eitaa logo
مهاد(مهارت افزایی دانشجویان)
3هزار دنبال‌کننده
120 عکس
8 ویدیو
61 فایل
گروه #مهاد(مهارت افزایی #دانشجویان) با مدیریت دکتر #حسین_افسردیر دکتری #علوم_قرآن و #حدیث #آموزش مهارت های #پژوهشی #کنکور_ارشد و #دکتری نرم افزارهای تخصصی و عمومی #ترجمه_عربی مدیر گروه: @hosinafsardyr ادمین ها: @AVAYE_RADA @Maaaaaaahy @Haniehsalek
مشاهده در ایتا
دانلود
یکی از مسائلی که ها و و با اون روبه رو هستند، بحث حرف شنوی ها است. این ویژگی به نوعی دیگر در هم برای هست. معمولا بچه ها به معلم یه درس بیشتر تمایل دارن و تحت تأثیر حرف های اون قرار می گیرن ولی برخی معلم های دیگر نه. اینجا بیشتر روی سخنم با معلمان دینی و عربی هست. اینجا بیشتر نیاز به مطالعه میدانی و مشاهده و مصاحبه با بچه ها است. کار توصیفی صرف و استفاده از منابع کتابخانه ای چندان مناسب نیست. نکته ای که به نظرم نیاز به پژوهش داره اینه که آیا پدر و مادرهایی که مهارت های بیشتر و به روزتری دارن(مهارت هایی که بچه ها نیاز دارن) بیشتر روی فرزندان تأثیر دارند یا نه؟ اینکه پدر و مادر نسبت به مسائلی که بچه ها نیاز دارند با اطلاع کامل و مهارت کافی بتونن خودشون این مسائل رو حل کنن نه اینکه والدین هزینه کنند و این مسائل رو دیگران به بچه ها یاد بدهند. اگر پدر و مادرها خودشان نسبت به درس های بچه ها اطلاع نسبی داشته باشند که بتوانن برای بچه ها توضیح بدهند، این حالت موجب تقویت درسی آن ها و همچنین حرف شنوی آن ها می شود یا خیر؟ اگر بچه ها احساس کنند که پدر و مادر نسبت به مسائل روز(منظورم مسائلی هست که بچه ها با آن سروکار دارند و نیاز دارن) بی اطلاع هستند چه تأثیری در حرف شنوی آن ها دارد؟ اگر پدر و مادرها نتواند با بچه ها بازی کند خصوصا بازی های رایانه ای آیا تأثیری در حرف شنوی آن ها دارد؟ 🌹🌹🌹🌹🌹 کانال ما را به دوستان خود معرفی کنید. کانال ایتا: @mehad1