eitaa logo
پایگاه خبری علوم انسانی مفتاح
7.9هزار دنبال‌کننده
10.3هزار عکس
476 ویدیو
296 فایل
🔷اخبار و تحولات علوم انسانی اسلامی 🔶مرجع تخصصی فقه نظام‌های اجتماعی 🔶برنامه‌های آموزشی و پژوهشی حوزه و دانشگاه 🌐وبگاه http://ihkn.ir 🌐کانال‌ها https://ble.ir/meftahandishe_com https://t.me/meftahandishe_com 📞ارتباط و تبادل: @Meftahandishe
مشاهده در ایتا
دانلود
❇️همایش "طرحی نو برای اقتصاد ایران؛ نقشه راه اقتصاد اسلامی برای مجلس دوازدهم" 📮 انجمن اقتصاد اسلامی حوزه علمیه با همکاری مرکز راهبری اقتصاد مقاومتی و سایر مراکز علمی برگزار می کند: 💠 سخنرانان: حجج اسلام حسن آقانظری، سیدحسین میرمعزی، سیدکاظم رجایی، احمدعلی یوسفی، محمدرضا فلاح و آقایان دکتر حسین صمصامی، رسول بخشی، سیدمهدی زریباف، و محمدجواد توکلی 🔰محورهای همایش: 🔹قانونگذاری بر اساس اصول اقتصاد اسلامی و اقتصاد مقاومتی، 🔸فاصله گرفتن از اقتصاد تقلیدی و نسخه های عاریتی اقتصاد نئولیبرالی، 🔹 اولویت بخشی به عدالت و توازن اجتماعی و مقابله با فساد، 🔸سود آورسازی تولید و افزایش هزینه دلالی و سفته بازی، 🔹جنبش حذف ربا، 🔸دلارزدایی از اقتصاد کشور، 🔹 تثبیت نرخ ارز و حفظ ارزش پول ملی، 🔸 متنوع سازی سبد انرژی، 🔹مردمی سازی مسکن، 🔸مردمی سازی ثروت‌های عمومی (انفال)، 🔹مقابله با کوچک‌سازی و گران سازی سفره مردم، 🔸مقابله با رانت خلق پول بانکی، 🔹شفافیت و عدالت در نظام مالیاتی حمایتی، 🔸اصلاح ساختار برنامه‌ریزی و بودجه ریزی ، 🔹تقویت توان داخلی خودروسازی بجای گسترش واردات خودرو 🕰زمان: پنجشنبه ۳ اسفند ساعت ۸:۳۰ _ ۱۲ 🌐مکان: قم، بلوار جمهوری اسلامی، نبش میدان سپاه، سالن سازمان تبلیغات اسلامی _ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ 🔳 با همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com
✅ گزارشی از نشست بررسی ظرفیت های دین و گفتمان انقلاب اسلامی در مشارکت سیاسی زنان 💢 آخرین نشست از سلسله نشستهای “زنان و انقلاب اسلامی” به همت پژوهشکده زن و خانواده در قم برگزار شد. 🔹 دکتر محمدتقی کرمی، عضو هیات علمی دانشگاه علامه طباطبایی، به ایراد سخن در موضوع ” ظرفیت های دین و گفتمان انقلاب اسلامی در مشارکت سیاسی زنان” پرداخت و محورهای مختلفی از جمله ویژگیهای دو گفتمان سنتی و مدرن درباره زن و خانواده به عنوان دو جریان غالب در دنیا، چالشها و اشکالات این دو گفتمان، ویژگیهای گفتمان انقلاب اسلامی درباره زنان، پیوند گفتمان انقلاب و دین درباره زنان و خانواده در دو دوره حدوث و تثبیت نظام اسلامی مورد بحث و بررسی قرار داد. 🔹 ابتدا دو جریان غالب در بحث زنان را که در کشور ما و در سطح جهان به عنوان جریان غالب بحث زنان است صورتبندی میکنم و سپس از این بحث خواهم کرد که گفتمان انقلاب در کجا ایستاده و چگونه خود را صورتبندی میکند. 🔹 گفتمان انقلاب در تلفیق با گفتمان دین این فرصت را ایجاد کرده که توده زنان ما در قالب شخصیتهای نخبه ایده پردازی و نظریه پردازی کنند و این پتانسیل این گفتمان در ارتقای وضعیت زنان است یعنی میتواند زن توده ما را به آنجایی برساند که بدون ادعای نخبه گرایی ، نخبه گرایانه حرف بزند و اسطوره تاریخی خودش را امروزین بکند. 📝 متن کامل: https://ihkn.ir/?p=36856 _ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ 🔳 با همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com
