🔸 علامه مصباح در مراسم افتتاحیه سال تحصیلی حوزه علمیه معصومیه: 🔹 علم، تقوا و بصیرت، سه شاخصه مهم حوزه تراز انقلاب اسلامی است. مشروح خبر متعاقبا ارسال خواهد شد https://eitaa.com/mesbahedustan https://sapp.ir/mesbahedustan

#مراسمـعمامهـگذاری با حضور آیت الله #مصباح 🔹تعدادی از طلاب حوزه علمیه رشد به دست علامه مصباح یزدی، ملبس شدند. 🔅علامه مصباح: 🔹تشبه به اولیای الهی نسبت به بسیاری از عبادات، قدر و مننزلت بیشتری نزد خداوند دارد؛ همان طوری که تشبه به کفار، یکی از گناهان بزرگ است و تجاهر به فسق محسوب می شود، تشبه به اولیای الهی نیز تجاهر به ایمان است. 🔸 بنده در عمر هشتاد و چند ساله ام که بیش از هفتاد سال آن را با علما محشور بوده ام، کاری شیرین تر،ساده تر و پرمنفعت تر از توجه به وجود مقدس ولی عصر (عج) پیدا نکردم؛ یاد محبوب، شیرین است؛ زحمتی هم ندارد، فقط باید خالصانه دل را متوجه او کنیم. 🔹 توسل به حضرت معصومه (س) را کوچک مشمارید و در هر حالی سعی کنید توجه شما به صاحب الزمان منقطع نشود. 🔸این مراسم دهم شهریور ماه در مدرسه علمیه رشد برگزار شد https://eitaa.com/mesbahedustan https://sapp.ir/mesbahedustan

#علامهـمصباح 🔹کمترین نتیجه برجام، محرومیت است. 🔹 چرا برجام نتیجه بخش نبود؟ 🔸 حالا باید چکار کنیم؟ https://eitaa.com/mesbahedustan https://sapp.ir/mesbahedustan

🔹هم اکنون سخنرانی علامه #مصباح یزدی در هجدهمین اجلاس سراسری بسیج اساتید در دانشگاه تهران https://eitaa.com/mesbahedustan https://sapp.ir/mesbahedustan

