#معرفی_ارائه_محتوی_کتب 📕 کتاب « استاد ودرس » 🖌 نویسنده :علی صفائی حائری(ع-ص) 🖇 نویسنده در سلسه نوشته هایی تحت عنوان استاد و درس , به دگرگونیهایی که استاد باید در سبک آموزش واصل درس ها دامن بزند اشاره میکند. در این نوشته به مبحث روش آموزش ,روش های تدریس و... پرداخته می شود. 📑 تعداد صفحات: 38 صفحه 📲 قابل دریافت : https://b2n.ir/462738 🔰میز معارف @mizemaaref

📽 « تربیت دینی » ✅ هدف اصلی کلاسهای معارف چیست؟ ⏱زمان: 1 دقیقه 🔹حجت الاسلام والمسلمین دکتر عیسی زاده 🔰میزمعارف @mizemaaref

#معرفی_ارائه_محتوی_کتب 📕 کتاب « سیر مطالعاتی تاریخ اسلامي» 🖌تهيه و تنظيم : جمعي از اساتيد زير نظر استاد مهدي پيشوايي 🖇 تاریخ، یکی از شاخه های علوم انسانی است و تاریخ اسلام نیز یکی از علوم اسلامی به شمار می رود. تاریخ اسلام همچون علوم ، دیگر، تعریف خاص دارد؛ سیر تحول دارد؛در اين كتاب سیر مطالعاتی تاريخ اسلام در محورهای ده گانه ای مثل تاریخ جاهلیت ، تاریخ پیامبر ، تاریخ خلفا ، تاریخ اهل بیت ، مهدویت ، تاریخ شیعه و... آماده شده است. اين محصول صدها ساعت کار کارشناسی اساتید برجسته تاریخ حوزه های علمیه در سه سطح مقدماتی ، متوسط و پیشرفته است. ✅مناسب برای تعمیق مطالعات تاریخی ؛ ✅مناسب برای برگزاری دوره های سیر مطالعاتی ؛ ✅مناسب برای مسابقات کتابخوانی ؛ ✅مناسب برای مشاوره های علمی و تاریخی 📑 تعداد صفحات: 140 صفحه 📲 قابل دریافت : https://b2n.ir/995867 🔰میز معارف @mizemaaref

📑دانشکده الهیات و ادیان دانشگاه شهید بهشتی با همکاری بیست نهاد ملی و بین‌المللی، در تیرماه سال جاری برگزار میکند: همایشی بین المللی با عنوان 🔸اخلاق، الهیات و بلایای فراگیر (با محوریت بیماری کرونا)🔸 وبسایت همایش: (ethicsconf.sbu.ac.ir) ایمیل همایش: (ethicsconf@sbu.ac.ir) آدرس کانال همایش در پیام رسان ایتا:‌ (@ethicsconf) 🔰میزمعارف @mizemaaref