🔰نودمین کرسی از سلسله‌کرسی‌های پژوهشگاه فقه نظام با همکاری مدرسه عالی ولی امر عج برگزار می‌شود. 🧿 کرسی ترویجی: الگوی فقهی - حقوقی نظام‌سازی اسلامی؛ آسیب‌ها و راه‌کارها 👤ارائه: حجت الاسلام دکتر نصیرالله حسنلو؛ دبیر گروه فقه نظام حقوقی پژوهشگاه فقه نظام 👤ناقد: دکتر محمود حکمت‌نیا؛ عضو هیئت علمی پژوهشگاه فرهنگ و اندیشه اسلامی 👤دبیر علمی: حجت الاسلام و المسلمین مرتضی صفری‌تبار؛ پژوهشگر گروه فقه نظام حقوقی پژوهشگاه فقه نظام 🗓پنجشنبه 3 اسفند 1402 ⏰ 9:15 صبح 📍خیابان جمهوری، خیابان عطاران، خیابان مفتح، کوی 11، پلاک 5، مدرسه عالی حوزوی ولی امر علیه السلام 👈شرکت مجازی در کرسی: 🌐https://gharar.ir/r/4c21b471 ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ 🔳 با همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com
✅ در گفتمان سازی حجاب باید کاری کنیم دختر جامعه از رعایت حجاب احساس لذت کند 🔻 آیت الله اراکی در دانشگاه حضرت معصومه (س) عنوان کرد: 🔹 حاکمان جوامع اروپایی لذت پنهان مخالفت با هوای نفس را از انسان گرفته اند، برای مثال آن رزمنده جوانی که از جوانی خود می گذرد و به دل آتش می رود احساس لذت می کند چراکه معبودش خداست، اسلام انسان را به اینگونه لذت دعوت می کند ما اگر میخواهیم گفتمان سازی در مورد حجاب کنیم باید کاری کنیم دختر جامعه ما از این حجاب احساس لذت کند. 🔹 این که هویت زنانه زن را از او بگیرند به او توهین آشکار کرده اند، زن باید هویت زنانه اش حفظ شود، مرد باید مرد باشد و زن نیز در جایگاه خودش باشد، اگر می گوییم حجاب چون برخاسته از یک نگاه درست به جامعه بشر است، البته که حجاب مخصوص زنان نیست بلکه حدود آن با مردان متفاوت است. 🔹 گفتمان سازی همان فرهنگ سازی است که چند مرحله دارد اول ایجاد مقبولیت عمومی، مرحله دوم مطلوبیت ایجاد کردن در حد ترجیح، مرحله سوم این است که این هنجار و رفتار خوب را به رفتار الزامی تبدیل شود، مرحله چهارم نیز گفتمان سازی کنش آفرین و واکنش آفرین است که هر مرحله روش خاص خود را می طلبد. 📝 متن کامل: https://ihkn.ir/?p=36863 _ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ 🔳 با همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com
