✅ از هوش مصنوعی تا سنت های تحقیقی حوزه 🔻 آیت‌الله کعبی، عضو جامعه مدرسین حوزه بررسی کرد؛ 🔹 بنده در مقابل هوش مصنوعی می خواهم مفهومی را معرفی کنم که اسم آن را هوش وحیانی گذاشته ام. هوش وحیانی یعنی داده پردازی صددرصد درست و بدون ذره ای خطا از اطلاعات که این اطلاعات از قرآن و سنت صحیح پیامبر و اهل بیت علیهم السلام به دست می آید در واقع ما قرآن کریم و سنت صحیح پیامبر و تبیین اهل بیت را هوش وحیانی می گوییم. اینکه در تعریف هوش وحیانی گفتیم داده پردازی صددرصد درست از اطلاعات دلیلمان آیه ی ۸۲ سوره نساء «أَفَلَا یَتَدَبَّرُونَ الْقُرْآنَ ۚ وَلَوْ کَانَ مِنْ عِنْدِ غَیْرِ اللَّهِ لَوَجَدُوا فِیهِ اخْتِلَافًا کَثِیرًا» است. 🔹 ما باید در مقابل هوش مصنوعی به سمت و سوی استفاده از هوش وحیانی بیاییم چرا که با هوش وحیانی و عقلانیت توحیدی می توانیم از هوش مصنوعی استفاده کرده و تهدیدات نهفته در آن را به فرصت و نقاط ضعف آن را به قوت تبدیل کرد. 🔹 قرآن دارای موضوعات مختلف فرهنگی، امنیتی، اقتصادی، اجتماعی، بین المللی، سیاسی، بهداشتی، دفاعی، خبر از حال، گذشته و آینده و موضوعات متنوع درمورد زنان، کودکان، اقوام، ملت ها و سنت هاست همچنین قرآن نظام دارد که به معنی مجموعه ی اجزا به هم پیوسته، مرتبط، هدفمند و دارای غایت واحد است. 📝 متن کامل: http://ihkn.ir/?p=35157 _ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ #حوزه #گزارش_خبری #قم 🔳 با #مفتاح_اندیشه همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com

🔔«معاصرت و کارآمدی در آیینه فقه» 🎙ارائه: استاد محمدحسین ملک زاده، مدرس خارج فقه و اصول حوزه علمیه قم 🗓 زمان: یکشنبه، ۱۶ مهرماه ۱۴۰۲، ساعت ۱۶ 🏛مکان: قم، خیابان هنرستان، ساختمان مدرسه فکرت 📌جهت ثبت نام حضوری و مجازی در این محفل به آیدی @m110614 پیام بدهید. 🆔 https://eitaa.com/ijtihad

✅ بدون توجه به راهبرد شاگردپروری نیروی کارآمد و موثر برای اداره کشور نخواهیم داشت 🔻 دکتر حسن ملکی، عضو هیئت علمی دانشگاه علامه طباطبائی: 🔹 باید بین کهنه استادان و اساتید باتجربه ارتباطات علمی وجود داشته باشد و تبادلات علمی صورت بگیرد. راه علم راه خیلی همواری نیست. نواستادها به کهنه‌استادها محتاج‌اند و باید از تجربیات آن‌ها استفاده کنند. کهنه‌استادها نیز باید به نواستادان نگاه کنند و امید و انرژی بگیرند. مناسبات این دو بخش می‌تواند کارساز باشد. 🔹 شاگردپروری یعنی ایجاد یک زمینه و شرایط که استعدادهای دانشجو به فعلیت برسد و این تنها با تعلیم به دست نمی‌آید؛ تعلیم تنها یک ذهن شاگردپروری است. 🔹 یک استاد باید به ابعاد مختلف وجودی دانشجو بپردازد. استاد نمی‌تواند بگوید من استاد یک رشته خاص هستم و برای مثال شرایط روحی دانشجو برای من اهمیت ندارد. 🔹 برخی مسائل ممکن است در وجود یک انسان بمیرند و انسان آنها را با خود حمل کند؛ مثل تصورات و ذهنیات غلط، خرافات و موهومات. همچنین برخی موضوعات ممکن است در وجود انسان به خواب روند و کاربرد ندارد. تربیت در وجود آدمی می‌تواند خواب را بیدار و مرده را زنده کند. این کار تعلیم نیست. 📝 متن کامل: http://ihkn.ir/?p=35147 _ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ #دانشگاه #گزارش_خبری #تهران 🔳 با #مفتاح_اندیشه همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com

