#گزارش_تصویری 📷 گزارش تصویری افتتاحیه تابستان۱۴۰۳ که صبح امروز در موسسه عالی‌ فقه و علوم اسلامی برگزار شد. #موسسه_عالی‌فقه_و_علوم‌اسلامی 🆔@mfos_ir

#حدیث امام باقر عليه السلام: ▪️إيّاكَ و الكَسَلَ و الضَّجَرَ؛ فإنّهُما مِفتاحُ كُلِّ شَرٍّ، مَن كَسِلَ لم يُؤَدِّ حَقّا، و مَن ضَجِرَ لم يَصبِرْ على حَقٍّ. 🔹از تنبلى و بى حوصلگى بپرهيز؛ زيرا اين دو، كليد هر بدى مى باشند و كسى كه تنبل باشد، حقّى را نگزارد و كسى كه بى حوصله باشد، بر حق شكيبايى نورزد. 📚تحف العقول صفحه295 #موسسه_عالی‌فقه_و_علوم‌اسلامی 🆔@mfos_ir

#معرفی_موسسه 🔰مؤسسه عالی‌فقه و علوم‌اسلامی هم‌اکنون با سه مدرسه‌ی «سطح عالی»، «خارج عمومی» و «خارج تخصصی» در شش رشته‌ی فقه اقتصاد، فقه تربیت، فقه جزاء، فقه خانواده، فقه سیاست و فقه معاملات فعالیت دارد. 🔹همچنین در مؤسسه یک مرکز پژوهشی فقه‌های تخصصی دایر می‌باشد. #موسسه_عالی‌فقه_و_علوم‌اسلامی 🆔@mfos_ir

#حدیث امام على عليه السلام: 🔸إذا جَلَستَ إلى‏ عالِمٍ فَكُن عَلى‏ أن تَسمَعَ أحرَصَ مِنكَ عَلى‏ أن تَقولَ، وتَعَلَّم حُسنَ الاِستِماعِ كَما تَعَلَّمُ حُسنَ القَولِ، ولا تَقطَع عَلى‏ أحَدٍ حَديثَهُ. 🔹هنگامى كه نزد دانشمندى مى‏‌نشينى، براى شنيدن حريص‌‏تر از گفتن باش و خوب گوش دادن را مانند خوب گفتن، ياد بگير و سخن كسى را قطع مكن. 📚المحاسن ج1 ص364 #موسسه_عالی‌فقه_و_علوم‌اسلامی 🆔@mfos_ir

#گزارش #افتتاحیه_تابستان 🔰جلسه افتتاحیه تابستان با حضور حجت‌الاسلام و‌ المسلمین سیدعلیرضا صدر‌حسینی مدیر موسسه عالی فقه و علوم اسلامی و آیت الله اسلامیان برگزار گردید. 🔹در این جلسه حجت‌الاسلام‌والمسلمین سید علیرضا صدر حسینی دامت برکاته، مدیر موسسه عالی فقه و علوم اسلامی با بیان این که داستان نهضت حسینی هم مایه عبرت است و هم درس؛ عبرت از گذشته و درس برای آینده بیان کردند: ▫️شهید مطهری در بیانات خود فرموده‌اند ما این حرکت سازنده را تبدیل به یک حرکت مخدر کرده‌ایم یعنی این جریان #عاشورا به جای این که یک حرکتی باشد که جامعه شیعی را در مسیر اهداف آن حضرت به راه بیاندازد ما آن را به یک حرکت سکون آور تبدیل کرده‌ایم و بزرگترین تحریف را این می‌دانند. 🔸ایشان در ادامه به موضوع انتخابات گذشته اشاره کردند و فرمودند: تدبیری که مقام معظم رهبری داشتند و مکرر بیان کردند آن بود که اولویت اول در انتخابات #مشارکت حداکثری است و در مرحله بعد انتخاب شخص اصلح زیرا انقلاب اسلامی بر پایه اتکاء بر مردم بنا نهاده شد و بقای انقلاب به حضور مردم و ارتباط با مردم بستگی دارد. 🔹حجت‌الاسلام‌ صدر حسینی در بخش سوم سخنان خود به دانش پژوهان جدیدالورود خیر مقدم گفتند و اظهار امیدواری کردند که موسسه بتواند رشد تاثیر گذاری را بر آن‌ها داشته باشد. 🔸در ادامه برنامه آیت‌الله اسلامیان به سخنرانی پرداختند و نکاتی را بیان داشتند. از جمله فرمودند: مهم‌ترین ابزاری که ما می‌توانیم با آن #جهاد_تبیین کنیم، این است که اعتقاد به حرفی که می زنیم داشته باشیم و به آن عمل کنیم. #موسسه_عالی‌فقه_و_علوم‌اسلامی 🆔@mfos_ir