✅ چرا پهلوی‌ها تخت جمشید را مقابل حرم امام رضا(ع) قرار دادند؟ 🔻 موسی نجفی در رونمایی از کتاب «درآمدی بر هویت ملی» بیان کرد: 🔹 ایراد شاهان دوره پهلوی (رضا شاه و محمدرضاشاه) این بود که می‌خواستند تخت‌جمشید را مقابل آستان قدس رضوی بگذارند. این مواجهه از اساس اشتباه بود. تخت‌جمشید باید با بناها و نمادهای فرهنگی مثل دیوار چین و اهرام ثلاثه هماوردی می‌کرد و نه با نمادی که برای ایرانیان مقدس بود. 🔹 وقوع انقلاب اسلامی برای اصلاح این اشتباه دوره پهلوی بود و نمادها را به جایگاه خودشان برگرداند. البته در سال‌های ابتدایی پس از انقلاب در واکنش به رویکرد افراطی دوره پهلوی «هویت ملی» تاحدی به حاشیه رفت و بحث «امت» پررنگ شد. اما با توجه به عقلانیتی که در سال‌های بعد حاکم شد، «ملت» و «امت» با حفظ جایگاه خودشان در جایگاه درست نشسته‌اند. این دو مانعهالجمع نیستند و این‌گونه نیست که وجود یکی به عدم دیگری بیانجامد. 🔹 کتاب «درآمدی بر هویت ملی در اندیشه حضرت آیت‌الله العظمی خامنه‌ای» نسبت هویت انقلاب و هویت را محور قرار داده است. به نظرم برای کارهای بعدی می‌شود ارتباط هویت ملی و تمدن نوین اسلامی را هم پررنگ کنیم و ارتباط ملت و امت هم واکاوی شود، چون قرار نیست یکی فدای دیگر شود. 📝 متن کامل: https://ihkn.ir/?p=36866 _ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ 🔳 با همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com
✅ نامه رضا غلامی به شورای تخصصی تحول و ارتقاء علوم انسانی 🔹 بی کیفیتی مفرط و تبدیل دانشگاه‌های علوم انسانی به بنگاه صدور مدرک، وجاهت و آبروی دانشگاه و علوم انسانی را توأمان برده است. این مشکل مهم با استانداردهای صوری حل نمی‌شود و قضیه عمیق‌تر از اینهاست. راه حل پیشنهادی از یک طرف، کاهش جدی پذیرش دانشجو در مقاطع تحصیلات تکمیلی، و از طرف دیگر، بالابردن کیفیت برنامه درسی، منابع آموزشی و کلاس‌هاست. 🔹 درگیر شدن علوم انسانی با سیاست‌زدگی و نبود فضای نقد و آزاداندیشیِ واقعی، و تبدیل شدن علوم انسانی به یک شبه مرداب، چیزی نیست که قابل انکار باشد. شاید هر کسی جسارت بیان این مطلب را نداشته باشد اما من با جسارت متذکر می‌شوم که آزاداندیشی در دانشگاه‌ها و مراکز تحقیقاتی عینیت پیدا نکرده است. بعد از یک بحث آزاد و انتقادی که نتایج آن مورد پسند برخی دستگاه‌ها نباشد، برای استادان پرونده‌سازی می‌شود. 🔹 تشریفات‌زدگی و تبدیل استادان به کارمند و در نتیجه عدم امکان شکل‌گیری زمینه‌های طبیعی برای ارائه آثار علمیِ نوآورانه، مسئله دیگری است که باید به آن تصریح کنم. مستحضرید که هیچ نظریه و نوآوری بزرگی در طول تاریخِ علم، در تشریفات و بروکراسی‌ای که ما ایجاد کرده‌ایم متولد نشده است. حداقل اعضای هیئت علمی نخبه‌ای که به تشخیص پنج استاد برجسته نخبگی آنان به تایید رسیده است، باید در فعالیت‌هایشان دستِ باز داشته باشند. 📝 متن کامل: https://ihkn.ir/?p=36876 _ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ 🔳 با همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com
✅ مجمع عمومی انجمن فقه و حقوق حوزه علمیه قم، دوم اسفندماه ۱۴۰۲ در قم برگزار می شود. 🔹 یازدهمین مجمع عمومی انجمن فقه و حقوق حوزه علمیه قم با موضوع «ارائه گزارش عملکرد انجمن» در روز چهارشنبه ۱۴۰۲/۱۲/۰۲ ساعت ۱۶ در سالن همایش دبیرخانه انجمن‌های علمی قم برگزار میگردد. 🔻سخنرانان: حضرات آیات: - ابوالقاسم علیدوست (مسئول محترم انجمن فقه و حقوق اسلامی) -جواد حبیبی تبار (عضو محترم هیات مدیره انجمن فقه و حقوق اسلامی) -جناب آقای دکتر احمد حاجی ده آبادی (سردبیر محترم دوفصلنامۀ قرآن فقه و حقوق اسلامی) -حجت الاسلام والمسلمین جناب آقای برته (دبیر محترم انجمن‌ها و قطب های علمی حوزه) _ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ 🔳 با همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com
