معلم برتر
#مهارت_های_تدریس قسمت ۶ به سوی تحول کلاس درس آقای دکتر امانی ما را به همکاران خود معرفی کنید:
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
#مهارت_های_تدریس
قسمت ۹
مهارت پرسش
دکتر محمد نیرو
ما را به همکاران خود معرفی کنید:
#معلم_برتر
🌹 @moalem_bartar 🌹👈🙋🏻
🌹 @moalem_bartar 🌹👈🙋🏻
🌹 @moalem_bartar 🌹👈🙋🏻
کتاب_در_مان_اختلالات_دیکته_نویسی.pdf
2.31M
کتاب درمان اختلالات دیکته 🧑🏻🏫👩🏻🏫
دکتر تبریزی
ما را به همکاران خود معرفی کنید:
#معلم_برتر
🌹 @moalem_bartar 🌹👈🙋🏻
🌹 @moalem_bartar 🌹👈🙋🏻
🌹 @moalem_bartar 🌹👈🙋🏻
- برگه اصلاح کردنم دو ساعت طول میکشه
+ مگه چیکار میکنی؟
ما را به همکاران خود معرفی کنید:
#معلم_برتر
🌹 @moalem_bartar 🌹👈🙋🏻
🌹 @moalem_bartar 🌹👈🙋🏻
🌹 @moalem_bartar 🌹👈🙋🏻
راهحل برای درمان کندنویسی ✍️
در دوران مدرسه مخصوصاً ابتدایی بعضی کودکان هستند که همیشه کندتر از دیگر دانش آموزان مینویسند و این مسئله باعث میشود تا کودک هم اعتماد به نفس خود را از دست بدهد و هم درسش ضعیف شود ما در این مقاله به درمان کندنویسی می پردازیم.
فعالیت های زیر برای تقویت هماهنگی چشم و دست کودک تدارک دیده شده است تا از کندنویسی جلوگیری شود :
۱ – انداختن توپ در حلقه ی مینی بسکت .
۲ – تیر اندازی با تفنگهای پلاستیکی به سوی هدف .
۳ – انداختن توپ چسبانک به سوی هدف معین .
۴– انداختن حلقه های پلاستیکی دور چوبی که به صورت عمودی قرار گرفته است .
۵ – بازی با توپ و راکت ، بهتر است از توپ ابری استفاده شود.
۶ – پیچاندن نخ دور قرقره .
۷ – حمل استکان پر ازآب ، به شکلی که هنگام راه رفتن آب آن نریزد .
۸ – بازی یک قل دوقل .
۹ – گرفتن و پرتاب کردن توپ .
۱۰ – دوختن
ما را به همکاران خود معرفی کنید:
#معلم_برتر
🌹 @moalem_bartar 🌹👈🙋🏻
🌹 @moalem_bartar 🌹👈🙋🏻
🌹 @moalem_bartar 🌹👈🙋🏻
معلم برتر
#مهارت_های_تدریس قسمت ۹ مهارت پرسش دکتر محمد نیرو ما را به همکاران خود معرفی کنید: #معلم_برتر 🌹
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
#مهارتهای_تدریس
قسمت ۱۰
مهارت غیر گفتاری
آقای دکتر محمد نیرو
ما را به همکاران خود معرفی کنید:
#معلم_برتر
🌹 @moalem_bartar 🌹👈🙋🏻
🌹 @moalem_bartar 🌹👈🙋🏻
🌹 @moalem_bartar 🌹👈🙋🏻
اختلالات_یادگری_با_منشا_عصب_شناختی.pdf
1.21M
#اختلالات_یادگیری❌❌
با منشا عصب شناختی مناسب برای تمام پایه ها
( اختلال ریاضی)
#پاورپوینت
┄┄┅┅✿🍃❀🌺❀🍃✿┅┅┄
ما را به همکاران خود معرفی کنید:
#معلم_برتر
🌹 @moalem_bartar 🌹👈🙋🏻
🌹 @moalem_bartar 🌹👈🙋🏻
🌹 @moalem_bartar 🌹👈🙋🏻
✴️ احضار والدین به مدرسه
✴️ اغلب مدیران و معلمان وقتی دانشآموزی دچار افت تحصیلی میشود، تکالیف خود را انجام نمیدهم، رفتار نامناسبی نشان میدهد و به طور کلی وقتی والدین را احضار میکنند که مشکلی وجود داشته باشد.!!
