☀️ ملاک #ارزش_اخلاقی در اسلام 🔹 در نظام اخلاقی اسلام، ملاک ارزش اخلاقی، کمال حقیقی است که برای نفس انسانی پیدا می‌شود و آن #قرب_خدا است. 🔸 از نگاه #اسلام چیزی ارزش دارد که به نحوی ما را به خدا نزدیک کند یا زمینه تقرب به خدا را فراهم سازد. اگر کار، خُلق یا ملکه این‌گونه بود، ارزش دارد وگرنه ارزشی ندارد. 📝 جلسه هفدهم درس اخلاق #اخلاق_اجتماعی ۹۸/۶/۲۷ ✔️ @mesbahyazdi_ir

❤️ همه را ترک کردم به عشق دیدار تو 🔹 این ابیات منسوب به حضرت سیدالشهدا‌ سلام‌الله‌علیه است که در آخرین لحظات‌ عمرشان سروده‌اند: «تَرَكْتُ الخَلْقَ طُرَّاً فِي هَوَاكَا/ وَ أيْتَمْتُ العيالَ لكَىْ أرَاكَا»؛ چون تو دوست داشتی همه را ترک کردم؛ حتی ابوالفضل (ع) ، حتی علی اکبر (ع) و حتی طفل شیرخوار را. 🔸 این بالاترین نیتی است که در ارزش اخلاقی مطرح است و اسلام به دنبال این است که افراد هر چه بیشتر به این مرحله نزدیک شوند. 📝 جلسه هفدهم درس اخلاق #اخلاق_اجتماعی ۹۸/۶/۲۷ ✔️ @mesbahyazdi_ir

✅ #درس_اخلاق «اخلاق اجتماعی» (ادامه‌ی مباحث درس اخلاق ماه مبارک رمضان) 🔈 صوت کامل جلسه هجدهم ۹۸/۷/۳ ✔️ @mesbahyazdi_ir

✅ سرعت سرایت اندیشه ماتریالیستی در جهان 🔸 عمده گرایشی که در قرن‌های اخیر رواج پیدا کرد، تفکر ماتریالیستی (*) بود که بوسیله سران مارکسیسم رواج پیدا کرد. شاید در تاریخ هیچ طرز فکری به این زودی این قدر گسترش پیدا نکرده است. 🔹 کم تر از چهل پنجاه سال، تقریبا نصف دنیاتحت تاثیر اینها قرار گرفت و کشورهایی تمام حکومتشان مستقلا مارکسیستی شد. 🔸 بنده در کودکی یادم می‌آید که حتی برخی از روحانیون نیز گرایش مارکسیستی داشتند و از لباس روحانیت خارج شدند. آنها می‌گفتند برای مبارزه با استعمار و گرفتن حقوق محرومین راهی جز مکتب #مارکسیسم وجود ندارد.‌ (* #ماتریالیست: ماده گرا؛ کسی که باور به وجود ماوراء ماده ندارد.) 📝 جلسه هجدهم درس اخلاق #اخلاق_اجتماعی ۹۸/۷/۳ ✔️ @mesbahyazdi_ir

😴 تنبلی و تفسیر غلط از روایات 🔹 گاهی در روایات چیزهایی پیدا می‌شود که برخی می‌پسندند و دستاویز رفتارشان می‌کنند؛ شاید هم برای اینکه با #تنبلی مناسب‌تر است آن روایت را انتخاب می‌کنند. 🔸 روایتی هست که : «کونُوا أحلاسَ بُیُوتِکُم» یعنی در آخر الزمان پلاس خانه‌تان باشید. سعی کنید با مردم کمتر ارتباط بر قرار کنید. 🔹 این روایت دعوتی به #انزوا است. اما حتی اگر این روایت، روایت صحیحی باشد، آیا ما هر روایت صحیحی را به تنهایی می‌توانیم مبنای عمل قرار دهیم؟ 🔸 این مسئله که غساله آب قلیل پاک است یا نجس، سال‌ها عمر #فقها را به خود مشغول کرده است. اما در مسئله‌ای که زندگی جامعه‌ای را به خطر می‌اندازد، به همین که یک روایتی هست، اکتفا کنیم؟ پس این همه آیات و روایات دیگر چه می‌شود؟ این همه تاکیدات درباره هدایت دیگران، خدمت به دیگران و روایات قطعی السند دیگر چه می‌شود؟ 📝 جلسه هجدهم درس اخلاق #اخلاق_اجتماعی ۹۸/۷/۳ ✔️ @mesbahyazdi_ir

