✅ #معرفی_کتاب ✅ #محتوای_اساتید 📚 رد پای تجربه ✍🏻 جناب آقای دکتر علی اسعدی 🔹 مدرس دانشگاه فرهنگیان قم 🔺برای آشنایی همکاران محترم با سبک و سیاق کتاب و فهرست مطالب آن 30 صفحه آغازین کتاب پیوست شده است. 🔰میزمعارف @mizemaaref

✅ #گفتار_پژوهی از آنجا که اساتید معارف، علاوه بر دارا بودن بنیه‌ی علمی مناسب، در شیوه کلاس‌داری و مهارت های تأثیر گذاری نیز باید از تسلط کافی برخوردار باشند از این رو پژوهشگاه فرهنگ و معارف اسلامی قم در راستای ارتقاء سطح تأثیرگذاری و تجارب اساتید معارف اسلامی و استفاده از تجربیات اساتید پیشکسوت و موفق در حوزه ی دروس معارف اسلامی اقدام به مصاحبه و جمع آوری تجربیات ایشان نموده است. این سلسله مصاحبه ها با عنوان «بایسته های تدریس در بیان اساتید معارف اسلامی» تقدیم کاربران گرامی می گردد: ✅ جناب آقای دکتر حمیدرضا طالقانی اصفهانی ✅ استادیار و عضو هیئت علمی دانشگاه علوم پزشکی اصفهان و مدرس دروس معارف اسلامی در گرایش های آشنایی با مبانی نظری اسلامی و انقلاب اسلامی #پژوهشگاه_فرهنگ_و_معارف_اسلامی_قم 🔰 میزمعارف @mizemaaref

#حدیث 🔰میزمعارف @mizemaaref

📆 هفته #بسیج گرامی باد. 🔰میزمعارف @mizemaaref

✅ #معرفی_کتاب 📚 الف لام خمینی ✍🏻 هدایت‌الله بهبودی 🔸کتاب «الف لام خمینی» کتابی جامع دربارهٔ زندگی #امام_خمینی است. می‌توان این زندگی‌نامه را به دو بخش کلی تقسیم کرد. اول، زندگی علمی حاج آقا روح‌الله خمینی در قم، که بیش از چهل سال از عمر ایشان را در برگرفت. دوم، زندگی سیاسی امام که از اواسط سال 1341 شمسی آغاز می‌گردد و با فراز و نشیب‌های فراوان شانزده سال بعد، به پیروزی نهضت اسلامی در سال 1357 می‌رسد. 🔰میزمعارف @mizemaaref

✅#مکمل_دروس_معارف 🖇#انقلاب_اسلامی 🎥 نطق طوفانی مرحوم فلسفی در كنار امام(ره) درباره مصدق: مصدق نسبت به كاشانی نمک ناشناسی کرد! 🔰میزمعارف @mizemaaref

✅ #مقاله 💡عنوان: {روش تدريس در هرمنوتيک فلسفي گادامر} ✍🏻 مهین چناری 📑 چکیده: روش هاي تدريس در تعليم و تربيت مبحث مهمي را شامل مي شود. مقاله حاضر، روش تدريس مبتني بر پرسشگري در تعليم و تربيت را با توجه به هرمنوتيک گادامر بررسي مي کند. در ابتدا، به تفاوت بين پرسش و توضيح مطلب از ديدگاه گادامر توجه کرده، برخي تفاوت ها و شباهت هاي بين اين دو، مد نظر قرار مي گيرد. پس از آن، مفهوم «سوال حقيقي» از نظر گادامر، و امکان طرح چنين پرسشي از سوي معلمان بررسي مي شود. سپس، درباره سه ويژگي روش پرسشگري با توجه به هرمنوتيک فلسفي گادامر بحث مي شود. اين سه ويژگي عبارت از: لاينفک بودن روش از محتوا، فروتني (اذعان به ناکامل بودن دانسته هاي فرد) و دوري بودن مي باشد. #روش_تدریس 🔰میزمعارف @mizemaaref

