#موشن_کلیپ 💯ویژگی‌های دانش‌آموز خلاق (قسمت دوم) 🔸خلاقيت، عبارت از قدرت استدلال، درك سريع مفاهيم و حافظه‌قوي در دانش‌آموز خلاق است. 🔹شاگردان خلاق لزوماً در آزمون‌هاي هوشي نمره چندان فوق‌العاده‌اي كسب نمي‌كنند. اما در آزمون‌هاي مربوط به سنجش مهارت‌هاي تفكر واگرا نمره بالايي به دست مي‌آورند. 👀 بخش دوم ویژگی دانش‌آموزان خلاق تقدیم نگاه شما #خلاقیت #دانش_آموز #مهارت #یادگیری 💝 با #معلم_تراز_اول همراه باشید: 🆔 ble.ir/moalemtaraze 🆔 eitaa.com/moalemtaraze 🆔 rubika.ir/moalemtaraze

#خلاقیت 💢 روشی متفاوت برای مرور درس ریاضی 🎙 آموزگار: سرکار خانم زهرا رضائی 🔗 آموزشگاه امام حسن مجتبی (ع) 2 ✅ مرور فصل چهارم ریاضی ششم 🎓دانشجومعلمان عزیز! شما هم می‌توانید آثار خلاقانه خود را برای انتشار در کانال #معلم_تراز_اول به ادمین ارسال کنید. 📲@moalemtaraze 🔗@admin_taraze

#موشن_کلیپ 💯ویژگی‌های دانش‌آموز خلاق (قسمت سوم) 🔸خلاقيت، عبارت از قدرت استدلال، درك سريع مفاهيم و حافظه‌قوی در دانش‌آموز خلاق است. 🔹شاگردان خلاق لزوماً در آزمون‌هاي هوشي نمره چندان فوق‌العاده‌اي كسب نمي‌كنند. اما در آزمون‌هاي مربوط به سنجش مهارت‌هاي تفكر واگرا نمره بالايي به دست مي‌آورند. 👀 بخش سوم ویژگی دانش‌آموزان خلاق تقدیم نگاه شما #خلاقیت #دانش_آموز #مهارت #یادگیری 💝 با #معلم_تراز_اول همراه باشید: 🆔 ble.ir/moalemtaraze 🆔 eitaa.com/moalemtaraze 🆔 rubika.ir/moalemtaraze

#خلاقیت ♦️اقدام زیبای یک معلم برای شروع صبحگاهی کلاس #امام_زمان #کار_فرهنگی ➖➖➖➖ 💝 معلم تراز اول 👇 https://eitaa.com/joinchat/3347382332Cf5da73cdc8

#خلاقیت 💢معرفی خلیج همیشه فارس 🎙 آموزگار: خدیجه احمدفخرالدین 🔗 ورودی 1398 رشته آموزش ابتدایی ✅ آموزگار پایه دوم پردیس حضرت فاطمه الزهرا (س) اهواز 🎓دانشجومعلمان عزیز! شما هم می‌توانید آثار خلاقانه خود را برای انتشار در کانال #معلم_تراز_اول به ادمین ارسال کنید. 📲@moalemtaraze 🔗@admin_taraze

📝شعری به ترتیب حروف الفبا در وصف حضرت معصومه سلام الله علیها ا) ای خاک درت تاج سرم خواهر سلطان ب) بیمه شده با فیض دمت کشورِ ایران پ) پیوسته به پابوسِ تو آیند ملائک ت) تردید ندارم که توئی مریم دوران ث) ثابت قدمم کرده دعاهای تو بانو ج) جبریل برد سجده به خاکِ تو کماکان چ) چون بوسه زنم بر در و دیوار حریمت ح) حس میکنم اینجاست همان مرقدِ پنهان خ) خوبانِ جهان در حرمت جمله گدایند د) دم می زند از نام تو سلطانِ خراسان ذ) ذکرش همه دم نَقلِ کرامات تو گشته است ر) رَه یافته هر کس که در آن روضه‌ی رضوان ز) زوار تو آری همه از اهل بهشتند ژ) ژرف است کلامِ تو چنان آیه‌ی قران س) سائل نکند ثانیه ای رو به اجانب ش) شد زانکه نمک‌گیر تو ای حضرتِ باران ص) صحن تو جلا داده دل و دیده ی ما را ض) ضمنا شده حاتم ز کراماتِ تو حیران ط) طوفِ حرمت را ز خدا خواسته مریم ظ) ظاهر شده تا اینکه مقاماتِ تو بر آن ع) عمریست که از قلبِ محبانِ خود از لطف غ) غم برده‌ای ای مرجعِ تقلیدِ کریمان ف) فرمود چه خوش عالمی از جنس حقیقت ق) قم گشته ز فیض حرمت مرکز ایمان ک) کی دم بتوان زد ، زِ تو با مصرع شعری گ) گر إذن به شاعر ندهد خالقِ منان ل) لطف و کرم و جود تو هرگز مگذارد م) محشر بشود دیده ی ما چون همه گریان ن) نتوان که مرا خواند غلامِ تو یقینا و) وقتی که غلامانِ تو هستند بزرگان ه) هستیِ غریب الغربا ، عمه‌ی سادات ی) یک لحظه از این بی سر و پا روی مگردان #حضرت_معصومه #خلاقیت 💝 با #معلم_تراز_اول همراه باشید: 🆔 ble.ir/moalemtaraze 🆔 eitaa.com/moalemtaraze

