eitaa logo
پایگاه خبری علوم انسانی مفتاح
7.9هزار دنبال‌کننده
10هزار عکس
462 ویدیو
295 فایل
🔷اخبار و تحولات علوم انسانی اسلامی 🔶مرجع تخصصی فقه نظام‌های اجتماعی 🔶برنامه‌های آموزشی و پژوهشی حوزه و دانشگاه 🌐وبگاه http://ihkn.ir 🌐کانال‌ها https://ble.ir/meftahandishe_com https://t.me/meftahandishe_com 📞ارتباط و تبادل: @Meftahandishe
مشاهده در ایتا
دانلود
📍شبکه وکالت امام کاظم و پایداری در برابر ظلم / مدرنیته غربی، ادبیات مقاومت را به نفع خود تفسیر می‌کند 🔻حجت‌الاسلام والمسلمین سیدنقی موسوی، معاون پژوهشی دانشگاه فرهنگیان، در همایش سیره «امام کاظم(ع)؛ مقاومت و استکبارسیتزی» مطرح کرد؛ 🔸امام کاظم(ع) با تحمل زندان‌های مختلف، الگویی از مبارزه و مقاومت را علیه طاغوت زمان خود ارائه دادند. ایشان در تلاش بودند تا مدینه را به پایگاهی برای مرجعیت فکری و فرهنگی تبدیل کرده و در ایام حج، به عضویت‌گیری و تربیت شاگردانی که توان مناظره و مباحثه کلامی و فقهی داشتند، پرداخته و کادرسازی کنند. 🔸امام همچنین با ایجاد یک شبکه ارتباطی مخفی به نام وکالت، روابطی مستحکم با شیعیان برقرار کردند که شامل رد و بدل کردن نامه‌ها، دریافت وجوهات و پاسخ به سوالات آنان بود. این تلاش‌ها به هدف ایجاد پایگاه اقتصادی و معیشتی برای شیعه و تحکیم و گسترش جریان تشیع انجام شد. 🔸در زندان، امام کاظم(ع) مقاومت و پایداری در برابر ظلم و دشمنان را ادامه دادند و تلاش کردند تا با تربیت اخلاقی و فردی، مسیر حق و توحید را برای پیروان خود روشن کنند. از نظر ایشان، مقاومت نه تنها یک عمل سیاسی، بلکه یک پدیده روان‌شناختی است که در نظام روانی انسان برای تعادل و آرامش او ضروری است. 🌐 متن گزارش: https://ihkn.ir/?p=40206 _ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ 🔳 با مفتاح اندیشه همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com
📣 فراخوان جذب پژوهشگر در پژوهشگاه مطالعات اسلامی 🔸پژوهشکده علوم و معارف اسلامی 🌱 گروه قرآن و حدیث 🌱گروه اخلاق و تربیت اسلامی 🌱گروه تاریخ اسلام 🌱گروه مطالعات زنان 🔹پژوهشکده فقه و مبانی حقوق 🍀گروه فقه و حقوق 🍀گروه فقه زن و خانواده 🍀گروه موضوع شناسی فقه با محوریت زنان 🔸پژوهشکده فلسفه و کلام 🌿گروه فلسفه 🌿گروه کلام 🌿گروه امامت 🔻 زمان ثبت نام: پایان تیرماه 🔻با مراجعه به نشانی زیر http://forms.jz.ac.ir/f_۲۹۵/ اطلاعات بیشتر در👇👇👇 https://jz.ac.ir/post/14409 _ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ 🔳 با همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com