🎥#ببینید l #تحصیل_جهادی #افتتاحیه_تابستان ✅ جدیت و تلاش در راه علم ◽️ برشی از بیانات حجت‌الاسلام‌والمسلمین سیدعلیرضا صدرحسینی دامت برکاته، مدیر موسسه عالی فقه و علوم اسلامی در افتتاحیه تابستان۱۴۰۳ #موسسه_عالی‌فقه_و_علوم‌اسلامی 🆔@mfos_ir

#بایسته‌های_دروس_خارج 🌀 از اشتباهات در انتخاب درس خارج... استاد میر‌معزی: 🔸برخی اشتباه می‌کنند و درس خارج را با استادی آغاز می‌کنند که درس خارج خوبی دارد ولی دنبال شاگردپروری نیست. دنبال مرزگشایی از دانش فقه یا اصول است و دنبال نظریه پردازی در این دانشها و دفاع از نظریه خودش است. 🔹البته شاگرد هوشمند ممکن است برخی امور روشی و مهارتی و فنون پژوهش را خودش اصطیاد کند. ولی آن درس برای او سنگین و پیچیده است و فهم مطالب برایش مشکل است. چون استاد در این‌گونه درس‌های خارج فرض می‌کند شاگردانش پژوهشگران بالفعل در این عرصه هستند و خیلی چیزها را می‌دانند و لذا خیلی مطالب را با اشاره می‌گذرد و در صدد توضیح نظریه خودش است. #موسسه_عالی‌فقه_و_علوم‌اسلامی 🆔@mfos_ir

#گزارش_تصویری 📷 گزارش تصویری درس اخلاق که با حضور استاد معظم حاج آقای مویدی دام‌عزه، سه‌شنبه، دوم مرداد‌ماه در مؤسسه عالی‌فقه و علوم‌اسلامی برگزار گردید. #موسسه_عالی‌فقه_و_علوم‌اسلامی 🆔@mfos_ir

#حدیث #پیروزی پيامبر مهربانی صلی‌الله‌علیه‌وآله: 🔅پيروزى، در گرو اراده قاطع و دورانديشى است. 🔹الظَّفَرُ بِالجَزمِ و الحَزمِ. 📚ميزان الحكمه، ج۶، ص۵۲۶ #موسسه_عالی‌فقه_و_علوم‌اسلامی 🆔@mfos_ir

#ماهنامه_تخصصی ✅ نمایی از ماهنامه‌های داخلی موسسه عالی‌فقه و علوم‌اسلامی 💢مدرسه عالی فقه‌های تخصصی ⬅️از مهم‌ترین طرق تصحیح عقود مستحدث 🔸از مهم‌ترین طرق تصحیح عقود مستحدث، تمسک به ادله عام در مقام شک است که از مهم ترین این ادله، آیه «اوفوا بالعقود» است که بسیاری از فقها خصوصا معاصرین برای تبیین مشروعیت و اعتبار عقود نوپدید به آن استدلال کرده‌اند. 👈ولی برخی از فقها و اندیشمندان مناقشاتی در تمسک به این آیه وارد کرده‌اند که عمدتا یکی در عمومیت داشتن «عقود» و شمول آن نسبت به عقود مستحدث است، و دیگری در شبهه مصداقیه عام بودن عقود مستحدث و لزوم اثبات صحت در مرتبه سابق. 🔹با بررسی صورت گرفته به این نتیجه رسیدیم که اشکالات مذکور قابل دفع است و تمسک به عموم این آیه برای تصحیح عقود مستحدث به شرطی که محتوای آن شرعی باشد ایرادی ندارد. 📚 موضوع پژوهش: امکان سنجی تصحیح عقود مستحدث با «اوفوا بالعقود» 🖋محسن یوسفی؛ دانش پژوه گروه فقه معاملات #موسسه_عالی‌فقه_و_علوم‌اسلامی 🆔@mfos_ir

🎥#ببینید l #اخلاق استاد معظم حاج آقای مویدی دام‌عزه: 🔸نمی‌توانیم برای خودسازی و تزکیه برنامه نداشته باشیم. 🔹مداومت بر نماز شب ولو در حد نیم‌ساعت را در برنامه خود داشته باشیم. #موسسه_عالی‌فقه_و_علوم‌اسلامی 🆔@mfos_ir

#جمعه #صاحب_الزمان مرحوم آیت الله بهجت: 🔸خدا نکند که برای تعجیل فرج امام زمان (عجل‌الله‌تعالی‌فرجه‌الشریف) دعا کنیم، ولی کارهایمان برای تبعید فرج آن حضرت باشد! 📚کتاب حضرت حجت(عج)، ص٢١٨ #موسسه_عالی‌فقه_و_علوم‌اسلامی 🆔@mfos_ir

