلات بی کاری را برطرف کنیم، بسیاری از مشکلات اقتصادی کشور نیز به پشتوانه آن برطرف می‌شوند. 🔹 باید دولت را چابک و کوچک کرده و ساختار دولت را متحول و به بخش خصوصی اهمیت زیادی قائل باشیم تا ایجاد کار و اشتغال بیشتر صورت پذیرد؛ اما باید توجه شود که اهمیت به بخش خصوصی به معنای اقتصاد سرمایه‌داری نیست و اقتصاد مردمی غیر از اقتصاد سرمایه‌داری است و باید همه مردم جامعه در اقتصاد نقش آفرین بوده و بخش تعاون، تقویت شود. 🔹 باید در هر کدام از استان‌های کشور قرارگاه‌های کارآفرینی و اشتغال با ظرفیت‌های مردمی تشکیل شود و افراد کارآفرین وارد میدان شده و آموزش های کارآفرینی را راه اندازی کرده و برای دانش آموزان دوره آموزشی گذاشت و افق‌های آینده را برای آنان روشن کرد که اگر این کار صورت پذیرد قطعاً تحولاتی ایجاد خواهد شد و انگیزه‌های لازم برای دانش آموزان و دانشجویان ایجاد می‌شود. 📝 متن کامل: http://ihkn.ir/?p=34574 _ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ #حوزه_علمیه #گزارش_خبری #قم 🔳 با #مفتاح_اندیشه همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com

✅ اصلاح ساختار شورای تحول علوم انسانی بررسی شد 💢 اصلاح ساختار شورای تحول علوم انسانی با حضور دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی و اساتید دانشگاه علامه طباطبایی مورد بررسی قرار گرفت. 🔹 حجت الاسلام و المسلمین عبدالحسین خسروپناه در دیدار با استادان دانشگاه علامه طباطبایی: برای تغییر ساختار شورای تحول علوم انسانی نظرات مختلفی وجود دارد اما آن چیزی که باید در اولویت قرار گیرد مشخص شدن تئوری علوم انسانی اسلامی است. 🔹 از طرفی باید ساختارهای درون دانشگاهی ایجاد شود و شبکه سازی استادان علوم انسانی مدنظر قرار گیرد. 🔹 مدل حکمرانی علم و فرهنگ در کشور هرمی است در حالی که باید به دنبال ایجاد مدل حکمرانی شبکه ای باشیم. بر این اساس باید اساتید معتقد را شناسایی کرد و بر این مبنا شبکه ای تشکیل داد. 🔸 عبدالله معتمدی، رئیس دانشگاه علامه طباطبایی: باید از نسل اساتید که در جریان انقلاب تربیت شده اند در تحول علوم انسانی استفاده شود. 🔸 اگر چنین حکمرانی(هرمی) در کشور ما پیاده سازی شده و مورد پذیرش است در تحول علوم انسانی نیز به کار گرفته شود تا در آینده مدل حکمرانی شبکه ای مدنظر قرار گیرد. 💠 در ادامه این نشست سایر اساتید نیز بر ایجاد شبکه استادی مناسب، توجه به دانشکده‌های الهیات در تحول علوم انسانی، توجه به انسان شناسی اسلامی و اصلاح آئین نامه ارتقا تاکید کردند. _ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ #دانشگاه #گزارش_خبری #تهران 🔳 با #مفتاح_اندیشه همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com

✅ مراسم رونمایی از برنامه‌های درسی بازنگری شده علوم انسانی و هنر دانشگاه آزاد اسلامی برگزار شد 💢 مراسم رونمایی از برنامه های درسی بازنگری شده علوم انسانی و هنر و تقدیر از مدیران گروه های کشوری با حضور حجت الاسلام والمسلمین دکتر عبدالحسین خسروپناه دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی، دکتر محمدمهدی طهرانچی رئیس دانشگاه آزاد اسلامی و دکتر محمدهادی همایون معاون علوم انسانی و هنر دانشگاه آزاد اسلامی امروز در سازمان مرکزی برگزار شد. 🔹 دکتر میثم چگین رئیس مرکز مطالعات، برنامه‌ریزی و تعالی علوم انسانی و هنر: یکی از مأموریتهای این مرکز، موضوع بازنگری و تدوین برنامه های درسی است. که در سالهای اخیر با جدیت در حال پیگیری است. 🔹 بازنگری محتوایی که امروز بخشی از آن قرار است رونمایی شود، فاز اولیه و شروعی از یک برنامه گسترده تر است. همه می دانند بازنگری محتوایی در واقع قرار است با برنامه های دیگری از جمله تدوین رشته های جدید پیگیری شود و براساس نیازهای جامعه، کشور و سند آمایش کشور این کار را انجام دهیم. 🔹 راهبرد معاونت علوم انسانی و هنر دانشگاه آزاد اسلامی در بازنگری برنامه های درسی سه محور اصلی دارد. روزآمدی، بومی سازی و حکمی سازی سه محور در بازنگری برنامه های درسی در دانشگاه آزاد اسلامی است که تلاش شده با موضوع مهارت محوری تکمیل شود. 🔹 در بازنگری برنامه های درسی علوم انسانی و هنر دانشگاه آزاد اسلامی ۲۲۰ عضو هیأت علمی همکاری داشتند. 📝 متن کامل: http://ihkn.ir/?p=34588 _ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ #دانشگاه #گزارش_خبری #تهران 🔳 با #مفتاح_اندیشه همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com