eitaa logo
پایگاه خبری علوم انسانی مفتاح
8هزار دنبال‌کننده
9.3هزار عکس
421 ویدیو
295 فایل
🔷اخبار و تحولات علوم انسانی اسلامی 🔶مرجع تخصصی فقه نظام‌های اجتماعی 🔶برنامه‌های آموزشی و پژوهشی حوزه و دانشگاه 🌐وبگاه http://ihkn.ir 🌐کانال‌ها https://ble.ir/meftahandishe_com https://t.me/meftahandishe_com 📞ارتباط و تبادل: @Meftahandishe
مشاهده در ایتا
دانلود
📍نظام مالیاتی کشور در حال کوچ از نگاه سنتی به نگاه مدرن / بررسی کارکردهای نظام مالیاتی 🔻دکتر موحدی بکنظر کارشناس مسائل اقتصادی در گفتگویی مطرح کرد؛ 📚 نظام مالیاتی به معنای کامل و گسترده‌، جعبه‌ابزاری در اختیار ما قرار می‌دهد که کمک مدیریت اقتصادی کشور است. ما تاکنون هیچ موقع از این زاویه به نظام مالیاتی نگاه نکرده‌ایم یا اگر هم نگاه کرده‌ایم، بخش وسیعی از آن را کنار گذاشته‌ایم و تنها به‌عنوان یک ویژگی لوکس از آن یاد کردیم. 📚 از کارکرد های نظام مالیاتی تنظیمی است. یعنی تنظیم روابط در حوزه‌های اقتصاد، فرهنگ، اجتماع، سیاست و... در اینجا ما حتی در عرصۀ اقتصادی هم از آن بهره نگرفته‌ایم. یعنی هیچ‌گاه به اثربخشی این کارکردهای مالیاتی در حوزه‌های مدیریتی فکر نکرده‌ایم. 📚 کارکرد بعدی تثبیتی‌مالیات است؛ یعنی استفاده از مالیات برای ثبات‌بخشی اقتصاد، یعنی بهره‌گیری از سیاست‌های مالی درست که اصطلاحاً به آن سیاست‌های مالیاتی ضدچرخه‌ای می‌گویند 📚 یکی از مهم‌ترین کارکردهای نظام مالیات کارکرد اطلاعاتی است. نه‌تنها دسترسی به اطلاعات به مالیات کمک می‌کند بلکه نظام مالیاتی شما باید به‌گونه‌ای باشد که خودش تولیدکنندۀ اطلاعات باشد. 🌐 متن گفتگو: https://ihkn.ir/?p=37034 _ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ 🔳 با همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com
. 💠 فراخوان همکاری در طرح‌های پژوهشی 💠 پژوهشکدۀ فقه و علوم انسانی در راستای بهره‌گیری از ظرفیت نخبگانی، از میان مدرسان سطوح عالی و طلاب واجد شرایط ذیل دعوت به همکاری می‌نماید: 🔸 شرایط آموزشی: 🔹 مدرسان: دارا بودن مدرک رسمی سطح چهار و حکم تدریس سطوح عالی؛ 🔹 طلاب: دارا بودن مدرک رسمی سطح سه یا اتمام کتبی و شفاهی پایه دهم به همراه مدرک کارشناسی ارشد (کلیه مدارک با معدل حداقل هفده). 🔸 شرایط پژوهشی: دارابودن حداقل یک مقاله علمی پذیرفته‌شده در مجلات معتبر حوزه علمیه یا وزارت علوم. 📲 برای ثبت نام و همچنین اطلاعات بیش‌تر به نشانی پایین مراجعه فرمائید: https://survey.porsline.ir/s/Lm81XTCL 📑 - گروه‌ها و شاخه‌های علمی پژوهشکده: 1️⃣ - گروه مبانی و منطق فقه نظام‌ساز: فلسفه دین، فلسفه علوم انسانی، فلسفه اصول فقه و فلسفه علم فقه؛ 2️⃣ - گروه فقه نظامات و مناسبات اجتماعی: فقه حکومت و سیاست، فقه اقتصاد، فقه وقف، فقه تقنین و فقه قضاء؛ 3️⃣ - گروه فقه تمدن، پیشرفت و منابع حیاتی: فقه خانواده، فقه تربیت، فقه استاندارد و فقه زیست‌فناوری. _ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ 🔳 با همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com .
