💯 گفتار شهید مطهری درباره حفظ سلامت عمومی مردم/ بهداشت اجباری، کاری منطقی است 🔰 مروری بر سخنان شهید مطهری درباره‌ی «بهداشت اجباری»؛ 🔹 وقتی من فهمیدم بیماری و سلامتی مسئله‌ای واقعی است نه‌ سلیقه‌ای، ناچار ازآن‌جهت که مسئول سلامت خود هستم باید حدودی را برای سلامت و بهداشت خود در نظر داشته باشم و از محدودیتهایی پیروی نمایم. 🔹 بهداشت اجباری چگونه است؟ وقتی دولت احساس خطر می‌کند که یک بیماری شیوع پیدا کند بالاجبار به مردم واکسن می‌زند؛ نمی‌گوید آیا اجازه می‌دهید به شما واکسن بزنم؟ بلکه می‌گوید اجازه بدهید یا ندهید ما واکسن را به شما می‌زنیم چون عملی منطقی انجام می‌دهیم و سلیقه مطرح نیست. 📖 متن کامل در: 🌐 http://meftaah.com/?p=15496 ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ #جامعه_و_فرهنگ #گفتار #تهران 🔳 با #مفتاح همراه باشید 🆔 @meftaah_com

🔰 شکر نعمت طلبگی خوب درس خواندن و عمل کردن به آن است/ غبطه انبیا و شهدا به جایگاه علما 🔻 آیت‌الله محمدحسین ملک‌زاده در پيام صوتی به طلاب مشهد مطرح کرد؛ 📚 شهید حی به حیات طیبه است. ساکن در اعلا درجه جنت است. رازق مستقیم او خداوند متعال است. مقام شهید و شهادت به این میزان بالاست و حالا همین دینی که شهادت و جهاد در راه خدا را ستایش می‌کند به ما آموزش می‌دهد «مداد العلماء افضل من دماء الشهداء.» 📚 حواسمان باشد و بدانیم کجا حضور پیدا کرده‌ایم. بدانیم خداوند متعال ما را برای چه جایگاهی و چه مقامی برگزیده است. قدر بدانیم. این مقام فوق العاده(روحانیت) جایگاه مهمی است. البته امتحان است و باید سعی کنیم شکر عملی این نعمت را به جا آوریم و به وظایف خود به درستی عمل کنیم. 📚 خداوند متعال به ما لطف کرده و چنین جایگاهی قرار داده است. البته این جایگاه اولاً، نباید موجب غرور و تکبر ما شود، طبیعتاً مسئولیتمان سنگین است، ثانیاً خدای ناکرده ما در مقام استخفاف جایگاه مجاهدین نظامی و شهدای این عرصه یا شهدای عرصه‌های دیگر نایستیم. 📚 باید خداوند متعال را برای لحظه لحظه‌ای که در حوزه علمیه هستیم شکر کنیم. با جدیت درس خوانده و کار کنیم. مبانی را بسازیم. اگر بخواهیم کاخ و ساختمان با شکوه حکومت و تمدن اسلامی را بسازیم باید بدانیم مبانی‌اش در اختیار من و شماست که براساس دیدگاه اسلام بسازیم. 📖 متن کامل پیام: 🌐 http://meftaah.com/?p=15711 ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ #حوزه_علمیه #گفتار #مشهد 🔳 با #مفتاح همراه باشید 🆔 @meftaah_com

📕 فقاهت مقارن در کشاکش ضرورت و انکار 📝 گفتاری از آیت‌الله ابوالقاسم علیدوست؛ 🔹 پرسش این است آیا باید فقاهت ما با تراث اهل سنت مقارنه بشود یا نه؟ عده‌ای به شدت منکر این مقارنه هستند. در حوزه قم، برخی می‌گویند اصولاً پرداختن به اینها پرداختن به باطل و ضایع کردن وقت طلاب است. 🔹 در مقابل، کسانی داریم که معتقدند ما بدون فهم و درک درست از مبانی و از اندیشه‌های اهل سنت نمی‌توانیم فقه موفق داشته باشیم. 🔹 البته برخی خواستند بین این دو نظر نوعی آشتی برقرار کنند؛ به این معنا که بگویند ما نیاز به اطلاع از نظرات اهل سنت داریم، اما تعبیر حاشیه‌ای دانستن فقه شیعه در مقابل فقه اهل سنت، تعبیر درستی نیست. 🔹 می‌دانید که بحث فقه مقارن یا فقاهت مقارن حداقل به نیمه اول قرن اول برمی‌گردد و اصل فقاهت مقارن از نظر تاریخی پدیده جدیدی نیست، با این وجود آیا نزاع بر سر ضرورت فقه مقارن نزاع واقعی است یا خیر. 🔹 آیا این نگاهی که در حوزه قم هست، نزاع واقعی است یا بیشتر در حواشی مطلب نزاع است. ما از کسانی که ضرورت فقه مقارن را انکار می‌کنند، سوال می‌کنیم آیا می‌شود فقیهی از مبانی آنها مطلع نباشد و از فقاهت صحبت کند؟ ✅ متن کامل: http://meftaah.com/?p=22266 ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ #حوزه_علمیه #گفتار #قم 🔳 با #مفتاح همراه باشید 🆔 @meftaah_com

