eitaa logo
پایگاه خبری علوم انسانی مفتاح
8هزار دنبال‌کننده
9.2هزار عکس
413 ویدیو
295 فایل
🔷اخبار و تحولات علوم انسانی اسلامی 🔶مرجع تخصصی فقه نظام‌های اجتماعی 🔶برنامه‌های آموزشی و پژوهشی حوزه و دانشگاه 🌐وبگاه http://ihkn.ir 🌐کانال‌ها https://ble.ir/meftahandishe_com https://t.me/meftahandishe_com 📞ارتباط و تبادل: @Meftahandishe
مشاهده در ایتا
دانلود
32.45M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
💠تأكيد آیت الله اراکی در ابتدای درس خارج فقه بر وجوب جهاد دفاعی در شرایط کنونی بر همه مسلمانان با هر امکاناتی اعم از مالی و جانی و ضرورت آمادگی همه جانبه برای حضور در خطوط مقدم جهاد در صورت لزوم. _ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ 🔳 با همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com
🔰 سلسله دروس خارج و درس گفتارهای نظام‌های اسلامی 🔹موضوع: فقه احکام معماری و شهرسازی 🎙استاد: حجت الاسلام و المسلمین سید حسین امامی 🔹 زمان: یکشنبه ها، ساعت 16:00 🔹 مکان: قم، میدان معلم، خیابان سمیه، بین کوچه 26 و 28، پلاک 472، دبیرخانه علوم انسانی اسلامی مفتاح ❇️ جهت اطلاعات بیشتر و پاسخگویی: @Meftahandishe _ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ 🔳 با همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com
📍گزارش نشست نقد رویکردهای مدرن غربی به علوم اسلامی در قطر (بخش اول) / بهره‌برداری از ابزارهای مدرن در علم حدیث با حفظ اصالت اسلامی 🔻پایگاه خبری-تحلیلی مفتاح علوم انسانی اسلامی گزارش می‌دهد؛ 🔹در این جلسه، مقالات ارائه‌شده نشان‌دهنده عمق تحلیل انتقادی رویکردهای مدرن غربی در مطالعات قرآنی و حدیثی بودند. تفاوت‌های اساسی بین روش‌شناسی‌های غربی و اسلامی برجسته شد و بر ضرورت توسعه روش‌های انتقادی اسلامی تأکید گردید؛ روش‌هایی که از ابزارهای مدرن بهره ببرند ولی همچنان به حفظ ویژگی‌های منحصربه‌فرد میراث اسلامی پایبند باشند. 🔹از تمام پژوهشگران مسلمان دعوت می‌شود که از ابزارهای انتقادی مدرن در علم حدیث بهره ببرند، اما باید نهایت احتیاط و دقت را داشته باشند. نباید فراموش کنیم که میراث اسلامی ویژگی‌های منحصربه‌فرد خود را دارد و این ابزارهای مدرن، اگر به‌طور نامناسب در مطالعات اسلامی به کار گرفته شوند، می‌توانند ما را از مسیر اصلی فهم احادیث دور کنند. 🔹بنابراین، ما باید در توسعه‌ی روش‌شناسی خود، آگاهی عمیقی از اصول بنیادین علم حدیث و اعتبار سند روایات نبوی داشته باشیم. تنها با این رویکرد است که می‌توانیم به پیشرفت معنادار در مطالعات حدیثی دست یابیم و هم‌زمان از اصالت و دقت علمی خود محافظت کنیم. 🌐 متن گزارش: https://ihkn.ir/?p=38702 _ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ 🔳 با همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com