📍فعالیت ۲۶۰ نشریه پژوهشی در حوزه های علمیه کشور / نظام حوزه طلبه محور است 🔻حجت‌الاسلام‌والمسلمین محمدرضا برته، رئیس مرکز راهبری جذب حوزه‌های علمیه، در همایش بین‌المللی مدیران مراکز مطالعات اسلامی مطرح کرد؛ 🔹۴۹۸ مدرسه علمیه، ۹۰ مؤسسه عالی و ۱۰ مجموعه حوزه‌ای دانشگاهی ذیل مجموعه آموزش حوزه‌های علمیه فعالیت می‌کنند؛ سیاست‌گذاری اجرای فرایند آموزش طلاب وظیفه اصلی معاونت آموزش است. ۲۶۰ نشریه پژوهشی به‌صورت علمی و تخصصی ذیل این مجموعه فعال هستند. 🔹حدود ۲۰ دانشگاه و پژوهشگاه در ارتباط با حوزه‌های علمیه هستند؛ وبگاه‌ها و پایگاه‌های مرجع علم انسانی، شبکه‌های مجازی و غیرحضوری، کتابخانه‌هایی مانند کتابخانه آیت‌الله مرعشی ازجمله این مجموعه‌ها هستند. 🔹وجه تمایز نظام آموزشی دنیا سرفصل محور بودن است که استاد و دانشجو ملزم به اجرای آن هستند اما حوزه علمیه طلبه محور است، طلبه است که انتخاب می‌کند چه کتابی را با چه استادی در چه شهری بخواند. مراکز علمی حوزه‌های علمیه در کشور آمادگی هرگونه همکاری‌های پژوهشی در سطح بین‌المللی را دارد. 🌐 متن گزارش: https://ihkn.ir/?p=40209 _ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ 🔳 با مفتاح اندیشه همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com
کارگاه آموزشی اتاف؛ ارزیابی تاثیرات اجتماعی و فرهنگی پروژه‌ها و طرح‌های شهری محتوای دوره: ▫️فرایند اجرای مطالعات پیوست فرهنگی و اجتماعی ▫️آشنایــی با ارزیابی تاثیرات اجتماعی و پیوست فرهنگی و اجتماعی ▫️روش ها و تکنیک‌های خاص تحقیق در مطالعات پیوست اجتماعی و فرهنگی ▫️گزارش نویسی در مطالعات پیوست اجتماعی و فرهنگی و مرور نمونه‌هایی از مطالعات انجام شده دارندگان مدرک دکتری و دانشجویان مقطع دکتری در رشته های زیر مجاز به شرکت در این دوره هستند: 🔸مجموعه علوم اجتماعی، جامعه شناسی، اقتصاد، مردم شناسی، مدیریت شهری، جغرافیا و برنامه ریزی شهری، مدیریت فرهنگی، روانشناسی، معماری و شهرسازی ▪️شرکت در دوره و کسب امتیاز شرط لازم برای واگذاری پروژه‌های ارزیابی اجتماعی و فرهنگی (اتاف) می‌باشد. ▪️زمان برگزاری کارگاه متعاقبا اعلام می گردد. جهت کسب اطلاعات بیشتر با شماره ۹۶۰۵۶۰۴۲ تماس حاصل فرمایید. 📌 جهت ثبت‌نام و شرکت در دوره اینجا کلیک کنید. _ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ 🔳 با همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com
📍چرا خصوصی‌سازی در ایران شکست می‌خورد؟ / بررسی اصلاحات ساختاری ضروری پیش از خصوصی سازی 🔻علی نصیری اقدم، عضو هیئت علمی دانشگاه علامه طباطبایی (ره)، مطرح کرد؛ شکست خصوصی‌سازی نه‌تنها ناشی از ناتوانی مجریان، بلکه محصول طراحی نادرست فرآیند است که انتقال مالکیت را بدون ایجاد سازوکار رقابت سالم و اصلاحات ساختاری (مانند نهادهای تنظیم‌گر مستقل و حذف قیمت‌گذاری دستوری) پیش می‌برد. تجربه کشورهای بلوک شرق نشان می‌دهد گذار موفق به اقتصاد بازار نیازمند توسعه پایین‌به‌بالا است؛ به این معنا که ابتدا تقویت زیرساخت‌ها و قواعد بازار در چارچوب بخش دولتی انجام گیرد و سپس واگذاری تدریجی و نه شوک‌درمانیِ مبتنی بر کوچک‌سازی دولت صورت گیرد. خصوصی‌سازی نباید صرفاً به عنوان تغییر مالکیت تلقی شود، بلکه انتقال از یک سیستم ناکارآمد به سیستمی مبتنی بر نظم بازار است. برای تحقق این هدف، باید به کل فرایند گذار توجه شود. در شرایطی که بسترهای لازم برای خصوصی‌سازی مهیا نیست، بهتر است بخش دولتی موجود از ابزارهای بازار برای بهبود کارایی خود استفاده کند. پس از شکل‌گیری یک ساختار منسجم و پایدار، می‌توان خصوصی‌سازی را به شکلی موثرتر اجرایی کرد. 🌐 متن گزارش: https://ihkn.ir/?p=40202 _ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ 🔳 با مفتاح اندیشه همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com