🔰 پنجمین همایش روحانیت و رسانه (نقش حوزه های علمیه در چرخه حکمرانی فرهنگی با محوریت سیاستگذاری رسانه ای) 🔻به همت اداره فضای مجازی هنر ورسانه دفتر تبلیغات اسلامی خراسان رضوی 🎙 اساتید : 📌حجت الاسلام دکتر علی نهاوندی مدیر گروه فقه/ ارتباطات هنر ورسانه مرکز فقهی ائمه اطهار ( علیهم السلام) 📌 دکتر حسن بنیانیان رئیس سابق حوزه هنری انقلاب اسلامی ⏱زمان : یکشنبه ۲۰ اسفندماه ساعت ۱۵ 📍مکان : چهارراه خسروی، نبش گذرگاه آیت الله واعظ طبسی، طبقه دوم اتاق جلسات دفتر تبلیغات اسلامی خراسان رضوی _ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ 🔳 با همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com
📍بایسته‌های پژوهش در فقه و حقوق / ازبایسته های پژوهش امتداد اجتماعی آن است 🔻آیت الله ابوالقاسم علیدوست استاد برجسته درس خارج حوزه علمیه در نشستی مطرح کرد؛ 🔹از جمله بایسته‌های اختصاصی فقه و حقوق: 1. منصوص شرعی یا تعلیمی؟ موضوعی که می‌خواهیم پژوهش کنیم باید بررسی شود که از موضوعات منصوص شرعی است و یا اینکه موضوع تعلیمی(لیس بمنصوص فی القرآن و الروایات) می‌باشد. مثلا "بیع" منصوص شرعی(احل الله البیع) بوده اما "معاطات" عنوان تعلیمی است که فقها به جهت مفاهمه، بیع را به بیع با صیغه و بدون صیغه تقسیم کرده و چنین تعبیری را به کار برده‌اند. به عنوان مثال در بین خیارت، خیار حیوان و خبار مجلس(ما لم یفترقا) منصوص شرعی هستند اما خیار غبن تعلیمی است لذا وقتی می‌خواهیم ادله را بررسی کنیم در خیار مجلس به سراغ آیات و روایات می‌رویم اما در خیار غبن به قاعده لاضرر استناد می‌کنیم. ۲. اگر منصوص هست باید اصالت داشته باشد اصالت یعنی خودش مورد عنایت قرار بگیرد نه اینکه طریق به عناوین دیگر باشد؛ به عنوان مثال "غناء" از عناوین ملفوظ(منصوص فی الادله) است اما اصالت در حرمت ندارد بلکه همانطور که مرحوم شیخ انصاری میفرمایند آنچه موضوعیت دارد لهو و لعب است. جهت مطالعه بیش‌تر در این خصوص به مقاله آیت الله علیدوست تحت عنوان "بایسته‌های مفهوم شناسی در نصوص دینی مراجعه کنید. 🌐 ادامه گزارش : https://ihkn.ir/?p=37038 _ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ 🔳 با همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com
🔹 سلسله نشست های علمی "رابطه پدر_دختری در آیینه علم و دین" 🔸کارگروه علمی مطالعات خانواده پژوهشکده تبلیغ و مطالعات اسلامی باقرالعلوم علیه السلام، با همکاری سایر مراکز علمی و فرهنگی برگزار می‌کند. 🌀روایت نخبگانی از تعاملات پدر و دختر 📌با رویکردی چند رشته‌ای: ✔️اخلاق و تربیت ✔️روان‌شناسی و مشاوره ✔️جامعه‌شناسی و رسانه و... ✅ با حضور بیش از 40 استاد برجسته کشوری 📆زمان: ۲۲ اسفند ۱۴۰۲ تا ۲۱ فروردین ۱۴۰۲ (ماه مبارک رمضان) 👈 سامانه ثبت‌نام جهت دریافت گواهی (رایگان): https://survey.porsline.ir/s/sBfnG5Yt 🌐کانال اطلاعات نشست‌ها: https://eitaa.com/khanevadeh_1403 🔗لینک شرکت در جلسات: https://www.skyroom.online/ch/pajooh/khanevade _ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ 🔳 با همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com