✅دانشجویان اتباع خارجی می‌توانند با ارسال مدارک و اطلاعات لازم به ایمیل مرکز آموزش مجازی دانشگاهیان، درخواست ثبت نام در سامانه معارف بدهند. ✅جهت مشاهده مدارک مورد نیاز، در صفحه عضویت، روی لینک "دانشجوی اتباع خارجی هستم" کلیک کنید. 🔰میزمعارف @mizemaaref

#حدیث حضرت علی (علیه السلام): 🔹 هرگاه يكى از شما وارد منزل خود شود به خانواده‏اش سلام نمايد. اگر خانواده نداشته باشد، چنين بگويد: «سلام بر ما از جانب پروردگارمان» و هنگام ورود به منزل خود سوره «توحيد» را بخواند كه فقر را از بين ببرد. 📖 تحف العقول، صفحه 115 🔰میزمعارف @mizemaaref

#شب_زیارتی_ارباب ای حسين! درود و سلام خدا بر تو باد! هيچ‌كس اختيار را مثل حسين بن علي (ع) ثابت نكرد. چه جلوه‌ای داشت اين اختيار! آزاد، با كمال آزادي... حتي در طی مسير نيز احساس مي‌شود كه هيچ‌كس را اجبار نفرمود. شب عاشورا هم صريح گفت: در اين شب تاريك برويد. همه را آزاد كرده بود... 🔹#علامه_جعفری 🔰میزمعارف @mizemaaref

#تفسیر 🔸قُلْ مَنْ يَكْلَؤُكُمْ بِاللَّيْلِ وَالنَّهَارِ مِنَ الرَّحْمَٰنِ ۗ بَلْ هُمْ عَنْ ذِكْرِ رَبِّهِمْ مُعْرِضُونَ 🔹در اين آيه مى‌گويد: نه تنها در برابر عذاب خدا در قيامت، كسى از شما دفاع نمى‌كند، در اين دنيا نيز همين است «بگو: چه كسى شما را در شب و روز در برابر مجازات خداوند رحمان حفظ و نگهدارى مى‌كند»؟! (قُلْ مَنْ يَكْلَؤُكُمْ بِاللَّيْلِ وَ النَّهارِ مِنَ الرَّحْمنِ). در واقع اگر خداوند آسمان «جوّ زمين» را سقف محفوظى قرار نداده بود همين به تنهايى كافى بود كه شما را شب و روز در معرض بمباران سنگهاى آسمانى قرار دهد. 🔹 قابل توجه اينكه: در اين آيه به جاى «اللّه» ، «رحمن» به كار رفته، يعنى ببينيد شما چقدر گناه كرده‌ايد كه حتّى خداوندى را كه كانون رحمت عامّه است به خشم آورده‌ايد. 🔹 سپس اضافه مى‌كند: «بلكه آنها از ياد پروردگارشان روى گردانند» (بَلْ هُمْ عَنْ ذِكْرِ رَبِّهِمْ مُعْرِضُونَ). نه به مواعظ و اندرزهاى پيامبران او گوش فرا مى‌دهند، و نه ياد خدا و نعمتهايش دل آنها را تكان مى‌دهد، و نه لحظه‌اى انديشۀ خود را در اين راه به كار مى‌اندازند. ✍🏻 تفسیر نمونه 🔰میزمعارف @mizemaaref

✅ #گفتار_پژوهی از آنجا که اساتید معارف، علاوه بر دارا بودن بنیه‌ی علمی مناسب، در شیوه کلاس‌داری و مهارت های تأثیر گذاری نیز باید از تسلط کافی برخوردار باشند از این رو پژوهشگاه فرهنگ و معارف اسلامی قم در راستای ارتقاء سطح تأثیرگذاری و تجارب اساتید معارف اسلامی و استفاده از تجربیات اساتید پیشکسوت و موفق در حوزه ی دروس معارف اسلامی اقدام به مصاحبه و جمع آوری تجربیات ایشان نموده است. این سلسله مصاحبه ها با عنوان «بایسته های تدریس در بیان اساتید معارف اسلامی» تقدیم کاربران گرامی می گردد: ✅ جناب آقای دکتر علی اخترشهر ✅ استادیار و عضو هیئت علمی دانشگاه آزاد اسلامی واحد لاهیجان و مدرس دروس معارف اسلامی در گرایش های انقلاب اسلامی، تاریخ فرهنگ و تمدن اسلامی و دیگر دروس تخصصی در مقطع ارشد و دکتری #پژوهشگاه_فرهنگ_و_معارف_اسلامی_قم 🔰 میزمعارف @mizemaaref