📣 *بررسی کارکرد نظریات عدالت در حکمرانی* 🔹 حلقه اندیشه ورزی حکمرانی و عدالت اندیشکده دین و حکمرانی برگزار می‌کند. 👤 با حضور: ➖ حجت الاسلام و المسلمین زهیر انصاریان رییس شورای علمی اندیشکده دین و حکمرانی 👤 کارشناس مهمان: دکتر علیرضا شاه میرزایی عضو سابق شورای عالی فضای مجازی معاون وزیر صمت در دولت سیزدهم 🗓 دوشنبه 8 بهمن ۱۴۰۳ ساعت 16 آدرس: قم؛ بلوار محمد امین؛ خیابان گلستان؛ پلاک ۱۸ _ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ 🔳 با همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com
📍تاسیس فقه تربیتی، نیازمند رویکردهای آینده شناسانه و مسئله محوری است / چگونه فقه تربیتی می‌تواند علوم رفتاری را متحول کند؟ 🔻حجت الاسلام و المسلمین سید نقی موسوی، استاد حوزه و دانشگاه، در کرسی علمی ترویجی فلسفه فقه تربیتی مطرح کرد؛ 🔹گشودن مرزهای دانش نیازمند خودآگاهی است و تجربه فقه تربیتی نشان داده خودآگاهی در تولید عرصه‌های جدید، خصوصا در فقه پژوهی و توسعه علوم اسلامی و اسلامی‌سازی علوم انسانی، می‌تواند مبتنی بر مدیریت تولید دانش باشد. فقه تربیتی دارای دو حیث حوزوی و فقهی و حیث دانشگاهی در تناظر با علوم تربیتی موجود است. 🔹تلاش فقه تربیتی در حیاتش، این بوده که در تاسیس و توسعه، در تناظر با دانش تولید شده مدرن وارداتی باشد، از این جهت این دو حیث از ماهیت فقه تربیت به معنای حاصل مصدری، می تواند مفید و لازم باشد. ملاحظه حیات فقه تربیتی به مثابه بخشی از تلاش اسلامی سازی علوم انسانی و در تناظر دو حیثیتی بودن دانش فقه تربیتی است. 🔹برای حیات فقه تربیتی در تناظر با مجموعه علوم تربیتی و حتی بالاتر، مجموعه علوم رفتاری و علم اجتماعی و جامعه شناسی را باید نسبت شناسی کرد و تاثیر و تاثر را باید سنجید. رابطه فقه تربیتی و فلسفه فقه تربیتی طبعا دو سویه است و در حال حاضر تربیت به مثابه هسته های تربیتی مطرح است. 🌐 متن گزارش: https://ihkn.ir/?p=40212 _ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ 🔳 با مفتاح اندیشه همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com
11.21M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
🟠 بخشی از سخنان دکتر حمید پارسانیا، عضو هیئت علمی دانشگاه تهران در اولین گردهمایی دانشگاه‌های فعال در علوم اجتماعی اسلامی: 🔸 ظهور و بروز دانش اجتماعی مسلمین یک فرصت برای جامعه ایران و جامعه جهانی است. 🔸 ابن علم در رفاقت با علوم اجتماعی موجود شکل گرفته نه در رقابت با آنها. 🔸 باید مرز بین افق‌های فرهنگی کاهش یابد. _ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ 🔳 با مفتاح اندیشه همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com