📍برخورد منفعلانه با تمدن غرب و بی توجی به تراث هزاران ساله، مشکل اساسی علوم انسانی اسلامی 🔻دکتر مریم منصوری عضو هیئت علمی دانشگاه باقرالعلوم(ع) مطرح کرد؛ 🔸در حوزه علوم انسانی ما دو مشکل اساسی داریم؛ اول ناظر به نوع مواجهه با غرب از این حیث است که به لحاظ تمدنی وارد استفاده از جهان غرب شده و نوع مواجهه ما منفعلانه بوده. از سویی نیز دچار تعلیق معرفتی در لایه های علوم خودمان هستیم و حال آن که باید به تراث عظیم و گرانسنگی که داریم توجه کنیم. 🔸علوم انسانیِ فعلی کشور ما نسبت چندانی با دین و آموزه های دینی ما و نیز فرهنگ اصیل ایرانی ندارد و باید فکری برای این موضوع کنیم 🔸راهکار همانا بازگشت به خواندن داشته های خود و توجه به احیای تراث عظیم ماست که البته باید این مهم متناسب با فضای جدید و اقتضائات روز باشد. 🔸متأسفانه سرمایه اجتماعی بچه هایی که وارد علوم انسانی شده اند به شدت کم شده که دلایل اقتصادی، فرهنگی و اجتماعی دارد. 🔸گاهی اوقات از جانب غیرمتخصصین حوزه های علوم انسانی بحث درباره علوم انسانی می شود و این معضل در دل حاکمیت هم به چشم می خورد. مشخص است که وقتی غیرمتخصصین وارد شوند دیگر نمی توان امیدی به تحول مطلوب داشت 🔸اصحاب قدرت پشتیبانی جدی از علوم انسانی بر اساس اقتضائات بومی و هویت دینی به عمل نمی آورند. اگر این مشکل رفع شود در مسیر رشد و تحول علوم انسانی – اسلامی امیدواری های بسیاری پدید خواهید آمد. 🌐 متن کامل گفتگو: https://ihkn.ir/?p=37045 _ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ 🔳 با همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
📽 شکل‌گیری دو جریان در اقتصاد اسلامی در دهه هفتاد ✳️ استاد: دکتر ||بررسی اقتصاد سیاسی ایران 🔰در دهه هفتاد دو جریان در اقتصاد اسلامی شکل گرفت: 1️⃣نگاه فقهی صرف به اقتصاد اسلامی 🔸این جریان معتقد بود اقتصاد اسلامی همان فقه است؛ اینها با استناد به کتاب "البنک اللاربوی" می گفتند اگر همین قواعد فقهی (عمدتا عقود مبادله ای و مشارکتی) در قالب نظام بانکی بیاید و ربا حدف شود همان اقتصاد اسلامی است. 🔸 نظام بانکداری فعلی نتیجه همراهی و سازش جریان اقتصاد سیاسی دولتی با این جریان است. 🔸قانون بانکداری بدون ربا نسبت به قانون قبل از انقلاب فقط در یک فصل تفاوت داشت. 2️⃣اقتصاد اسلامی پوزیتیویستی 🔸این جریان معتقد است اقتصاد اسلامی هم یک علم تجربی است. _ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ 🔳 با همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com
📍برتری جامعه اسلامی در فناوری از واجبات است و برابری در این زمینه کافی نیست/ تحصیل هر نوع فناوری مورد نیاز جامعه اسلامی، از واجبات مهم اجتماعی 🔻 آیت الله اراکی در جمع اعضای پارک علم و فناوری استان قم و با موضوع «کلیات و طرحواره فقه فناوری» مطرح کرد؛ 📝 فناوری را می توان به عنوان دانش کشف و تولید ابزار مورد توجه قرار داد. در این موضوع، دو عرصه فقه کلان و فقه خرد فناوری قابل بحث است. خطاب فقه کلان، متوجه به حکومت و جامعه سازمان یافته به وسیله یک حکومت است. 📝 تردیدی نیست که دولت ها در موضوع فناوری مسئولیت هایی بر عهده دارند؛ البته باید توجه داشت که منظور از دولت، تنها اشخاص حاکمان نیست، بلکه دستگاهی است که مردم هم بخشی از این دستگاه هستند 📝 بر اساس برخی متون دینی و از جمله آیه مبارکه «و انتم الاعلون ان کنتم مؤمنین»، برتری جامعه اسلامی در فناوری از واجبات حتمی است و خودکفایی و برابری در این زمینه کافی نیست. ضمن آن که تحصیل هر نوع فناوری مورد نیاز جامعه چه در عرصه های خُرد و چه در عرصه های کلان، از واجبات و از تکالیف مهم اجتماعی محسوب می شود. 📝 کشف و تولید فناوری های دو سویه که هم می تواند در آسیب رساندن و هم در رفع نیازهای جامعه بشر کاربرد داشته باشد؛ باید با کنترل و نظارت دستگاه های دولتی انجام شود. 🌐 متن کامل گزارش: https://ihkn.ir/?p=37048 _ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ 🔳 با همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com
