eitaa logo
اندیشکده مرآت
1.8هزار دنبال‌کننده
396 عکس
31 ویدیو
17 فایل
مرکز راهبردی اکوسیستم تربیتی(مرآت) کارویژه ها: ۱- نگارش اسناد راهبردی ۲- تجربه نگاری ۳- انجام انواع پژوهش‌های کمی و کیفی ۴- تولید دانش در حوزه سیاستگذاری فرهنگی و سیاستگذاری تعلیم و تربیت پشتیبان و روابط عمومی @ad_merat 🌿🌿🌿
مشاهده در ایتا
دانلود
📌گزارش تفصیلی خبرگزاری آنا از نشست پشت پرده شهرت ✅با همکاری و 📆دوشنبه ۲ مهر ۱۴۰۳ 📑مشاهده متن گزارش 📚اندیشکده راهبردی مرآت https://eitaa.com/merat_thinktank
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🎥برشی از نشست جستاری در مفهوم شناسی دانش حکمرانی و وضعیت شناسی حکمرانی در ساختار فعلی کشور 🎥 📎*چه نوع نگاهی به حکمرانی کاملا غلطه؟؟*📎 برای تماشای کامل نشست وارد لینک زیر شوید👇 ☘ تماشای کامل نشست دانش حکمرانی 📚 اندیشکده راهبردی مرآت در ایتا: 🪴مارا از اینجا دنبال کنید در بله: 🌱 مارا از اینجا دنبال کنید
🟢 سلسله نشست‌های تخصصی نسبت‌یابی دانش حکمرانی و امر آموزش عمومی 🟢موضوع: * جستاری در مفهوم‌شناسی دانش حکمرانی و امکان‌سنجی تولید دانش بومی حکمرانی* 👤با حضور: دکتر غلام‌رضا سلیمی ( معاون ستاد علم و فناوری شورای عالی انقلاب فرهنگی، هم‌بنیان‎‌گذار مدرسه عالی حکمرانی شهید بهشتی و دبیر انجمن علمی حکمرانی متعالی ) 👤 دبیر نشست: جناب آقای حسین سیستانی ⏰️ زمان: دوشنبه ۹ مهر ۱۴۰۳ از ساعت ۱۶/۳۰ تا ۱۸ 🏢مکان: کارستان بهارستان 📄لینک ثبت نام جهت شرکت حضوری در نشست 📚اندیشکده راهبردی مرآت
بسمه تعالی انا لله و انا الیه راجعون شهادت سید حسن نصرالله رضوان‌الله‌ علیه و یاران شهیدش، را به خانواده‌های شهیدان این حادثه و به یکایک افراد حزب الله و به مردم عزیز و مقامات عالیه‌ی لبنان، و به سراسر جبهه‌ی مقاومت، و به مجموع امت اسلامی تسلیت عرض میکنیم.
هدایت شده از اندیشکده مرآت
🟢 سلسله نشست‌های تخصصی نسبت‌یابی دانش حکمرانی و امر آموزش عمومی 🟢موضوع: * جستاری در مفهوم‌شناسی دانش حکمرانی و امکان‌سنجی تولید دانش بومی حکمرانی* 👤با حضور: دکتر غلام‌رضا سلیمی ( معاون ستاد علم و فناوری شورای عالی انقلاب فرهنگی، هم‌بنیان‎‌گذار مدرسه عالی حکمرانی شهید بهشتی و دبیر انجمن علمی حکمرانی متعالی ) 👤 دبیر نشست: جناب آقای حسین سیستانی ⏰️ زمان: دوشنبه ۹ مهر ۱۴۰۳ از ساعت ۱۶/۳۰ تا ۱۸ 🏢مکان: کارستان بهارستان 📄لینک ثبت نام جهت شرکت حضوری در نشست 📚اندیشکده راهبردی مرآت
📸 نشست جستاری در مفهوم‌شناسی دانش حکمرانی و امکان‌سنجی تولید دانش بومی حکمرانی با ارائه‌ : 👤جناب آقای دکتر سلیمی ✅با همکاری و 📚اندیشکده راهبردی مرآت
C0001.m4a
24.82M
