📣 آموزش‌وپرورش تحول‌خواه جلسه سوم از سلسه‌نشست‌های صعب‌العبور؛ گفتارهایی درباره عبور از مسیر سنگلاخی حل مسائل کشور 🔹 رویداد پیشگام برگزار می‌کند. 👤 سخنران: ➖ روح‌اله عابدینی، کارشناس مرکز همکاری‌های تحول و پیشرفت ریاست‌جمهوری 🔹 سوالاتی که در این نشست پاسخ داده می‌شود: ➖ چرا سند تحول بنیادین آموزش‌وپرورش تغییر ملموسی در مدارس ایجاد نمی‌کند؟ ➖ چرا فعالین باانگیزه عرصه آموزش‌وپرورش نمی‌توانند تحول را رقم بزنند؟ ➖ مشکل در نخواستن است یا نتوانستن؟ 🗓 دوشنبه ۲۲ مرداد ۱۴۰۳ ساعت ۱۷ تا ۱۸ به‌صورت غیرحضوری (آنلاین) 🌐 ثبت‌نام در نشست _ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ #تربیت #نشست #مجازی 🔳 با #مفتاح اندیشه همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com

✅ خلق پول در خدمت انباشت املاک غیرمولد/ تأثیر خرید املاک بر سلامت مالی بانک‌ها 🔻 مجتبی شهرابی فراهانی، کارشناس اقتصاد، مطرح کرد؛ 🔹 بانک‌ها برای گسترش سبد دارایی‌های خود اقدام به خرید املاک و مستغلات می‌کنند. این تملک از طریق خلق پول و با روش‌های اختیاری یا قهری انجام می‌شود که می‌تواند تغییراتی در ترازنامه بانک ایجاد کند، از طرفی بانک‌ها بر اساس سلامت ترازنامه و عملکردشان به دسته‌های سالم و ناسالم تقسیم می‌شوند. 🔹 بانک‌ها برخلاف تصور عمومی، برای خرید دارایی‌های جدید از سپرده‌های مشتریان استفاده نمی‌کنند و به قدرت خلق پول خود متکی هستند. آنها با درخواست از مشتریان برای افتتاح حساب سپرده و اضافه کردن مبلغ به این حساب‌ها، پول جدید خلق می‌کنند. بانک‌ها باید درصدی از این سپرده‌های جدید را به عنوان سپرده قانونی ثبت کنند. 🔹در نتیجه، بانک‌ها با خلق پول می‌توانند به خرید املاک بپردازند. با باز کردن حساب سپرده برای فروشنده و افزودن مبلغ به حساب او، ملک به دارایی بانک اضافه می‌شود و ترازنامه بانک افزایش می‌یابد. این عملیات باعث افزایش دارایی‌های بانک می‌شود، اما سودی ایجاد نمی‌کند مگر اینکه ملک فروخته یا تجدید ارزیابی شود. برای جلوگیری از سوداگری بانک‌ها، سیاست‌هایی باید وضع شود تا قدرت خلق پول به صورت قاعده‌مند در توسعه اقتصادی به کار رود. 📝 متن کامل: https://ihkn.ir/?p=38288 _ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ #اقتصاد #یادداشت #تهران 🔳 با #مفتاح_اندیشه همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com

📌 ریشه مسئله ناترازی بنزین 🔹 بحث درباره قیمت بنزین باید به سمت مسئله اصلی یعنی «ناترازی بنزین» تغییر جهت پیدا کند. پیش‌بینی می‌شود کشور در سال ۱۴۰۳ با ناترازی حدود ۱۰ میلیون لیتری بنزین و هزینه بیش از ۲ میلیارد دلاری واردات بنزین مواجه خواهد بود. در این ویدیو ریشه مسئله ناترازی بنزین و راهکارهای آن ارائه شده است. _ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ #اقتصاد #ویدیو #تهران 🔳 با #مفتاح_اندیشه همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com