✅#مکمل_دروس_معارف ✅#محتوای_اساتید 🖇#دانش_خانواده_و_جمعیت ✍🏻 تهیه توسط: جناب آقای محمد مهدی لطيفی شهرام 🔸 استاد دانشگاه آزاد تهران شمال 🔰میزمعارف @mizemaaref

🎥 مهم ترین سوال در روز قیامت 🔹 حجت الاسلام والمسلمین #فرحزاد 🔰میزمعارف @mizemaaref

✅#فناورانه 📌آموزش ایجاد Header سه ستونی در Word 🔰میزمعارف @mizemaaref

با عرض سلام خدمت اساتید گرامی گروه معارف جهت اطلاع، لیست هشتگ های ثابت و کاربردی کانال میزمعارف در ادامه خدمتتان ارسال می‌گردد: #مکمل_دروس_معارف #روش_تدریس #گفتار_پژوهی #محتوای_اساتید #مقاله #سواد_رسانه #معرفی_کتاب #معرفی_فیلم #معرفی_مستند #معرفی_اپلیکیشن #فناورانه #تاریخ #حدیث #تفسیر #اخلاق 🔰 میزمعارف @mizemaaref

#دشمن_‌شناسی 🔸دشمن از چه راهی وارد خواهد شد؟ شما، جوان این مملکت، دانشجوی این مملکت، مسئول این مملکت، #استاد این مملکت باید بداند که دشمن از چه راهی وارد خواهد شد؛ پیش بینی کند. اگر پیش‌بینی کردید، آن وقت پدیده‌هائی که در جامعه پیش می‌آید، اینها را می‌شناسید. 🔹وقتی شما می‌دانید که فرضاً سیلی در راه است، یا طوفانی در راه است، پدیده‌های پیش از حدوث سیل یا طوفان وقتی در زندگی شما اتفاق می‌افتد، این لحظات پیش از سیل یا طوفان را می‌شناسید و عاملش را می‌دانید. وقتی نمی‌دانید، این عوامل برای شما ناشناخته است. گاهی انسان به آن عوامل نادانسته کمک می‌کند. این است که این بحث را برای ما جدی میکند. 🎙مقام معظم #رهبری، در دیدار با دانشجویان دانشگاه‌های استان یزد ۱۳۸۶/۱۰/۱۳ 🔰میزمعارف @mizemaaref

🎥 نماهنگ "شهیدِ مُحسن" 📆سالروز ترور دانشمند شهید دکتر محسن #فخری‌زاده 🔰میزمعارف @mizemaaref

✅#مقاله #روش_تدریس 💡 عنوان: {ميزان مطلوبيت دو روش تدريس مشارکتی از ديدگاه دانشجويان} 📑 چکیده: عمل تدريس با وجود فراگير و تحقق يادگيری معنا پيدا می‌کند. تدريس تنها انتقال اطلاعات نيست، بلکه يک تعامل يا ارتباط بين مدرس و فراگيران است. بنابراين مشارکت دادن دانشجو در فرآيند ياددهی - يادگيری می‌تواند از عوامل موثر در تحقق يادگيری باشد. اين مطالعه به منظور بررسی تاثير ميزان مشارکت هر چه بيشتر دانشجو در تدريس انجام گرفت. 🔖 نتايج حاصل از اين تحقيق، نشان داد که مشارکت هر چه بيشتر دانشجو در فرايند تدريس، مطلوبيت بيشتری برای دانشجو ايجاد می‌نمايد.  🔰میزمعارف @mizemaaref

✅#مکمل_دروس_معارف 🖇 #انقلاب_اسلامی 🎥 پرستاری از جانباز دفاع مقدس 🔰میزمعارف @mizemaaref