🔉 📌برگزاری نشست با موضوع: *نشست جستاری در مفهوم‌شناسی دانش حکمرانی و امکان‌سنجی تولید دانش بومی حکمرانی* با ارائه: 👤دکتر غلامرضا سلیمی دبیر: 👤آقای حسین سیستانی 📆دوشنبه ۹مهر ماه ۱۴۰۳ 📚 اندیشکده راهبردی مرآت در ایتا: ما را از اینجا دنبال کنید در بله: ما را از اینجا دنبال کنید
📌گزارش تفصیلی خبرگزاری این تیتر از نشست جستاری در مفهوم‌شناسی دانش حکمرانی و امکان‌سنجی تولید دانش بومی حکمرانی ✅با همکاری و 📆دوشنبه ۹ مهر ۱۴۰۳ 📑مشاهده متن گزارش 📚اندیشکده راهبردی مرآت
اندیشکده مرآت برگزار می کند: ♻️ جلسه دوم سلسله نشست های دورهمی / گفتاری پیرامون سیاستگذاری تربیتی 📑با موضوع: الهیات تربیت 👤با ارائه: دکتر محمد رحمانی ⏰️زمان: یکشنبه ۱۵ مهر ۱۴۰۳ از ساعت ۱۶ الی ۱۷ 🏢مکان: کارستان بهارستان https://nshn.ir/1c2bvgMwexue1V 📚اندیشکده راهبردی مرآت https://eitaa.com/merat_thinktank
New Recording 4.m4a
26.67M
🔉 📌برگزاری نشست با موضوع الهیات تربیت 👤با ارائه دکتر محمد رحمانی 📆یکشنبه ۱۵ مهر ماه ۱۴۰۳ 📚 اندیشکده راهبردی مرآت در ایتا: https://eitaa.com/merat_thinktank در بله: @meratthinktank
اندیشکده مرآت
🟢 سلسله نشست‌های تخصصی نسبت‌یابی دانش حکمرانی و امر آموزش عمومی 🟢موضوع: * جستاری در مفهوم‌شناسی دا
39.96M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
🎥برشی از نشست جستاری در مفهوم‌شناسی دانش حکمرانی و امکان‌سنجی تولید دانش بومی حکمرانی 📎تفاوت دانش حکمرانی با مدیریت دولتی و مدیریت راهبردی برای تماشای کامل نشست وارد لینک زیر شوید👇 ☘ تماشای کامل نشست دانش حکمرانی 📚 اندیشکده راهبردی مرآت در ایتا: 🪴مارا از اینجا دنبال کنید در بله: 🌱 مارا از اینجا دنبال کنید
اندیشکده مرآت برگزار می کند: ♻️ جلسه سوم سلسله نشست های دورهمی / گفتاری پیرامون سیاستگذاری تربیتی 📑با موضوع: الهیات تربیت 👤با ارائه: دکتر محمد رحمانی ⏰️زمان: یکشنبه ۲۹ مهر ۱۴۰۳ از ساعت ۱۶ الی ۱۷ 🏢مکان: کارستان بهارستان 📚اندیشکده راهبردی مرآت
📌 نشست علوم انسانی و مسئله انسان فلسطینی ⁉️آورده‌های انسان فلسطینی برای تکوین علوم انسانی بومی چیست؟ 👤با حضور 🔺دکتر میثم مهدیار: مردم‌شناسی مقاومت (جامعه‌شناسی جنگ) 🔺دکتر محمد رحمانی: بازخوانی الهیات مقاومت در حکمت اسلامی 👤دبیر نشست: جناب آقای سیستانی ⏰️زمان: دوشنبه مورخ ۳۰ مهر ۱۴۰۳ ساعت ۱۶ الی ۱۸/۳۰ 🏢مکان : خانه اندیشه ورزان [سالن کنفرانس] 📚اندیشکده راهبردی مرآت https://eitaa.com/merat_thinktank
لطفا در ایتا مطلب را دنبال کنید
مشاهده در پیام رسان ایتا
🔉 📌برگزاری نشست با موضوع: الهیات تربیت با ارائه: 👤دکتر محمد رحمانی 📆یکشنبه ۲۹مهر ماه ۱۴۰۳ 📚 اندیشکده راهبردی مرآت در ایتا: مارا از اینجا دنبال کنید 🪴 در بله: مارا از اینجا دنبال کنید 🌱
📸 📌 نشست علوم انسانی و مسئله انسان فلسطینی ♦️دوشنبه مورخ ۳۰ مهر ۱۴۰۳ ♦️خانه اندیشه ورزان 📚اندیشکده راهبردی مرآت https://eitaa.com/merat_thinktank
