💠دبیرخانه مفتاح برگزار می‌کند؛ 💢سلسله دروس خارج فقه نظام‌های اسلامی 📌موضوع: فقه نظام اقتصاد اسلامی 👤استاد احمدعلی یوسفی 🗓تاریخ برگزاری: ‌پنج شنبه‌ها یک و نیم ساعت قبل از اذان ظهر ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ 🔳 اطلاعات بیشتر و ثبت نام: goo.gl/o8NdK4 ☎️پاسخگویی: 09107660356

💢معرفی آثار اساتید دروس خارج فقه نظام‌های اسلامی 📌کتاب «تربیت انقلابی؛ چیستی، چرایی و چگونگی» 👤مؤلف: سید نقی موسوی 📚انتشارات: زمزم هدایت 🌐اطلاعات بیشتر: goo.gl/87ZcTg _ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ #حوزه_رشته_علوم_تربیتی #معرفی_کتاب 🔳 با #مفتاح همراه باشید 🆔 @meftaah_com

💢معرفی اساتید؛ 📌آشنایی با اساتید دروس خارج فقه و درس‌گفتارهای نظام‌های اسلامی 👤استاد ذبیح‌الله نعیمیان 💠وی در سال 1351 در شهرستان خمین، چشم به جهان گشود و پس از اخذ دیپلم در سال 1361 توانست وارد حوزه علمیه شود و تحصیلات حوزوی خود را تا مدارج عالی نزد آیات سید کاظم حائری، صادق لاریجانی، سید احمد مددی، عباس کعبی و ... در فقه و اصول بگذراند و در کنار این دروس، تحصیل دروس فلسفی و تفسیر قرآن را نزد اساتید بنامی چون آیات عبدالله جوادی آملی و غلامرضا فیاضی و ... دنبال نماید. وی در کنار تحصیلات حوزوی، تحصیلات دانشگاهی خود را آغاز نمود و توانست در سال 1392 از پژوهشگاه علوم انسانی و مطالعات فرهنگی مدرک دکترای خود را در رشته علوم سیاسی اخذ نماید. 📝آثار و فعالیتها: 🔻آثار: 🔹کتاب از «تشريع الهی» تا «تدبير اجتهادی ـ ولايی»؛ خاستگاه «احکام ‌حکومتی» 🔹کتاب احکام شرعی و احکام حکومتی؛ ماهيت‌شناسی و ثبات‌سنجی 🔹کتاب مناسبات «احکام شرعی» و «احکام حکومتی» 🔹کتاب ضوابط «صدور و اجرای احکام حکومتی» 🔹کتاب ناکارآمدی «قرارداد اجتماعی» در تأمين «مشروعيت و حقّ حکمرانی» 🔹کتاب بنیادشناسی و زمینه‌شناسی عقلانیت (روش‌شناسی تحلیل "اندیشه‌های رجال دینی- سیاسی") 🔹کتاب حدود و اختیارات فقیه در رساله فی ولایت الحاکم الفقیه اثر آیت الله آقا نجفی اصفهانی (ره) 🔹مقاله افق‌گشایی«فقه النظریه شهید صدر» در عرصه تدبیر سیاسی 🔹مقاله نطام سیاسی و راهبرد «قدر مقدور» 🔹مقاله معنا و امکان غیریت‌سازی در فرآیند اسلام‌گرایی امام خمینی(ره) 🔹مقاله «‌‌‌مسئولیت»؛ گرانیگای «مشروعیت و مقبولیت» 🔹مقاله امكان يا امتناع « تأمين مشروعيت» در الگوی «خلافت اسلامی» 🔹مقاله ضوابط صدور «احکام حکومتی تکلیفی» 🔹مقاله واكاوی انتقادی رابطه «تشريع و احكام حكومتی» در نظريه «منطقة الفراغ» 🔹مقاله نظریه «منطقة الفراغ؛ به مثابه خاستگاه تشریعی احکام حکومتی» 🔻فعالیتها 🔸عضو هیأت علمی پژوهشگاه اندیشه سیاسی اسلام 🔸عضو تمام وقت گروه حکومت اسلامی، پژوهشگاه مطالعات تقريبی 🔸عضو هيأت علمی و دبير «گروه فقه سياسی» پژوهشگاه تحقيقات حکومت اسلامی(1387-1391) 🔸عضويت در شورای علمی «گروه فقه سياسی» دانشگاه باقرالعلوم (ع) 🔸عضويت در شورای علمی «گروه فقه سياسی» مؤسسه آموزش عالی امام رضا(ع) 🔸عضو همکار علمی مؤسسه آموزشی و پژوهشی امام خمينی(ره) ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ #حوزه_رشته_سیاست #ذبیح‌الله_نعیمیان 🔳 با #مفتاح همراه باشید 🆔 @meftaah_com

