#آموزشی #مهارت_معلمی 📒۵۰۱ نکته برای پرورش دانش آموزان موفق ✍ #رابرت رمزی ..................................... 🎋نکته سیزدهم: عدالت در توزیع توجه https://eitaa.com/moalemanejavan

🔖 فایل مکمل پست بالا👆 🌻یکی از "اصول اخلاقی حرفه معلمی"، اصل مهم "عدالت" است. 👁"توزیع نگاه" بین همه دانش آموزان، مرتبط با این اصل مهم است. 🌦"توزیع توجه"، عمیق تر از توزیع نگاه است؛ گاه ما به تمام کلاس نگاه می کنیم؛ ولی توجه ما فقط به بخش هایی از کلاس و معدودی از دانش آموزان است. 👨‍🎓مراقب نقاط کور کلاس در مدیریت نگاه باشید و آنجا را از نظر دور نکنید.‌ 👨‍🎓مراقب دانش آموزان درونگرا باشید؛ آن ها هم‌مثل همه شاگردان، محتاج نگاه و توجه اند؛ فقط تمنای نگاهشان و بازخورد رفتارشان و ارتعاش صدایشان متفاوت است. همین و بس.👌 👇👆👇👆👇👆

🔷 ادامه.... 👆👇👆👇👆👇 👨‍🎓اگر به دلیل شلوغی کلاس و لزوم توجه بیشتر به دانش آموزان خاص و مناطق پرتنش کلاس، توجه کمتری به برخی دانش آموزان داشتید، در فرصت های دیگر؛ مثل پرسش های کلاسی، زمان استراحت، بیرون از کلاس و در راهروهای مدرسه، در رفت و آمد حیاط و...قضای آن را به جا بیاورید؛ هرچند جای توجه کلاسی به آنان را نمی گیرد. 👌 👨‍🎓مراقب نقاط محروم و کم برخوردار کلاس باشید؛ نقاطی که از تابلو، از صدای معلم، از توجه معلم، از گرمای بخاری و سرمای کولر و...بهره کمتری دارند. 👨‍🎓معلمان حرفه ای، همچون مسئولان جهادی، برنامه منظمی برای سرکشی از مناطق محروم و کم برخوردار کشورِ کلاس خود دارند. ...................🍃...........🍂.............🍃 https://eitaa.com/moalemanejavan

#کلیپ_معلمی ✅ درس زندگی به کودک با روش نمایشی https://eitaa.com/moalemanejavan

#کلیپ_آموزشی 🔖برای حرکت، باید سبک شد..‌ 🔖تفاوت نظام آموزشی ایران و سوئد 📌تفکر خلاق 📌تفکر نقاد 📌جستجوگری 📌مهارت های زندگی 📌و... ........................................................ ⏰ ۱ دقیقه و ۳۰ ثانیه ✾ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ https://eitaa.com/moalemanejavan

#مهارت_معلمی #اتفاقات معلمی۵۵ 🎙👨‍💻تنظیم لحن و صدای معلم 👨‍🎓یکی از دانشجویان در حال ارائه کنفرانس خود بود. 🗣 از نخستین لحظه شروع، با تن صدا و لحنی بلند تدریس خود را آغاز کرد و ادامه داد. دانشجویان، مرتب، با کلام و اشاره تلنگر می زدند که صدایش را کمی پایین بیاورد. او هم لحظه ای صدایش را پایین می آورد و دوباره بالا می برد. ✅ضمن توضیحات درباره لحن و صدای معلم، یکباره تمثیلی به ذهنم جرقه زد و گفتم👇👇👇