💢دومین گفتگوی سیاستی با موضوع بررسی سند ملی هوش مصنوعی 🔹مرکز تحقیقات سیاستی علمی کشور برگزار می کند:گفتگوی سیاستی با موضوع بررسی سند ملی هوش مصنوعی 🔹دبیر پنل: دکتر مصطفی صفدری رنجبر (عضو هیات علمی دانشکدگان فارابی دانشگاه تهران- مدیر اندیشکده سیاست پژوهان علم، فناوری و نوآوری) 🔹اعضای پنل: دکتر محمد حسن زاده- رئیس پژوهشگاه ایرانداک دکتر فواد قادری- عضو هیات علمی دانشگاه تربیت مدرس دکتر محمد هادی زاهدی- رئیس انجمن هوش مصنوعی ایران دکتر محسن حسن نژاد- مدیر دفتر بررسی راهبردی سازمان ملی هوش مصنوعی مهندس وحید مافی- مدیر توسعه فناوری شرکت پارت دکتر رضا حافظی- عضم هیات علمی موسسه تحقیقات سیاست علمی کشور دکتر علیرضا نصراصفهانی- عضو هیات علمی مرکز پژوهش های مجلس دکتر مجتبی طاووسی- مدیر امور فناوری های نوظهور و اولویت دار دبیرخانه شورای عالی انقلاب فرهنگی 🔹زمان: یکشنبه 22 مهر ساعت 15 تا 18 🔹مکان: موسسه تحقیقات سیاست علمی کشور حضوری و آنلاین 🔹لینک آنلاین: http://www.skyroom.online/ch/nrisp.ac.ir/ai _ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ 🔳 با همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com
59.2M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
••✾•• 🎞 سه شنبه های علوم انسانی اسلامی 🔹برای ایجاد تحول در علوم‌انسانی، صرف دانستن اسلام کافی نیست و باید آن علوم را بشناسیم و با موضوع و محصول آنها و تاریخچه و تحولاتی که در گذر زمان در آن علوم پدیدآمده و نیز با نظرات و دیدگاه‌های مکاتب گوناگون در زمینه علوم‌انسانی آشنا باشیم و بتوانیم آنها را نقد کنیم و بدانیم کدام دیدگاه درست و به حقیقت نزدیک‌تر است. 🔸 آن‌گاه آنچه از علوم‌انسانی آموخته‌ایم بر اسلام عرضه کنیم و بر اساس مبانی اسلام عهده‌دار تحول در آن علوم گردیم. اما کسانی که به موضوع و محصول قضایای علوم‌انسانی آشنا نیستند چگونه می‌توانند آنها را اسلامی کنند؟ پس در مرحله اول کسانی باید عهده‌دار آن تحول شوند که از هر دو علم بهره لازم را داشته باشند و هم با اسلام و هم با علوم‌انسانی آشنا باشند؛ 🔹البته باید ضرورت ایجاد آن تحول را باور داشته باشند و امکانات ضروری نیز در اختیارشان قرار گیرد؛ در این صورت قدم اول در زمینه ایجاد تحول در علوم‌انسانی برداشته خواهد شد. 💠 آیت‌الله محمدتقی مصباح یزدی ۱۳۸۹/۱۲/۰۵ _ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ 🔳 با همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com
🔺به همت نشر پژوهشگاه علوم و فرهنگ اسلامی؛ کتاب «فقه شیعه و تطور مفهوم قدرت» منتشر شد 🔹کتاب مذکور اثر محمود فلاح است که در پژوهشکده علوم و اندیشه سیاسی پژوهشگاه علوم و فرهنگ اسلامی تهیه و به همت نشر این پژوهشگاه در ۳۷۹ صفحه به چاپ رسید. 🔻کتاب در یک نگاه: 🔹زمانی که سید مرتضی در قرن چهارم هجری قمری «رساله فی العمل مع السلطان» را نوشت، بر این مفروض صحه گذاشت که دانش فقه عهده‌دار طراحی الگوی قدرت سیاسی است. به تدریج چنین تلقی از سوی فقیهان به تطور مفهوم قدرت در فقه منجر شده است. 🔹پژوهش حاضر تبیین معناشناسانه جایگاه مفهوم قدرت و چگونگی تطور آن با توجه به ساخت اساسی متون فقهی شیعه در دوره غیبت است. 🔹اگر دانش فقه را به مثابه نظام دینی/زبانی در نظر بگیریم، میدان‌های معنایی قدرت سیاسی در متون فقهی، بر اساس حوزه تصوری خاص، با هم پیوند دارند. 