📍 رویکرد اسلامی شدن علوم در برنامه درسی گنجانیده شده است/ اقدامات دانشگاه علامه جهت اثربخشی و کارآمدی علوم انسانی 🔻 عبدالله معتمدی، رئیس دانشگاه علامه‌طباطبائی مطرح کرد؛ در سه سال گذشته تلاش کردیم تا با قرار دادن امتیازات، مشوق‌ها، طراحی رویداد‌ها و برنامه‌هایی، جهت‌دهی موضوع تحول در علوم انسانی را در فضای علمی دانشگاه علامه‌طباطبائی فراهم کنیم. امروزه به علت ترویج این گفتمان این سوال پرسیده نمی‌شود که چرا باید آن را انجام دهیم؛ در واقع چرایی آن، پاسخ داده شده است و بیشتر سوال از منظر چگونگی تحول در علوم انسانی پرسیده می‌شود یکی از بحث‌های مهم دانشگاه در اثربخشی علوم انسانی، پیوند شرکت‌های دانش‌بنیان و واحد‌های فناور با آموزش بوده است. شرایطی را فراهم کرده‌ایم تا دانشجویان سال‌های آخر بر اساس تخصصی که کسب کرده‌اند ایده‌هایی را در ارتباط با حوزه تخصصی خود مطرح کنند و دانشگاه هم از آن ایده‌ها حمایت کند. اگر این ایده‌ها در مدت سه تا چهار ماه به نتیجه برسد اجازه می‌دهیم که در مراکز رشد وارد و از آن ظرفیت استفاده کنند رویکرد اسلامی شدن علوم در برنامه درسی گنجانیده شده است که انتظار می رود شاخص‌های اسلامی‌سازی، بومی‌سازی، روزآمدی و کاربردی کردن در بازنگری سرفصل دروس انجام شود متن گزارش: https://ihkn.ir/?p=38293 _ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ #علوم_انسانی_اسلامی #گزارش_خبری #تهران 🔳 با #مفتاح اندیشه همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com

پژوهشکده زن و خانواده برگزار می‌کند: 📝دوره آموزشی "زن در اسناد بین‌الملل" با تدریس سرکار خانم دکتر علاسوند ✔️ ریشه‌های تاریخی جنبش زنان: از فلسفه تا حقوق و تغییرات اجتماعی ✔️ تأثیر جنبش زنان بر حقوق بین‌المللی: اسناد مهم و دستاوردهای بزرگ ✔️ نقش سازمان ملل در ارتقای حقوق زنان: اعلامیه حقوق بشر، سند توسعه پایدار و ... ✔️ مفاهیم کلیدی در اسناد بین‌المللی: نگاهی عمیق به مفاهیم و اصطلاحات مهم 🖇 به صورت حضوری و مجازی 🔖 گواهی پایان دوره 🗓 مهلت ثبت‌نام: ۲۰ شهریورماه 📌 شروع دوره: ۲۵ شهریورماه ⬅️لینک ثبت نام https://shop.wfrc.ac.ir _ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ #زن #دوره #قم 🔳 با #مفتاح اندیشه همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com

✅ نوآوری‌های تفسیری آیت‌الله مصباح یزدی/ پیوند تفسیر موضوعی با علوم اسلامی و انسانی 🔻 حجت الاسلام والمسلمین حمید آریان مطرح کرد؛ 🔹 آیت‌الله مصباح یزدی، از عالمان برجسته حوزه علمیه قم، نقش مهمی در توسعه تفسیر قرآن داشت و با تأثیر از علامه طباطبایی، به ویژه در تفسیر موضوعی قرآن، به یک متخصص و نظریه‌پرداز برجسته تبدیل شد. تفسیر موضوعی به او اجازه داد تا موضوعات را به‌صورت منظم و مرتبط ارائه کند، که نه تنها تفسیر را سریع‌تر و منسجم‌تر کرد، بلکه آن را با نیازهای اجتماعی و چالش‌های روز هماهنگ ساخت. 🔹 در تفسیر موضوعی، علامه مصباح یزدی از نظام اعتقادی شروع کرده و به ترتیب به نظام‌های اخلاقی و اجتماعی پرداخته است. او با تأکید بر خدامحوری، مسائلی چون توحید ذاتی، صفاتی و فعلی را بررسی کرده و سپس به مباحث انسان‌شناسی در قرآن پرداخته است. در نظام اخلاقی، به چهار حوزه اخلاق الهی، فردی، اجتماعی و محیط زیست توجه کرده و در نظام اجتماعی به جامعه، تاریخ، حقوق، سیاست، اقتصاد و مدیریت از منظر قرآن پرداخته است. 🔹 آیت‌الله مصباح یزدی با تدوین نظام‌های الهیاتی، اخلاقی و اجتماعی، نقش خود را به‌عنوان نظریه‌پرداز اسلامی برجسته کرده و به فهم و تحلیل عمیق‌تر قرآن کمک کرده است. آثار او در سه دسته اصلی آثار مرتبط با موضوعات الهیاتی، مبادی نظامات اخلاقی و اجتماعی، و نظامات اجتماعی و اخلاقی تقسیم می‌شود. 📝 متن کامل: https://ihkn.ir/?p=38282 _ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ #فقه #گزارش_خبری #قم 🔳 با #مفتاح_اندیشه همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com

