🔻#حوزه_علمیه باید در #صف_اول_جهاد باشد. رهبری: «حوزه علمیه، باید در صف اول حرکت عظیم جامعه قرار داشته باشد. هم چنان که ملاحظه کردید، مراجع بزرگ ما مثل مرحوم آیت الله العظمی گلپایگانی، مرحوم آیت الله العظمی نجفی و امروز آیت الله العظمی اراکی، چه در زمان امام[خمینی] و چه بعد از امام[خمینی] تا امروز، در صف اول[جهاد] قرار داشتند.در هر حادثه مهمی که در جامعه اتفاق می افتاد، این ها مقدم بودند...در حوزه علمیه ی صحیح شیعی، همه به خصوص طلاب جوان، باید خود را در صفوف اول بدانند که بحمدالله همیشه همین طور بوده است. یعنی همیشه فضلای جوان، طلاب جوان، بزرگان حوزه و مدرسین محترم، در صفوف مقدم جا داشته اند؛ باز هم باید در صفوف مقدم جاداشته باشند.» ❌ رهبری می فرمایند حوزه علمیه باید در صف اول جهاد باشد اما متاسفانه در آن ۷ روز آنها را نه تنها در صف اول بلکه در صف آخر هم ندیدیم! جز تعدادی اندک... 🔰 توقعی که بنده از #طلاب و #حوزه_علمیه_شهرمان داشتم این بود که همه آنها در تمام روزها در صف اول خدمت رسانی باشند و این که آنها ما را تشویق به جهاد کنند نه اینکه ما بخواهیم آنها را دعوت کنیم! 🤦‍♂ 🚫 وقتی #روحانیت ما تا این اندازه در برابر #حرف_ولیّ_جامعه سهل انگاری می کنند پس وای به حال بقیه، وای به حال #مسئولین😩😱 روحانیتی که حاضر نشد در چنین امر ساده ای به امام خود لبیک بگوید چطور می خواهد در عرصه هایی مانند #تشکیل_دولت_اسلامی حضور پیدا کند؟ چطور می خواهد در صف اول #مطالبه_گری جهاد کند؟ چطور می خواهد از مسئولین مطالبه کند که طبق سخنان رهبری #جهادی عمل کنند، در حالی که خود اهل کار جهادی نیست؟ ⁉️ شاید عده ای بگویند وظیفه روحانیت این است که #دین را تبلیغ کند و به همین دلیل دیگر وقت این کارها را ندارد و مدام باید مطالعه کند تا بتواند به بهترین شکل ممکن، دین را برای دیگران معرفی کند! جواب من به این افراد این است که: 1⃣ ۳۶۵ روز در سال زمان هست و ۷ روز تعطیل شدن کلاس و درس، نمی خواهد آنها را از آن کار منع کند... نمونه اش، همین #بچه_های_قرارگاه هستند که از #خردسال تا #بزرگسال در طول سال به دنبال #مطالعه و #تبیین هستند و حتی در همان ۷ روز جهادی نیز، صبح تا شب درگیر #کار_جهادی و #بنایی و شب نیز درگیر #جهاد و #مطالعه بودند... من واقعا عبارت «عابدان در شب و شیران در روز» را در آنها مشاهده کردم. 2⃣ برمی گردیم به سخنان رهبری، ببینیم #وظیفه_روحانیت از نظر ایشان چیست؟👇 «#اسلامِ واردِ در متن زندگی را معرّفی کنیم؛ اسلامِ #رحمت_به_ضعفا؛ اسلامِ #جهاد و #مبارزه‌ی با #مستکبران؛ به نظر من این یک #وظیفه‌ای است که به‌عهده‌ی همه است؛ #دستگاه‌های_تبلیغاتی ما، #دستگاه‌های_علمی ما، #حوزه‌های_علمیّه‌ی ما باید این هدف را دنبال بکنند .۱۳۹۳/۱۲/۲۱» ❌ایشان می فرمایند اسلامِ «رحمت به ضعفا» را معرفی کنید! طلبه ای که در اردوهای جهادی شرکت نمی کند چطور می خواهد ضعفا و محرومین و رحمت به آنان را درک کند؟ که باز بخواهد آن را معرفی هم بکند! سخن بسیار است و حوصله ها کم... امیدواریم که حوزه علمیه شهرستان هرچه زودتر بیدار شود و از #کنج_عزلتی که برگزیده و از مردم فاصله گرفته است، خارج شود... انشاءالله 🌹 درنهایت تشکر می کنم از #روحانیون_جهادی و #ولایت_مدار از قبیل «#امام_جمعه محترم حجت الاسلام زارعی، رییس محترم #سازمان_تبلیغات حجت الاسلام نودهی، رییس محترم #حوزه_علمیه حجت الاسلام اسداللهی، و #حجج_اسلام حاج آقا نظری، حاج آقا حسینی و حاج آقا زراعتکار» که در اردوی جهادی شرکت کرده و ما را از حضور خویش مستفیض گردانیدند،ما بسیار خوشبخت هستیم که چنین روحانیون جهادی در سطح شهرستان داریم و حضور این بزرگواران رو ارج نهاده و موجب برکت می دانیم، حضور ایشان در عرصه های جهادی باعث #امیدواری_مردم و به خصوص #جوانان شد و ان شاءالله موجب خواهد شد که #طلبه_های_نوپا هم جهاد را از پیشکسوتان خویش یاد گرفته و در آینده بیشتر در امور جهادی شرکت کنند. والسلام علی من اتبع الهدی ✍نیما حیدری دخت @nh_nima_512

https://telewebion.com/episode/0x6c6883a مستند «روایت جهاد» روایت فقط یکی از عرصه های جهادی قرارگاه جهادی امام رضا علیه السلام در سال ۱۴۰۱ در شهرستان نهبندان - بخش چاهداشی #مستند #جهادی

💀❌ جوان‌مرگ شدن نهادهای انقلابی #قسمت_اول اگر انسان بخواهد به #مقصدی برسد، باید #وسیله_ای متناسب با رسیدن به آن مقصد انتخاب کند. مثلا اگر میخواهد از خانه تا یک خیابان آنطرف تر برود استفاده از #دوچرخه یا #موتور کافی است یا اگر بخواهد از شهری به شهر دیگر برود باید به وسیله #اتومبیل یا #اتوبوس حرکت کند اما اگر بخواهد تا #اوج_آسمان_ها حرکت کند دیگر موتور یا اتومبیل پاسخگوی او نیست بلکه باید #فضاپیمایی بسازد و با آن حرکت کند. پس متناسب با هر #هدفی #وسیله_ای وجود دارد که وسایل دیگر نمی‌توانند پاسخگوی او باشند. هر #مکتبی نیز #هدفی دارد، و متناسب با هدف هر مکتبی باید وسیله‌ای در حد و اندازه آن مکتب انتخاب کرد. #امام نیز در ابتدای انقلاب می‌دانست که نظامِ #بروکراتیک_غربیِ حاکم بر کشور در زمان شاه پاسخگوی نیاز اهداف عظیم انقلاب نیست. بنابراین متناسب با #اهداف_انقلاب نهادهایی تاسیس کرد. مثلا در کنار #نهاد_نظامی_ارتش، #سپاه_پاسداران_انقلاب_اسلامی تأسیس شد تا پاسدار انقلاب باشند نه فقط حافظ کشور. در کنار #وزارت_مسکن، #بنیاد_مسکن تاسیس شد. در کنار #وزارت_کشاورزی و ...، #جهاد_سازندگی ایجاد شد. در کنار #وزارت_آموزش_و_پرورش، #نهضت_سوادآموزی، و غیره راه اندازی شد. نهادهایی که در عین داشتن #چابکی لازم، دارای نیرویی #مبتکر، #پرانگیزه و #جهادی بود که در خیلی از موارد گره های کوری از کشور را باز میکردند. دقیقا برعکس نهادهای پرپیچ و خم #بروکراتیک، #کُند و #غیرجهادی موجود آن زمان. نهادهای انقلابی و مردانی درون آنها که هنوز که هنوز است آوازه فعالیت های آنان در سرتاسر کشور طنین انداز است. مردانِ مردی همچون #حاج_عبدالله_والی که تا قلب روستاهای #بشاگرد میرود تا محرومیت‌ها را بزداید. مهندسی جنگ و جهاد سازندگی که #پل_خیبر (طولانی ترین پل شناور نظامی جهان) هنر دست آنان است. نهضت سواد آموزی نیز تا عمق مناطقی میروند که حتی مردم آن روستاها خبر از انقلاب نداشتند. و غیره که در حوصله شرح آن در این مقال نمی‌گنجد. الغرض اینکه انقلاب برای رسیدن به اهدافش، وسایل موردنیازش را ایجاد کرده بود و داشت با قدرت و سرعت جلو می رفت. تا اینکه وسوسه های خنّاس گونه‌ای به گوش رسید... ادامه دارد... کانال مُکَلّا - جوادی @mokalla