#شرح_احادیث_اخلاقی_در_بیان_مقام_معظم_رهبری موضوع : 🔆 سیره مردمی پیامبر اعظم(ص) 🔆 بسم الله الرّحمن الرّحیم الحمدلله ربّ العالمین و الصّلاة و السّلام علی سیّدنا محمّد و آله الطّاهرین و لعنة الله علی اعدائهم اجمعین أَخبَرَنَا ابنُ مَخلَدٍ قَالَ: أَخبَرَنَا الخَلَدِیُّ قَالَ: حَدَّثَنَا الحَسَنُ بنُ عَلِیٍّ القَطَّانُ قَالَ: حَدَّثَنَا عَبَّادُ بنُ مُوسَی الخُتَّلِیُّ قَالَ: حَدَّثَنَا أَبُو إِسمَاعِیلَ إِبرَاهِیمُ بنُ سُلَیمَانَ المُؤَدِّبُ عَن عَبدِ اللَّهِ بنِ مُسلِمٍ عَن سَعِیدِ بنِ جُبَیرٍ عَنِ ابنِ عَبَّاسٍ قَالَ: کَانَ رَسُولُ اللَّهِ (صَلَّی اللَّهُ عَلَیهِ وَ آلِه) یَجلِسُ عَلَی الأرضِ وَ یَأْکُلُ عَلَی الأرضِ وَ یَعتَقِلُ الشَّاةَ وَ یُجِیبُ دَعوَةَ المَملُوکِ عَلَی خُبزِ الشَّعِیرِ.(۱) عَن ابن عبّاس قال: کَانَ رَسُولُ اللَّهِ (صَلَّی اللَّهُ عَلَیهِ وَ آلِه) یَجلِسُ عَلَی الأرض [پیامبر] دنبال این نبود که یک فرشی، چیزی داشته باشد؛ در مسجد، در ملاقات با یک نفری که در بین راه با ایشان برخورد میکرد، و میخواست دو کلمه حرف بزند، روی زمین می‌نشست. وَ یَأْکُلُ عَلَی الأرض گاهی غذایش را هم همین طور که روی زمین نشسته بود، میخورد. سفره‌ای بیندازند و آدابی و تشکیلاتی و حالا یک بشقابی، کاسه‌ای، چیزی مثلاً؛ نه، همین طور روی زمین می‌نشستند و غذای ساده‌ای میل میکردند. وَ یَعتَقِلُ الشَّاة گوسفندی فرضاً داشتند، ریسمان گوسفند را دستشان میگرفتند. «یَعتَقِل» از «عِقال کردن» است دیگر، یعنی آن را نگه داشتن، گوسفند را نگه میداشتند. خب، این خلاف شأن است دیگر؛ ماها اگر باشیم، حالا یک گوسفندی هم داشته باشیم، دستمان نمیگیریم توی خیابان و کوچه. این بزرگوار میکردند این کار را. وَ یُجِیبُ دَعوَةَ المَملُوکِ عَلَی خُبزِ الشَّعِیر گاهی یک غلامی مثلاً نشسته بود یک جایی روی زمین و داشت نان جوی میخورد؛ حضرت عبور میکردند، تعارف میکرد، آقا! بفرمایید؛ می‌نشستند حضرت پهلوی او. نمیگفتند شأن ما نیست، نمیشود، مناسب نیست. اینکه ما این قدر میگوییم و میشنویم که باید مردمی باشیم، یعنی این. مردمی بودن به ادّعاکردن نیست. با مردم، با زندگیِ مردم کنار بیاییم، مثل مردم زندگی کنیم، با طبقات مختلف مردم انس بگیریم. این، معنای مردمی بودن است. بعضی از ماها که حالا معمّم هستیم، اگر مثلاً یک آدم ذی‌شأنی، آدم محترمی باشد، خب، سلام علیک میکنیم، گرم میگیریم، اگر کاری با ما داشته باشد گوش میکنیم، آقا! یک استخاره‌ای بکنید، قرآن را درمی‌آوریم و یک استخاره‌ای برایش [میگیریم]. اگر یک آدم فرودستی باشد، یک آدم مثلاً [سطح] پائینی باشد؛ نه، اعتنا و اهتمامی نمیکنیم! این، خلاف سیره‌ی رسول اللّه است. سیره‌ی پیغمبر این است که با فقرا و با ضعفا و مانند اینها کنار می‌آمد. به شئون ظاهری و آن چیزهایی که به حسب ظاهر موجب جلال و شوکت و این چیزها است، اهمّیّتی نمیداد. وضع زندگی پیغمبر این طور بود؛ این برای ما واقعاً درس است. حالا ما البتّه نه توقّع داریم، نه میشود توقّع داشت که مثل آن بزرگوار یا مثل امیرالمؤمنین رفتار کنیم؛ نه، خب، وضع آنها وضع دیگری است، جایگاهشان جایگاه دیگری است امّا آن را بایستی ملاک قرار بدهیم. آن را مثل یک نشانه‌ای [قرار دهیم]؛ شما فرض کنید از یک دامنه‌ی کوهی دارید میروید بالا، آن قلّه مورد نظرتان است، به قلّه نمیرسید امّا به طرف قلّه میروید، حرکت به آن سمت میکنید؛ باید اینجوری باشد. ۱) امالی طوسی، مجلس چهاردهم، ص ۳93. برگرفته از :http://farsi.khamenei.ir/speech-content?id=44482 🔰میزمعارف @mizemaaref