🔰نهمین پیش‌نشست همایش تحول حوزه علمیه بر مبنای مکتب امام خمینی رحمه الله علیه با همکاری مدرسه علمیه حضرت زینب سلام الله علیها ایذه برگزار می‌شود؛ 🔰موضوع:«تاثیرگذاری حوزه‌های علمیه در مسائل نوظهور با تاکید بر اندیشه امام خمینی(ره)» 💢ارائه دهنده: حجت الاسلام استاد حسن غفاری‌فر ▫️(عضو هیات علمی دانشگاه باقرالعلوم علیه السلام) 💢دبیر: سرکار خانم عالی‌پور 🗓دوشنبه ۲۱ اسفندماه ۱۴۰۲ 🕰ساعت: ۱۱ صبح 💠حضور مجازی: http://dte.bz/ssoq _ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ 🔳 با همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com
🔴 اهم اقدامات و دستاوردهای پژوهشی «پژوهشگاه حوزه و دانشگاه» در سال 1402 ✅ پژوهش • مدیریت 258 طرح پژوهشی • تصویب و اجرای 60 عنوان طرح پژوهشی • تصویب 12 موضوع کاربردی رساله دکتری • ویراست 4 عنوان از آثار منتشرشده • ارائه 130 مقاله معتبر علمی ✅ ارتباط با جامعه و صنعت • تدوین سند ملی مشاوره خانواده • فعال‌سازی دبیرخانه ساماندهی مسائل و آسیب‌های اجتماعی حاشیه‌نشینی • انعقاد 16 قرارداد بین‌دستگاهی در ارتباط با جامعه • فعال‌سازی مرکز نوآوری علوم انسانی با رویکرد اسلامی • پذیرش پژوهشگر در قالب فرصت مطالعاتی ارتباط با جامعه • حضور در نمایشگاه‌ها معتبر علمی • ارائه خدمات مشاوره‌ای و پژوهشی. ✅ انتشارات • انتشار 52 عنوان کتاب چاپ اول • انتشار 7 عنوان نشریه معتبر علمی • تجدید چاپ 200 عنوان از آثار منتشرشده • انتشار 81000 جلد کتاب • فروش و عرضه بیش از 85000 نسخه کتاب ✅ فرهنگی ترویجی • برگزار کرسی نظریه‌پردازی • برگزاری 30 کرسی علمی‌ترویجی • برگزاری 15 جلسه نقد • برگزاری جلسات رونمایی آثار • برگزاری 5 نشست علمی تخصصی • تجلیل از برترین‌های پژوهشی، آموزشی و ستادی پژوهشگاه • تدارک دو همایش ملی و بین المللی ✅ افتخارات • احراز رتبه در کتاب سال جمهوری اسلامی ایران • کسب رتبه در جشنواره کتاب سال حوزه • ناشر برگزیده در جشنواره کتاب سال حوزه • کسب رتبه در جشنواره بین الملللی پژوهش فرهنگی • تجلیل آثار حقوقی در جشنواره ملی آثار و تألیفات حقوق بین المللی • کسب رتبه در دوسالانه کتاب سال عاشورا _ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ 🔳 با همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com
📍یک سال طلایی برای جهش در هوش مصنوعی (1) 🔻بهروز مینایی دبیر ستاد توسعه فناوری‌های هوش مصنوعی و روباتیک معاونت علمی و فناوری ریاست جمهوری مطرح کرد؛ 📚 هر کشور غیر پیش‌رویی که در این سال میلادی با همکاری دستگاه‌های اجرایی کشور کار را در این حوزه شروع نکند، دچار عقب‌ماندگی خواهد شد که جبران آن دشوار خواهد بود. به عبارتی سال 2024 سال مهمی است چون آن‌هایی که در این حوزه برنده نشوند، باید خدمتکار یا در حالت خوش‌بینانه تابع بقیه باشند. 📚 سندی که در دست تصویب است باقوام و جزو اسناد باکیفیتی است و کلیات آن در ستاد نقشه جامع علمی کشور با بیش از هزار نفر ساعت فعالیت با بینش دکترینال روی پیش‌نویس تنظیم‌شده از سوی معاونت علمی، نوشته شده است. 📚 وزارت ارتباطات در پژوهشگاه این وزارتخانه هم پیش‌نویس سند هوش مصنوعی تدوین و به تأیید برخی مراکز دولتی رساند که حتی از آن با نام سند ملی هوش مصنوعی یاد می‌شد 📚 آن سند سوی مهندسان تدوین شده و توجه به ارزش‌های تمدنی کمرنگ بود. از سوی دیگر اسناد تدوین شده‌ گوناگون دارای پیوست اخلاقی نبود و سند اخلاق یونسکو 2020 هوش مصنوعی دارای بندهایی است که با اخلاقیات و عرف جامعه ما همخوانی ندارد. 