#برشی_از_دروس_موسسه 🔰دینی که به محیط زیست اهمیت ندهد، دین "خود انگاشته" است نه دین حقیقی استاد احمد مبلّغی: 🔻منهای محیط زیست، اساساً یک زندگی معنوی شکل نمی‌گیرد؛ زیرا محیط زیستِ مادی و زندگی معنوی با هم در ارتباطند. 👈 با این نگاه، شما وقتی یک زباله را در جاده می‌‌اندازید، در حال انجام یک خیانت بزرگ هستید؛ گرچه با یک نگاه ساده‌انگارانه اینطور تصور کنید که هیچ کاری نکرده‌اید؛ اما اگر ۱۰ نفر همین تفکر را داشته و این کار را انجام دهند در حال ضربه زدن به محیط زیست هستند. ◽️ اهتمام به محیط زیست، بخش جدّی دین است؛ و آن دینی که بتواند محیط زیست را پایدار کند، آن دین با خدا ارتباط دارد؛ اما دینی که به محیط زیست بی‌اعتنا باشد، دین انگاشته ما است. #موسسه_عالی‌فقه_و_علوم‌اسلامی 🆔@mfos_ir

#حدیث امام على علیه السلام: ✨فرصت ‏ها چون ابر بهارى در میگذرند. پس آن را در انجام دادن انواع خير غنيمت بدانيد؛ زيرا در غير اين صورت، پشيمانى به بار می‌آيد ... 📚غررالحكم حدیث 3598 #موسسه_عالی‌فقه_و_علوم‌اسلامی 🆔@mfos_ir

#تحصیل_جهادی ✅ درس را جدّی بگیرید... مقام معظم رهبری: 🔹اگر می‌خواهید افکارتان، پیشنهادهایتان، خصوصیّات برجسته‌ای که روحیّه‌ی شما بحمدالله از آن برخوردار است، در جامعه تأثیر بگذارد، باید باسواد باشید، باید درس بخوانید، باید ملّا باشید. 👈درس را جدّی بگیرید؛ نگویید حالا دنیا دارد براساس پیشرفتهای فنّی و فنّاوری و مانند اینها اداره میشود، ما نشسته‌ایم داریم مثلاً فرض کنید حاشیه‌ی ملّاعبدالله میخوانیم یا فرض کنید منطق مظفّر میخوانیم! نه، این منطق مظفّر را باید بخوانید؛ این کتاب نحو را یا کتاب صرف را به‌عنوان مقدّمه باید بخوانید؛ این کتاب فقه را و کتاب اصول را باید بخوانید تا بتوانید به‌عنوان یک روحانی اثرگذار باشید. #موسسه_عالی‌فقه_و_علوم‌اسلامی 🆔@mfos_ir

#ماهنامه_تخصصی ✅ نمایی از ماهنامه‌های داخلی موسسه عالی‌فقه و علوم‌اسلامی 💢مدرسه عالی فقه‌های تخصصی ⬅️در بین فقیهان شیعه، هیچ فقیهی مرور زمان در باب حدود را نپذیرفته است. 🔸در بین فقیهان شیعه، هیچ فقیهی مرور زمان در باب حدود را نپذیرفته است. البته در کلمات فقهاء به روایتی اشاره شده که دلالت دارد با گذشت شش ماه از ارتکاب جرم، حدّ مرتفع می‌شود اما فقیهی به آن فتوا نداده است. 🔹مرحوم شیخ طوسی در کتاب مبسوط می‌فرماید: «إذا شهد أربعة بالزنا قبلت شهادتهم سواء تقادم الزنا أو لم یتقادم..» از این تعبیر بدست می‌آید، در اثبات زنا با چهار شاهد و اجرای حدّ بر مشهود علیه فرقی ندارد که گواهان، شهادت بر زنایی بدهند که اخیرا واقع شده است یا اینکه مدت زمان زیادی از آن گذشته باشد؛ بنابراین در هر دو صورت حدّ ثابت شده و مجازات نیز جاری خواهد شد. ▫️شیخ طوسی، محقق حلی و به تبع ایشان برخی دیگر از فقیهان چنین ادعا کرده اند که روایتی وجود دارد که در آن مرور زمان تا شش ماه را پذیرفته است. اما چنین روایتی یافت نشد... 🔹در بین فقیهان عامه اختلاف نظر وجود دارد. و در مجموع شش قول یافت میشود. 📚 موضوع پژوهش: جایگاه مرور زمان در حدود 🖋یزدان طاهرآبادی؛ دانش پژوه گروه فقه جزاء #موسسه_عالی‌فقه_و_علوم‌اسلامی 🆔@mfos_ir