🔹بررسی انجام شده، نشان می‌دهد این حوزه تصوری، بازتاب «جهان بینی قرآنی» در فقه بوده و بر بنیاد دوگانه «امام حق» و «امام باطل» جلوه می‌یابد. امام حقّ نماد قدرت خداوند است و به یاری وحی درستی را در جامعه نهادینه می‌کند؛ در مقابل امام باطل ترویج دهنده ناراستی در جامعه است. 🔹این حوزه تصوری، میدان‌های معنایی متنوع قدرت سیاسی را در تاریخ فقه شیعه امامیه، یگانگی بخشیده است. 🌐 مشروح کامل خبر 📚 خرید نسخه الکترونیکی در سایت کتابخوان همراه پژوهان _ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ 🔳 با همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com
📍اقتدار نظامی و علمی جمهوری اسلامی؛ ثمره تعلیم و تربیت حکمت‌بنیان / دانشگاه فرهنگیان در خط مقدم پیشرفت 🔻حجت الاسلام و المسلمین، عبدالحسین خسروپناه، دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی، در مراسم استقبال از ورودی های جدید دانشگاه فرهنگیان سراسر کشور مطرح کرد؛ 🔹پیشرفت‌های کشور در زمینه‌های موشکی، پدافند و تکنولوژی‌های نظامی نتیجه تعلیم و تربیت جمهوری اسلامی است. این موفقیت‌ها به‌دلیل تلاش معلمان دلسوز به‌دست آمده و در حوزه‌های پزشکی و فناوری‌های نوین نیز دیده می‌شود. دانشجویان امروز، محصول این آموزش‌ها هستند و اقتدار علمی کشور شامل ساحت‌های غیرنظامی نیز می‌شود. 🔹تمام معلمان ما باید از دانشگاه فرهنگیان و دانشگاه شهید رجایی عبور کنند و حتی اگر معلمانی از دانشگاه‌های دیگر نیز جذب شوند، باید دوره‌های آموزشی مربوطه را در این دانشگاه‌ها بگذرانند. دانشگاه فرهنگیان نباید یک دانشگاه موازی با سایر دانشگاه‌ها در نظر گرفته شود. این دانشگاه، قطب تعلیم و تربیت در کشور است. 🔹تعلیم و تربیت در کشور باید خردمحور و حکمت‌بنیان باشد. نباید فراموش کنیم که حکمت یکی از مفاهیم اصلی قرآنی است. هیچ صفتی به اندازه "حکیم" به خداوند نسبت داده نشده است. این نشان‌دهنده اهمیت حکمت است، چرا که حکمت گوهر رسالت انبیاست و تعلیم و تربیت نیز باید بر اساس حکمت بنا شود. 🌐 متن گزارش: https://ihkn.ir/?p=38710 _ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ 🔳 با همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com🔻
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
📍 چه عواملی در تعیین نرخ ارز تاثیر دارن⁉️ ❇️ مردم چه نقشی در تاثیرگذاری دلار و سایر ارزها بر اقتصاد ایران دارن 🌀 آیا بازار آزاد می تونه نرخ ارز رو تعیین کنه💤 🔮 عوامل روانی چه نقشی بازی می‌کنن؟ 📲 هم می‌تونه در اقتصاد تاثیر داشته باشه؟ 💯 جواب همه این سوالا رو در کلیپ ببینید. ✍️ نویسنده: کوثر عسگری (دانشجوی اقتصاد) _ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ 🔳 با همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com
📍نشست نقد رویکردهای مدرن غربی به علوم اسلامی در قطر (بخش دوم) / استفاده از روش‌های جدید علوم انسانی در آکادمی‌های غربی برای مطالعه فقه اسلامی 🔻پایگاه خبری-تحلیلی مفتاح علوم انسانی اسلامی گزارش می‌دهد؛ 🔹فقه اسلامی دیگر در آکادمی‌های غربی به همان شیوه استشراقی سنتی که پیش از دهه ۷۰ میلادی رایج بود، تدریس نمی‌شود. این تغییر به دلیل همکاری‌های اخیر پژوهشگران مسلمان و دانشگاه‌های غربی ایجاد شده است. برخی از مطالعات فقهی غربی به تحلیل عمیق مسائل فقه اسلامی می‌پردازند و از روش‌های مختلف علوم انسانی بهره می‌برند. 