📚 بنابراین، سند ملی هوش مصنوعی توسط شورای عالی انقلاب فرهنگی برای چند ماه متوقف شد و با اصلاحاتی تا حد امکان در آن دیده شد و اکنون این سند مراحل نهایی خود را برای تصویب در آن شورای عالی طی می‌کند. 🌐 متن کامل گفتگو: https://ihkn.ir/?p=37051 _ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ 🔳 با همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com
پایگاه خبری علوم انسانی مفتاح
📍دشمن بیدار و مدبر اما قوه عاقله فرهنگی معیوب و ازکار افتاده/ «دولتی‌کردن فرهنگ» و «حکومتی کردن دفاع از فرهنگ» از اشتباهات مهلک 🔻 حجت الاسلام والمسلمین احمدحسین شریفی، رئیس دانشگاه قم در یادداشتی مطرح کرد؛ 🔹حادثه بیمارستان قرآن و عترت قم و موج‌سواری رسانه‌ای دشمنان داخلی و خارجی و دوستان نادان و البته پرمدعای رسانه‌ای نشان داد که دشمنان فرهنگ و عفت و غیرت ما، نه به خواب رفته‌اند و نه از اقدامات خود در جهت حرمت‌زدایی از مقدسات و عفت‌زدایی از جامعه ذره‌ای کوتاه آمده‌اند 🔹آنان بسیار حساب‌شده و با برنامه توانسته‌اند، مدیران و کنشگران فرهنگی و تربیتی جامعه ما را به گوشه رینگ برده و از گردونه‌ تأثیرگذاری فرهنگی خارج کنند. 🔹به عنوان یک کنشگر فرهنگی جزء معتقدم قوه عاقله فرهنگ جامعه (البته اگر اساساً چنین قوه‌ای در حال حاضر وجود داشته باشد) بسیار معیوب و بیمار و از کار افتاده است! نیاز به یک درمان اساسی دارد. 🔹مسئولان فرهنگی ما در تولید اسناد بالادستی فرهنگی توانا و چیره‌دستند! اما در عرصه عقلانیت کاربردی و کاربردی‌سازی اسناد تولیدی، ناتوان و ناکارآمد! 🔹راهبرد فرهنگی مجلس و دولت ما در مواجهه با ناهنجاری‌های اجتماعی و فرهنگی، به ویژه گسترش بی‌حجابی و در تقویت بنیان‌های فرهنگ اسلامی ایرانی معلوم نیست. (البته اگر اساساً چنین راهبردی وجود داشته باشد) 🔹«دولتی‌کردن فرهنگ» و «حکومتی کردن دفاع از فرهنگ» از اشتباهات مهلکی بوده است که متأسفانه در سالیان گذشته شروع شده و الان به اوج خود رسیده است و آثار مخرب آن را همگان می‌بینیم! باید کار را به خود مردم و نهادهای مردمی سپرد. 🌐 متن کامل یادداشت: https://ihkn.ir/?p=37059 _ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ 🔳 با همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com
📍انجمن علمی حقوق عمومی اسلامی ایران با همکاری انجمن علمی دانشجویی حقوق عمومی دانشگاه تربیت مدرس برگزار میکند: 1️⃣ موضوع کرسی سوم: بررسی خروج تصمیمات و آرای صادره از هیئت های تخصصی مراکز آموزشی و پژوهشی از شمول نظارت قضایی 🕰 زمان: سه شنبه 22 اسفند ماه 1402 - ساعت 10:00 مکان: دانشگاه تربیت مدرس، ساختمان خوارزمی، سالن عدالت 🔸 با ارائه گواهی معتبر حضور در نشست علمی و ثبت نام در انجمن علمی حقوق عمومی اسلامی ایران 🔸 جهت ثبت نام مشخصات خود را به کاربری زیر در پیام‌رسان بله یا ایتا یا تلگرام ارسال فرمایید. @abolfazlkondori 🔸 ظرفیت شرکت حضوری محدود است 🌐 لینک شرکت در جلسه مجازی: https://www.skyroom.online/ch/p_edalat/tasmimat _ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ 🔳 با همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com
