✅ مرکز آموزشهای کاربردی دفتر تبلیغات اسلامی با همکاری میز تخصصی عفاف برگزار میکند.
💢 دومین دوره تربیت مبلغ تخصصی تربیت جنسی و زیست عفیفانه
📌 ویژه طلاب برادر
▫️ شرایط:
🔸 قبولی در مصاحبه و گزینش
🔹 اتمام سطح دو حوزه
🔸 تعهد به رعایت ضوابط دوره
🔹 تاهل
▪️ مزایا:
🔸 اعطای گواهی نامه معتبر
🔹 تشکیل پرونده تبلیغ تخصصی
🔸 اولویت در اعزام تخصصی
🔹 پرداخت کمک هزینه تحصیلی
🔸 اولویت جهت بکارگیری در طرحهای پژوهشی و معرفی به مراکز همسو
⌛️ مهلت ثبت نام تا 30 مهر ماه 1402
🔻 ثبت نام و آشنایی بیشتر با سرفصلها و اساتید در سایت مرکز آموزشهای کاربردی
🌐 el.balagh.ir/doreh/6764
ارتباط با ادمین 👇
📱 @admin_el
☎️ 02531156361
_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_
#تربیت
#دوره
#قم
🔳 با #مفتاح_اندیشه همراه باشید
🆔 @meftahandishe_com
✅ ایده «مقاومت اجتماعی» اسلامگرا و لکنت علوم اجتماعی متأخر
🔹 مفهوم «مقاومت» و «مقاومت اجتماعی» از جمله مفاهیم متداول در نظامات اندیشه و علوم انسانی متأخر هستند. اگر ایده مقاومت در برابر یک نیروی سلطهگر داخلی (استبداد) و خارجی (استعمار و امپریالیسم) را در جهان مطالعه کنیم، بیدرنگ به نظریات تولیدشده و رایج در علوم اجتماعی متعلق به دوران رنسانس (Renaissance) و عصر پساروشنگری (Age of Enlightenment) در میدان و محیط اروپا به عنوان محل تولید علوم انسانی مدرن بر میخوریم.
🔹 این اندیشهها چند افتراق اساسی با مفهوم «مقاومت اجتماعی» مدنظر اندیشه انقلاب اسلامی دارند و به همین دلیل در بیان و تحلیل مقاومت اجتماعی اسلامگرا الکن هستند؛ مولود مدرنیته بودن، خصلت مشترک همه این رویکردهای نظری- اجتماعی و خردهفرهنگهای وابسته بود که سخن از مقاومت اجتماعی میراندند و میرانند.
🔹 هنر بزرگ طراح انقلاب اسلامی (امام خمینی (ره)) ارائه الگویی از کنش جمعی و مقاومت اجتماعی در برابر نیروی ستمگر داخلی و خارجی براساس اندیشه دینی بود. آن هم در دورانی که گروههای چپگرای متأثر از اندیشه کمونیسم مانند سازمان مجاهدین خلق و چریکهای فدایی خلق کاملاً توانسته بودند مفهوم مقاومت را به نفع خود مصادره کنند.