#معرفی_ارائه_محتوی_کتب 🎞 کتاب « خون دلی که لعل شد » 🖌 اثر : محمدعلی آذرشب 🖇 کتاب «خون دلی که لعل شد» حاوی خاطرات حضرت آیت‌الله العظمی سیّد علی خامنه‌ای(مدّظلّه‌العالی) از زندانها و تبعید دوران مبارزات انقلاب اسلامی است. این کتاب ترجمه‌ی فارسی کتاب «إنّ مع الصّبر نصراً» است که پیش از این به زبان عربی در بیروت منتشر و توسط سیّد حسن نصرالله معرّفی شد.‌ آنچه کتاب حاضر را از کتابهای مشابه متمایز میکند، بیان حکمتها، درسها و عبرتهایی است که به فراخور بحثها بیان شده و هر کدام از آنها میتواند چراغ راهی برای آشنایی مخاطب کتاب بویژه جوانان عزیز با فجایع رژیم منحوس پهلوی، و همچنین سختی‌ها، مرارتها و رنجهای مبارزان و در مقابل پایمردی‌ها، مقاومتها، خلوص و ایمان انقلابیون باشد. 💵 راهنمای خرید: لینک زیر را در مرورگر خودجستجو نمایید ,با خرید اینترنتی کتاب آن را مطالعه نمایید. 👈لینک خرید :https://b2n.ir/012617 🔰میز معارف @mizemaaref

#صوت 🎙پای منبر استاد سید علی حسینی خامنه ای 📣 سلسله جلسات طرح کلی اندیشۀ اسلامی در قرآن 💠 جلسۀ اول: ایمان (١) 🗓 پنجشنبه ۲۸ شهریور ۱۳۵۳ شمسی، دوم رمضان المبارک ۱۳۹۴ قمری https://b2n.ir/489671 🔰میزمعارف @mizemaaref

#اطلاعیه #وبینار (رایگان) 📝انجمن علمی تاریخ و تمدن اســـلامی با هماهنگی مدیریت امور دانشجویی دانشگاه معارف اسلامی برگزار میکند: 🔖[ وبینــار بـــررسی چالشهــــــای #کـــرونـا بــرای #تمدن_غرب ] 🎙ارائه دهنده: آقای دکتر #میرمحمدی 📌پنجشنبه ۱۸ اردیبهشت۹۹-ساعت ۱۴ 📌نحوه ی ثبت نام : 1️⃣ #ارسال_پیــامک بــه ۰۹۰۳۵۸۲۱۵۳۴ 2️⃣ثبت نام از طریق: @anjoman_t (ثبت نام برای عموم آزاد است.) 🔰میزمعارف @mizemaaref