💠دبیرخانه مفتاح برگزار می‌کند؛ 💢سلسله دروس خارج فقه نظام‌های اسلامی 📌موضوع: الگوی مدیریت خانواده در اسلام 👤استاد حسین بستان 🗓تاریخ برگزاری: ‌پنج شنبه‌ها دو ساعت قبل از اذان مغرب ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ 🔳 اطلاعات بیشتر و ثبت نام: goo.gl/o8NdK4 ☎️پاسخگویی: 09107660356

💢نمی‌توان بر اساس منطق مدرن انقلاب اسلامی را تحلیل کرد 📌حسین کچویان، عضو هیئت علمی دانشگاه تهران در نشست «نظریه تاریخی انقلاب اسلامی، تأملات نظری و روش شناختی» مطرح کرد: بر اساس منطق مدرن هیچ کس نمی‌تواند انقلاب اسلامی یا جنگ تحمیلی را تحلیل کند. 🔹داشتن فلسفه تاریخ دینی بواسطه برگرداندن مجدد اخلاق به تاریخ است. 🔹شاید بتوان خدا را از تاریخ حذف کرد اما انسان اخلاقی را نمی‌توان از تاریخ حذف کرد. فلسفه‌های تاریخی سکولار امکان فهم بشر را از بین می‌برد. 📖 متن کامل در: 🌐 https://goo.gl/k3Tmao ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ #حوزه_رشته_تاریخ #حسین_کچویان 🔳 با #مفتاح همراه باشید 🆔 @meftaah_com 📷 goo.gl/GgHNTq

💢انسان‌شناسی پشتوانه و لازمه فهم قرآن است 📌احمد پاکتچی، عضو هیئت علمی دانشگاه امام صادق(ع) در همایش «انسان‌شناسی و اسلام» با بیان اینکه تمام خصوصیات انسان باید پشتوانه نص‌شناسی باشد، اظهار کرد: ما غالبا تصور می‌کنیم چیزی گفته شده است که باید آن را بفهمیم در حالی که کل قضیه برای ماست و خداوند از ابتدا با ما سخن می‌گوید، وقتی قرآن با انسان مکالمه می‌کند شما چطور می‌توانید انسان‌شناسی نداشته باشید و قرآن‌شناسی داشته باشید؟ 🔹در دانش انسانشناسی تاریخی مسئله اینجا و اکنون نیست، مسئله این است که در نگاه تاریخی دگرگونی‌ها اهمیت زیادی دارند و انسان‌شناسی تاریخی به همان اندازه که از الگو‌های انسان‌شناسی استفاده می‌کند، بخشی از کلیت تاریخ هم هست. 📖 متن کامل در: 🌐 https://goo.gl/H1N7BQ ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ #حوزه_رشته_جامعه_و_فرهنگ #احمد_پاکتچی 🔳 با #مفتاح همراه باشید 🆔 @meftaah_com 📷 goo.gl/SUi1bu

💠دبیرخانه مفتاح برگزار می‌کند؛ 💢سلسله دروس خارج فقه و درس‌گفتارهای نظام‌های اسلامی 📌(با حضور اساتید برجسته حوزه علمیه) 🔳 اطلاعات بیشتر و ثبت‌نام: goo.gl/o8NdK4 ☎️پاسخگویی: 09107660356