✅ مسائل کلان نظام آموزش عمومی کشور و نسبت آن با آموزش دینی 🔻 حجت‌الاسلام ملایی در هفتاد و سومین نشست علمی پژوهشگاه فقه نظام بررسی کرد؛ 1️⃣ نکتۀ اول: در حوزۀ تعلیم و تربیت بحث های نظری فراوانی صورت گرفته است ولکن در این جلسه این دست مسائل مد نظر نیست بلکه صرفا به دنبال مشکلات و مسائلی که در میدان پیش آمده هستیم. روشن است که این توجه به معنای بی اهمیتی یا بی اثری مسائل نظری نیست بلکه محور این جلسه این مسائل نیست. 2️⃣ نکتۀ دوم: پس از شناخت این مسائل در مسیر حل آنها نباید تک بُعدی نگاه کرد بلکه آگاهی های میان رشته ای لازم است. هرچند مسائل در نظام تعلیم و تربیت رخ داده است اما با نگاه تربیتیِ صِرف نمی توان آن را حل کرد بلکه باید به دانش های دیگر نیز توجه داشت. 3️⃣ نکتۀ سوم: ممکن است برخی از مسائلی که ذکر می شود برای مخاطبان جدید نباشد و بعضا افراد با این مسائل مواجه شده باشند. اشاره به آنها برای تاکید و توجه بیشتر به آنهاست. به عبارت دیگر نسبت به برخی مسائل شاید کشف مسأله باشد و نسبت به برخی توجه مجدد و باز توجه به آنهاست. 4️⃣ نکتۀ چهارم: بخش قابل توجهی از مسائلی که اشاره می شود ناظر به بُعد آموزش در نظام آموزشی است. پرورش و تربیت بحث گسترده ای است که شاید در این جلسه کمتر مورد توجه قرار گیرد. 📝 متن کامل: http://ihkn.ir/?p=35161 _ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ #تعلیم_و_تربیت #گزارش_خبری #قم 🔳 با #مفتاح_اندیشه همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com

✳️ کرسی علمی ترویجی « مبانی تطبیق قاعده نفی عسر و حرج بر مسائل فقهی خانواده» 🔹 ارائه بحث: ✔️ حجت الاسلام و المسلمین مهدی سجادی امین "عضو هیات علمی پژوهشکده زن و خانواده و عضو انجمن علمی زن و خانواده" 🔹 ناقدین: ✔️ آیت الله حبیبی تبار "رئیس هیئت مدیره انجمن علمی زن و خانواده" ✔️ حجت الاسلام و المسلمین مهدی سنجرانی "پژوهشگر حوزه زنان و عضو انجمن علمی زن و خانواده" 🔸 دبیر علمی: ✔️دکتر رضا پورمحمدی(عضو هیات علمی پژوهشکده زن و خانواده) 📅 زمان: سه‌شنبه، 18 مهر 1402، ساعت 10 📍مکان: بلوار الغدیر، کوچه 10، پلاک 5، پژوهشکده زن و خانواده، طبقه ششم سالن جلسات 🔹 پخش به صورت مجازی از طریق لینک 📎https://www.skyroom.online/ch/skyuser/wrc _ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ #خانواده #کرسی_علمی #قم 🔳 با #مفتاح_اندیشه همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com

✅ برگزاری افتتاحیه رویداد علمی بین المللی دو کشور ایران و عراق به میزبانی دانشگاه فردوسی مشهد 💢 مراسم افتتاحیه رویداد علمی بین المللی به مناسبت هفته علم با حضور بیش از ۶۰ دانشگاه از دو کشور ایران و عراق به میزبانی دانشگاه فردوسی مشهد برگزار شد. 🔹 دکتر ضابط رئیس دانشگاه فردوسی مشهد: کشور عراق و ایران دارای ظرفیت‌های علمی بسیاری هستند که می‌توان به صورت دوجانبه از آن‌ها استفاده کرد تا شاهد همکاری‌های بیشتر بود. همکاری‌های علمی باعث قدرتمند شدن دو کشور در منطقه خواهد شد که آثار خوبی به همراه دارد. 🔹 همکاری‌ها باید درازمدت و پایدار باشد تا منجر به تبادل تجربیات شود و لازم است ظرفیت‌های علمی دو کشور مورد توجه قرار بگیرد. 🔸 دکتر حیدر عبد ضهد قائم مقام وزارت آموزش عالی و تحقیقات علمی جمهوری عراق: هفته علم در راستای همکاری‌های دو کشور صورت گرفته است و حضور تعداد زیاد اساتید دو کشور در این رویداد نشان دهنده اهتمام و توجه کشورهای ایران و عراق به همکاری است. 🔸 دانشگاه‌های عراق علاقمند به گستردگی همکاری‌ها هستند. 📝 متن کامل: http://ihkn.ir/?p=35170 _ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ #دانشگاه #گزارش_خبری #مشهد 🔳 با #مفتاح_اندیشه همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com