#گفتار_پژوهی ✅ نوشته ذیل، نکات مهم بدست آمده از مصاحبه اساتید پیشکسوت و موفق دروس معارف اسلامی در موضوعات مختلف با عنوان گفتار پژوهی است، که با ذکر نام استاد به صورت دسته‌بندی شده تقدیم می‌گردد. 🔹مدیریت رفتارهای ناهنجار در کلاس 👨‍🏫دکتر محمدرضا بلانیان( عضو هیئت علمی دانشگاه یزد) : در عبور از بحرانهای واقع شده در کلاس دو نکته قابل ذکر است: 1- استاد باید خیلی مواظب باشد که خودش به بحران دامن نزند ، خودش بحران سازی نکند ، مسائل را از آن چه هست، بزرگتر جلوه ندهد ، بلکه کوچکتر هم بنماید، تغافل کند، همیشه روشهای مسالمت‌آمیز در حل بحرانها، بهتر از روشهای سخت‌گیرانه است. 2- استاد باید خیلی مواظب باشد که به شخصیت کسی که عامل به وجود آورنده بحران است خیلی هجمه وحمله ننماید، دیده شده که وقتی که این مهم رعایت نمی گردد بسیار نتیجه منفی و عکس گرفته می شود، دانشجویان این گونه رفتار مدرس را نقطه ضعفی از او دانسته و با او درگیر می‌شوند، مسخره می‌کنند و بالاخره احترام گذاشتن استاد به فردی که نکته منفی از او در کلاس سرزده واجب‌تر است از فردی که مثلا ساکت وآرام نشسته و گوش می دهد. 🔰میزمعارف @mizemaaref

✅استادان گرامی معارف اسلامی ◀️نظرات و پیشنهاداتتان درباره هر موضوع مرتبط با معارف اسلامی، کلاس درس، کانال میز معارف، آموزش مجازی و .. را از راههای زیر با ما در میان بگذارید. اگر روش تدریس، خاطره و یا خلاقیت خاصی در تدریس و کلاس درس دارید با ما مطرح نمایید تا با نام خودتان در کانال میزمعارف منتشر نماییم. ✍️ارتباط اساتید معارف با ما در پیام‌رسان‌های سروش، ایتا , تلگرام واینستاگرام : http://eitaa.com/Amoozesh_Majazi http://sapp.ir/Amoozesh_Majazii http://t.me/Mize_Maaref https://www.instagram.com/mizemaaref 🔴تلفن ویژه استادان معارف: 02184222498 👈میزمعارف @Mizemaaref Eitaa Contact: Amoozesh_Majazi

#معرفی_فیلم 🎞 فیلم: « رد خون » 🖇 این فیلم که ادامه ماجرای نیمروز 1 است به ماجرای کشته شدن موسی خیابانی یکی از افراد موثر سازمان تروریستی مجاهدین خلق می پردازد و درآن به ماهیت تروریستی و غیر انسانی فرقه منافقین به سرکردگی مسعود رجوی پرداخته شود. داستان از این قرار است که خونه ی افشین رو گشتن. خونه خواهر منو. بهشون نگفتی من کی ام؟ نگفتی چه کارایی از دست رفیق ات برمی آد؟ - بوی سیگار می دی. - اینم گزارش کن. 🖥 راهنمای مشاهده آنلاین : 1- سایت www.filimo.com را در مرورگر خود جستجو نمایید . 2- بعد از انتخاب فیلم موردنظر ,گزینه ورود و مشاهده را انتخاب نمایید . 💵 پیشنهاد ویژه : شما میتوانید با خرید اشتراک فیلمو , تعداد زیادی از فیلم های به روز سینما,سینمای خانگی وایرانی و خارجی را بدون هزینه و آنلاین مشاهده نمایید. 🔰میزمعارف @mizemaaref

#معرفی_صفحه_اینستاگرام ♦️با توجه به فعالیت های ارزشمندو مفید اساتید در صفحات اینستاگرام ,میز معارف تصمیم به معرفی صفحات این اساتید را دارد. شما بزرگواران نیز با دنبال کردن این اساتید با تجربیات آنان در این فضای مجازی بیشتر آشنا شوید. ❇️ صفحه رسمی استاد پاکنژاد (استان هرمزگان) شما میتوانید با دنبال کردن صفحه استاد پاکنژاد در روزهای ماه مبارک رمضان به پاسخ پرسش های دینی ,اعتقادی,احکام و... دست پیدا کنید. https://instagram.com/paknejad_esmail?igshid=wz7vyavw917g 🔰میزمعارف https://www.instagram.com/mizemaaref @mizemaaref