🔆 سخنان بسیار مهم علامه #مصباح در جمع چند تن از سخنرانان برجسته کشور: 🔹 خداکند تفکر سکولاریسم در بزرگان حوزه نفوذ نکند ... 🔸 تفکر سکولاریسم در برخی مسئولان وجود دارد ؛ خدا کند این تفکر در بزرگان حوزه نفوذ نکند.. 🔹 برای رسیدن به هدفی که انبیاء و اولیای الهی داشتند، باید برنامه جامع و دراز مدتی طراحی کرد؛ آن را نیز عاقلانه و با نهایت ادب و تواضع اجرا کرد. مبادا سخنی گفته شود یا کاری صورت گیرد که ناخودآگاه اثر کار ما را از بین ببرد. 🔸در این مسیر حتی باید با کفار هم مهربان بود تا زمینه هدایت آنها فراهم شود؛ 🔹امروزه دنیا ما را به عنوان کشور ولایت فقیه می‌شناسد؛ دغدغه امام راحل(ره) نیز تا آخرین لحظات عمر همین مسأله بود؛ اما متأسفانه شناخت مردم نسبت به این عنصر رو به ضعف است 🔸 نمی توان همه تقصرها را به گردن نسل امروز انداخت؛ چون این نسل، مانند نسل‌هاي قبل با این مفهوم آشنایی ندارد؛ از سوی دیگر نسل امروزي روحیه‌اي مطالبه‌گر دارند؛ به این معنا که به جاي قدردانی از زحمات گذشتگان و فداكاري‌هاي شهدا براي به ثمر رسيدن انقلاب، بيشتر نقص‌ها و مشکلات را می‌بینند، و چه بسا به خاطر غفلت از ریشه برخی مشکلات، اصل چنین حکومتی را ناکارآمد بپندارند. 🔹 شبکه‌های اجتماعی و فضای مجازی نیز با باراني از شبهات، ذهن‌ها را از شناختن حقیقت باز می‌دارند؛ 🔸امروز همگان فهمیده‌اند که نوک حملات دشمن به سوي ولایت‌فقیه است؛ این که دشمنان با ایجاد شبهه و داده‌های غلط قصد انحراف اذهان را داشته باشند، تعجبی ندارد؛ اما تعجب در اين است که گاهي شنيده مي‌شود، كساني در حوزه علمیه به بهانه بحث علمی، اين مسأله را مطرح مي‌كنند که در اسلام چیزی به نام حکومت نداریم، چه رسد به جايگاهي براي ولایت‌فقیه!! 🔹 امروز ولایت‌فقیه ستون اسلام است،در طول 14 قرن گذشته، به غیر از حضرات معصومین علیهم‌السلام، چند نفر را سراغ دارید که در همه زمینه‌هاي لازم براي رهبري و مديريت جامعه، از فقاهت، تا تدبیر، صبر، حلم، دوراندیشی، و حتي امور ديگري از قبيل هنر و ادبيات، به جامعیت مقام معظم رهبری باشند؟ 🔸 (با اشاره به ضعف های اجرایی در کشور ): البته توقع این‌که دولتی تشکیل شود که هیچ نقطه ضعفی نداشته باشد، بی‌جاست؛ اما هیچ کس انتظار نداشت که ضعف دولت به این شدت و وسعت باشد! بايد توجه داشته باشيم كه همه مردم در برابر دشواري‌ها مانند سلمان و ابوذر نيستند، و چه بسا سختی‌ها و مشکلات معیشتی و فشار اقتصادی سبب ضعف دین‌شان شود. 🔹 در شرايط كنوني دین بسياري از مردم در معرض خطر قرار گرفته است، و نمی‌توان توقع داشت که ما به مردم بگوییم دعا کنید تا مستجاب شود، و آنها هم بپذیرند. از سوي دیگر قرار نيست بدگويي از دولت دردی را درمان کند؛ به خصوص اگر انتقادات و بدگوئی‌ها غيردقیق و غيرمستند باشد؛ هم‌چنين نمی‌توان در برابر مشكلات مردم سکوت کرد؛ زيرا بی‌تفاوتی نسبت به دردهاي مردم اشتباه است؛ بلکه وظيفه ما نقد مستدل، منصفانه و مؤدبانه است، و لازم نیست در نقدها از کسی نام ببریم. مشروح در: http://mesbahyazdi.ir/node/7103 https://eitaa.com/mesbahedustan https://sapp.ir/mesbahedustan