🔔 کرسی علمی ترویجی «ماهیت فقه حکمرانی» 🎙ارائه حجت‌الاسلام والمسلمین سید سجاد ایزدهی 🎙ناقد: حجت‌الاسلام والمسلمین احمد رهدار 🗓 زمان : دوشنبه ۲۱ اسفند ۱۴۰۲، ساعت ۱۵:۳۰ 🏢مکان : دانشگاه قم. دانشکده الهیات. سالن شهید مفتح 🔗 لینک پخش آنلاین: https://app.bigbluebutton.me/join/o5wzq07yyt _ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ 🔳 با همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com
💠 نوزدهمین نشست علمی همایش ملی الگوی سوم زن مسلمان 💠عنوان: «تحلیل تعارضات حضور اجتماعی زنان درالگوی سوم با فرمایشات حضرت امیر (ع) در نامه 31 نهج البلاغه» 🎙استاد نشست: سرکار خانم دکتر طیبه حیاتی (استاد حوزه و دانشگاه) 🔹دبیر نشست: زهرا مهدوی (معاون پژوهش مدرسه فاطمه معصومه سلام الله علیها اهواز) 📆 دو شنبه 21 اسفندماه ۱۴۰۲ ⏰ساعت 14:45 🌐نحوه برگزاری: مجازی 📲لینک نشست: https://danaplus.net/joinPublic/meeting6848fc _ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ 🔳 با همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com
چرا فرزندآوری برای زن هویت‌بخش نیست؟ 🔻 خانم صفورا امین جواهری پژوهشگر حوزه زنان در میز امتداد الگوی سوم: 🔹 چرا فرزندآوری برای خانم‌های ما پایگاه هویتی ندارد؟ چرا فرزندآوری برای زن یک کار عارضی، اضافی و حاشیه‌ای به حساب می‌آید که در یک مقطعی از عمرش باید انجام بدهد و باید است، وظیفه‌اش است و چون و چرا ندارد؟ یعنی من گاهی حس می‌کنم اگر یک نفر از سیاره دیگری بیاید اینجا و این وضعیت زن و فرزندآوری را ببیند، واقعاً این همه تناقض را درک نمی‌کند. 🔹 آن ویژگی خاص و عام زن که دستاوردش فقط فرزندآوری نیست و دستاوردهای خیلی بیشتری دارد، ویژگی وجود بخشی زن به تمام عناصر پیرامونش است. یکی از دستاوردهای ویژگی وجود بخشی زن در ساحت بدن و رابطه زوجیت، فرزندآوری است. ولی ویژگی اصلی زن که وجود بخشی است، فراتر از قاعده زوجیت و فرزندآوری است و ثمرات بسیار دیگری در کلیت زندگی او دارد. این یک دریچه نگاه جدید است. 🔹 اگر ویژگی وجود بخشی زن را برای هویتش فعال کنیم؛ این هویت وقتی خودش در بستر خانواده قرار می‌گیرد، خود به خود مطالبه‌اش فرزندآوری هست چون می‌خواهد وجود بخشی داشته باشد و برای آن تمام امکانات لازم را در خودش دارد. 📝 متن کامل: https://ihkn.ir/?p=37064 _ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ 🔳 با همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com
📍تشکیل ستاد راهبری سبک زندگی، با هدف هم افزایی و هم گرایی هرچه بیشتر نهادهای دینی، حاکمیتی و مردمی 🔻با حکم آیت الله اعرافی ریاست محترم حوزه های علمیه تشکیل گردید؛ 🔹با توجّه به اهمیّت مقوله سبک زندگی به عنوان الگوی زیست روزمره و نماد و نرم افزار تمدن‌ بشری و نقش آن در اعتلای فرهنگ و تمدن اسلامی و همچنین نظر به جایگاه آن در اسناد بالادستی نظام مقدس جمهوری اسلامی، ستاد راهبری سبک زندگی، با هدف هم افزایی و هم گرایی هرچه بیشتر نهادهای دینی، حاکمیتی و مردمی، با عنایت و حکم آیت الله اعرافی ریاست محترم حوزه های علمیه تشکیل گردید. 🔹اولین جلسه ستاد راهبری سبک زندگی در پنجشنبه 17 اسفند 1402 در محل سالن جلسات معاونت آموزش مرکز مدیریت حوزه‌های علمیه کشور و با حضور حجه الاسلام سعیدی مهر مدیر گروه مشاوران مدیریت حوزه‌های علمیه برادران و مسئول دبیرخانه ستادهای راهبری حوزه‌های علمیه و اعضای حقیقی و حقوقی ستاد برگزار گردید. 🔹در این جلسه ضمن تبیین ضرورت تشکیل ستاد راهبری سبک زندگی و آشنایی اعضا با ظرفیت‌های موجود اعضای حقیقی و حقوقی، مقرر شد با همکاری و هم افزایی اعضا، کارگروه‌های تخصصی و برنامه ۵ ساله ستاد تدوین و مورد بررسی قرار بگیرد. ادامه خبر: https://ihkn.ir/?p=37079 _ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ 🔳 با همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