🔹امروزه آکادمی‌های غربی روش‌های جدیدی را در مطالعه فقه اسلامی به کار می‌گیرند. از جمله این روش‌ها، روش انسان‌شناختی و روش تاریخی است. این روش‌ها به پژوهشگران کمک کرده‌اند تا قوانین و فتاوای فقهی را با دقت بیشتری تفسیر کنند، زیرا این روش‌ها مسائل فقهی را در چارچوب اجتماعی و تاریخی خود بررسی می‌کنند و این موضوع باعث می‌شود تا درک عمیق‌تری از تحولات فقهی در طول زمان به دست آید. 🔹بسیاری از رویکردهای غربی از زوایای گوناگونی مانند زبان‌شناسی، فلسفه، جامعه‌شناسی و علوم انسانی به عقاید و علم کلام می‌نگرند. پژوهشگران و دانشگاهیان مسلمان باید این رویکردها را به‌طور عمیق مطالعه کنند، نه تنها برای پاسخ به آن‌ها، بلکه برای بهره‌مندی از جنبه‌های مفید تحلیلی‌شان. 🌐 متن گزارش: https://ihkn.ir/?p=38709 _ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ 🔳 با همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com
🔺درس‌گفتار «فلسفۀ علم اجتماعی در جهان اسلام» (موسسه حکمت و فلسفه ایران) 🔸دکتر سید علی سیدی فرد عضو هیئت علمی موسسه حکمت و فلسفه ایران 🔹 جلسۀ سوم: هستی‌شناسی اجتماعی ✔️ معرفی بحث هستی‌شناسی اجتماعی و پیشینۀ تاریخی آن ✔️ معرفی دیدگاه خواجه نصیرالدین طوسی و نقد تصویر مشهور از او ✔️ بحث و بررسی پیرامون دیدگاه علامه طباطبایی در باب هستی اجتماعی ☑️ آی دی جهتِ ثبت نام: @ho_rezaei 🔹زمان: سه‌شنبه، ساعت ۴ بعدظهر 🔸مکان برگزاری: قم، خیابان دانش ٣، پلاک ٧١، موسسه حکمت و فلسفه ایران _ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ 🔳 با همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com
📍الزامات جدید و مجازات‌های سنگین اقدام تایوان برای تنظیم بازار ارزهای دیجیتال 🔻مسیر اقتصاد در گزارشی مطرح کرد؛ 🔸کمیسیون نظارت مالی تایوان (FSC) برای تنظیم بازار رو به رشد ارزهای دیجیتال، اعلام کرد که تمامی ارائه دهندگان خدمات دارایی مجازی (VASPs) که در این کشور فعالیت می‌کنند، باید تا پایان سپتامبر ۲۰۲۵ نزد این نهاد ثبت نام کنند. 🔸 عدم رعایت این مقررات می‌تواند منجر به مجازات‌های سنگین از جمله حبس تا دو سال و جریمه تا پنج میلیون دلار جدید تایوان (تقریباً ۱۵۵۰۰۰ دلار آمریکا) شود. 🔸رویکرد تایوان در تنظیم ارزهای دیجیتال، بازتابی از روند جهانی گسترده‌تر در زمینه افزایش نظارت بر این صنعت است. در حالی که این کشور پیشتر نگرانی‌های خود را در مورد ماهیت سفته‌بازی ارزهای دیجیتال و خطرات بالقوه آن‌ها ابراز کرده بود، همچنین ضرورت تعادل بین نظارت تنظیمی و ترویج نوآوری را نیز تشخیص داده است 🔸در حالی که قوانین جدید گام مهمی در جهت نظارت دقیق‌تر بر کسب‌وکارهای ارز دیجیتال هستند، تایوان همچنین اقداماتی برای آزادسازی برخی جنبه‌های بازار ارز دیجیتال خود انجام داده است. در ماه‌های اخیر، این کشور به سرمایه‌گذاران نهادی و افراد با ارزش خالص بالا اجازه داده است با برخی شرایط و محدودیت‌ها، صندوق‌های قابل معامله در بورس (ETF) ارز دیجیتال خارجی را معامله کنند. 🌐 متن خبر: https://ihkn.ir/?p=38725 _ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ 🔳 با همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com