#فوری 🔹 انتقاد کم سابقه علامه #مصباح از حوزه و دولت: ⭕️ مسئول حفظ ایمان مردم، حوزه علمیه است و باید نزد خدا پاسخگو باشد ؛ وای به روزی که بگندد نمک// وگرنه نه به خون شهدا بلکه به خون سیدالشهدا (ع) خیانت کرده است// بدون مدیریت صحیح جامعه، نمی توان جامعه را معتقد نگه داشت 🔹 فرق اساسی انقلاب اسلامی با سایر انقلاب ها، اسلامی بودن انقلاب است 🔸 در ایران استقلال و آزادی در کنار جمهوری اسلامی مطرح می شد. حتی برخی از علمای محترم، با دیدن وضع شکنجه و فشارهای رژیم طاغوت بر مردم انقلابی، به پاریس رفتند تا با امام (ره) صحبت کنند تا شاید ایشان معتدل تر شود و به کمتر از تغییر حکومت رضایت دهد؛ به عنوان نمونه شورای سلطنت تشکیل شده و قدرت استبدادی شاه کمتر شود، اما امام راحل (ره) در جواب آن ها فرموده بودند که به ایران برگردید و برای جمهوری اسلامی تبلیغ کنید! 🔹حتی بعد از انقلاب نیز وقتی قرار شد رفراندوم برگزار شود، بسیاری از بزرگان و سیاستمداران نظرشان بر این بود که نوع حکومت کشور، حکومت جمهوری یا جمهوری دموکراتیک باشد، اما امام(ره) فرمودند جمهوری اسلامی، نه یک کلمه کم، نه یک کلمه زیاد. 🔸 اگر قرار باشد، نهادی عهده دار شناخت اسلام و تبلیغ آن شود، نهاد روحانیت است. 🔹 هنوز مسئولین نظام اسلامی هم، ابعاد مختلف اسلام را نمی شناسند 🔸تأسف بیشتر از این که در برخی محافل حوزوی به عنوان بحث های علمی مطرح می شود که چیزی به نام حکومت در اسلام نداریم؛ یک امامت داریم و بس؛نهایتا یک امر به معروف و نهی از منکری هم داریم که البته اجرای آن هم شرایطی دارد و لذا صرف وجود خوف ضرر کفایت می کند که تکلیف ساقط شود! 🔹 امروز صدر تا ذیل باورهای اسلامی، در معرض تشکیک قرار گرفته است و البته نیز شیاطین، هر روز راه های تخریب اعتقادات رابهتر و بیشتر اجرا می کنند؛ آیا مسئولیت مقابله فکری با این شیاطین را چه کسانی بر عهده دارند؟ تحصیل کردگان آمریکا و انگلیس؟ یا دانشمندان مکاتب مارکسیستی؟ یا سپاه و ارتش؟ آیا غیر از روحانیت، این تکلیف را بر عهده دارد؟ 🔸 خداوند نیاورد روزی را که نمک بگندد و حوزه علمیه ای که خود وظیفه حفاظت از اسلام را بر عهده دارد، زمینه ضعف آن را فراهم کند 🔹 برای تحقق حوزه علمیه تراز انقلاب، سه رکن مهم لازم است؛ شناخت، تقوا؛ بصیرت اجتماعی 🔸 هر کدام از این سه رکن که تضعیف شود، حوزه باید نزد خدا پاسخگو باشد؛ چرا که نه تنها به شهدا خیانت شده بلکه به خون انبیاء و اولیای الهی و سیدالشهدا (ع) نیز خیانت می شود. 🔹بدون مدیریت صحیح جامعه، نمی توان نسل آینده را مسلمان معتقد، نگه داشت 🔰 سخنرانی در مراسم افتتاحیه حوزه علیمه معصومیه / 13 شهریور ماه ر : 97 مشروح در: http://mesbahyazdi.ir/node/7105 https://eitaa.com/mesbahedustan https://sapp.ir/mesbahedustan

#پیشنهاد مطالعه دو خبر اخیر ...

🔆 علامه مصباح: 🔹🔸علت دشمنی با ایران، کمال طلبی و انسانیت مردم ایران است 🔹پیشرفت علوم و تکنولوژی و حتی برقراری عدالت اجتماعی ، ابزار و وسیله‌ای برای رسیدن به کمال حقیقی است؛ رشد و کمال حقیقی انسان در گرو دو رکن شناخت و اراده است. 🔸برای رشد جامعه انسانی باید این دو عامل را ترویج و تقویت کرد؛ لذا تلاش در بخش سلبی و ایجابی، وظیفه نخبگان و فرهیختگان جامعه است. 🔹 در این 40 سال در جهت انجام وظیفه اثباتی، کارهای بسیارخوبی صورت گرفته است و خداوند جوانانی به ما داده است که باید به خاطر وجود آن‌ها شکرگزار خداوند باشیم؛ اما حقیقت این است که آفت‌هایی نیز در کنار ‌آن‌ها وجود دارد که باید بیشتر به آن‌ها توجه شود. 🔸 لذا قشر فرهیخته که نعمت‌های بیشتری از خدا گرفته‌اند – مانند نعمت استعداد، سلامت بدن، اعتماد و اعتبار اجتماعی – تکلیف بیشتری نیز نسبت به سایرین دارند؛ البته وضعیت تکالیف در شرایط عادی با شرایط اضطراری فرق می‌کند. امروز نیز که قدرت‌های استکباری علیه اسلام بسیج شده‌اند، شرایط اضطراری است و تکلیف سنگین‌تری بر دوش ماست. 🔹 کمتر دوره‌ای به اندازه عصر حاضر وجود داشته است که این همه دشمن، دشمنی و ابزار‌های دشمنی علیه اسلام جمع شده باشد. آنان در کنار استفاده از ابزارهای تحریم و تخریب اقتصاد و فروش اسلحه به کشورها، از ابزارهای فرهنگی، علمی و حتی بهداشتی نیز علیه نظام اسلامی استفاده می‌کنند. 🔸این همه فعالیت‌های دشمنان علیه نظام اسلامی و مردم مسلمان ایران به خاطر این است که این مردم می‌خواهند زندگی انسانی داشته باشند و به غیر از ترقی و رفع نیازهای مادی، به دنبال رشد انسانیت و رسیدن به کمال ابدی خود هستند. در واقع گناه این مردم، کمال‌طلبی و خارج شدن از دایره حیوانیت است. مشروح در : http://mesbahyazdi.ir/node/7106 https://eitaa.com/mesbahedustan https://sapp.ir/mesbahedustan