نشست علوم انسانی و مسئله انسانی فلسطین.m4a
25.24M
🔉 📌برگزاری نشست با موضوع: علوم انسانی و مسئله انسان فلسطینی با ارائه: 👤دکتر محمد رحمانی 👤دکتر میثم مهدیار 📆دوشنبه 30 مهر ماه ۱۴۰۳ 📚 اندیشکده راهبردی مرآت در ایتا: مارا از اینجا دنبال کنید 🌱 در بله: مارا از اینجا دنبال کنید 🪴
📌گزارش تفصیلی از برگزاری نشست با موضوع علوم انسانی و مسئله انسان فلسطینی ✅با همکاری و اندیشه ورزان 📆 دوشنبه ۳۰ مهر ۱۴۰۳ مشاهده متن گزارش👇 https://B2n.ir/m82047 📚اندیشکده راهبردی مرآت https://eitaa.com/merat_thinktank
29.98M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
🎥برشی از نشست جستاری در مفهوم‌شناسی دانش حکمرانی و امکان‌سنجی تولید دانش بومی حکمرانی 📎 مفهوم نوین حکمرانی 📚 اندیشکده راهبردی مرآت در ایتا: 🪴مارا از اینجا دنبال کنید در بله: 🌱 مارا از اینجا دنبال کنید
🔷 سلسله نشست‌های تخصصی نسبت‌یابی دانش حکمرانی و امر آموزش عمومی 🔹موضوع: * جستاری در مفهوم‌شناسی دانش حکمرانی و بررسی وجوه اشتراک وافتراق آن با مدیریت دولتی * 👤با حضور: دکتر حسین ایمانی ( عضو هیئت علمی و معاون علمی دانشکده حکمرانی دانشگاه تهران) 👤 دبیر نشست: جناب آقای حسین سیستانی ⏰️ زمان: دوشنبه ۷ آبان ۱۴۰۳ از ساعت ۱۶/۳۰ تا ۱۸ 🏢مکان: کارستان بهارستان 📚اندیشکده راهبردی مرآت
فتح الله گولن: اسلام لیبرال و الگوی تربیت سکولار فتح الله گولن (27 آوریل 1941 – 20 اکتبر 2024) مبلغ مذهبی، سخنران و فعال سیاسی ترکیه ای بود که در طول ۸۳ سال عمر خود توانست تاثیرات شگرفی را بر ترکیه و برخی دیگر از کشورهای اسلامی گذارد. گرچه آثار او در ظاهر امر بیانگر یک چهره مذهبی است اما در لایه های دیگر، فعالیت های او در حوزه تعلیم و تربیت، شبکه سازی سیاسی، خدمات اجتماعی و تبلیغ دینی بسیار پراهمیت بوده است. ▫️ اندیشه های دینی اسلام لیبرال گولن در طول عمر خود مشغول تدریس نسخه‌ای لیبرال از اسلام با عنوان اسلام آناتولیایی بود که مبتنی بر آموزه‌های سعید نورسی شکل گرفت. در این رویکرد اندیشه ای، تسامح و تساهل به شدت اهمیت دارد اما این رویکرد در غیر ایرانیان و شیعیان مطرح است. وی در یک سخنرانی گفت: «اگر هفت عالم یکجا جمع شوند، هرگز به ایران نخواهم رفت. در آخرت اگر راه بهشت از ایران بگذرد، من می‌پرسم آیا راه دیگری از کنار آن هست؟ اینقدر از این ریاکاران بیزارم! ممکن است این نفرت زیاده روی به نظر بیاید! البته در مسائل مختلف باید تعادل داشت، اما این طبیعت من است. من از دیرباز به این رافضی‌ها به چشم افرادی ریاکار، منحرف و تفرقه انداز در دنیای اسلام و آلت دست یهودیان نگاه می‌کنم. کسی نمی‌تواند آن‌ها را برای من توجیه کند». ▫️شبکه سازی مبتنی بر نخبگان یکی از مهم ترین ویژگی های جریان