📍 ابلاغ ماده واحده «تعیین اصول حاکم بر بازنگری آیین‌نامه ارتقا مرتبه اعضای هیئت علمی دانشگاه‌ها و مؤسسات آموزش عالی پژوهشی و فناوری» 🔻توسط سیدابراهیم رئیسی رئیس جمهور و رئیس شورای عالی انقلاب فرهنگی صورت گرفت: 🔹تنوع بخشی به مسیر‌های ارتقا مرتبه: تأکید بر امکان ارتقا اعضای هیئت علمی از مسیر‌های آموزش محور، پژوهش محور و آموزش - پژوهش محور 🔹دستیابی به دستاورد‌های مؤثر، ماندگار، تحول‌آفرین، اقتدارآفرین و انجام پژوهش‌ها و فعالیت‌های نیاز محور، تقاضامحور و حل‌کننده مسائل کشور؛ محور اصلی آیین‌نامه ارتقا در مسیر‌های فوق‌الذکر است و از ضریب بالاتری برخوردار بوده و دارای امتیاز ویژه هستند 🔹 تأکید بر اصلاح شیوه‌های ارزیابی فعالیت‌ها با تمرکز بر خروجی‌ها، پیامد‌ها و آثار؛ برخورداری از حسن شهرت علمی، اخلاقی و حرفه‌ای؛ پایبندی به قانون اساسی جمهوری اسلامی ایران و ارزش‌های اسلامی و انقلابی؛ نقش‌آفرینی مؤثر در ابعاد تربیتی با اهتمام به رفع چالش‌های فکری، اعتقادی، فرهنگی و اخلاقی دانشگاهیان 🔹توجه ویژه به اثربخشی علوم انسانی، اجتماعی و هنر مبتنی بر ساحت‌های تحول علوم انسانی با رویکرد اسلامی، تقویت خردورزی، روحیه نقد علمی و نظریه‌پردازی و تولید علم نافع با تأکید بر همکاری حوزه و دانشگاه؛ 🔹 متناسب‌سازی شیوه ارتقا با رعایت اصل خانواده محوری، اقتضائات نقش‌های خانوادگی اعضای هیئت علمی و توجه به عدالت جنسیتی. 🌐 متن کامل خبر: https://ihkn.ir/?p=36882 _ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ 🔳 با همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com
✅ رونمایی از کتاب «درآمدی بر هویت ملی از نگاه رهبر معظم انقلاب» 💢 مراسم رونمایی از کتاب «درآمدی بر هویت ملی از نگاه رهبر معظم انقلاب» بعدازظهر امروز یک‌شنبه (۲۹ بهمن‌ماه) در کتابخانه و موزه ملی ملک برگزار شد. 🔹 در ادامه این مراسم اسحاقی – معاون آموزش و پژوهش موسسه انقلاب اسلامی- با اشاره به شخصیت پیچیده رهبر معظم انقلاب اظهار کرد: ما در مواجه با بیانات رهبر معظم انقلاب باتوجه به تنوع شخصیتی ایشان با یک فرد به عنوان یک فقیه، حاکم، اندیشمند، یک هنرشناس و همچنین جریان‌شناس منطقه‌ای مواجه هستیم و این کار را سخت می‌کند چون با یک منظومه فکری پیچیده‌ای از منظر اجتماعی، سیاسی، فرهنگی و ملی روبه‌رو هستیم. 🔸 در بخش دیگری از این مراسم عباسعلی رهبر، نویسنده کتاب «درآمدی بر هویت ملی» با اشاره به اتفاقات این کتاب اظهار کرد: در این کتاب اتفاق مهمی افتاد و آن هم این بود که از روش‌های دانشگاهی برای تبیین مفاهیم استفاده کردیم که این موضوع در کتاب هویت ملی اتفاق افتاد. 📝 متن کامل: https://ihkn.ir/?p=36872 _ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ 🔳 با همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com