📝 متن کامل: http://ihkn.ir/?p=35346
_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_
#مقاومت
#یادداشت
#تهران
🔳 با #مفتاح_اندیشه همراه باشید
🆔 @meftahandishe_com
🔰 دبیر خانه علوم انسانی اسلام مفتاح با همکاری شورای عالی انقلاب فرهنگی، پژوهشگاه زن و خانواده، انجمن علمی زن و خانواده و پژوهشگاه مطالعات اسلامی جامعه الزهراء برگزار می کند؛
❇️ کرسی علمی ترویجی بررسی فقهی خشونت در خانواده
🎙ارائه دهند: حجت الاسلام و المسلمین بستان
🎙ناقدین: آیت الله جواد حبیبی تبار و حجه الاسلام و المسلمین هدایت نیا
🎙دبیر علمی: سرکار خانم فاطمه فرخنده
⏱زمان: چهارشنبه سوم آبان ماه 1402 ساعت 10:00
🏢مکان: قم. جامعه الزهرا علیها السلام، ساختمان پژوهشگاه حضرت معصومه، طبقه همکف، سالن جلسات
💻 ورود مجازی به جلسه:
http://online.jz.ac.ir/pajoheshgah
_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_
#خانواده
#کرسی_ترویجی
#قم
🔳 با #مفتاح_اندیشه همراه باشید
🆔 @meftahandishe_com
✅ دانشکده «فرهنگ و زندگی» در دانشگاه آزاد اسلامی راهاندازی میشود
🔻 دکتر طهرانچی، رئیس دانشگاه آزاد اسلامی:
🔹 در دروس معارف باید عالم مومن تربیت شود. دروس معارف باید بینش، دانش، گرایش، مهارت و کنش به دانشجویان بدهد. نسخه عملیاتی دانشگاه آزاد اسلامی در این حوزه، راهاندازی دانشکده «فرهنگ و زندگی» است که در یک بسته به فرهنگ، اخلاق و معنویت میپردازد.
🔹 باید در تربیت دانشجو شاگردپروری مورد توجه قرار گیرد و از نظام کلاسمحور به مربی محور بازگشت کنیم. دانشکدههای فرهنگ و زندگی نیازمند هیات علمی مستقر است و مربی میخواهد که روح و جسم او دانشگاه باشد. پیش از این دانشگاه آزاد اسلامی معتقد بود که نهاد علم است نه نهاد تربیت قوه عاقله به همین دلیل از اساتید ترددی و حقالتدریس استفاده میکرد. در این گذار استفاده از اساتید ترددی را ممنوع کردیم و دیگر اعضای هیأت علمی دانشگاه آزاد اسلامی به صورت پیوسته یا وابسته با این دانشگاه همکاری خواهند داشت.
🔹برای دانشجوی باهوش، استاد باهوش میخواهیم چرا که قرار است هوش مصنوعی قدرت تفکر در تعلیم و تربیت دینی را بگیرد؛ پس اگر در نقطه کلاس و تدریس بایستیم، میدان را واگذار کردهایم.
📝 متن کامل: http://ihkn.ir/?p=35364
_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_
#دانشگاه
#گزارش_خبری
#تهران
🔳 با #مفتاح_اندیشه همراه باشید
🆔 @meftahandishe_com
✅ گزارشی از دروس خارج فقه و درس گفتارهای نظامهای اسلامی حوزههای علمیه قم / استقبال اساتید و طلاب از دروس خارج فقه نظام در ادامه مسیر تحول حوزه علمیه
🎙 با حضور اساتید برجسته حوزه علمیه از جمله: حضرات آیات اعرافی، اراکی، کعبی، سیفی مازندرانی، علیدوست، هادوی تهرانی، فقیهی، فاضل لنکرانی و...
🏢 در مدارس علمیه و مراکز فقهی
💠 دانشجویان و علاقهمندان نیز میتوانند از طریق کانالهای اساتید به فایلهای صوتی جلسات دسترسی داشته باشند.