🔆علامه مصباح در دیدار با جمعی از مربیان ستاد امر به معروف و نهی از منکر : (1) 🔹واقعه عاشورا، ناشی از بی توجهی مردم به احکام اجتماعی اسلام بود #ریشه_ اختلافات 🔹در بین اصحاب پیامبر (ص) سه نفر بسیار ممتاز بودند که عبارت اند از سلمان و ابوذر و مقداد ؛ در عین حال همین سه نفر نیز رفتارهای متفاوتی داشته اند؛ مثلا در رفتارهای جناب سلمان درگیری با حکومت های وقت به چشم نمی خورد؛ اما جناب ابوذر به شدت با شخص خلیفه برخورد می کرد و لذا ایشان را تبعید کردند؛ شناخت و درک این مسائل، احتیاج به تفسیر جامعه شناسانه و روانشناسانه دارد. 🔸فی الجمله می توان گفت وظایف اشخاص نسبت به موقعیت های اجتماعی شان فرق دارد؛ در واقع هدف یکی است، اما رفتارهای آن ها فرق دارد و حتی گاهی ظاهرا با هم تضاد دارند؛ اما این تضاد به خاطر موقعیت های افراد است و نه به خاطر اختلاف در شناخت و هدف. 🔹با توجه به موقعیت های اجتماعی افراد، وظایف افراد نیز با هم متفاوت است 🔸گاهی نیز اختلاف ها ناشی از اختلاف در فهم است؛ همانطور که گاهی دو نفر از یک سخن، دوگونه برداشت می کنند. 🔹گاهی کسانی نمی خواهند، فهم دقیقی از چیزی داشته باشند؛ یعنی چون مسأله ای را دوست ندارند، نمی خواهند بفهمند و لذا دنبال آن هم نمی روند و لذا در عمل به لوازم آن نیز پایبند نیستند و سبب اختلاف می شود. بنابراین نباید توقع داشته باشیم، همگان همانطوری بفهمند که ما فهمیده ایم. 🔸برای کم کردن آثار سوء این اختلافات، باید آگاهی خودمان را بالا ببریم و به هیچ حدی از شناخت، قانع نشویم، 🔹یکی از مسائلی که باید در تحقیق مربوط به امر به معروف و نهی از منکر، مورد توجه قرار بگیرد، اشتراک الفاظ است، 🔸به عنوان نمونه گاهی امر به معروف و نهی از منکر در رساله ها ذکر شده است که دارای شرایطی از جمله احتمال تأثیر و عدم خوف ضرر است ؛ گاهی نیز مراد، امر به معروف و نهی از منکری است که ابی عبدالله (ع) انجام داد و در زیارت وارث نسبت به آن شهادت می دهیم؛ آیا ما شهادت می دهیم که ابی عبدالله (ع) نیز امر به معروف و نهی از منکر به معنای تذکر دادن با شرایط مذکور در رساله را انجام داده اند که حتی خوف ضرر هم ساقط تکلیف بوده باشد؟ یا امر به معروف دیگری مدنظر است که باید انجام شود، ولو نتیجه اش به شهادت منجر شود؟ 🔹عنوان امر به معروف و نهی از منکر، یک مفهوم تشکیکی است؛ مرتبه ای از آن واجب است، مرتبه ای مستحب، مرتبه ای از آن در شرایط خاصی واجب است و مرتبه ای از آن برای اشخاص خاصی واجب است. https://eitaa.com/mesbahedustan https://sapp.ir/mesbahedustan