📍کارگروه خانواده و زنان مرکز تحقیقات اسلامی مجلس شورای اسلامی با همکاری پژوهشکده زن و خانواده برگزار می کند؛ ❇️ نشست علمی: " گونه شناسی مدل های صورت بندی مسائل حوزه زنان در ایران" 🎙 ارائه دهنده: حجت الاسلام و المسلمین دکتر محمدرضا زیبایی نژاد، رییس پژوهشکده زن و خانواده 🎙دبیر علمی: حجت الاسلام سیدصابر رضایی؛ دبیر کارگروه خانواده و زنان مرکز تحقیقات اسلامی مجلس زمان: چهارشنبه ۲۵ مهرماه ۱۴۰۳ ساعت ۱۴ مکان؛ قم، بلوار الغدیر، کوچه ۱۰ پلاک۵، طبقه ۶ اتاق جلسات ✅ علاقمندان به شرکت حضوری در این نشست، نام، نام خانوادگی و کد ملی خود را به همراه عدد 16 به شماره 30001913 پیامک کنند. _ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ 🔳 با همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com
📍 چگونه نسل ضد هویت خود را می‌سازد؟/ برچسب زنی و ایجاد هویت کاذب 🔻 ایمان زاغیان دانشجوی دکترای رشته علوم شناختی در یادداشتی مطرح کرد؛ ▪️همان طور که در سطور قبل اشاره شد نوجوانی یک دوره‌ای پرتلاطمی در زندگی فرد می‌باشد و افراد در این دوره از زندگی خود تجارب متنوعی به دست می آورند. اما سوالی که وجود دارد این است که چرا تغییراتی که امروزه در نسل دهه 80 مشاهده می‌شود تغییرات خاصی دانسته می‌شود؛ با توجه به اینکه پایه ی اصلی تغییرات نوجوانی، فیزیولوژیک است و بقیه تغییرات روی آن سوار می‌شود و تغییرات فیزیولوژیک تغییراتی نیست که در طی یک یا دو نسل تغییرات چشم‌گیری داشته باشد؟ ▪️در این راستا نکته ای که وجود دارد این است که چه هویتی برای این افراد شکل گرفته است. در حقیقت نوع برچسب زنی که برای افراد اتفاق می‌افتد خود می‌تواند محرک و پیشران فرد برای طی کردن یک مسیر بشود. حال این برچسب زنی و هم احساسی که فرد نسبت به این برچسب زنی پیدا می‌کند چه مثبت باشد و چه منفی در نوع آن تفاوتی نمی‌کند ▪️در این برچسب زنی‌های نسلی برای افراد، اولین خطای بزرگ این است که آنان را در یک گروه ناخواسته جا داده‌ایم. غافل از اینکه او با این احساس تعلق گروهی سعی می‌کند عزت نفس پیدا کند. بنابراین احساس می‌کنند جامعه آنان را طرد نموده است. برای همین سعی می‌کند رفتارهای عجیب و غریب گروهی خود را افزایش دهند 🌐 متن خبر: https://ihkn.ir/?p=38731 _ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ 🔳 با همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com
🔰پژوهشگاه مطالعات اسلامی با همکاری معاونت پژوهش جامعه الزهرا سلام‌الله‌علیها برگزار می‌کند: 🔔کارگاه_علمی «مستحدثات فقه و حقوق خانواده» 🎙استاد آیت الله جواد حبیبی‌تبار، استاد حوزه علمیه و عضو هیئت علمی جامعه المصطفی 🔸جلسه اول: سه‌شنبه 24 مهر 1403 ساعت 8 تا 9:30 🔸 جلسه دوم: سه شنبه 8 آبان 1403 ساعت 12:30 تا 14 🏠 جامعه الزهرا سلام‌الله‌علیها، طبقه سوم ساختمان کتابخانه و پژوهشگاه مطالعات اسلامی. 🖥 لینک شرکت در جلسه‌ی مجازی: http://onlineclass.jz.ac.ir/?bbb-room=pajohesh رمز ورود: 123456 _ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ 🔳 با همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com