📚 متن کامل: http://ihkn.ir/?p=35358
_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_
#حوزه_علمیه
#دروس_خارج
#قم
🔳 با #مفتاح_اندیشه همراه باشید
🆔 @meftahandishe_com
📣 مؤسسه پژوهشی فرهنگی انقلاب اسلامی - دفترقم برگزار میکند:
#سلسله_نشست_های_علمی
#تبیین_مبانی_اندیشه
▪️موضوع : مبانی فقهی مقاومت اسلامی در فلسطین از نگاه امامین انقلاب
▪️ارائه دهنده:
آیت الله کعبی
▪️دبیرعلمی:
حجتالاسلام و المسلمین صادقی
🗓 زمان: دوشنبه ۱۴۰۲/۸/۱
⏱ ساعت: ۱۹:٣٠
🏢 مکان: قم، مدرسه معصومیه ،سالن همایشها
💢برادران-خواهران💢
پیوند پخش زنده در تلویزیون اینترنتی:
🆔http://B2n.ir/t38976
_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_
#فقه_مقاومت
#نشست
#قم
🔳 با #مفتاح_اندیشه همراه باشید
🆔 @meftahandishe_com
✅ تبلیغ جان مایه رسالت حوزه است
🔻 آیتالله اعرافی، مدیر حوزههای علمیه:
🔹 نگاه ما به تبلیغ سطحی و درجه ۲ نیست و در نگاه حوزه، تبلیغ جان مایه رسالتهای حوزه است؛ هرچند در مقام عمل، مسئله تبلیغ دارای برخی آشفتگی هاست که تلاش ما نیز برطرف کردن این آشفتگی می باشد.
🔹 تبلیغ راهبر جامعه است و باید روش شناسی علمی جدید، روش شناسی اجتهادی و حوزوی پشت کار تبلیغ بوده و تبلیغ باید دارای نقشه جامع باشد.
🔹 امروز تعداد صد نفر در عرصه هوش مصنوعی در حوزه علمیه در حال فعالیت هستند و اقدامات و ورودهای لازم به این عرصه انجام گرفته است.
🔹 غرب شناسی و شناخت منظومه تمدن غربی برای هر اقدام تمدنی ضرورت ویژهای در عرصه تبلیغی دارد و باید ولو اینکه یک دوره جمع و جور برای آشنایی مبلغان با تمدن غربی برگزار شود، ملزومات تبلیغ مبلغان فراهم شود.
📝 متن کامل: http://ihkn.ir/?p=35357
_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_
#حوزه
#گزارش_خبری
#قم
🔳 با #مفتاح_اندیشه همراه باشید
🆔 @meftahandishe_com
🔰 سلسله دروس خارج و درس گفتارهای نظامهای اسلامی
🔹موضوع: فقه سیاسی
🎙استاد: آیت الله ابوالقاسم علیدوست
🔹 زمان: شنبهها ساعت 10 صبح
🔹 مکان: میدان معلم- مرکز فقهی ائمه اطهار علیهم السلام- طبقه دوم- سالن جلسات
❇️ جهت اطلاعات بیشتر و پاسخگویی: @Meftahandishe
_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_
#فقه_سیاسی
#درس_خارج
#قم
🔳 با #مفتاح_اندیشه همراه باشید
🆔 @meftahandishe_com
✅ حمایت از مردم فلسطین بر همه جمعیت مسلمان واجب شرعی است
🔻 حجت الاسلام زمانی در تلویزیون اینترنتی «پاسخ» مرکز مطالعات و پاسخ گویی به شبهات حوزه:
🔹 در قرآن کریم در مورد مردم مسلمانی که از منطقه خودشان اخراج شده اند، فرمان قیام و قتال را صادر کرده است. قرآن در آیه 39 سوره حج می فرماید «أُذِنَ لِلَّذِینَ یُقَاتَلُونَ بِأَنَّهُمْ ظُلِمُوا وَ إِنَّ اللَّهَ عَلَی نَصْرِهِمْ لَقَدِیرٌ»؛ به مسلمانان که مورد جنگ و هجوم قرار گرفتهاند اجازه مقابله با دشمنان داده شد، زیرا آنها از دشمن سخت ستم کشیدند و همانا خدا بر یاری آنها قادر است.
🔹 بر همه جمعیت مسلمان دنیا واجب شرعی است که به حمایت از مردم فلسطین پرداخته و به کمک آن ها بروند. در این مورد فقط دعا کافی نیست و خداوند در آیه 75 سوره نساء می فرماید « وَ مَا لَکُمْ لَا تُقَاتِلُونَ فِی سَبِیلِ اللَّهِ وَ الْمُسْتَضْعَفِینَ مِنَ الرِّجَالِ وَالنِّسَاءِ وَالْوِلْدَانِ»؛ در این آیه خداوند سایر افراد بشر را به کمک رسانی به مظلومان امر کرده است.