👇👇👆👇👆 🎼 "آهنگ کلام معلم" و "تن صدای او" در کلاس، مانند "دنده عوض کردن" در رانندگی است. 🚖 راننده به تناسب شرایط جاده، دنده را بالا و پایین می کند. 🗣 معلم هم لحن و تن صدای خود را به تناسب فضای حاکم بر کلاس، بالا و پایین می برد؛ گاه صدای آهسته، گاه صدای بلند؛ گاه لحن درشت، گاه لحن نرم؛ گاه با سرعت، گاه با کندی... ✈️اینچنین، سفر آموزش لذتبخش می گردد و مسیر با اطمینان پیموده می شود. 👨‍🏫معلمی که "یکنواخت" صحبت می کند، همانند راننده ای" است که در فراز و فرودهای جاده، همواره با یک دنده حرکت می کند؛ طبعا هم به خودرو ضرر می زند؛ هم خود و همسفرانش را خسته می کند و هم مسیر را با اطمینان و امنیت نمی پیماید. ✍معلم؛ علی اسعدی https://eitaa.com/moalemanejavan

#پوستر_معلمی #قصارهای_معلمی ✅ معلمانه 👨‍🏫معلم خوب، هم "راه" نمایی می کند؛ هم "چاه" نمایی ....................................... 🖼 تولید پوستر: سرکار خانم لشنی. خرامه. فارس https://eitaa.com/moalemanejavan

#روش_تدریس #مدیریت_کلاس ✅ انواع #چیدمان کلاس ☑️ انواع چیدمان کلاس از ابعاد زیر حائز اهمیت است: ۱. اصل تنوع؛ 🔺تنوع باعث جذابیت می شود و جذابیت، عامل توجه، و توجه، عامل یادگیری است. ۲. اصل تناسب 🔺تناسب نوع چیدمان متناسب با نوع فعالیت و روش تدریس ۳. اصل ارتباط 🔺چیدمان ها متناسب با نوع تدریس، ارتباط شاگردان با یکدیگر و نیز ارتباط آن ها را با معلم تسهیل می کند. "ارتباط" عامل مهم در موفقیت معلم است. ۴. اصل زیبایی رویکرد "زیبایی شناسانه" در تدریس، بسیار توصیه می شود. چیدمان های مختلف عامل زیبایی بصری و محیطی است. https://eitaa.com/moalemanejavan

#اخلاق_حرفه_ای ▪️"فروسازمانی" عمل کردن "خیانت" است. ▪️"سازمانی" عمل کردن "معیشت" است‌. ▪️"فراسازمانی" عمل کردن "عزت" است. 🎙حجه الاسلام احتشام ...................................................... ✅ پ.‌ ن: ▪️اخلاق حرفه ای معلم، فضیلتِ اکتفا نکردن به کف وظایف سازمانی و حرکت رو به تعالی به سمت بالاترین اهداف آموزشی و تربیتی است. 🥀 ...................................................... https://eitaa.com/moalemanejavan

#آموزشی #مهارت_معلمی 📒۵۰۱ نکته برای پرورش دانش آموزان موفق ✍ #رابرت رمزی ..................................... 🎋نکته چهاردهم: تنبیه با نگاه https://eitaa.com/moalemanejavan 👇👆👇👆👇👆

🔖 فایل مکمل پست بالا👆👆 🖊 برخی از معلمان تنها راه کنترل کلاس را در تنبیه می جویند؛ آن هم تنبیه بدنی... 🖊نه تنبیه فقط تنبیه بدنی است؛ نه تنبیه بدنی نخستین راهکار است و نه تنبیه بدنی توصیه می شود. 🖊تنبیه بدنی، شاید کلاس و دانش آموز را آرام کند و چشم او را متوجه شما نماید؛ ولی قلبش را از شما می رماند. فراموش نکنید که در تدریس، شما با قلب ها سروکار دارید و نه چشم ها و حتی ذهن ها. 🖊مفهوم تنبیه، "آگاه سازی آموزشی تربیتی" است. هر هدف دیگری از تنبیه، غیر از آگاه سازیِ دلسوزانه؛ مانند تخلیه هیجانات، تسویه حساب و... با مرام معلمی سازگار نیست. 🖇 ادامه....👇👇