🔹 درس‌هایی از #رهبر_قرآنی (۱) 🔖 #تقوا؛ محصول #ماه_رمضان 🔖 آیه ۱۸۳ سوره بقره 🔰میزمعارف @mizemaaref

#معرفی_اپلیکیشن 📱نرم افزار « فیدیبو » 🖇 اپلیکیشن کتابخوان فیدیبو با بیش از ۴۱،۰۰۰ عنوان کتاب الکترونیک و صوتی فارسی ,ارائه دهنده کتب مختلف می باشد.با نصب این نرم افزار میتوانید کتب مختلف را با کمترین هزینه دریافت نمایید و از کدهای مختلف تخفیف برای دریافت کتب استفاده نمایید. 🚀 قابل دانلود : https://fidibo.com/ 🔰میز معارف @mizemaaref

🎙 پای منبر استاد سیدعلی حسینی خامنه‌ای 📣 سلسله جلسات طرح کلی اندیشۀ اسلامی در قرآن 💠 جلسۀ دوم: ایمان (۲) 🗓 جمعه ۲۹ شهریور ۱۳۵۳ شمسی، سوم رمضان المبارک ۱۳۹۴ قمری https://b2n.ir/386298 🔰میزمعارف @mizemaaref

✅استادان گرامی معارف اسلامی ◀️نظرات و پیشنهاداتتان درباره هر موضوع مرتبط با معارف اسلامی، کلاس درس، کانال میز معارف، آموزش مجازی و .. را از راههای زیر با ما در میان بگذارید. اگر روش تدریس، خاطره و یا خلاقیت خاصی در تدریس و کلاس درس دارید با ما مطرح نمایید تا با نام خودتان در کانال میزمعارف منتشر نماییم. ✍️ارتباط اساتید معارف با ما در پیام‌رسان‌های سروش، ایتا , تلگرام واینستاگرام : http://eitaa.com/Amoozesh_Majazi http://sapp.ir/Amoozesh_Majazii http://t.me/Mize_Maaref https://www.instagram.com/mizemaaref 🔴تلفن ویژه استادان معارف: 02184222499-452 👈میزمعارف @Mizemaaref Eitaa Contact: @Amoozesh_Majazi

#گفتار_پژوهی ✅ نوشته ذیل، نکات مهم بدست آمده از مصاحبه اساتید پیشکسوت و موفق دروس معارف اسلامی در موضوعات مختلف با عنوان گفتار پژوهی است، که با ذکر نام استاد به صورت دسته‌بندی شده تقدیم می‌گردد. 🔹مدیریت رفتارهای ناهنجار در کلاس 👨‍🏫 حجت الاسلام و المسلمین آقای اکبر فرحزادی(مدرس دروس معارف اسلامی در دانشگاه ها): در مورد مدیریت کردن بحران‌های کلاسی، همان بحث فرزند خود دانستن دانشجویان، خیلی کار ساز است. مثلاً اگر دانشجو حرکتی از خود نشان داد یا حرفی زد، مانند فرزند خود حتی در ذهنت هم نباید این طور باشد که حتماً منظورش حال گرفتن از من یا ... بوده است، اگر واقعاً همچنین قصدی داشته خوب بچه‌ات است. پس برداشت اول این است که نمی‌خواهد اذیت کند. مرحله دوم این است که خود را به تغافل بزنم، می‌دانم منظورش از این کار یا گفته چه بوده، ولی مثلاً متوجه نشدم، خیلی آرام و منطقی به او جواب دهم، بله در مواقعی مانند تربیت فرزند خودت، باید صلابتی هم از خود نشان دهی، البته بلافاصله اخلاقت را تلطیف کنی و دوباره صمیمیت را در پی بگیری و این خود یک مهارت و هنر است که از هر کدام، کجا استفاده کنی و به تجربه نیاز دارد. اگر استاد از ابتدای ترم درست وارد عرصه شد با این توضیحی که عرض کردم، بحران بوجود نمی‌آید، اگر چیزی گفت که کسی نشنید فقط دانشجوی کناریش می‌داند، خوب اینجا لازم نیست خودت وضع را خراب کنی و همان تغافل کار ساز است. گاه همینکه در همان حدودی که او نشسته چشم بیاندازی یعنی اینکه فهمیدم که بود و چه گفت، کافی است. با استفاده از روی میز زدن، سکوت، نگاه به فرد خاطی و ... که همه هنر معلمی است و در اثر تمرین و تجربه باید به مهارت تبدیل شود، علم تنها کافی نیست، گاه هم همان صلابت کار ساز است! فقط باید به این دقت داشت که اگر دانشجویی را تهدید یا تنبیه می‌کنیم، روی دیگران هم مسلماً اثر می‌گذارد، مثبت یا منفی! شاید دیگران و خودش در مقابل شما موضع‌گیری کنند، اگر منِ استاد درست کار کرده باشم، دیگر دانشجویان با من همراه اند و کسی مقابل من و همراه او نمی‌شود. 🔰میزمعارف @mizemaaref