🔴به زودی منتشر می شود: 📍کتاب «علوم تربیتی مدرن و پرسش از هویت و روش‌شناسی علوم تربیتی اسلامی» اثر دکتر علی لطیفی عضو هیئت علمی گروه علوم تربیتی پژوهشکده علوم رفتاری پژوهشگاه به زودی منتشر می‌شود. 🔻کتاب در یک نگاه: این کتاب به منظور تدوين محتوا، براي درس «آموزش ديني» تألیف شده است و مشتمل بر شش فصل و يک خاتمه است: فصل اول به بيان کلياتي درباره آموزش دينی اختصاص يافته و در آن چهار موضوع اساسي بررسي شده است. در فصل دوم نظریه‌های فطری آموزش دین: 1) نظریه آموزش فطری دین انتزاعی، 2) نظریه آموزش فطری دین نسبتا کاربردی و 3) نظریه آموزش فطری دین کاربردی تبیین شده است. فصل سوم به تبيين نظامواره اهداف در دوره دبستان، اختصاص يافته است. در فصل چهارم، محتواهاي مکتوب و غير مکتوب که براي تحقق اهداف تدوين شده است، آمده معرفی می‌شوند. در فصل پنجم، روش‌هاي تدريس کتاب درسي هديه‌هاي آسمان ذيل چند مبحث بررسي می‌شوند؟ در فصل ششم ارزشيابي توصيفي به عنوان روش مطلوب ارزشيابي درس هديه‌هاي آسمان معرفي و مهم‌ترين ويژگي‌هاي آن توضيح داده شده است. خاتمه کتاب به چگونگی تدوين طرح تدريس و اجراي آن اختصاص یافته است. _ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ #تربیت #نشر #قم 🔳 با #مفتاح_اندیشه همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com

اندیشکده اقتصاد ایران و دانشکده معارف اسلامی و اقتصاد دانشگاه امام صادق علیه‌السلام برگزار می‌کند: 📌 چهارمین همایش ملی قرض نیکو ▫️با محوریت الگوی مطلوب تجهیز منابع قرض‌الحسنه 👥 سخنرانان: ▫️سید مرتضی بختیاری؛ رئیس کمیته امداد امام خمینی رحمة‌الله‌علیه ▫️حجت‌الاسلام والمسلمین ابوترابی؛ امام جمعه موقت تهران ▫️دکتر حسینی؛ رئیس کمیسیون مجلس شورای اسلامی ▫️دکتر ایروانی؛ معاون نظارت و حساب‌رسی دفتر مقام معظم رهبری مدظله‌العالی ▫️دکتر فرزین؛ رئیس کل بانک مرکزی ▫️علی عاشوری؛ مدیر عامل صندوق قرض‌الحسنه امداد ولایت ▫️دکتر صادقی شاهدانی؛ رئیس دانشکده معارف اسلامی و اقتصاد دانشگاه امام صادق علیه‌السلام ▫️Professor Dr. Aishath Muneeza ▫️Professor Dr. Gairuzazmi Bin Mat Ghani ▫️Professor Dr. Toseef Azid ▫️Professor Dr. Anwar Allah Pitchay ▫️Professor Dr. Fauzilah Salleh ▫️Professor Dr. Mohammad Kabir Hassan ▫️Professor Dr. Mehmet Asutay ▫️پنل تخصصی ارائه مقالات همایش در محور های اقتصادی و تجربه‌نگاری، اجتماعی و فرهنگی و سیاست‌گذاری و حقوقی بر گزار میگردد. 🗓 تاریخ برگزاری: پنجشنبه ۲۵ مردادماه 🕰 زمان: ساعت ۸:۳۰ الی ۱۷ 🌐 پیوند برگزاری همایش: https://conf.sqev.ir _ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ #اقتصاد #همایش #تهران 🔳 با #مفتاح_اندیشه همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com