✴️جای تعجب است که در مدارس ما به محض بروز کوچکترین مشکلی اولین راه حل این است که والدین را احضار میکنیم! پس وظیفه تربیتی مدیر و معلم چیست؟ آیا وظیفه فقط آموزش دادن است؟
✴️ هیچ وقت به عواقت چنین دعوتی فکر کردهایم؟ آیا مدیرانی هستند که با این تفکر توانستند رفتار نامطلوب دانشآموزان را تغییر دهند؟ چه بسا با دعوت والدین به مدرسه مشکلات را زیادتر کردهاند؟ دعوت والدین به مدرسه، دانشآموز را کینه توز و پرخاشگر تربیت میکند!! چه بسیارند والدینی که مدرسه و معلم را عامل بروز رفتارهای نامطلوب فرزند خود میدانند!!
✅ بیاییم با آگاهی از روشهای تغییر رفتار و با تامل و تدبر مشکلات دانشآموزان را با گفتوگو با خودشان حل کنیم!
✅ ویلیام گلاسر(1394) می گوید: معلم با منعکس نکردن مشکل به والدین در واقع به دانشآموز اخلالگر میگوید: من به توانایی تو برای حل این مشکل بدون دخالت والدینت اطمینان دارم.
✅ یادمان باشد: احضار والدین به مدرسه به او و فرزندش این پیام را میدهیم که ما نتوانستیم مشکل را حل کنیم، مجبور شدیم از شما کمک بگیریم.
#والدین
┄┄┅┅✿🍃❀🌺❀🍃✿┅┅┄
ما را به همکاران خود معرفی کنید:
#معلم_برتر
🌹 @moalem_bartar 🌹👈🙋🏻
🌹 @moalem_bartar 🌹👈🙋🏻
🌹 @moalem_bartar 🌹👈🙋🏻
ebook9535[www.takbook.com] (1).pdf
769K
کتاب «هنر معلمی» 👩🏻🏫🧑🏻🏫
نویسنده / مترجم : رضا فرهادیان
ما را به همکاران خود معرفی کنید:
#معلم_برتر
🌹 @moalem_bartar 🌹👈🙋🏻
🌹 @moalem_bartar 🌹👈🙋🏻
🌹 @moalem_bartar 🌹👈🙋🏻
استفاده از علائم، قراردادها و حرکتهای خاص مثل
پرسش و پاسخ مناسب، در جلب توجه و دقت بچهها به فعالیت های آموزشی حتماً مؤثره و نقش بسزایی
در میزان یادگیری اون داره ولی در این میان
یک سری ارتباط های غیر گفتاری هم قابل
ذکر هست که به ثمربخشی کار معلم میتونه
به میزان قابل توجهی اضافه کنه.
مثلاً لبخند زدن، اشاره با چشم، بالا بردن ابروان به علامت
پاسخ منفی، بالا بردن دست به علامت داشتن سوال،
تکون دادن انگشتان، تکون دادن سر و دست ، زیر چشمی نگاه کردن، ضربه زدن به تابلو یا روی میز، قیافه
متفکرانه به خود گرفتن، دست رو روی گوش
گذاشتن به علامت دقت و توجه، اخم کردن و هر آن چه که
شما به عنوان زبان بدن معمولاً از آن میشناسید.
ما را به همکاران خود معرفی کنید:
#معلم_برتر
🌹 @moalem_bartar 🌹👈🙋🏻
🌹 @moalem_bartar 🌹👈🙋🏻
🌹 @moalem_bartar 🌹👈🙋🏻
معلم برتر
#مهارتهای_تدریس قسمت ۱۰ مهارت غیر گفتاری آقای دکتر محمد نیرو ما را به همکاران خود معرفی کنید:
33.06M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
#مهارتهای_تدریس
قسمت ۱۱
مهارت تشویق و تنبیه
آقای دکتر محمد نیرو
ما را به همکاران خود معرفی کنید:
#معلم_برتر
🌹 @moalem_bartar 🌹👈🙋🏻
🌹 @moalem_bartar 🌹👈🙋🏻
🌹 @moalem_bartar 🌹👈🙋🏻
هدایت کلاس.pdf
209.4K
#هدایت کلاس
یكی از نكات مهم در فرایند تدریس
و مدیریت كلاس در بستر فضای مجازی،توجه به قواعد و اصول موردنظر در این فضامی باشد. در این مقاله برخی از این قواعد و شیوه ها بیان شده است.