✅ گزارشی از اولین جلسه گروه فقه تمدن، پیشرفت و منابع حیاتی از گروه‌های سه‌گانه پژوهشکده فقه و علوم انسانی 🔹 استاد علی اکبر رشاد: ما بنا نیست در تمام ابواب فقه رشته طراحی کنیم و وارد شویم. اولین معیار انتخاب رشته این است که نو باشد. حوزه‌های رایج و متعارف مثل بخش عمدۀ عبادات نیازی به ورود ندارند. اما در حوزه‌هایی که به روابط و مناسبات مربوط می‌شود یا در حوزه منابع، محیط زیست، اراضی، مسائل مربوط به عمران، توسعه، پیشرفت و … جامعه به شدت نیازمند است که در مجموع ۴۵ رشته می‌شود. 🔸 حجت الاسلام هادی افخمی، مدیر پژوهشکده گزارشی از روند تشکیل پژوهشکده و گروه های سه‌گانۀ آن ارائه داد و گفت: با توجه به تأسیس رشته‌های جدید بر اساس فقه تخصصی نظام‌ساز، و تدوین سرفصل‌های آموزشی، تدوین متون آموزشی متناسب ضروری است. لذا یکی از اهداف پژوهشکده تولید ادبیات علمی و تدوین و نشر متون درسی برای رشته‌های فقه تخصصی مربوطه می باشد. 🔹 در پایان این جلسه، حجت الاسلام نعیمیان، مدیر موسسه آموزش عالی حوزوی امام رضا(ع) شهر قم گزارشی از رشته‌های فعال و در حال فعال‌شدن موسسه ارائه داد و اعضای گروه نظرات خود را بیان کردند. 📝 متن کامل: https://ihkn.ir/?p=37055 _ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ 🔳 با همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com
📌 پژوهشکده علوم انسانی اسلامی دانشگاه قم با همکاری معاونت پژوهش دانشکده الهیات دانشگاه قم برگزار می کند: 🔸 کرسی علمی ترویجی عنوان کرسی «محدوده تقنینیِ حاکمیت در استحکام و حمایت از خانواده با تاکید بر ارزیابی لایحه حمایت از خانواده از طریق ترویج فرهنگ عفاف و حجاب» ارائه دهنده: دکتر سعید محجوب ناقدین: دکتر سید مهدی میرداداشی _ دکتر علیرضا انتظاری دبیر علمی: دکتر مهدی رجایی ♦️مکان : دانشکده حقوق دانشگاه قم. ♦️ زمان : سه شنبه ۲۲ اسفند ۱۴۰۲ ، ساعت ۱۶ ▫️پخش آنلاین 🆔 https://app.bigbluebutton.me/join/o5wzq07yyt _ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ 🔳 با همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com
📍یک سال طلایی برای جهش در هوش مصنوعی (1) 🔻بهروز مینایی دبیر ستاد توسعه فناوری‌های هوش مصنوعی و روباتیک معاونت علمی و فناوری ریاست جمهوری مطرح کرد؛ 📚 هر کشور غیر پیش‌رویی که در این سال میلادی با همکاری دستگاه‌های اجرایی کشور کار را در این حوزه شروع نکند، دچار عقب‌ماندگی خواهد شد که جبران آن دشوار خواهد بود. به عبارتی سال 2024 سال مهمی است چون آن‌هایی که در این حوزه برنده نشوند، باید خدمتکار یا در حالت خوش‌بینانه تابع بقیه باشند. 📚 سندی که در دست تصویب است باقوام و جزو اسناد باکیفیتی است و کلیات آن در ستاد نقشه جامع علمی کشور با بیش از هزار نفر ساعت فعالیت با بینش دکترینال روی پیش‌نویس تنظیم‌شده از سوی معاونت علمی، نوشته شده است. 📚 وزارت ارتباطات در پژوهشگاه این وزارتخانه هم پیش‌نویس سند هوش مصنوعی تدوین و به تأیید برخی مراکز دولتی رساند که حتی از آن با نام سند ملی هوش مصنوعی یاد می‌شد 📚 آن سند سوی مهندسان تدوین شده و توجه به ارزش‌های تمدنی کمرنگ بود. از سوی دیگر اسناد تدوین شده‌ گوناگون دارای پیوست اخلاقی نبود و سند اخلاق یونسکو 2020 هوش مصنوعی دارای بندهایی است که با اخلاقیات و عرف جامعه ما همخوانی ندارد. 📚 بنابراین، سند ملی هوش مصنوعی توسط شورای عالی انقلاب فرهنگی برای چند ماه متوقف شد و با اصلاحاتی تا حد امکان در آن دیده شد و اکنون این سند مراحل نهایی خود را برای تصویب در آن شورای عالی طی می‌کند. 🌐 متن کامل گفتگو: https://ihkn.ir/?p=37051 _ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ 🔳 با همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com