💢با اهتمامِ «گروه کلام» مؤسسه پژوهشی حکمت و فلسفه ایران، «سخنرانی‌های پائیزه» این گروهِ پژوهشی برگزار می‌شود. 🔷نخستین سخنرانی با موضوع «الاهیات جنسیت در سده اخیر در ایران» 👤با ارائه «حجت‌الاسلام و المسلمین دکتر مجید دهقان» (عضو هیأت علمی پژوهشکده زن و خانواده) ⏰زمان: دوشنبه 17 مهرماه ۱۴۰۲ ساعت 16 🏛مکان: محلّ مؤسسه واقع در تهران، خیابان ولیعصر، خیابان نوفل لوشاتو، خیابان آراکلیان، شماره 4 🌏لینک مجازی: https://www.skyroom.online/ch/irip/kalam ✅از عموم علاقه‌مندان دعوت می‌شود در این نشست شرکت نمایند. _ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ #جنسیت #سخنرانی #تهران 🔳 با #مفتاح_اندیشه همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com

✅ نظام یکپارچه مالیاتی، حمایتی برگرفته از نظام مالیاتی اسلامی است 💢 اولین پیش‌نشست از سلسله نشست‌های تخصصی کمیسیون اقتصاد اسلامی هفتمین کنگره بین‌المللی علوم انسانی اسلامی با موضوع «یکپارچگی نظام مالیاتی- حمایتی در اقتصاد اسلامی» برگزار شد. 🔸 مرتضی مرتضوی کاخکی، دبیر جلسه با توجه به تاکیدات مقام معظم رهبری بر تولید علم بومی و سیاست‌گذاری بر مبنای اسلام در حوزه اقتصاد بر اهمیت این مباحث تاکید نمود. 🔹 در ادامه دکتر مهدی موحدی بک‌نظر استادیار دانشگاه شاهد ضمن تاکید بر اهمیت تطابق نظام مالیاتی با آموزه‌های اسلامی به آسیب‌شناسی نظام مالیاتی و حمایتی در اقتصاد ایران پرداخت. 🔹 از نظر وی نظام یکپارچه مالیاتی ـ حمایتی برگرفته از نظام مالیاتی اسلامی (خمس و زکات) است و فقدان چنین نگرشی موجب عدم حمایت نظام‌مند از دهک‌های پائین جامعه و نیز امکان برخورداری نادرست دهک‌های بالای درآمدی از حمایت‌های اقتصادی- اجتماعی شده است. 🔹 سخنگوی سازمان امور مالیاتی ضمن برشمردن دلایل عدم شکل‌گیری نظام یکپارچه مالیاتی- حمایتی در ایران، مقایسه‌ای بین نظام فعلی با چند کشور شاخص انجام داد و راهکارهای اسلامی در مسیر تحول نظام مالیاتی با استفاده از ظرفیت‌های نسل سوم نظام‌های مالیاتی را تشریح کرد. 🔸 در انتهای این جلسه پرسش و پاسخی درباره سیستم خمس و زکات صورت گرفت و دغدغه‌ها و سؤالات حضار محترم توسط دبیر جسه مطرح و به بحث گذاشته شد. _ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ #اقتصاد #گزارش_خبری #تهران 🔳 با #مفتاح_اندیشه همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com

✅ سود علی‌الحساب منشأ انحراف قانون بانکداری بدون ربا 🔻 حجت الاسلام غلامرضا مصباحی مقدم، عضو مجمع تشخیص مصلحت نظام: 🔹 اگر بانک‌هایی داشته باشیم برای بخش قرض‌الحسنه، بانک‌هایی داشته باشیم برای تامین مالی سرمایه‌گذاری، بانک‌هایی داشته باشیم برای تامین مالی خرد. نظیر کاری که شرکت‌های لیزینگ انجام می‌دهند. اینها می‌توانند از عقود مبادله‌ای هم استفاده کنند و کار ساده و راحتی است و دردسر محاسبه ندارد و سود آن هم قابل پیش‌بینی است. بنابراین با تقسیم کار و تخصصی شدن بانک‌ها کاملا موافق هستم. 🔹 وقتی اقتصاد بسط پیدا می‌کند و بزرگ می‌شود نیاز به نقدینگی بیشتر دارد و اگر این نقدینگی تامین نشود دچار رکود می‌شود. پس خلق پول توسط بانک مرکزی توجیه می‌شود به اینکه متناسب با رشد اقتصادی باید این خلق پول صورت بگیرد اما این خلق پول نباید بیشتر از نرخ رشد اقتصادی شکل بگیرد. 🔹 بنده شخصا موافق با بانکداری با ذخیره کلی هستم و معتقدم بانکداری با ذخیره جزئی نقدینگی را رشد می‌دهد و این رشد نقدینگی اگر فایده‌ای داشته باشد برای سهامداران بانک و گیرندگان تسهیلات بزرگ است. در این میان ضرر عامه اقتضاء می‌کند حاکمیت مانع از چنین اقدامی شود. 📝 متن کامل: http://ihkn.ir/?p=32840 _ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ #اقتصاد_و_بانک #گزارش_خبری #تهران 🔳 با #مفتاح_اندیشه همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com