#فضایمجازی
#مدیریتکلاس
#روشهایتدریسخلاق
ما را به همکاران خود معرفی کنید:
#معلم_برتر
🌹 @moalem_bartar 🌹👈🙋🏻
🌹 @moalem_bartar 🌹👈🙋🏻
🌹 @moalem_bartar 🌹👈🙋🏻
آزمون های عملکردی ۴ دسته اند :
۱-آزمون های مداد کاغذی عملکردی با جدول اهداف عملکرد
۲-آزمون های شناسایی
۳-آزمون های بافت مسأله یا در موقعیت شبیه سازی شده
۴-آزمون های درموقعیت واقعی مثل نمونه کار(شکرانه 1399)
بهترین نوع آزمون های عملکردی آزمون های در موقعیت واقعی هستند که کاملا عملی و مهارت محور ودرسطح انجام عمل بدون کمک مربی حیطه ی روان حرکتی طبقه بندی بلوم طراحی و انجام می شوند.
ما را به همکاران خود معرفی کنید:
#معلم_برتر
🌹 @moalem_bartar 🌹👈🙋🏻
🌹 @moalem_bartar 🌹👈🙋🏻
🌹 @moalem_bartar 🌹👈🙋🏻
🛑ده بازی مناسب برای کودکان بویژه برای بهبود خجالتی بودن
✔️ این بازیها را میتوانید با توجه به سن و توانمندیهای کودکان در فرصتهایی که تمایل به بازی کردن دارند، انجام دهید.
▫️بازي مسابقه گویندگی
▫️بازی مصاحبه تلویزیونی
▫️ بازی نقل خاطره، داستان، شعر، معما و لطیفه
▫️ بازی چه کسی میتواند دیگران را بخنداند
▫️بازی کامل کردن یک داستان
▫️ بازی کامل کردن یک شعر
▫️ بازی تکمیل جملات
▫️ بازی پاسخ به پرسشها
▫️ بازی داستان سازی با تصاویر
▫️بازی معلم بودن
ما را به همکاران خود معرفی کنید:
#معلم_برتر
🌹 @moalem_bartar 🌹👈🙋🏻
🌹 @moalem_bartar 🌹👈🙋🏻
🌹 @moalem_bartar 🌹👈🙋🏻
base.apk
964K
نرم افزار
شعرها و داستان های نشانه های فارسی کلاس اول ✍️
ما را به همکاران خود معرفی کنید:
#معلم_برتر
🌹 @moalem_bartar 🌹👈🙋🏻
🌹 @moalem_bartar 🌹👈🙋🏻
🌹 @moalem_bartar 🌹👈🙋🏻
لکنت زبان ✍️
لکنت زبان مشکلی گفتاری حرکتی است که به دلایل ناشناخته ای به وجود می آید و علت دقیق و مشخصی ندارد. می توان گفت که تربیت بد، اضطراب، کم هوشی و ... در بروز آن تاثیر ندارد. فراوانی ابتلا به لکنت در پسران نسبت به دختران سه به یک است و با افزایش سن ، این عدم تناسب افزایش می یابد. دلایل بروز لکنت زبان در کودکان، تا کنون به طور دقیقی روشن نشده است . اما آنچه تا حدودی مشخص است ، آن است که لکنت نمی تواند علت واحدی داشته باشد؛ بلکه همواره معلول علت بدنی ، عاطفی ، ژنتیکی ، اجتماعی و یا ترکیب این عوامل است . بسیاری از افرادی که لکنت زبان دارند دچار بعضی از ناراحتی های عصبی و ناسازگاریهای اجتماعی هستند. اما تشخیص این که آیا این گونه ناراحتی های روانی علت لکنت زبان است و یا لکنت خود حاصل حالات و فشارهای ناشی از اختلالات روانی است ، بسیار مشکل است . در بعضی از مواقع لکنت ربان ممکن است حاصل نارسایی ها و اختلالات دستگاه عصبی باشد و یا در مواردی نیز لکنت زبان از زمان کودکی در اثر بعضی ناهنجاریهای خفیف فیزیولوژیکی پدید می آید.
