امروزه در سیستم آموزش و تربیت کودکان بیشترین توجهات بر روی مدل آموزشی و یادگیری هست! 🚼یکی از رایج‌ترین و قدیمی‌ترین مدل‌ها، مدل #مونته‌سوری هست؛ که غالباً در سطح مهدکودک و سال‌های ابتدای دبستان عمومیت داره. 🔺مونته‌سوری فضای مناسب و امن و دوست‌داشتنی برای بچه‌ها ساخت و اجازه داد با بازی و تمرین حواس پنجگانه و مهارت‌های حرکتی خودشون رو افزایش بدن. ابزارهای بازی از وسایل واقعی زندگی مثل قاشق و شانه تا تکه‌های چوب به شکل حروف الفبا و اشکال هندسی و ... بودند. آزادی عمل کودک، مستقل شدن کودک در انجام امورات خودش، و مشاهده کودک در هنگام فعالیت و بازی برای درک روند رشد او و نیازهاش مبانی این شیوه آموزش هست. همینطور احترام به کودک، شخصیت مستقل برای او در نظر گرفتن، اصالت دادن به بازی بعنوان آموزش، آماده‌سازی محیط آموزش متناسب با کودک از اصول این شیوه هست. ادعا میشه مونته‌سوری تقریباً اولین کسی هست که تدوین منشور #حقوق_کودک رو مطرح کرد. 🔍با یک سرچ ساده میتوانید مدل مونته سوری و بازی هاش رو‌پیدا کنید با نگاه نقادانه ببینید از فوایدش استفاده کنید و آنچه نقد دارید را ویرایش کنید. #مدل‌آموزش‌مونته‌سوری https://eitaa.com/mim_mesl_moallem

خیلی حق👌 ممنونم از همکار عزیزم خانم حیدری https://eitaa.com/mim_mesl_moallem

💠گناهان زبان عامل محرومیت های معنوی 🔹مردم گرفتار گناهان زبانی همچون غیبت و تهمت و استهزا هستند، حتی متدینین و اهل مسجد و اهل هیئت هم بعضا به این گناهان مبتلا می‌باشند! 🍃بسیاری از بی حالی ها و محرومیت های معنوی نتیجه نداشتن تقوای لسانی است. 🍃اگر روزانه دقایقی را به محاسبه نفس پرداخته و اعمالمان را مرور کنیم متوجه خواهیم شد که چه مقدار گناهان زبانی مرتکب می‌شویم. ▪️آیت الله فاطمی نیا قدس سره https://eitaa.com/mim_mesl_moallem

🔰اولین سیلی خداوند به آدم و حوا بعد از نافرمانی برهنه شدن بدنشان بود❗️ رها کردن لباس و سِتر سیلی خداست نه نشان فرهنگ و تمدن .... ❗️❗️ https://eitaa.com/mim_mesl_moallem

🛎حل مسئله به روش جیگسا (Jigsaw) یادگیری و حل مشکلات پیچیده از بسیاری جهات مانند یک معما است. پس چرا این مفهوم را با زندگی دانش آموزان خود ترکیب نکنید؟ 📌با استفاده از روش حل مسئله به روش جیگسا، دانش آموزان برای حل یک مشکل پیچیده به گروه های مختلف تقسیم می‌شوند. هر دانش آموز یک بخش از مشکل را حل می کند (هر بخش از مشکل، یک قطعه از پازل در نظر گرفته می‌شود) و سپس اعضای تیم دور هم جمع شده تا تمام قطعات را جمع آوری کرده و کل مشکل را (یا کل پازل را) حل کنند. این تمرین به دانش آموزان شما نگاهی خرد و کلان در مورد چگونگی حل مشکلات چالش برانگیز می دهد – بعلاوه آن ها یاد می‌گیرند که چگونه به روشی تعاملی و گروهی برای حل مسئله تلاش کنند. بخش بزرگی از موفقیت آمیز بودن حل مسئله به روش جیگسا، پیگیری بخش های متغیر پروژه (یا معما) است. به دانش آموزان خود کمک کنید تا بخش های مختلف پازل را کنار هم قرار داده و با یکی از الگوهای برنامه ریز ویبینو آن ها را سازماندهی کنید. #میم_مثل_معلّم 🌱 https://eitaa.com/mim_mesl_moallem