#تسلیت #اسماعیل_هنیه 📢 پیام تسلیت رهبر انقلاب در پی شهادت مجاهد بزرگ آقای اسماعیل هنیه: 👈خونخواهی مهمان عزیزمان را وظیفه خود می‌دانیم 🔻رژیم صهیونیستی زمینه مجازات سخت را برای خود فراهم ساخت ✏️ متن پیام رهبر انقلاب اسلامی به این شرح است: بسم الله الرحمن الرحیم انا لله و انا الیه راجعون ملت عزیز ایران! 🔹 رهبر شجاع و مجاهد برجسته‌ی فلسطینی جناب آقای اسماعیل هنیه در سحرگاه دیشب به لقاء‌الله پیوست و جبهه‌ی عظیم مقاومت عزادار شد. رژیم صهیونی جنایتکار و تروریست، میهمان عزیز ما را در خانه‌ی ما به شهادت رسانید و ما را داغدار کرد، ولی زمینه‌ی مجازاتی سخت برای خود را نیز فراهم ساخت. 🔸 شهید هنیه سالها جان گرامی‌اش را در میدان مبارزه‌ئی شرافتمندانه بر سردست گرفته و آماده‌ی شهادت بود، و فرزندان و کسان خود را در این راه تقدیم کرده بود. او از شهید شدن در راه خدا و نجات بندگان خدا باک نداشت، ولی ما در این حادثه‌ی تلخ و سخت که در حریم جمهوری اسلامی اتفاق افتاده است، خونخواهی او را وظیفه‌ی خود می‌دانیم. 🔹 اینجانب به امت اسلامی، به جبهه مقاومت، به ملت شجاع و سرافراز فلسطین و بالخصوص به خاندان و بازماندگان شهید هنیه و یکی از همراهانش که با وی به شهادت رسیده است، تسلیت عرض می کنم و علوّ درجات آنان را از خداوند متعال مسألت می‌نمایم. سید علی خامنه‌ای ۱۰ مرداد ۱۴۰۳ مصادف با ۲۵ محرم ۱۴۴۶ #موسسه_عالی‌فقه_و_علوم‌اسلامی 🆔@mfos_ir

#جمعه #صاحب_الزمان 🔰فرازی از دعای امام رضا برای حضرت مهدی علیهماالسلام 🔸خداوندا، ما را از خستگی و تنبلی و سستی (در مسیر یاری حضرت مهدی علیه السلام) پناه بده. 🔹اللّٰهُمَّ ... وَأَعِذْنا مِنَ السَّأْمَةِ وَالْكَسَلِ وَالْفَتْرَةِ (فی امره) 📚 مفاتیح الجنان #موسسه_عالی‌فقه_و_علوم‌اسلامی 🆔@mfos_ir

#بایسته‌های_دروس_خارج 🔰درس خارج، درس کشف روش‌هاست استاد علیدوست: 🔅یکی از اهداف درس خارج که هم محصل، هم استاد باید دنبال آن باشد، یاد گرفتن فوتهای کوزه گری، یاد گرفتن روشها، مدیریت بحث. این را خیلی دقت کنید. یعنی هم #استاد باید اهل این کار باشد حالا اگر استاد هم نبود خود محصل این کمبود را جبران کند. روشها را در درس خارج بگیرد. 🔹مثلاً وقتی یک مسئله ای در عبادات، سیاسات، معاملات مطرح شد، ببیند که فلان #فقیه چگونه این بحث را اداره کرد. دیگری چه کار کرد. چون در درس خارج فرض بر این است که انسان، افكار مختلف را می بیند. باید ببیند میرزای نائینی مثلاً روش مدرسه ای دارد روش ریاضی دارد صغری کبری نتیجه دارد یا روش تجمیع ظنون دارد. آیا می آید قاعده محور رفتار می کند دربستی یا نه، می آید قرائن و شواهد را کنار هم می چیند؟ درس خارج، درس کشف روشهاست. اگر روش را درنیاورید و نیاوریم یكی از اهداف درس خارج می لنگد. 🔸دیدید بعضی ها می گویند فلانی سی سال درس فلان آقا رفت....ببینید سی سال که درس خارج نمی خواهد. اگر کسی سی سال درس خارج برود یا درس مشكل دارد یا شاگرد مشكل دارد یا هردو مشكل دارند. برای چه سی سال درس خارج می روی رها کن. این برای این است که درس نتوانسته متد، روش بدهد و الا اگر درس از یک روش متابعت کند این همه وقت نیاز ندارد. #موسسه_عالی‌فقه_و_علوم‌اسلامی 🆔@mfos_ir