ما را به همکاران خود معرفی کنید:
#معلم_برتر
🌹 @moalem_bartar 🌹👈🙋🏻
🌹 @moalem_bartar 🌹👈🙋🏻
🌹 @moalem_bartar 🌹👈🙋🏻
اگر هدف و نيت يكصد ساله داريد انسان تربيت كنيد. (اميركبير)
ما را به همکاران خود معرفی کنید:
#معلم_برتر
🌹 @moalem_bartar 🌹👈🙋🏻
🌹 @moalem_bartar 🌹👈🙋🏻
🌹 @moalem_bartar 🌹👈🙋🏻
9291397h0305.pdf
1.34M
#مقاله
بررسی تعلیم و تربیت و رابطه آن با دیدگاه های مختلف فلسفی
مهناز امیر امینی خلف لو
ما را به همکاران خود معرفی کنید:
#معلم_برتر
🌹 @moalem_bartar 🌹👈🙋🏻
🌹 @moalem_bartar 🌹👈🙋🏻
🌹 @moalem_bartar 🌹👈🙋🏻
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
اختلال بیشفعالی ( ADHD )
ما را به همکاران خود معرفی کنید:
#معلم_برتر
🌹 @moalem_bartar 🌹👈🙋🏻
🌹 @moalem_bartar 🌹👈🙋🏻
🌹 @moalem_bartar 🌹👈🙋🏻
♦️مصوبهای برای «معلم» شدن دانشآموزان برتر مدارس
وزیر آموزشوپرورش:
🔹دانشآموزانی که خلق و خوی معلمی دارند تحت عنوان استعدادهای برتر ملی جذب آموزش و پرورش شده و معلم میشوند.
🔹اجرای یک روز «بی کیف و کتاب» برای دبستانی ها در هفته پیگیری میشود.
🔹آیین نامه «مسیر رشد معلمی» پس از رتبهبندی معلمان نهایی شده است.
🔹دولت بالاترین بودجه خود را به آموزش و پرورش میدهد.
ما را به همکاران خود معرفی کنید:
#معلم_برتر
🌹 @moalem_bartar 🌹👈🙋🏻
🌹 @moalem_bartar 🌹👈🙋🏻
🌹 @moalem_bartar 🌹👈🙋🏻
معلم برتر
#مهارتهای_تدریس قسمت ۱۱ مهارت تشویق و تنبیه آقای دکتر محمد نیرو ما را به همکاران خود معرفی کنید
33.51M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
#مهارتهای_تدریس
قسمت ۱۲
مهارتهای برقراری انضباط در کلاس
آقای دکتر محمد نیرو
ما را به همکاران خود معرفی کنید:
#معلم_برتر
🌹 @moalem_bartar 🌹👈🙋🏻
🌹 @moalem_bartar 🌹👈🙋🏻
🌹 @moalem_bartar 🌹👈🙋🏻
394500139615559675215582.pdf
479.1K
#مقاله
آموزش و پرورش تطبیقی ایران و ژاپن با تاکید بر مقطع ابتدایی
ما را به همکاران خود معرفی کنید:
#معلم_برتر
🌹 @moalem_bartar 🌹👈🙋🏻
🌹 @moalem_bartar 🌹👈🙋🏻
🌹 @moalem_bartar 🌹👈🙋🏻
ویژگی های معلم.pptx
398.8K
🌍 پاورپوینت ویژگی های معلمان خلاق و کارآمد و روش های فعال تدریس
ما را به همکاران خود معرفی کنید:
#معلم_برتر
🌹 @moalem_bartar 🌹👈🙋🏻
🌹 @moalem_bartar 🌹👈🙋🏻
🌹 @moalem_bartar 🌹👈🙋🏻
معلمان عزیز بدانند که
✅ یک کلمه بدون رعایت نزاکت ممکن است سرنوشت شخص را تباه سازد.
✅یک کلمه شفقت آمیز ممکن است انسان دل شکسته و مأیوس را نوید حیات دهد.
✅ یک کلمه محبت آمیز ممکن است موجب خوشبختی بزرگی باشد.
✅ یک کلمه موهن ممکن است جنایتی به بار آورد.
✅ یک کلمه سنجیده ممکن است درس عبرت بزرگی باشد.
✅ یک کلمه نسنجیده ممکن است حیاتی را به باد فنا دهد.
✅ یک کلمه به موقع ممکن است کلید موفقیتی باشد.
✅ یک کلمه از دل بر آمده ممکن است دلی را شاد کند.
ما را به همکاران خود معرفی کنید:
#معلم_برتر
🌹 @moalem_bartar 🌹👈🙋🏻
🌹 @moalem_bartar 🌹👈🙋🏻
🌹 @moalem_bartar 🌹👈🙋🏻