✅#فناورانه ‍ 🔴سه نشانه آلودگی دستگاه اندرویدی شما به بدافزار ها 🔺کاهش شدید سرعت عملکرد دستگاه: •دقیقا مشابه یک رایانه، فعالیت یک بدافزار در پشت صحنه، منجر به کاهش سرعت سیستم و عملکرد آن می شود. اگر گوشی شما به تازگی به گونه ای عمل می کند که انگار در یک باتلاق گیر کرده و Re start گوشی چندان فایده ای برای این موضوع ندارد، به احتمال بسیار اندروید شما آلوده به یک بدافزار است. 🔺فعالیت بیش از حد و غیر معمول اینترنتی: •شاید شما اقدام به نصب برنامه ای کرده باشید که به خودی خود بدافزار نیست؛ اما به همراه خود یا بعد از نصب، مجموعه ای از بدافزار ها را به سیستم شما راه دهد. برای همین لازم است هر چند وقت یکبار همه برنامه های خود را بررسی کرده و به همه Appهایی که برای شما ناشناس هستند، مشکوک باشید. وجود این برنامه ها میتواند نشانه ای از وجود یک بدافزار در سیستم شما باشد. 🔺وجود برنامه هایی که شما آن ها را نصب نکرده اید: •بدافزار های مخصوص فرستادن اسپم یا آپلود اطلاعات، غیر معمول در پشت صحنه از اینترنت شما استفاده میکنند. اگر متوجه این موضوع شدید حتما آن را جدی تلقی کنید برای فهمیدن این موضوع میتوانید از بخش تنظیمات و Data Usage در اندروید خود کمک بگیرید. هرگونه فعالیت بیش از حد و غیر معمول می تواند نشانی از آلودگی سیستم موبایل شما باشد. 🔰میزمعارف @mizemaaref

♦️سلسله نشست های پژوهشگاه‌ فرهنگ و معارف اسلامی در هفته پژوهش♦️ 《نشست اول》 🔰 موضوع: دانشگاه تراز انقلاب اسلامی؛ تبیین دانشگاه حکمت بنیان 🔰ارائه:دکتر مهدی فاتح راد(استادیار دانشگاه صنعتی شریف) پژوهشگاه سیاستگزاری 🔰دبیر علمی: دکتر مرتضی یوسفی راد 🔰 زمان: 9آذر ماه ساعت 10 صبح 🌐لینک نشست: https://meet.nahad.ir/amozesh/290CD320 📞شماره تماس جهت رفع هرگونه اشکال در ورود به نشست(02184222810)  ❇️پژوهشگاه_فرهنگ_و_معارف_اسلامی❇️ https://www.instagram.com/pfme.ac.ir

✅#مکمل_دروس_معارف ✅#پاورپوینت 📕#انقلاب_اسلامی فصل اول، آشنایی با قانون اساسی 🔰میزمعارف @mizemaaref

✅ #گفتار_پژوهی از آنجا که اساتید معارف، علاوه بر دارا بودن بنیه‌ی علمی مناسب، در شیوه کلاس‌داری و مهارت های تأثیر گذاری نیز باید از تسلط کافی برخوردار باشند از این رو پژوهشگاه فرهنگ و معارف اسلامی قم در راستای ارتقاء سطح تأثیرگذاری و تجارب اساتید معارف اسلامی و استفاده از تجربیات اساتید پیشکسوت و موفق در حوزه ی دروس معارف اسلامی اقدام به مصاحبه و جمع آوری تجربیات ایشان نموده است. این سلسله مصاحبه ها با عنوان «بایسته های تدریس در بیان اساتید معارف اسلامی» تقدیم کاربران گرامی می گردد: ✅ جناب آقای دکتر علی غلامی دهقی ✅ عضو هیئت علمی و دانشیار دانشگاه علوم پزشکی اصفهان و مدرس دروس معارف اسلامی در گرایش های تاریخ فرهنگ و تمدن اسلامی، آشنایی با منابع اسلامی و دیگر دروس تخصصی در مقطع ارشد و دکتری #پژوهشگاه_فرهنگ_و_معارف_اسلامی_قم 🔰 میزمعارف @mizemaaref