❇️ برای شناخت دقیق بیانیه گام دوم نخست باید مبانی معرفتی و علمی و خطوط فکری مقام معظم رهبری را بشناسیم 🔻 گفتاری از آیت‌الله عبدالکریم فرحانی: 📚 نخستین پیوست بیانیه گام دوم این است که ذهنمان را نسبت به نگارنده‌ی این سند درست کنیم و این ذهن زمانی درست می‌شود که با ابعاد علمی و معنوی نگارنده‌ی این سند بیشتر مرتبط کنیم. 📚 امروزه بیشترین نیاز ما برای رشد حوزه‌ی انقلابی، ارتباط و تماس تنگاتنگ با شخصیت و اندیشه‌های مقام معظم رهبری می‌باشد. 🔻 سند و بیانیه گام دوم انقلاب دارای سه بخش می‌باشد؛ 🔹 بخش اول سند، تحلیل گام اول انقلاب می‌باشد. 🔹 بخش دوم سند، تصویر و چشم انداز فضای گام دوم انقلاب می‌باشد. 🔹 بخش سوم سند، توصیه‌های رهبری می‌باشد. 📚 اگر به شخصیت رهبری باور پیدا کردیم همانند امام راحل با نگاهشان و با دعایشان ما را حرکت خواهد داد و با هر قدمی که بر می‌داریم رشد خواهیم کرد. 📚 مظلومیت امام بخاطر این بود که انقلاب اسلامی حجاب شخصیتیشان شد و بخاطر این‌که از یک شجاعت بسیار قوی و مدیریت در اجراء برخوردار بودند او را وارد عرصه‌ی اجرا و اداره کشور کرد و یک معجزه‌ای را در عصر غیبت رقم زد باعث مستور ماندن ارزش‌های علمی امام شد. 📚 بنده به دوستان تاکید می‌کنم حتی اگر عناوین رساله‌های پایان نامه را بتوانیم بر اساس مباحث و مبانی فقهی و فلسفی و خطوط فکری مقام معظم رهبری ترویج دهیم در اینصورت ارتباط علمی ما با مقام معظم رهبری بیشتر خواهد شد. ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ #حوزه_علمیه #گفتار #قم 🔳 با #مفتاح همراه باشید 🆔 @meftaah_com

💢 گفتاری از استاد علی‌کبر رشاد در باب «پیوند فقه و علوم انسانی» 🔹 دون علوم انسانی فقه کارآمد و روزآمد به دست نمی‌آید، ما که در فقه از زمانه عقب هستیم علت این است برخی موضوعات علوم انسانی را نمی‌دانند و فتوا نمی‌دهند اگر فهرست مسائلی که در مورد آن فتوا ندادیم به همان تعداد است که فتوا داده‌ایم. 🔹 ما برای فقه زنده و کارآمد و روزآمد به علوم انسانی اسلامی نیازمند هستیم چون مبانی و موضوع و مسائل و منطق و روش‌اش فرق دارد، باید علوم انسانی دیگری را تولید کنیم، دانشگاهیان متدین باید تولید کنند؟ طلاب نمی‌توانند چون مبانی دستشان نیست کار مجتهد است، کار فقیه مجتهد است، فقط حوزه می‌تواند البته با همکاری دانشگاهیان باشد، علوم انسانی اسلامی باید ناظر بر تولید این علم باشد. 🔹 نمی‌توان فقه را در علوم انسانی نادیده گرفت، از این رو فقیه باید علوم انسانی را بشناسد، فقهای ما باید متخصص بار بیایند یکی فقیه اقتصاد و یکی فقیه اجتماع و غیره شود. 🔹 ما می‌خواهیم بین علوم انسانی و فقه پیوند بزنیم و به غیر از این نه اجتهاد میسر است و نه اجتهاد کارآمد و روزآمد است. کار پرزحمتی است و تلاش کنیم این کار بزرگ را به نتیجه برسانیم، خیلی‌ها غافل هستند و نمی‌خواهند این کار انجام شود، ما باید روز و شب نداشته باشیم و در این باره تلاش کنیم. 📝 متن کامل: http://ihkn.ir/?p=30465 _ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ #مبانی_علوم_انسانی_اسلامی #گفتار #تهران 🔳 با #مفتاح_اندیشه همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com