📍نیازمند تلاش بیشتر مراکز حوزوی در موضوع هوش مصنوعی و فقه/ ضرورت خوانش جدید از میراث کهن علوم اسلامی 🔻 آیت الله اعرافی مدیر حوزه های علمیه در همایش آغاز سال تحصیلی مدرسه عالی شهید مطهری مطرح کرد؛ 🔹 اتفاقاتی که در نیم قرن اخیر در ایران رقم خورد و پیروزی انقلاب اسلامی و اتفاقات جهانی و مواجهه هایی که بین شرق و غرب ایجاد شد، خواه ناخواه نیاز جدی تری به بازنگری و تحول در علوم اسلامی احتیاج است 🔹گرچه علوم اسلامی و معارفی که در اختیار ما است از سبقه چند صد ساله برخوردار است و مراکز علمی ما از یک تاریخ کهنی برخوردارند و در قلمرو های گوناگون مثل فلسفه و عرفان و کلام و ... قله های بلندی را فتح کرده اند ولی با این اوصاف برای تبیین و ارائه این میراث کهن احتیاج به یک خوانش جدید با توجه به مسائل نو احساس می شود. 🔹آنچه که پیش روی ما است هوش مصنوعی و فقه است. در حال حاضر قریب ۱۰۰ نفر از حوزویان و دانشگاهیان تحصیل کرده در سطح کارشناسی ارشد یا دکتری در یک پروژه کلان هوش مصنوعی زیر نظر بنده بصورت شخصی در حال فعالیت هستند که این یک قلمرو جدیدی است. 🌐 متن خبر: https://ihkn.ir/?p=38735 _ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ 🔳 با همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com
💠 در امتداد «فریب بزرگ» 🔰 به همت حلقه حکمرانی نظام پولی 🖥 همراه با رونمایی از دوره ویدئویی تدریس کتاب «فریب بزرگ» 🔹با حضور استاد گرانقدر پروفوسور مسعود درخشان ⁉️ چرا کتاب فریب بزرگ نوشته شد؟! 🔸 اکثریت اقتصاددانان معاصر بر این عقیده‌اند که اقتصادِ جدید ساحتی علمی است بدین دلیل که روشِ تحلیلی به‌کار رفته در آن به‌واقع ریاضی است. نویسنده در این کتاب تلاش نموده است علم اقتصاد متعارف را به بوته نقد و بررسی بگذارد و معتقد است که اقتصاد متعارف فریب بزرگی است زیرا که در پشت نقاب زیبای اقتصادِ علمی که ادعا می‌شود مستقل از ارزش‌هاست چهره زشت سرمایه‌داری را پنهان می‌کند. 🗓 سه‌شنبه ۲۴ مهرماه ۱۴۰۳ | ساعت ۱۸:۳۰ 📍 دانشگاه امام صادق (ع) | سالن شهید باغانی (امتحانات) _ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ 🔳 با همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com
📍چگونه روش‌شناسی می‌تواند مسیر علوم انسانی اسلامی را متحول کند؟ / نقش مبانی دینی در تمدن‌سازی و اداره جامعه اسلامی 🔻دکتر علی فتاحی زفرقندی، قائم مقام پژوهشکده شورا نگهبان، مطرح کرد؛ 🔹در علوم انسانی اسلامی، روش‌شناسی و چارچوب نظری باید با مبانی و اصول اسلامی همسو باشند. این بدان معناست که روش‌های اندیشیدن و حل مسائل باید بر اساس نظریه‌های مادر اسلامی انتخاب شوند. به عنوان مثال، در علوم تجربی ممکن است یک فرمول یا روش ثابت برای حل مسائل وجود داشته باشد، اما در علوم انسانی اسلامی، هر مسئله نیازمند رویکرد خاص خود است که باید با چارچوب‌های اسلامی همخوانی داشته باشد. 🔹نمی‌توان بدون پیش‌فرض‌ها وارد حل مسائل شد، برخلاف آنچه که برخی از اندیشمندان غربی بیان می‌کنند، در علوم انسانی اسلامی لازم است که پژوهشگر پیش‌فرض‌های مشخصی داشته باشد. این پیش‌فرض‌ها از اصول و مبانی اسلامی ناشی می‌شوند و نمی‌توان بدون آن‌ها به حل مسائل پرداخت. 