طوفان فکری چیست ؟ طوفان فكري 60 سال پيش توسط الكس اسبورن طراحي شد. اين روش یکی از تکنیکهای کاربردی حل مسأله است بدین ترتیب که اعضاي گروه درباره مسئله فكر كرده و راه حل هاي گوناگون را به صورت في البداهه و شفاهی بدون هیچگونه محدودیتی مطرح می كنند. 🗣هر چه ايده ها خلاقانه و بيشتر باشند بهتر است. فرايند طوفان فكري بهتر است با يك گروه 6 تا 12 نفره و يك سرپرست يا هماهنگ كننده و يك منشي انجام پذیرد. 👈بهتر است که تعداد اعضای گروه از 13 نفر تجاوز نكند زيرا تعداد ايده ها زياد شده و جذب آنها مشكل مي شود و ممكن است جريان انديشه ها به طور بالقوه محدود و كند شود. 👈ترجيحا قبل از جلسه،سرپرست موضوع مورد بحث را به اطلاع گروه برساند. مسئله روي وايت برد نوشته و سپس از اعضاء خواسته می شود براي مسئله راه حل بيابند.در طی این فرآيند بايد از اظهار نظر درباره ارزش ايده ها و تحميل عقايد و تفكرات خودداري گردد. 👈منشي جلسه ديدگاهها و نظرات هر يك از اعضاء را ثبت مي نمايد. 👈فرايند طوفان فكري داراي 3 قانون اصلي به شرح ذيل است: 1️⃣هيچ گونه قضاوت يا انتقادي درباره ايده ها نبايد صورت گيرد. 2️⃣از كليه ايده ها مي بايست استقبال شود، حتي اگر ايده ها پيش پا افتاده و غير عملي باشند. 3️⃣هدف اصلي كميت ايده ها است نه كيفيت آنها. بعد از 25 الي 30 دقيقه استراحت،گروه مجددا ايده ها را نقد وارزيابي مي نمايد. ايده ها بايد دسته بندي و بر اساس اولويت رتبه بندي شوند. كيفيت هر ايده در جلسه ارزيابي مورد تحليل و بررسي قرار مي گيرد.رهبر نبايد به دليل كمبود بودجه يا ديگر منابع لازم پيشنهادها را كنار بگذارد. اگر ايده اي خوب بود، بايد راه هاي پياده سازي آن نيز جستجو شود. #خلاقیت #نوآوری 💝#معلم_تراز_اول 📲ایتا و بله @moalemtaraze 📲اینستاگرام @moalemtaraze

🎥 #روز_بدون_کیف 😇شما را به دیدن این فیلم جذاب دعوت میکنم . . . 🗣️شرح برنامه: 🟥هویت بخشی 🟥تقسیم وظایف و ایفا نقش 🟥کار تشکیلاتی و مسولیت پذیری 🟥بازی های هوشمندانه و جذاب 👤آموزگار: رحمانیان 🥇کلاس اول الف 📍مدرسه شهید بهشتی 📌استان فارس_جهرم_قطب آباد ♦️تاریخ: ۱۴۰۲/۱۱/۱۷ #خلاقیت #معلم_تراز_اول 🆔 eitaa.com/moalemtaraze 🆔 ble.ir/moalemtaraze 🆔 instagram.com/moalemtaraze

شکی نیست که مهمترین بخش منابع انسانی خلاقیت آنهاست. بدون خلاقیت هیچ پیشرفتی حاصل نمی شود و ما مجبور خواهیم بود همیشه همان الگوهای قبلی را تکرار کنیم. #خلاقیت #نوآوری 💝#معلم_تراز_اول 📲ایتا و بله @moalemtaraze 📲اینستاگرام @moalemtaraze

🛑روزهای پایانی سال هست و بازیگوشی بچه ها زیاد شده.... تمرین روخوانی یه کار کسالت آور برای بچه هاست اما امروز که در قالب نمایش انجام شد، کلاس آرامش خوبی داشت و برای بچه ها جذاب بود... پیشنهاد میکنم همکاران هم انجام بدهند، قطعا شاهد اجراهای جالبی خواهید بود😊 ❇️ کانال: دنیای کلاس اولی‌ها #نکات_معلمی #روان_خوانی #خلاقیت 💝#معلم_تراز_اول محتوای گسترده | تولید برتر | اول در نشر 📲ایتا و بله @moalemtaraze 📲اینستاگرام @moalemtaraz

🛑تقویت اعتماد به نفس و پرورش فن بیان در دهه اول زندگی بچه ها بسیار مهمه اما برخی از اولیا و معلمان در این مسأله تلاش و دقت کافی را ندارند🤕 🔴توی کلاس ما با یک تلویزیون چوبی، شبکه های مختلفی را راه انداختیم و در زنگ هنر و تایمهای خالی کلاس، هم بچه ها را سرگرم می کنیم و هم روی اعتماد به نفس و فن بیانشون کار می کنیم😊 🔴قسمتی از برنامه شبکه رمضان کلاس اولی ها😉 قرائت قرآن،اجرای اذان،سخنرانی و... از دیگر برنامه های این شبکه بود😊 ❇️ کانال: دنیای کلاس اولی‌ها #نکات_معلمی #فن_بیان #اعتماد_به_نفس #خلاقیت 💝#معلم_تراز_اول محتوای گسترده | تولید برتر | اول در نشر 📲ایتا و بله @moalemtaraze 📲اینستاگرام @moalemtaraz