🔆علامه مصباح در دیدار با جمعی از مربیان ستاد امر به معروف و نهی از منکر : (2) 🔸آیا در سخنان رهبری، تناقض وجود دارد؟ چگونه تکلیف خود را بشناسیم؟ 🔸چرا رهبری از افراد یا اموری حمایت می کنند که می دانیم از آن ها رضایت کاملی ندارند؟ 🔹 علامه مصباح: انتقاد به دولت که باعث خوشحالی دشمنان شود، جایز نیست 🔹گاهی امر به معروف و نهی از منکر برای امور ساده، اگر خوف ضرر یا احتمال عدم تأثیر در آن باشد، انجام آن لازم نیست، اما جایی که اصل اسلام در خطر باشد، تا پای جان باید پیش رفت؛ لذا امام (ره) در اولین سخنرانی ها و بیانیه هایشان داشتند که این کار واجب است ولو بلغ ما بلغ. 🔸یکی از دغدغه های قشر مؤمن و انقلابی نیز به همین مسأله بر می گردد؛ مثلا از طرفی امر به معروف و نهی از منکر را حتی نسبت به مسئولین واجب می دانند و از سوی دیگر رهبری بر لزوم وحدت تأکید می کنند و لذا متحیر می شوند که بالاخره چه باید بکنند. در اینجا افراد نسبت به چنین بیاناتی چند دسته اند؛ اما هستند کسانی که با شنیدن این سخنان، شانه از زیر بار تکلیف خالی می کنند و این سخنان را بهانه رفع مسئولیت از خود قرار می دهند؛ بدتر از آن هم کسانی هستند که این سخنان را وسیله ای برای تضعیف رهبری قرار می دهند و می گویند سخنان رهبری با هم تضاد دارند. 🔹گاهی در شرایط خاصی، مفاسدی بر انجام برخی تکالیف، مترتب می شود یا زمینه سوء استفاده خاصی از آن فراهم می شود؛ در چنین شرایطی کسی که می خواهد تکلیفش را انجام دهد، باید بتواند مصداق اهم و مهم را بشناسد و مهم را فدای مصلحت اهم کند. لذا در زمانی که برنامه دشمنان اسلام و نظام اسلامی، ایجاد اختلاف بین همه گروه ها از شیعه و سنی گرفته تا قومیت ها و مردم و دولت است، دوراندیشی رهبری اقتضا می کند به گونه ای راهنمایی کند که اجازه ندهد دشمنان به هدف خودشان برسند؛ به عبارت بهتر تکلیف نهی از منکر از بین نرفته است، بلکه باید به گونه ای انجام شود که سوژه به دست دشمنان ندهد. 🔸در شرایط عادی انتقاد آزاد و بی باکانه اشکالی ندارد، اما در شرایطی که دشمن تمام سعی خود را برای اختلاف بین مردم و نظام گذاشته است، نباید این انتقادات به گونه ای مطرح شود که مصلحت اهم فدا شده و دشمن از آن خوشحال شود. 🔹همچنین گاهی رهبری از برخی مسائل یا افراد حمایت هایی انجام می دهد، در حالی که می دانیم از برخی از آن ها رضایت کامل ندارند، اما این ها مربوط به موارد خاصی است که رهبری می دانند اگر از آن حمایت نشود، مفاسدی به بار آورده می شود و لذا با دوراندیشی، جلوی مفاسد و ضررها را می گیرند؛ 🔸اصلا یکی از فلسفه های مهم ولایت فقیه همین است که عموم مردم در این امور پیچیده از ایشان تبعیت کنند و رهبری هم در طول این 40 سال نشان داده است که بهترین فردی است که در حساس ترین شرایط، صائب ترین و عمیق ترین نظرها را ارائه کرده است. 🔹از آغاز نهضت اسلامی تا کنون چند اشتباه بیّن از رهبری سراغ داشته اید؟ ببینید این همه مسئولینی که از اول انقلاب سرکار آمده و چند سالی مسئولیت بر عهده داشتند، چقدر اشتباه کردند؛ اشتباهاتی که مسئولین بعد از آن ها هم نتوانستند آن را جبران کنند. البته سوء نیت هم نداشته اند، اما اشتباه کرده اند. 🔸بزرگترین کفران نعمت این است که قدر چنین رهبری با این تیزبینی و دوراندیشی را ندانیم و حتی خدای ناکرده نسبت به ایشان شک داشته اشیم یا گلایه مند باشیم. البته باید بدانیم خدای متعال هم کسی را که عمر و سرمایه و دارو ندارش را برای خدا کف دست گرفته است، رها نخواهد کرد. 🔹خدا که چنین نعمتی به ما داده است باید قدرش را بدانیم. لذا وقتی امری دارند باید آن را انجام دهیم؛ البته گاهی موضوع عوض می شود و ایشان هم سخن دیگری می گویند؛ این به معنای تضاد در سخنان ایشان نیست، بلکه موضوع و شرایط عوض شده و لذا حکم آن هم عوض می شود که گاهی ما آن را درک نمی کنیم. 🔸رمز موفقیت در همه کارها این است که انسان وظیفه اش را فقط برای رضای الهی انجام دهد؛ اگر این اخلاص باشد، کارهای کوچک هم اثرات بزرگی را خواهد داشت و اگر اخلاص نبود، حتی کارهای بزرگ، اثر چندانی نخواهند داشت. https://eitaa.com/mesbahedustan https://sapp.ir/mesbahedustan