🔹مسئله‌محوری به معنای تمرکز بر تفاوت‌های موجود بین وضعیت کنونی جامعه و وضعیت مطلوب بر اساس آموزه‌های اسلامی است. حل این مسائل نیازمند روش‌شناسی و چارچوب‌های نظری متناسب با اسلام است. 🔹علوم انسانی اسلامی باید به گونه‌ای تحول یابد که بتواند توصیه‌ها، الزامات و ارزش‌های لازم برای زندگی انسانی را بر اساس اصول اسلامی طراحی کند. این پژوهش‌ها باید به اداره جامعه اسلامی کمک کنند و با چالش‌های پیش‌روی آن مقابله کنند. 🌐 متن گزارش: https://ihkn.ir/?p=38734 _ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ 🔳 با همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com
📣 فراخوان هفدهمین جشنواره بین‌المللی پژوهش فرهنگی وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی با همکاری پژوهشگاه فرهنگ، هنر و ارتباطات برگزار می‌کند. 🔹 محورها: ➖ فرهنگ ➖ هنر ➖ ارتباطات و رسانه ➖ فناوری‌های جدید و آینده‌پژوهی فرهنگی ➖ پژوهش‌های دینی و اسلامی 🏆 جایزه ویژه عماد افروغ در زمینه نقد و سیاست‌گذاری فرهنگی 🏆 جایزه ویژه پژوهش برتر در زمینه نظام ارتباطات و اطلاع‌رسانی قوه مجریه 🗓 تمدید مهلت ارسال آثار: ۱۵ آبان ۱۴۰۳ _ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ 🔳 با همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com
📍بلایند دیت یا ملاقات کورکورانه! / بلایند دیت و تأثیرات آن بر روابط اجتماعی و هویت جوانان 🔻 حامد سرلکی در یادداشتی برای روزنامه وطن امروز مطرح کرد؛ 🖊 «بلایند دیت» یا (Blinddate) نوعی برنامه تلویزیونی (اینترنتی) است که در آن 2 زوج بدون شناخت قبلی توافق کرده‌اند که آیا رابطه آنان پس از برنامه تداوم داشته باشد یا خیر؟ رشد سریع و به ظاهر بی‌چون و چرا، آسیب‌های جدی و زنگ خطری را به همراه دارد که نمی‌توان به سادگی از کنار آن عبور کرد. بی‌شک نمی‌توان از تأثیرات مثبت این برنامه‌ها بر زندگی روزمره چشم‌پوشی کرد اما چهره‌‌ای تاریک و آسیب‌زا نیز در دل این تحولات نهفته است 🖊در واقع، بلایند دیت به اذعان طراحان غربی آن «نمادی از جهانی‌شدن و تأثیر متقابل فرهنگ‌ها بر یکدیگر» است؛ موضوعی که اما رفته‌رفته به یکی از عوامل بروز فحشا و ارتباطات نامشروع در غرب تبدیل شد و امروز نسخه ایرانی آن نیز در حال پرده‌برداری است. 🖊نوعی جوان ایرانی با مشاهده نوع پوشش، رفتار و گفتار میهمانان این نوع از برنامه‌های اینترنتی دچار یأس خود‌کمتربینی و مهم‌تر از همه درگیر یک سازوکار تغییر اولویت‌های زندگی خواهد شد. 🖊 رشد سریع برنامه‌های یوتیوبی و مجازی پیرامون آشنایی دختران و پسران، چالش‌های جدی به همراه دارد. تلاش برخی جریان‌های فرهنگی برای ایجاد بی‌بندوباری و تنزل جایگاه انسانی جوانان باید مورد توجه قرار گیرد. 🌐 متن خبر: https://ihkn.ir/?p=38742 _ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ 🔳 با همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com