📍تمدید مهلت ثبت‌نام در فراخوان جذب هیئت علمی تا ۱۲ بهمن ۱۴۰۳ 🔻مرکز جذب اعضای هیئت علمی وزارت علوم اعلام کرد؛ 🔹مهلت ثبت‌نام در فراخوان جذب اعضای هیئت علمی دانشگاه‌ها و مؤسسات آموزش عالی تا ساعت ۲۴ روز جمعه ۱۲ بهمن ۱۴۰۳ تمدید شده است. 🔹این تصمیم به دلیل استقبال گسترده نخبگان و اقشار دانشگاهی و همچنین افزوده شدن برخی ساختارهای جدید دانشگاهی اتخاذ شده است. لازم به ذکر است که امسال به دلیل ادغام دو فراخوان، تعداد متقاضیان نسبت به سال‌های گذشته افزایش یافته است. 🔹در این اطلاعیه تاکید شده است که متقاضیان ثبت‌نام خود را به روزهای پایانی موکول نکنند تا از بروز مشکلات احتمالی جلوگیری شود. 🔹همچنین بر اساس تصمیم هیئت عالی جذب و هیئت مرکزی، حداکثر سن متقاضیان برای مؤسسات غیرانتفاعی و غیردولتی از ۴۵ به ۵۵ سال افزایش یافته است تا فرصت بیشتری برای مشارکت بخش خصوصی در آموزش عالی فراهم شود. 🔹گفتنی است فراخوان جذب اعضای هیئت علمی از روز سه‌شنبه ۲۵ دی‌ماه، همزمان با میلاد باسعادت امام علی (ع)، آغاز شده و متقاضیان می‌توانند با مراجعه به سامانه مهر رضوی به نشانی https://applicant.markazjazb.ir نسبت به ثبت‌نام اقدام کنند. _ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ 🔳 با مفتاح اندیشه همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com
⭕️ برای نخستین بار؛ فراخوان *ارسال نظرات کارشناسی برای تعیین دستمزد کارگران در سال ۱۴۰۴* 🔹 مخاطبان فراخوان: - کارشناسان حوزه کار و کارگری - کارفرمایان - نهادهای کارگری 🔹 موضوعات پیشنهادی: - افزایش دستمزدها متناسب با تورم - دستمزدهای منطقه‌ای و صنفی: مزایا و چالش‌ها - الگوهای حفظ قدرت خرید کارگران 📧 ارسال نظرات به: 🌐 mozd@mcls.gov.ir 📅 مهلت ارسال: ۲۰ بهمن ۱۴۰۳ _ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ 🔳 با مفتاح اندیشه همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com
📢 پیش نشست همایش ملی منظومه فکری آیت الله خامنه‌ای (مدظله‌العالی) با تاکید بر اندیشه فقهی 🔸 موضوع: سیاست های اقتصادی در مواجهه با تحریم ها در منظومه فکری آیت الله خامنه‌ای (مدظله‌العالی) 🎙استاد: دکتر حمید رضا مقصودی 🗓 زمان: چهارشنبه ۱۰ بهمن ماه ۱۴۰۳، ساعت ۱۴:۳۰ الی ۱۶ 🏢 مکان: قم، خیابان شهداء (صفائیه)، کوچه ۲۸، پلاک ۱۲۰ _ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ 🔳 با مفتاح اندیشه همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com
سومین شماره دوفصلنامه علمی تخصصی «مطالعات تطبیقی فقهی زن و خانواده» به همت پژوهشگاه مطالعات اسلامي جامعة الزهرا (سلام الله علیها) منتشر شد. 🔵این نشریه آماده دریافت مقالات تخصصی در موضوعات زن و خانواده با رویکرد فقهی است که علاقه‌مندان می‌توانند مقاله‌های تألیفی خود را با ثبت نام در سامانه نشریه به نشانی https://mtf.jz.ac.ir ✅بارگذاری نمایند. ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ 🔳 با مفتاح اندیشه همراه باشید 🆔@meftahandishe_com