حسين جلالي مدير مسئول دفتر علامه مصباح يزدي در كانال ايتا ( @Hosein_jalali ) نوشت: 💠 خط ابداعی! ✅ در سال ۱۳۴۲ و پس از تبعید امام خمینی (ره) به عراق، شورایی متشکل از اساتید حوزه علمیه، تحت پوشش اصلاح حوزه آغاز به کار کرد. این شورای ۱۱ نفره که در واقع فعالیت سیاسی و مبارزه با رژیم را در دستور کار خود قرار داده بود، بعدها به "جامعه مدرسین" مشهور شد. از اعضای این شورا میتوان به رهبرمعظم انقلاب، آیت‌الله مصباح یزدی و مرحوم آیت الله مشکینی اشاره کرد. ✅ گزارش این جلسات مخفیانه و تصمیمات اخذ شده درباره چگونگی مبارزه با رژیم، توسط حضرت آیت‌الله مصباح یزدی نوشته میشد. از آنجا که در این جلسات مباحثی مطرح می‌شد که اگر دستگاه رژیم و ساواک از آن خبردار می‌شدند، حکم تمامی اعضای شورا اعدام بود، آیت‌الله مصباح به عنوان نویسنده این مطالب تصمیم عجیبی گرفتند. ✅ برای اینکه دشمن از متن مذاکرات و تصمیمات خبردار نشود، ایشان یک خط جدید شبیه خط چینی ابداع کرده و آن را رمزگذاری نمود که به‌غیر از خودشان هیچکس از آن سر درنمی‌آورد و محتوای جلسات را به صورت رمزی با همین خط ابداعی می‌نوشتند. ✅ زمانیکه این اسناد به دست ساواک افتاد، آیت‌الله مصباح را احضار کرده و رئیس ساواک پرسید: این چه خطی است؟! ایشان پاسخ داد: خطی است که از آباء و اجدادمان باقی مانده و توانایی خواندن آن را نداریم... اگر شما بتوانید آن را رمزگشایی کنید، خدمت بزرگی کرده‌اید. ساواک در نهایت با ناکامی از یافتن محتوای جلسات، آیت‌الله مصباح یزدی را آزاد نمود. ◀️ نمونه ای از خط ابداعی حضرت‌ آیت‌الله مصباح را در تصویر زیر مشاهده کنید.

(💥منتشر نشده:) ♻️ نمونه خط ابداعی حضرت آیت‌الله مصباح یزدی در جریان مبارزات علیه رژیم پهلوی. ♻️ اسناد و نوشته های ایشان در چندین صفحه موجود است. 🔰کانال رسمی حسین جلالی در ایتا: @Hosein_jalali