📣 مواجهه نسل جدید خانواده ایرانی با فرهنگ دیجیتال 🔹 با ارائه: ➖ دکتر عبداله بیچرانلو، عضو هیئت علمی دانشگاه تهران ➖ دکتر منصوره حجاری، پژوهشگر حوزه خانواده و رسانه 📌 همراه با ارائه گواهی حضور 🔗 لینک ثبت‌نام حضوری 🔗 لینک ورود به جلسه آنلاین 🗓 شنبه ۲۸ مهر ۱۴۰۳ ساعت ۱۰ صبح 📍تهران، خیابان انقلاب اسلامی، بین خیابان ولیعصر و برادران مظفر، پلاک ۹۰۷، خانه اندیشه‌ورزان، سالن کنفرانس _ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ 🔳 با همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
📚 فقه جامع حکمرانی چیست⁉️ 🎙 حجة الاسلام و المسلمین استاد حاج شیخ محمد حسن وکیلی _ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ 🔳 با همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com
📍آیا شرع برای تدبیر مسأله حجاب فقط «مجازات» و «نهی از منکر» دارد؟ (2) 🔻 محمد علی فائزی کارشناس مسائل فرهنگی در یادداشتی مطرح کرد؛ 🔸 در این یادداشت تلاش می‌شود به مفاهیم و قواعدی دیگر که بنظر می‌رسد می‌توان از آنان در مدیریت و تدبیر مسأله حجاب استفاده کرد، پرداخته شود. 🔸وقتی هدف به ‌پا داشتن یک معروف باشد، یکی از نتیجه‌بخش‌ترین اقدامات، ایجاد یک «سنّت» یا به بیان امروزی، «نمونه» برای آن است. این روش که فضا و فرهنگی می‌سازد که باعث می‌شود ارزش‌ها و هنجارها به‌صورت «طبیعی» میان افراد گسترش یابد، مورد توجه رسول خدا (ص) و اهل بیت (ع) نیز بوده است 🔸امر به معروف و نهی از منکر شاید پُربسامدترین مفهوم در سیاستگذاری و کنترل مسأله حجاب بوده است؛ چه برای توضیح لزوم اقدام توسط مردم و چه برای تبیین چرایی مقابله حاکمیت با بدحجابی و بی‌حجابی 🔸آنچه در نهی از منکر اصل است، غرض یعنی مبارزه و ازبین بردن منکرات است و لذا روش و کیفیت انجام آن برعهده عقل گذاشته شده است. به همین علت، منطق و تدبیر در کیفیت امر به معروف و نهی از منکر بسیار اساسی است 🌐 متن خبر: https://ihkn.ir/?p=38745 _ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ 🔳 با همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com
🚩 نشست تخصصی ماهیت و مالیت ارزهای دیجیتالی و رمز ارزها و حکم خرید و فروش آنها 🎤 با ارائه فقیه اهل بیت علیهم السلام حضرت استاد آیةالله حاج آقا هادی نجفی دام ظله 🗓 دوشنبه ۳۰ مهرماه ۱۴۰۳ ساعت ۱۰ صبح 📍اصفهان، مسجد مدرسه علمیه صدر بازار اصفهان _ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ 🔳 با همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🎙 پرفسور مسعود درخشان: ❇️ شاخص فریب خوردن از علوم غربی (اقتصاد) چیست؟ _ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ 🔳 با همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com
💠 *هسته منظومه فکری علامه طباطبایی در قرار هفتم مرکز رشد دانشگاه امام صادق علیه السلام: روایتی از مسیر اتصال مبانی دینی با عرصه علوم انسانی و مسائل اجتماعی* 🔸 به همراه بازدید از نمایشگاه قرار هفتم و بازدید از دستاوردها و فعالیت‌های مرکز رشد هماهنگی حضور: https://survey.porsline.ir/s/PPYFu9ZI 🗓 *٢٢ مهر تا ١ آبان ١۴٠٣* 📍 *دانشگاه امام صادق (ع)* | سالن شهید باغانی (امتحانات) _ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ 🔳 با همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com