🔴 معلم، آزادیبخش است
کودک در وجود معلم خود - بهویژه در جوامع شرقی ما - پیامبری میبیند که به تربیت کودک و با فرهنگ کردن او میاندیشد، بدون اینکه ساعت کاری خود و مزد آن را محدود کند.
اینجاست که کودک احساس میکند بندۀ معلم خویش است - آری بندۀ معلمش، به عباراتی كه میگویم توجه دارم - زیرا معلم، ارباب است و آزادیبخش.
انسان همواره با نادانستههای خود، با ترس و نگرانی و ضعف برخورد کرده است، ولی هنگامی که به آنها علم پیدا میکند، بر آنها چیره میشود. بنابراین:
معلم کسی است که انسان را از بند هر چیزی آزاد میکند.
بندگیِ علم به معنای آزادسازی انسان از نادانی است، زیرا مرحلهای از بندگی خداوند است.
جامعهای که معلم آن بیحساب میآموزد، پزشک آن بیحساب درمان میکند، روحانی آن بیحساب هدایت میکند و هرکس، هر کاری را بیحساب انجام میدهد، چنین جامعهای زنده و پویاست.
📚امام موسی صدر؛ جلد سوم گام به گام با امام
کانون علمی فرهنگی مصباح
https://eitaa.com/mesbahti
29.3M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
🔻مادرها حتماً حتماً این کلیپ رو ببینید
و هیچ وقت به خاطر راحتی خودتون تبلت و گوشی دست بچههاتون ندید..
کانون علمی فرهنگی مصباح
https://eitaa.com/mesbahti
هدایت شده از کانون علمی فرهنگی مصباح
#انس_با_قرآن
🔸گاهی مربی و معلم در آموزش قرآن تلاش میکند دانشی که در بزرگسالی آموخته است را به زبان کودکانه به دانش آموز دبستانی انتقال دهد اما...
" کودکان دبستانی در کمترین فاصله از کلام خدا و فهم آن هستند و کافیست آنچه به آنها میآموزیم متناسب با سطح درکشان باشد نه آموخته های مربوط به بزرگسالی به زبان کودکانه!
هدف مصباح در برخورد با قرآن این است که دانشآموز دبستانی ما به خیرگزینی برسد و به برکت سورههای قرآن، بهترین بهره را از قرآن ببرد و بدون تکلف و به آسانی با قرآن زندگی کند و به رشد مورد نظر خدا برسد.
🔹مصباح تحولی در آموزش و تربیت دینی
https://eitaa.com/mesbahti
هدایت شده از کانون علمی فرهنگی مصباح
🔹مسیر انس با قرآن در مصباح
🔸در مجتمع آموزشی مصباح نگاهمان به قرآن اینگونه است که آموزش سورهها منجر به سطحی از #رشد شود که شایستهٔ فرزندانمان است و در این مسیر توانمندیهای نهفته ایشان فعال و شکوفا گردد.
🔸هدف #انس_باقرآن در دبستان، رشد دانشآموزان در این سنین است. رشد فرآیندی است که در طول زندگی و تا پایان عمر رقم میخورد و هیچگاه متوقف نمیشود.
🔸در ادبیات قرآنی، رشد یعنی «قرار گرفتن تحت ولایت الله». غایت این رشد، رسیدن انسان به مقام بندگی خداوند است.
🔹مجتمع آموزشی مصباح در تلاش است که زمینهٔ این رشد را در عزیزانمان محقق کند. سطح رشدی که فرزندانمان در سنین مقارن با دورهٔ دبستان باید به آن برسند «خیرگزینی» است.
👈 طبق این مبنا، فرزندانمان در پایان دورهٔ ابتدایی باید بتوانند در هر موقعیتی،
✅ گزینههای درست را شناسایی کنند
✅ معیار درست برای تشخیص داشته باشند
✅ بهترین گزینه را انتخاب کنند
✅ اراده کنند و آن گزینه را عملیاتی کنند.
https://eitaa.com/mesbahti
🆔 آیدی ادمین جهت پاسخگویی:
@Mesbahti_admin
هدایت شده از کانون علمی فرهنگی مصباح
مجتمع آموزشی فناورانه و نوآورانه «مصبــــاح»
🔸با رویکرد تربیتی و قرآنی و بیش از یک دهه تجربه
🔹نوآوری در امر آموزش
🔹کادر مجرب آموزشی و تربیتی (فارغالتحصیلان حوزه و دانشگاه)
🔹کارگاههای مهارتی
🔹مشاورههای فردی، تحصیلی و شخصیتی
🔹توجه ویژه به کشف استعدادهای فردی
🔹فضای آموزشی استاندارد
🔹مسابقات و اردوهای پرنشاط
🔹کلاسهای با ظرفیت محدود (توجه ویژه به کیفیت آموزشی بالا)
🔹تخفیفات ویژه شهریه برای خانوادههای دغدغهمند
🔹بورسیه استعدادهای برتر نیازمند
برای سال تحصیلی ۱۴۰۵ - ۱۴۰۴
در مقاطع زیر، از میان دانشآموزان مستعد و پرتلاش، ثبتنام میکند.