🖊 تنبیه و آگاه سازی با "کمترین هزینه"، می تواند "بیشترین دستاورد" را داشته باشد و تنبیهِ با "بیشترین هزینه"، (تنبیه بدنی) "کمترین دستاورد" را دارد. (در حد خفه خون شدن شاگرد و دیگر هیچ) 🖊گاه یک نگاه تند بی کلام و کوتاه، می تواند فرد را متوجه اشتباه خود سازد و جنبه تنبیهی به خود بگیرد و کارساز افتد. 🖊قهر و بی توجهی کوتاه مدت، جابجا کردن، محروم کردن، جریمه کردن، نگاه های تند معنا دار همراه با مکث، توبیخ و سرزنش به اندازه، اخراج از کلاس، درخواست حضور والدین و...از جمله تنبیهات غیربدنی معلم است که البته باید به صورت سلسله مراتبی باید انجام شود https://eitaa.com/moalemanejavan

📚کتابنامه معلمی 🛎 یک پیشنهاد عالی☄💥 📝هر کدام از شما حتما کتابهای خوبی را برای حرفه معلمی مطالعه کرده اید که قابل توصیه به دیگران است. در نظر داریم فهرستی از بهترین کتاب های معلمی گردآوری کنیم و به اشتراک بگذاریم. 🙏لطفا با معرفی کتاب و موضوع و اهمیت آن، ما را یاری کنید. ارسال به آیدی👇👇👇 @ali_135454

#کتاب_معلمی 📚۹۰ کتاب پیشنهادی معلمی 📚از ۹۰ استاد تعلیم و تربیت 📖....🌹....📖....📖....📖.... https://eitaa.com/moalemanejavan

#روش_تدریس #روش_الگویی ✅یادگیری مشاهده ای و الگوبرداری با جزئیات 🧖‍♀فرزندان ما، آنگونه که می خواهیم نخواهند بود؛ بلکه آنگونه خواهند بود که ما هستیم.‌👌🌹 ⏰۱۵ ثانیه.. https://eitaa.com/moalemanejavan

#آموزشی #مهارت_معلمی 📒۵۰۱ نکته برای پرورش دانش آموزان موفق ✍ #رابرت رمزی ..................................... 🎋نکته پانزدهم: معلمان کوچ نشین https://eitaa.com/moalemanejavan 👇👆👇👆👇

🔖 فایل مکمل پست بالا 🖌معلمان در یک دسته بندی، به دو دسته تقسیم می شوند: ۱. معلمان یکجا نشین. ۲. معلمان کوچ نشین 🖌معلمان یکجا نشین، معمولا روی صندلی خود مستقرند، نهایتا چند قدمی تا جلوی تابلو بیایند و برگردند. 🖌معلمان کوچ نشین، در همه فضای کلاس می چرخند و گاه در کنار دانش آموزان با رعایت احتیاط های لازم می نشینند. 🖌 معلم کوچ نشین، در کلاس، صندلی اضافه ای را پیش بینی می کند که گاه بتواند در جمع دانش آموزان بنشیند؛ البته وقتی دانش آموزی در حال حل تمرین پای تخته است؛ یا در حال توضیح درس و کنفرانس است می توان جای او نشست. 🖌 گاه این صندلی اضافه می تواند برای دانش آموزی که سرجای خود راحت نیست و به هر دلیلی لازم است در آن جلسه، دور از بغل دستی اش باشد، مورد استفاده قرار گیرد. 🪴فراموش نکنیم که دنیای معلمی پر از ظرایف و نکات باریک تر زمو که رعایت آن می تواند، موفقیت هر چه بیشتر معلم را فراهم سازد.🪴 ...............🌻..............🌻................ https://eitaa.com/moalemanejavan

✅ پیامی به شدت خواندنی👆👆 #اخلاق_حرفه_ای ❤️...این عشق الهی است...👆👆 ✍همکار پردغدغه و دلسوز؛ سرکار خانم فخری. زرندیه. https://eitaa.com/moalemanejavan