جیگسا👆👆 #روش‌آموزشی‌جیگسا https://eitaa.com/mim_mesl_moallem

#رنج #فلسفه‌رنج داستایوفسکی از جمله نویسندگان خلاقی ست که به #رنج پرداخته،رنجی که زاییده مدرنیته ست... خصوصاً در کتاب جنایت و مکافات... بنابراین با توجه به مطالب قبلی که در حوزه رنج و بحران گذشت ،رنج بوجود آورنده خلاقیت و نوآوری ست . رنج جزء لاینفک دنیا بود اما رنجی که امروز مدرنیته و نهلیسم ایجاد کرده است،رنجی ویرانگر و پوچ آفرین است... https://eitaa.com/mim_mesl_moallem

در راحتی هیچ خوشبختی در کار نیست ،خوشبختی را رنج به ارمغان می آورد ،این قانون سیاره ماست. 🖋داستایوفسکی و روند خلاقیت https://eitaa.com/mim_mesl_moallem

⭕️ دانش آموزان تان را بیشتر با فلسفه رنج آشنا کنید...این مهارت مهمی ست که مغفول مانده...مثل هزار مهارت مهم دیگر

یکم دلش پره اما خب بیراه نگفتن... مورد توجه همکارانی که هنوز تو مدرسشون این سبک رفتارا مرسومه❗️❗️ https://eitaa.com/mim_mesl_moallem

🔰 #بیماری‌دانشگاه‌گرایی 🔹 یکی از اشکالات آموزش‌وپرورش ما، بیماری دانشگاه‌گرایی است. در سطح محیط دانش‌آموزی ما دانشگاه‌گرایی وجود ‌دارد؛ یعنی اگر کسی بخواهد درس بخواند و به دانشگاه نرسد، کأنّه درس نخوانده؛ این خطا است، این غلط است، لزومی ‌ندارد.❗️❗️ 🔹 ما این‌قدر در کشور نیازهای فوری، فوتی، لازم و مهم داریم که هیچ احتیاجی به تحصیلات دانشگاهی ندارد؛ احتیاج ‌به مدرک دکتری و ارشد و غیرذلک ندارد؛ این‌که بنده سال‌های متمادی -چندین بار تا حالا- روی این هنرستان‌ها و ‌فنّی‌حرفه‌ای‌ها تکیه می‌کنم، به‌خاطر این است. 🔹 این بخش‌های مربوط به فنّی‌حرفه‌ای را باید تقویت کرد، باید افزایش داد. ‌خیلی‌ها هستند که در تحصیلات مربوط به هنرستان کار کرده‌اند، در فنّی‌حرفه‌ای پیش رفته‌اند، یاد گرفته‌اند، بلد شده‌اند که ‌چه کار کنند، آمده‌اند، مشغول کار کردن‌اند؛ هم زندگی مادّی‌شان تأمین است، هم ازلحاظ روحی شاداب‌اند، هم دارند به جامعه ‌خدمت می‌کنند؛ این بهتر است یا آن‌که زحمت کشیده و مدرک دکتری هم گرفته، [امّا] بیکار نشسته آنجا، کار پیدا نمی‌کند، ‌یا اگر کاری هم پیدا بکند، یک کار سطحیِ کم‌ارزش در فلان دستگاه یا در فلان اداره که [بگویند] برو به‌عنوان مثلاً مشاور ‌یا مانند این‌ها آنجا بنشین! چه ارزشی دارد این‌همه درس خواندن و این‌همه زحمت کشیدن؟ دانشگاه‌گرایی خطا است. 💬 بیانات امام خامنه‌ای در دیدار معلمان و فرهنگیان- ۱۳۹۶/۲/۱۷ https://eitaa.com/mim_mesl_moallem