✅ جامعیت پژوهشکده زن و خانواده آن را به ظرفیتی ملی تبدیل کرده است 🔻 حجت‌الاسلام عبدالحسین خسروپناه دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی کشور مطرح کرد؛ 🔹 پژوهشکده زن و خانواده هم در ساحت ترویجی و گفتمان سازی موفق بوده است و هم در ساحت نظریه پردازی. جمع بین این دو بخش از امتیازهای شاخص این پژوهشکده است. علاوه بر این، پژوهشکده زن و خانواده هم به فلسفه زنان، هم به فقه زنان و هم به جامعه شناشی زنان پرداخته است. در واقع ابعاد مختلف مبحث زن و خانواده مسئله‌ای چند وجهی است و پژوهشکده هم به تمام وجوه مهم توجه کرده و تک ساحتی پیش نرفته است. 🔹 پژوهشکده زن و خانواده آثار ارزنده‌ای را پیرامون مباحث متنوع همچون خشونت خانگی علیه زنان، نگاه ایجابی به زن و خانواده از منظر قرآن، بحث جریان شناسی، مسئله جنسیت، بحث‌های سلبی چون نقد فمنیست و … ارائه کرده است، این پژوهشکده جامعیتی دارد که ظرفیت ملی به شمار می‌رود. قصد بر این است که بعد از راه‌اندازی ستاد زن و خانواده در شورای عالی انقلاب فرهنگی، تعامل این ستاد با پژوهشکده زن و خانواده به جریان بیفتد. 📝 متن کامل: http://ihkn.ir/?p=35186 _ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ #زنان_و_خانواده #گزارش_خبری #قم 🔳 با #مفتاح_اندیشه همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com

🌀 دانشگاه باقرالعلوم(ع) با همکاری دپارتمان نفت و نیرو سازمان مدیریت صنعتی برگزار می کند: 🔳 کارگاه آشنایی با اصول قراردادهای نفتی 🔹 با ارائه: دکتد حمیدرضا نیکوگفتار 🗓 زمان: ۵شنبه ۲٠مهرماه، ساعت ۱٠ 🏢 مکان: دانشگاه باقرالعلوم(ع) به صورت حضوری و مجازی 🔗 جهت ثبت نام و هماهنگی: تماس با: ٠۹۱۳۴۶۳٠٠۵۶ _ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ #انرژی #کارگاه #قم 🔳 با #مفتاح_اندیشه همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com

❇️ نمی‌دانیم تا کنون با چه زبانی شعر و داستان نوشتیم که در نسلی موثر بوده و در نسل دیگر تاثیر کمتری داشته / یافتن زبان تعاملی کودک امروز نیاز به پژوهش دقیق دارد 🔻مصطفی رحماندوست؛ شاعر، پژوهشگر در گتفگویی مطرح کرد؛ 🔹طی چند روز گذشته جلساتی در کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان برای شیوه‌ها و روش‌های رسیدن به زبان و گویش جدید جهت ارتباط با کودک و نوجوان نسل امروز برگزار شده است. 🔹در آن جلسات چگونگی روش، تصمیم، تعیین و بررسی محتوا و نحوه رسیدن به زبان جدید برای ارتباط حداکثر با کودکان و نوجوانان نسل امروز برداشته شد و هدف آن بود تا ببینیم برای چاپ و نشر آثار تازه باید با چه زبانی سراغ مخاطبان هدف نسل معاصر برویم. 🔹نخستین مسئله‌ای که در قالب خروجی جلسات با آن برخورد کردیم این مهم بود که ما نمی‌دانیم تا حالا با چه زبانی شعر سرودیم و داستان نوشتیم که در نسلی موثر بوده و در نسل دیگر تاثیر کمتری داشته است. پس این به خودی خود نشان می‌دهد که برای رسیدن به زبان تعاملی جدید با کودک و نوجوان نسل امروز و معاصر باید کارهای پژوهشی و بررسی‌های دقیق کارشناسانه صورت گیرد. 🔹بدون تردید امروز باید بر این مسئله تاکید کرد که در این حوزه پژوهش خاصی صورت نگرفته و لازم است تا در سایه کار پژوهشی و کارشناسانه به مولفه‌هایی برای رسیدن به زبان مورد نیاز و توجه کودکان در هر نسل دست یابیم تا آنها را در حوزه کار آموزشی، پژوهشی و تربیتی نسل شاعران و توفیق آنها مورد توجه قرار دهیم. _ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ #فرهنگ #گفتگو #تهران 🔳 با #مفتاح_اندیشه همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com