🔰ابتدایی دوره اول پسرانه
🔰ابتدایی دوره دوم پسرانه
🔰متوسطه دوره اول پسرانه
🌐 لینک پیشثبتنام
راههای ارتباطی:
🔰 کانال مجتمع در ایتا
✅ آدرس: امامت ۲۵
🔰 تلفنهای تماس:
☎️ 051-36078965
☎️ 09156597407
☎️ 09386225773
🔴شاگرد اول، بی شاگرد اول!
دی ان ای هر انسانی با انسان دیگر فرق دارد. یعنی هر انسانی موجودی واحد است. شباهتهایی ممکن است وجود داشته باشد، ولی یکی نیست؛ حتی دوقلوها.
یعنی شما خودتی، تمام بچهها خودشانند و این اصلا فوق العادهاس که شما شش میلیارد و خردهای آدم دارید روی زمین و هیچ یک با دیگری یکی نیستند و هر کدام برای خودشان موجودی مستقلاند.
بعد وقتی #رقابت میگذاری، داری چی را با چی رقابت میدهی؟ این یکی دیگر است، آن یکی دیگر. درست است؟
قرار نیست اینها از هم جلو بزنند. اینها قرار است با هم کار کنند، همکاری کنند، همفکری کنند، سطح تواناییهای همدیگر را بالا ببرند.
تازه وقتی جلو زد چه میشود؟ یک مدال بهشان میدهند.
خوب؟ خوب که چی؟
ببینید وقتی ما با معلمهای مدرسه فرهاد با هم صحبت میکردیم، گفتیم: "شاگرد اول، بی شاگرد اول!"
شروع کردیم و با همدیگر گفتیم: "چرا که نه؟"
برای این کار از یک کلاس سی نفره یک نفر اول میشود و بیست و نه نفر دیگر شکست میخورند. و همین احساس شکست، زندگی آنها را خراب میکند! بیخوابشان میکند! احساس میکنند یک چیزی کم دارند.
حالا آیا واقعا کم دارند؟ نه!
آیا آن کسی که شاگرد اول شده چیزی اضافه دارد؟ نه!
خوب این چه کاریست؟
پس "شاگرد اول، بی شاگرد اول!" یعنی اصلا رقابت را برداشتیم.
📚کتاب «در جستجوی انسان وارسته امروز»؛ مصاحبهای با توران میرهادی
کانون علمی فرهنگی مصباح
https://eitaa.com/mesbahti
هدایت شده از کانون علمی فرهنگی مصباح
مجتمع آموزشی فناورانه و نوآورانه «مصبــــاح»
🔸با رویکرد تربیتی و قرآنی و بیش از یک دهه تجربه
🔹نوآوری در امر آموزش
🔹کادر مجرب آموزشی و تربیتی (فارغالتحصیلان حوزه و دانشگاه)
🔹کارگاههای مهارتی
🔹مشاورههای فردی، تحصیلی و شخصیتی
🔹توجه ویژه به کشف استعدادهای فردی
🔹فضای آموزشی استاندارد
🔹مسابقات و اردوهای پرنشاط
🔹کلاسهای با ظرفیت محدود (توجه ویژه به کیفیت آموزشی بالا)
🔹تخفیفات ویژه شهریه برای خانوادههای دغدغهمند
🔹بورسیه استعدادهای برتر نیازمند
برای سال تحصیلی ۱۴۰۵ - ۱۴۰۴
در مقاطع زیر، از میان دانشآموزان مستعد و پرتلاش، ثبتنام میکند.
🔰ابتدایی دوره اول پسرانه
🔰ابتدایی دوره دوم پسرانه
🔰متوسطه دوره اول پسرانه
🌐 لینک پیشثبتنام
راههای ارتباطی:
🔰 کانال مجتمع در ایتا
✅ آدرس: امامت ۲۵
🔰 تلفنهای تماس:
☎️ 051-36078965
☎️ 09156597407
☎️ 09386225773
اگر روش معلم این باشد که دانش آموز باید از او حساب ببرد، شاگرد به دروغ گفتن تشویق میشود و برای توجیه کاری که نکرده است دروغ میگوید؛
مثلاً دانش آموزی شب خوابیده یا به میهمانی رفته و تکلیفش را انجام نداده است اگر راست بگوید معلم این را به حساب پررویی او میگذارد؛ ولی اگر به دروغ بگوید دیشب سرم درد میکرد او را شاگردی میشناسد که از معلمش حساب برده است.
وقتی این طور شود و معنی حساب بردن این باشد، کار دگرگون میشود چون وقتی راست بگوید چوب میخورد و حرف بد میشنود؛ ولی وقتی دروغ بگوید معاف میشود و شخصیت او از آسیب در امان میماند
این در رابطه پدر و مادری هم صادق است که فرزند را به دلیل راستگویی عقوبت میکنند. از اینجا فرزند یا شاگرد، بین دروغ و در امان ماندن از عقوبت رابطه میبیند و دروغ را به عنوان سپر بلای شخصیت خود قبول میکند.
📚تربیت دینی کودک | آیتالله حائری شیرازی
کانون علمی فرهنگی مصباح
https://eitaa.com/mesbahti