❓زندگی اجتماعی یا انزوا؟ 🔹 آیا زندگی اجتماعی مطلوب‌تر است یا انزوا و اعتزال؟ 🔸 حقیقت این است که هیچ کدام از اینها ارزش مطلق نیستند. نه چنان است که اسلام بگوید با افراد جامعه معاشرت کنید به هر قیمتی و نه می‌گوید که اصلِ #ارزش، انزوا است و تنها به قدر ضرورت باید ارتباط برقرار کرد. 🔹 اگر اصالت با انزوا بود، #سیدالشهداء (ع) شهید می‌شد؟ اگر اینطور بود اصلا انقلابی واقع می‌شد؟ اگر انقلابی واقع نمی‌شد من و شما از #اسلام چیزی می‌دانستیم؟ 🔸 اگر این #انقلاب واقع نمی‌شد معلوم نبود این‌هایی که الان #مسلمان هستند چند درصدشان واقعا مسلمان بودند. 🔹در مقابل، اینکه بگوییم فعالیت #اجتماعی به هر نتیجه‌ای بیانجامد #ارزش مطلق است؛ این هم خیلی فکر اشتباهی است. 🔸اگر گوشه‌گیری مطلقا غلط بود خدا به اصحاب کهف الهام می‌کرد که به اجتماع برگردند. در حالی که به آنها #الهام کرد که به سمت کوه بروند. پس این طور نیست که هر #زندگی_اجتماعی ارزش مطلق باشد و به هر قیمتی باید حفظ شود. 📝 جلسه هجدهم درس اخلاق #اخلاق_اجتماعی ۹۸/۷/۳ ✔️ @mesbahyazdi_ir

❇️ #زندگی_اجتماعی، نعمتی الهی 🔹 زندگی اجتماعی ابزار و نعمتی است که خدای متعال در اختیار بشر قرار داده تا وسیله تکاملش باشد و هم نیازهای مادی‌اش و هم نیازهای معنوی‌اش تامین شود. 🔸 همان طور که هر وقت از نعمتی سوء استفاده شد باید محدود شود، این نعمت نیز اگر از آن سوء استفاده شد باید محدود شود. گاهی ممکن است لازم باشد آدم از شهرش کنار بکشد و در کوهی زندگی کند. 🔹 اگر کسانی برای حفظ دینشان چاره‌ای جز کناره‌گیری از اجتماع نداشته باشند، این شرایط، یک استثنا برای اصل کلی «ضرورت حضور آنها در اجتماع» است. 🔸 اما اینکه آدم چون می‌خواهد راحت زندگی کند و درگیر تنش نباشد برود تنها زندگی کند، این هوای نفس و تنبلی است. 📝 جلسه هجدهم درس اخلاق #اخلاق_اجتماعی ۹۸/۷/۳ ✔️ @mesbahyazdi_ir

✅ سرشار از نکات دقیق! 🔻حضرت آیت الله مصباح یزدی در دیدار جمعی از اساتید موسسه امام خمینی (ره): 🔹 بیانیه #گام_دوم اگر موضوع بحث باشد، ابعاد گوناگونی دارد که حتی در یک سال هم تمام نمی‌شود و خیلی نکات دقیق و حساب شده‌ای دارد. 🔸 خدا ان‌شاءالله بر طول عمر، عزت، توفیقات و برکات عمر ایشان هر روز بیشتر بیافزاید و ما را با این نعمت آشنا کند تا قدرش را بدانیم و شکرش را بیشتر بجا بیاوریم. ۹۸/۶/۳۱ ✔️ @mesbahyazdi_ir

‼️ مهم‌ترین مسئله 🔹 در طول این عمر هشتاد ساله، هیچ چیز مهم‌تر از این موضوع ندیدم که اگر نباشد خیلی خطرناک است و اگر باشد خیلی نافع است و آن موضوع «نیت خالص» است. 🔸 چه کار کنیم که نیت‌مان در همه حالت‌ها خالص باشد؟ 🔹 خب این مقدماتی دارد و [کسی که می‌خواهد به این اخلاص برسد] باید اهمیت #اخلاص را ببیند، باید فکر کند، ضررهای نیت بد را و منافع #نیت خوب را ببیند تا کم کم، قلبش بیشتر مایل به این کار شود. 🔸 در روایات هست که [خدا می‌گوید] «أنَا خیرُ شریکٍ» یعنی من بهترین شریک هستم و اگر کسی در عبادتش شریکی برای من قرار داد، من سهمم را به شریک واگذار می‌کنم و سهمی از این عبادت نمی‌خواهم. ۹۸/۶/۳۱ ✔️ @mesbahyazdi_ir

❤️ این، عشق است! 🔸رزمندگان ما در طول هشت سال #دفاع_مقدس در جبهه‌ها عاشقانه جان‌فشانی کردند، به این امید که در لحظه شهادت جمال مبارک محبوب خود، حضرت سیدالشهداء (ع) را زیارت کنند. این، عشق است. ۸۸/۷/۸ ✔️ @mesbahyazdi_ir

پاسخ حضرت آیت الله مصباح یزدی به سوالات شما سوالات معرفتی خود را دربارهٔ حماسهٔ پیاده‌روی و زیارت اربعین از حضرت آیت الله مصباح یزدی بپرسید. ارسال سؤالات به: @mesbahyazdi_ir_admin ✔️ @mesbahyazd_ir

✅ «شائبه‌های شرک و لزوم خالص ساختن نیت» 🔈 صوت کامل بیانات در دیدار جمعی از اساتید مؤسسه امام خمینی (ره) ۹۸/۶/۳۱ ✔️ @mesbahyazdi_ir