📍 نقد و بررسی ادله اثبات اعتبار رأی مردم در مشروعیت‌بخشی به حکومت اسلامی (بخش ششم) 🔻 آیت الله ابوالقاسم علیدوست استاد برجسته درس خارج حوزه علمیه قم مطرح کرد؛ ▫️دلایلی در مشروعیت‌بخشی به حکومت اسلامی اقامه شده است تمسک به آیاتی است که امت اسلامی را مخاطب قرار داده و تکالیفی را برای جامعه اسلامی جعل میکند. انجام این تکالیف نیازمند تشکیل حکومت توسط مردم و تفویض این تکالیف به آن است؛ زیرا معقول نیست تکلیفی متوجه جامعه باشد ولی جامعه نسبت به فراهم کردن مقدمات آن تکلیف مسئولیتی نداشته باشد ▫️در مقام نقد این استدلال باید توجه داشت به فرض پذیرش شخصیت حقوقی برای جامعه، نمی توان احکام تکلیفی را متوجه جامعه دانست؛ زیرا اساساً احکام تکلیفی متوجه اشخاص حقوقی نمی‌شود ▫️این آیات در حد مفاهمه که هیچ بار تکلیفی ندارد می تواند خطاب به امت اسلامی و مؤمنان نیز باشد. . بنابراین با تمسک به تکالیفی که در آیات قرآن کریم به جامعه نسبت داده شده است نمیتوان اعتبار رأی مردم در مشروعیت‌بخشی به حکومت را اثبات کرد. ▫️به عبارت دیگر این استدلال تنها دلالت میکند که وظیفۀ امت اسلامی تشکیل حکومت اسلامی است تا این تکالیف را انجام دهد، اما دلالت نمیکند که تنها راه مشروعیت تشکیل حکومت اسلامی برای انجام این تکالیف، رأی‌گیری از مردم و انتخابات است. 🌐 متن گزارش: https://ihkn.ir/?p=38298 _ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ #فقه #گزارش_خبری #قم 🔳 با #مفتاح_اندیشه همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com

◼️ موضوع: اقتصاد اربعین 💭 تصور اولیه انسان در مورد اقتصاد این است که اقتصاد یک امر مادی مربوط به این دنیاست. 👈 تصور دیگر ما این است که 🏴 اربعین یک امر مقدس الهی، انسانی و جمعی در راستای دفاع از امام حسین (ع) و یارانش است. 🤔 اقتصاد اربعین از جنس 🔗 ایجاد پیوند بین امور مادی با ریشه‌های معنوی است که باعث ایجاد فرهنگی می‌شود که در آن طمع نیست بلکه ایثار وجود دارد. 🗣 دکتر سید مهدی زریباف _ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ #اقتصاد_اربعین #ویدیو #تهران 🔳 با #مفتاح_اندیشه همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com

🏠 نشست مجازی "مسکن حمایتی" 👈 تحلیل مناظره اخیر دکتر منان رئیسی و دکتر حناچی در برنامه شیوه 💠 با حضور دکتر عباس جهانبخش، عضو هیئت علمی دانشگاه هنر اصفهان و سرکار خانم بتول هاشمی دبیر سرویس اقتصاد مسکن رهام 🗓 چهارشنبه ۲۴ مرداد ۱۴۰۳، ساعت ۱۸ 🔗لینک شرکت در جلسه: https://daneh.ir/demo2/mod/lmskaranskyroomtwo/view.php?id=47359 _ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ #اقتصاد #نشست #مجازی 🔳 با #مفتاح_اندیشه همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com

📍 کتب بومی هوش مصنوعی تدوین می‌شود/ حمایت از پایان‌نامه‌ها و رساله‌های با موضوع هوش مصنوعی 🔻 روح‌الله رازینی معاون آموزشی وزارت علوم مطرح کرد؛ ▫️آیین‌نامه حمایتی با امتیازات ویژه و با ارائه طرح اولیه مؤسسه پژوهش و برنامه‌ریزی آموزش عالی برای تدوین کتب درسی و آموزشی خاص در دولت سیزدهم تصویب و ابلاغ شد. ▫️استفاده از توانمندی محققان، کمک‌کننده تدوین کتب بومی هوش مصنوعی است. از آنجایی که این تکنولوژی جدید از موضوعات مورد توجه وزارت علوم است و آیین‌نامه هم حمایت‌های ویژه در نظر دارد، پس حتما ظرفیت به‌کارگیری پژوهشگران در تدوین بومی کتب هوش مصنوعی وجود دارد. ▫️در حوزه تولید محتوای هوش مصنوعی در گام اول از ۱۰۰ استاد حمایت می‌شود، اما با تقاضا‌های مطرح شده حتما تعداد افزایش پیدا می‌کند، امید داریم محتوای تولید شده در این مسیر به واسطه معاونت علمی قابلیت تدوین کتاب را داشته باشد. ▫️استادان و نخبگان جوان، ظرفیت تولید محتوی در هوش مصنوعی را دارند و در این زمینه مسیر خوبی پیش رفته است، مقداری چالش در کاربست هوش مصنوعی در سطح جامعه داریم؛ چرا که الزامات و پیش نیاز‌های دیگری هم در این حوزه مطرح است. ▫️از آنجایی که اکنون ظرفیت حمایتی از طریق سامانه نان فراهم شده است، پس در برنامه قرار داده‌ایم که حتما پایان‌نامه‌ها و رساله‌های این حوزه حمایت شوند. _ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ #هوش_مصنوعی #گزارش_خبری #تهران 🔳 با #مفتاح_اندیشه همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com