گولن این بود که هیچ گاه حالت سازمان خیریه به خود نگرفت؛ مگر به صورت تاکتیکی. این جریان از طریق خدمات دانشجویی نظیر کلاس های کنکور، تقویت دانشجویان در دانشگاه ها، بورسیه های دانشجویان خارج از کشور و نظایر اینها، توانسته بود، اعتماد دولت را جلب کند. او تا سال 2015 م، 1500 مرکز آموزشی در سراسر جهان ۱۲۰ کشور از جمله ایالات متحده بنیان نهاده است و درآمد او در در آمریکا بیش از ۵۰۰ میلیون دلار برآورد شده است! با این توصیف، می توان فعالیت جریان گولن را این گونه خلاصه کرد: آموزش اسلامی، کلاسهای کنکور و انتخاب افراد مستعد، خدمات جریان در راهیابی به دانشگاه و سپس استخدام در ادارات و دانشگاه ها و خدمات فرد به جریان. این حالت یک چرخش مستمر تشکیلاتی را در جریان گولن خلق نموده است. ▫️تاثیرگذاری بین الملی جریان گولن یکی از افراد نزدیک به گولن نقل می کند که در سالهای 1990 تا 1991 میلادی بود که گولن ما را جمع کرد و گفت: شوروی در حال فروپاشی است؛ بنابراین ما باید آماده باشیم و به استپهای آسیای مرکزی اعزام شویم. دانشجویانی که از سوی این جریان برای تحصیل به کشورهای خارجی بورس می شدند، بعد از فراغت از تحصیل در کشور هدف باقی می ماندند و در آنجا وارد ساختار آموزش عالی می شدند و یا مدارس غیر انتفاعی راه اندازی می کردند و از این طریق، اهداف جریان را دنبال می کردند. بعد از تأسیس مدارس، همان شکلی که در کشور ترکیه برای جذب و پرورش نیروهای مستعد انجام می شد، در این کشورها نیز اعمال می شد. به طور مثال در حال حاضر افراد جریان گولن به قدری در دستگاه حاکمیتی پاکستان نفوذ کرده اند که دولت پاکستان در صورت اقدام برای پاکسازی، بسیاری از اموراتش مختل خواهد شد. ▫️فعالیت سیاسی پنهان گولن در نظام قدر تیابی و اعمال نفوذ سیاسی، یکی از پروژه‌های گراهام فولر )اسلام شناس برجسته آمریکایی، کارشناس سازمان سیا، رئیس میز خاورمیانۀ سی.آی.ای( است. کسی که از برنامه ریزان سیاسی برای پیش‌بینی بلندمدت آیندۀ خاورمیانه بوده است) ارتباط گولن با اندیشۀ گراهام فولر زمانی بیشتر مشخص می‌شود که بدانیم، دختر او یعنی سامانتا آنکارا فولر، مترجم خصوصی شخص فتح الله گولن است. رکن اندیشۀ گولن این است که آمریکا ابر قدرت دنیا است و ما باید با او بسازیم. ناخدای کشتی دنیا آمریکاست. به آمریکا خدمات بده تا به تو خدمات دهد. همین گرایش به آمریکا، محل اختلاف طرفداران گولن با اربکانیها بود. زیرا گولنیها آمریکا را پذیرفته بودند، اما اربکانیها مخالف آمریکا هستند. گولنیها افراد یقه سفید را تربیت می‌کردند و در سازمانها و دانشگاهها و... نفوذ می دادند، اما اربکانیها با تودۀ مردم ارتباط داشتند. 📚خلاصه ای از کتاب خدمات اجتماعی در دنیا ج ۵ (موردکاوی ترکیه) ؛ با همکاری اندیشکده مرآت @m_rahmani_g