#معرفی_ارائه_محتوی_کتاب 📌کتاب « ناپایداری تشیع در آندلس» 🖋 به قلم دکتر #حسین_خسروی 📝 به همت گروه پژوهشی تاریخ و تمدن اسلامی دانشگاه معارف اسلامی 🖇 این کتاب درصدد بازنمود زمینه ها و بسترهای عدم پایداری تشیع در اندلس است. در واقع با مراجعه به قدیمی ‌ترین آثاری که از تاریخ اندلس خبری به دست داده ‌اند انعکاس احترام و علاقه به اهل بیت علیهم السلام در متون ادبی و در مرثیه­ های حسینی، در سکه ­ها، معماری، در مسابقه نزاع فرقه­ ای، در شعائر دینی و اندیشه فلسفی تشیع در این منطقه ظهور و بروز داشته است. اما سوگمندانه فرهنگ اسلامی اندلس پذیرای اندیشه­های شیعی نشد و عقاید شیعی در این منطقه رشد نیافت. 📑 تعداد صفحات : ۴۰8 صفحه 💵 راهنمای خرید: علاقمندان به این کتاب میتوانند با مراجعه به سایت www.ketabroom.ir این کتاب را تهییه نمایند. قیمت خرید: 63 هزار تومان 🔰میز معارف @mizemaaref

رهبر_معظم_انقلاب: ما باید امیدوار باشیم، دعا کنیم و بکوشیم از این شب ها (قدر) برای عروج معنوی خود استفاده کنیم؛ چون نماز معراج و وسیله‌ی عروج مومن است. دعا هم معراج مومن است، #شب‌قدر هم #معراج_مومن است. ۱۳۸۳/۰۸/۱۵ 🔰ميزمعارف @mizemaaref

🔹 درس‌هایی از #رهبر_قرآنی (۲) 🔖 #اُنس با #قرآن 🔖 آیه ۲۵۷ سوره بقره 🔰میزمعارف @mizemaaref

🌹 اّللهُمّ صّلِ عّلی مُحّمّد وّ آلِ مُحّمّد وّ عّجِل فّرّجّهُم 🌹 🔰میز معارف @mizemaaref