🔹 کاری که جمهوری اسلامی ایران انجام داد روشن نگهداشتن مشعل فلسطین در دوره چهارم بود. در دوره پنجم که دوره طلایی پیروزی های پی در پی نیروهای مسلمان و دوره شکست های پی در پی اسرائیلی ها بوده است، ارتش رژیم صهیونیستی علی رغم تبلیغات گسترده ای که مبنی بر شکست ناپذیری خود کرده بود، هیمنه خود را از دست داد.
📝 متن کامل: http://ihkn.ir/?p=35333
_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_
#غزه
#گزارش_خبری
#تهران
🔳 با #مفتاح_اندیشه همراه باشید
🆔 @meftahandishe_com
🔔 نشست علمی نقد و رونمایی کتاب «اخلاق سیاسی در اسلام»
🔰 انجمن مطالعات سیاسی حوزه با همکاری گروه سیاست پژوهشگاه فرهنگ و اندیشه اسلامی، خبرگزاری ایکنا و پژوهشگاه علوم و فرهنگ اسلامی برگزار میکند:
👤 با حضور:
سیدکاظم سیدباقری
سیدسجاد ایزدهی
شریف لکزایی
محسن مهاجرنیا
🗓 سه شنبه ۲ آبانماه ۱۴۰۲
⏰ ساعت ۱۳
🏢 قم، سالن جلسات پژوهشگاه فرهنگ و اندیشه اسلامی
📡 حضور مجازی از طریق:
🌐 skyroom.online/ch/iict/nezamha
_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_
#سیاست
#نشست
#قم
🔳 با #مفتاح_اندیشه همراه باشید
🆔 @meftahandishe_com
✅ نیاز کشور به نیروی حکمران در حوزههای ویژه را برطرف میکنیم
🔻 دکتر علیاصغر پورعزت، رئیس دانشکده حکمرانی دانشگاه تهران:
🔹 نمیتوان رشته حکمرانی را ذیل رشته مدیریت یا علوم سیاسی یا علوم اجتماعی تعریف کرد و همین امر است که ضرورت تأسیس یک دانشکده مجزا و مستقل از دانشکده مدیریت یا علوم سیاسی را ضروری میکند تا حوزههای متفاوت علمی را در قالب گروهها و رشتههای گوناگون پوشش دهد. بنابراین به منزله یک حوزه علمی، حکمرانی دال بر دانش یا هنر راهبری جامعه در حوزههای متفاوت است.
در دانشکده حکمرانی دانشگاه تهران، علاوه بر بحث بومیسازی، برنامهریزی در جهت «ویژهسازی» حکمرانی برای عرصههای گوناگون مدنظر قرار میگیرد. بدین معنا که راهبرد دانشکده باید متمرکز بر حل مسائل کشوری باشد. بر این اساس، گروهها و رشتههای آموزشی با توجه به حوزههای ویژه، طراحی و برنامهریزی میشوند تا نیاز کشور را به نیروی حکمران در آن حوزه تأمین کنند.
بهطورکلی تفاوت دانشکده حکمرانی دانشگاه تهران با سایر دانشکدههای مشابه، در بازدهی علمی، فناورانه و نیروی کار متخصص است که باید در سازمانهای دولتی و خصوصی جذب شوند و به ارائه خدمات بپردازند؛ به ویژه با تاکید بر این مهم که رسالت پژوهشگر و دانشپژوه حکمرانی، «حل مسئله» در ابعاد گسترده و پیچیده حیات اجتماعی است.
📝 متن کامل: http://ihkn.ir/?p=35379
_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_
#دانشگاه
#گزارش_خبری
#تهران
🔳 با #مفتاح_اندیشه همراه باشید
🆔 @meftahandishe_com