🌐دوره تربیت مربی حکمرانی هوش مصنوعی ۲ برگزار می شود: 👤 اساتید دوره: حجت الاسلام علیرضا شهبازی حجت الاسلام حمید صفایی دکتر سید حسین حسینی دکتر ابراهیم دانشی فر مهندس رضا ابراهیمی مهندس مهدی ساکنی 🎙و با ارائه: حجت الاسلام و المسلمین واسطی پروفسور بهروز مینایی بیدگلی پروفسور محسن کاهانی ⏰ زمان: ۳ تا ۶ اسفند ۱۴۰۲(نیمه شعبان) در ۱۰ جلسه حضوری 📍مکان: حرم مطهر رضوی 🔻با ✅ جهت ثبت‌نام، نام ونام خانوادگی، تحصیلات و تلفن خود را ارسال کنید👇 💠 @navayeney 🔹پذیرش نهایی و قطعی بعد از ارزیابی رزومه عزیزان ثبت نام کننده خواهد بود _ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ 🔳 با همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com
📍 پول های اعتباری محض و غیرحقیقی علت تورم / انتقاد به اقتصاددانانی که علت تورم را نقدینگی می دانند 🔻 آیت الله اراکی در جمع اعضای هیئت علمی موسسه امام خمینی (ره) مطرح کرد؛ ▫️ مخاطب احکام فقه اجتماعی یا همان فقه حاکمیتی و کلان در موضوعاتی مانند رسانه، محیط زیست، بهداشت عمومی، مرزداری و آموزش عمومی، یا خود حاکم است یا خطاب همزمان این احکام به امام و مأموم ▫️پیش نیاز استخراج علوم انسانی اسلامی جامع، فقه است. در این مسیر، برخی گزاره های علوم انسانی به صورت مستقیم و با دلالت مطابقی و برخی دیگر با دلالت التزامی از کتاب و سنت بر اساس قدرت اجتهادی و مهارت های علم اصول استنباط می شود. ▫️ما بر اساس ادله عقلی، نقلی و اقتصادی و به تفصیل در کتاب فقه نظام اقتصادی اسلام ثابت کرده ایم که پول در جامعه باید به صورت طلا و نقره باشد؛ بویژه آن که این مسئله، مدار کمک به مستضعفین و مدار پر کردن حفره های اقتصادی جامعه است ▫️علت اصلی تورم، پول های اعتباری محض و غیرحقیقی است که اساس آن، اقتصادی نیست؛ بلکه بر مبنای قدرت سیاسی است. ▫️این که برخی اقتصاددانان، تورم را ناشی از افزایش نقدینگی در جامعه می دانند؛ قابل قبول نیست. ▫️حاکمیت امروز آمریکا بر جهان از طریق حاکمیت دلار است؛ با این ترفند که مال حقیقی را می مکد و در برابر آن، پول اعتباری بی بهای کاغذی می دهد که همین امر سبب اخلال کلان در اقتصاد دنیا شده است. 🌐 متن کامل خبر: https://ihkn.ir/?p=36885 _ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ 🔳 با همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com
🔰 موضوع: بررسی ابعاد فقهی انتخابات در حکومت اسلامی 🎙 ارائه: 🔹حجت‌الاسلام والمسلمین شیخ مرتضی نوروزی (مدرس خارج حوزه و عضو هیئت علمی جامعة المصطفی العالمیة خراسان رضوی) 📅 پنج شنبه ۳ اسفند ۱۴۰۲ ساعت ۱۰ صبح 🕌 مشهد، بلوار شهید مدرس، ساختمان جامعة المصطفی العالمیة، طبقه اول اتاق جلسات ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ 🔳 با همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com