#شرح_احادیث_اخلاقی_در_بیان_مقام_معظم_رهبری موضوع: 🔆 مومنانی که مرتبه شان از صحابه بالاتر است 🔆 بسم الله الرّحمن الرّحیم الحمدلله ربّ العالمین و الصّلاة و السّلام علی سیّدنا محمّد و آله الطّاهرین و لعنة الله علی اعدائهم اجمعین عن عبدالله بن مُحَیریز قُلتُ‌ لِرَجُلٍ‌ مَن‌ اَصحابُ‌ النَّبیّ‌ (صَلَّى اللهُ عَلَیهِ وَ آلِه) -قَالَ الاَوزاعیُّ: حَسِبتُ اَنا اَنَّهُ یُکَنّى اَبا جُمُعَةٍ- حَدِّثنا حَدیثاً سَمِعتَهُ مِن رَسولِ اللهِ (صَلَّى اللهُ عَلَیهِ وَ آلِه) شخص [عبدالله بن‌محیریز] فرصت پیدا کرده، دستش به یکی از اصحاب پیغمبر -که اوزاعی میگوید گمان میکنم این شخصی که از او نقل میکند، کنیه‌اش اباجمعه بود- رسیده و میخواهد استفاده کند؛ میگوید: یک حدیثی که از پیغمبر شنیدی را برای ما نقل کن. قالَ: لَاُحَدِّثَنَّکَ حَدیثاً جَیِّداً: تَغَدَّینا یَوماً مَعَ رَسولِ اللهِ (صَلَّى اللهُ عَلَیهِ وَ آلِه) وَ مَعَنا اَبو عُبَیدَةَ بنُ الجَرّاحِ فَقُلنا: یا رَسولَ اللهِ هَل اَحَدٌ خَیرٌ مِنّا، اَسلَمنا مَعَکَ وَ جاهَدنا مَعَکَ آن صحابی گفت که یک حدیث خوبی برایتان نقل میکنم؛ یک روز مثلاً صبحانه یا ناهار در خدمت حضرت بودیم و غذا خوردیم؛ ابوعبیده که جزو رجال معروفِ دوروبرِ پیغمبر بود [حضور داشت و گفتیم:] شما کسی بهتر از ما هم می‌شناسید؟ اوّل که به تو ایمان آوردیم، اسلام را اختیار کردیم؛ بعد هم که با تو آمدیم و جنگ کردیم؛ بهتر از این چه میشود؟ شما کسی بهتر از ما را سراغ دارید؟ قالَ: بَلى قَومٌ مِن اُمَّتی یَأتونَ مِن بَعدِکُم فَیُؤمِنونَ بی پیغمبر (صلّی الله علیه و آله) فرمودآن کسانی که به من ایمان می‌آورند، در حالی که من را ندیده‌اند، از شما افضلند. در دعای سمات میخوانید که «وَ آمَنّا بِهِ وَ لَم ‌نَرَهُ صِدقاً وَ عَدلاً»؛(1) یعنی به پیغمبر ایمان آوردیم -«صِدقاً وَ عَدلاً» قید «آمَنّا» است- در حالی که پیغمبر را ندیده‌ایم. آن کسانی که آن وجود نورانی را ندیده‌اند، آن معجزات را ندیده‌اند، آن تأثیرِ نَفَس را ندیده‌اند، آن کسانی آن تجسّم توحید، تجسّم اخلاق، تجسّم فضیلت، تجسّم همه‌ی آرزوهایی را که ممکن است به ذهنِ برترینِ انسانها برسد -که رسول اکرم (صلّی ‌الله ‌علیه ‌و آله) بود- ندیده‌اند، در عین حال به او ایمان آورده‌اند و وظایف شرعی‌شان را انجام داده‌اند و جهاد در راه خدا هم کرده‌اند، معلوم است که از شما افضلند؛ درست است؛ مقتضای عقل و قاعده هم همین است. امام (رضوان ‌الله ‌علیه) فرمودند این کسانی که امروز هستند، از اصحاب پیغمبر، یا بالاترند یا کمتر نیستند؛(2) واقعش همین است. آن جوانِ مؤمنِ مخلصی که از همه‌ی لذّات زندگی، از همه‌ی آرزوهای جوانی، از همه‌ی شهوات، خواسته‌ها، از زندگیِ راحت، از پدر و مادر، از همسر، از فرزند چشم میپوشد، میرود در راه خدا جهاد [میکند] -حالا یا در جبهه‌های دفاع مقدّس، مثل آن دورانها، یا در جبهه‌ی دفاع از حرم، مثل زمان ما، یا دفاع از امنیّت، فرق نمیکند- از آنها بالاترند. قدر این حالت را باید دانست؛ و قدردانی‌اش هم به این است که واقعاً و حقیقتاً آن جوری که از ما توقّع هست عمل کنیم؛ بخصوص ما عمّامه‌ای‌ها که خب مرجعِ دینِ مردم محسوب میشویم و دینشان را از ما میخواهند سؤال کنند، تقیّد به دین داشته باشیم. و اگر ماها از جهت تقوا و پرهیزکاری و ورع از محارم و بی‌رغبتی به جلوه‌های مادّیِ دنیا و زیبایی‌های دنیا و مانند اینها، تقیّد را به خودمان تحمیل کنیم و وادار کنیم خودمان را به این معنا، مسلّماً بهتر از آنها هستیم. 1) مصباح المتهجّد، ج ۱، ص ۴۱۹ 2) صحیفه‌ی امام، ج ۲۱، ص ۴۱۰ (با اندکی تفاوت) برگرفته از : http://farsi.khamenei.ir/speech-content?id=44451 🔰میزمعارف @mizemaaref