🔴 پژوهشکده مطالعات اسلامی در علوم اسلامی با همکاری گروه اقتصاد دانشگاه علوم اسلامی رضوی و اداره کل امور اقتصادی خراسان رضوی برگزار می کند: ( نشست تخصصی هفتم) 🔹 نظام های نوین پرداخت و آینده بانکداری اسلامی 🔹 🔻ارائه دهندگان: 🔸دکتر مهدی انجیدنی مدیر عامل گپ و ویراستی؛ دکترای کامپیوتر گرایش رسانه های تعاملی از آلمان 🔸حجت الاسلام دکتر علی نعمتی عضو هیئت علمی گروه اقتصاد اسلامی پژوهشکده مطالعات اسلامی در علوم انسانی 🕗 زمان: روز چهارشنبه ۲۳ اسفند ماه 1402 ساعت ۸ الی ۹:۳۰ 🔗 لینک حضور به صورت مجازی www.skyroom.online/ch/razavimaharat1400/eqtesad 📍مکان : دانشگاه فردوسی ،پژوهشکده مطالعات اسلامی در علوم انسانی ، سالن شورا _ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ 🔳 با همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com
ستاد راهبری فناوری های هوشمند حوزه علمیه با همکاری معاونت پژوهش جامعة‌الزهرا سلام الله علیها برگزار می‌کند. 📣پیش نشست همایش بین المللی 📱هوش مصنوعی ؛فرهنگ و علوم اسلامی موضوع: " مطالعات و پیامدهای فرهنگی و اجتماعی هوش مصنوعی با تاکید بر حوزه زن و خانواده " 🎙ارائه دهندگان: 🔹 دکتر محمد رضا قاسمی 🔹سرکار خانم دکتر هامانی 🔹دکتر سید امیر سخاوتیان 🗓 چهارشنبه| ۲۳ اسفند ⏰ ساعت ۱۰:۰۰ الی ۱۲:۰۰ 📌لینک حضور مجازی http://online.jz.ac.ir/rbhyyb897yoy/ 📍جامعة الزهرا سلام الله علیها ، ساختمان کتابخانه ، طبقه سوم ، سالن نشست های علمی _ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ 🔳 با همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com
📍وادادگی ارزی تا کجا/ ارزمسافرتی ثروتی ملی در جیب اغنیا 🔻حجه الاسلام احمد علی یوسفی رئیس مرکز راهبری اقتصاد مقاومتی حوزه های علمیه در یادداشتی مطرح کرد؛ 📚 عمده عرضه ارز در اختیار دولت است؛ اما بر تقاضای ارز مدیریت صحیح وجود ندارد. تقاضای ارز به انگیزه‌های خروج سرمایه از کشور، سفته‌بازی برای افزایش قیمت ارز، مسافرتهای غیرضروری، قاچاق کالا به داخل، واردات کالاهای لوکس و غیرضروری از مهمترین عوامل افزایش تقاضای ارز است. 📚 بانک مرکزی تلاش میکند تا تقاضای ایجاد شده را با ارز‌پاشی مدیریت کند، در حالی که در طول سالهای گذشته هیچیک از دولتها در این امر موفق نبودند. در واقع دولت در بخش تقاضای ارز وادادگی ارزی را دنبال می‌کند. مهمترین اثر وادادگی ارزی، تبرزدن به کمر پول ملی و کاهش ارزش آن است. 📚 سیاست غلط دیگر ارزی، پرداخت ۱۰۰۰ یورو با قیمت ۲۰ هزار تومان پایین‌تر از قیمت بازار به کسانی است که در ایام عید معمولا برای تفریح به کشورهای دیگر مسافرت میکنند یعنی از ثروت ملی که سهم همه مردم است، اغنیای جامعه برای تفریح بهره‌مند میشوند 📚 پیش‌بینی میشود حدود ۴۰۰ هزار نفر تنها از طریق هوایی مسافرت کنند که با یک محاسبه روشن میشود که ۴۰۰ میلیون یورو از منابع ملی در اختیار این گروه قرار میگیرد که تفاوت آن با بازار آزاد ۸ هزار میلیارد تومان است!؟ 🌐 ادامه یادداشت: https://ihkn.ir/?p=37086 _ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ 🔳 با همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com