💢نیازمند یک انقلاب سیستمی هستیم/ عدل و قسط گوهر انقلاب است 📌محمد رجبی در نشست «نظریه تاریخی انقلاب اسلامی، تأملات نظری و روش شناختی» گفت: ثمره انقلاب اسلامی باید عدالت به معنای عام باشد. بعد از یگانگی خدا ما ایمان به عدالت داریم. هر جا عدالت بود به اسلام نزدیکیم. 🔹ما می‌خواهیم حکومتی درست کنیم که به حکومت مهدوی برسد. وقتی حضرت عدالت و قسط را در دنیا اجرا کنند خود به خود مردم به سوی اسلام می‌آیند. 📖 متن کامل در: 🌐 https://goo.gl/C3YrTp ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ #حوزه_رشته_تاریخ #محمد_رجبی 🔳 با #مفتاح همراه باشید 🆔 @meftaah_com 📷 goo.gl/BSCsAN

💢آزادی هدایت شده و هوشمند را در نظام آموزشی حوزه عمق می‌بخشیم 📌آیت الله علیرضا اعرافی پیش از ظهر امروز در بیستمین اجلاسیه اساتید سطوح عالی و خارج حوزه علمیه قم که درسالن همایش پیامبر اعظم(ص) مدرسه امام کاظم(ع) برگزار شد، اظهار داشت: معتقدم آزادی هدایت شده و هوشمند را هرچه بیشتر در نظام آموزشی عمق بخشیم در نتیجه خروجی آن انسان‌های بزرگ‌تری خواهند شد؛ این آزادی باید در سطوح پایین‌تر هم باشد و نباید فضای دروس عالی و خارج به سمت فضای کلاسیک و جدول شده برود. 📖 متن کامل در: 🌐 https://goo.gl/v3xvJJ ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ #آیت‌الله_اعرافی 🔳 با #مفتاح همراه باشید 🆔 @meftaah_com 📷 goo.gl/kyLaVw

💠برگزار می‌شود: 💢دوره دوسالانه هم‌اندیشی و ارتقاء نخبگان پژوهشی حوزه جنسیت و خانواده 🕓مهلت ثبت نام: 26 مهرماه 97 📌برگزار کننده: مرکز تحقیقات زن و خانواده 📖 متن کامل در: 🌐 https://goo.gl/5tjxYW ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ #حوزه_رشته_زنان_و_خانواده 🔳 با #مفتاح همراه باشید 🆔 @meftaah_com

💢ایده مشوق‌های پژوهشی برای طلاب در نظر گرفته شود 📌حجت اسلام والمسلمین رضا برنجکار، دبیر کمیسیون آموزش پژوهش محور ببستمین اجلاسیه اساتید سطوح عالی و خارج حوزه علمیه قم گفت: چاپ آثار برتر طلاب و ایجاد روحیه و انگیزه پژوهش در میان اساتید از مشوق‌هایی است که می‌تواند در حوزه انجام گیرد. 🔹با توجه به این که مشکل حوزه امروز حافظه محور و حفظ محور است، لذا اساتید باید جنبه‌های دیگری را هم در نظر بگیرند که از جمله آنها تشویق طلاب به پژوهش است. 📖 متن کامل در: 🌐 https://goo.gl/xVWx9k ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ #حجت‌الاسلام_رضا_برنجکار 🔳 با #مفتاح همراه باشید 🆔 @meftaah_com 📷 goo.gl/1GgQgJ

💢حوزه ارتباط بیشتری با مردم داشته باشد/ عوامل موفقیت یک استاد حوزه 📌آیت‌الله مکارم شیرازی پیش از ظهر امروز ۱۲ مهرماه در بیستمین اجلاسیه استادان سطوح عالی و خارج حوزه در مدرسه علمیه امام کاظم(ع) گفت: رفتن سراغ مسائل روز از جمله رموز موفقیت استاد است؛ برخی همه درسشان بر خلاف آنچه بی‌خبران گفته‌اند پرداختن به مسائل روز است و شما هم باید اهتمام داشته باشید. 🔹ما حوزویان باید حوزه را حفظ و کاری کنیم حوزه حضور در متن زندگی مردم و اهتمام در رفع مشکلات و دردهای آنان داشته باشد. 📖 متن کامل در: 🌐 https://goo.gl/GhJf2R ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ #آیت‌الله_مکارم_شیرازی 🔳 با #مفتاح همراه باشید 🆔 @meftaah_com 📷 goo.gl/cTbNc8