#معرفی_صفحه_اینستاگرام ♦️با توجه به فعالیت های ارزشمندو مفید اساتید در صفحات اینستاگرام ,میز معارف تصمیم به معرفی صفحات این اساتید را دارد. شما بزرگواران نیز با دنبال کردن این اساتید با تجربیات آنان در این فضای مجازی بیشتر آشنا شوید. ❇️ صفحه رسمی استاد سعیدی اصل (استان خوزستان,اهواز) با دنبال کردن صفحه استاد سعیدی اصل به مطالبی از قبیل :رابطه دین وثروت ,مدیریت و قرآن ,اهمیت حضور مدیر , تفکیک مدیریت در خانواده و... تحت عنوان مدیریت مومنانه دسترسی خواهید داشت. https://instagram.com/saediasl_s.68?igshid=1ccscwzrdl5vu 🔰میزمعارف https://www.instagram.com/mizemaaref @mizemaaref

#معرفی_ارائه_محتوای_کتب 📕 کتاب « توسعه و مبانی تمدن غرب » 🖌 نویسنده: سید مرتضی آوینی 🖇قسمتی از کتاب: چرا ما باید « توسعه » پیدا کنیم؟ به این پرسش از سر تسامح پاسخ های بسیاری گفته شده است، از جمله: ـ برای زدودن فقر و رفع محرومیت ـ برای رفاه بیش تر و استفاده از نعمت های خدایی ـ برای آن که اصلاً خداوند بشر را به همین دلیل خلق کرده است: « آباد کردنِ کره زمین » و .... اما به راستی این جواب ها ـ و پاسخ های دیگری که ممکن است داده شوندـ چه نسبتی با اسلام دارند؟ 💵 خرید کتاب: میتوانید کتاب توسعه و مبانی تمدن غرب را از اپلیکیشن یا سایت فیدیبو (معرفی شده در بالا) با حداقل قیمت 5800تومان دریافت نمایید. 🚀 قابل دریافت : https://b2n.ir/061104 🔰میز معارف @mizemaaref

✅✅✅✅✅✅✅✅✅✅✅✅✅ با سلام وآرزوی قبولی طاعات وعبادات فرآیند اعتبار سنجی و صدور گواهی پایانی دانشجویان بزودی فعال می گردد,لطفا جهت تعیین نحوه نظارت بر روندآموزشی دانشجویان خود وارد سامانه Ec.nahad.ir شوید. در صورت بروز مشکل لطفا در ساعات اداری با شماره های ویژه اساتید تماس بگیرید. 021-84222498 021-84222499 @f_poursafar 🔰میز معارف @mizemaaref