#برشی_از_کتاب #قسمت_اول مربی باید در کودک سه خصوصیت را بارور کند و اینگونه او را #واکسینه نماید: ۱. شخصیت و استقلال ۲. حریت و آزادمنشی ۳. تفکر و تحلیل ادامه دارد...

#خلاصه_کتاب #قسمت_اول مدخل (مقدمه) کتاب کتاب های روانشناسی که در دانشسرای تربیت معلم تدریس میشود با واقعیتی که دانشجومعلم بعد از دانش آموختگی با آن مواجه می شود زمین تا آسمان فرق دارد. مثلاً: در کتابهای روانشناسی بحث روش کار با کودکان دیرآموز توضیح داده شده است در حالی در مدارس روستایی معلم باید به فکر چکه کردن سقف و گرسنگی دانش آموزان باشد... این پرت بودن از ماجرا انگیزه تالیف این کتاب شده است... #کندکاو_در_مسائل_تربیتی_ایران #نقد_نظام_آموزشی #معرفی_کتاب کانال مُکَلّا - جوادی https://eitaa.com/mokalla

💀❌ جوان‌مرگ شدن نهادهای انقلابی #قسمت_اول اگر انسان بخواهد به #مقصدی برسد، باید #وسیله_ای متناسب با رسیدن به آن مقصد انتخاب کند. مثلا اگر میخواهد از خانه تا یک خیابان آنطرف تر برود استفاده از #دوچرخه یا #موتور کافی است یا اگر بخواهد از شهری به شهر دیگر برود باید به وسیله #اتومبیل یا #اتوبوس حرکت کند اما اگر بخواهد تا #اوج_آسمان_ها حرکت کند دیگر موتور یا اتومبیل پاسخگوی او نیست بلکه باید #فضاپیمایی بسازد و با آن حرکت کند. پس متناسب با هر #هدفی #وسیله_ای وجود دارد که وسایل دیگر نمی‌توانند پاسخگوی او باشند. هر #مکتبی نیز #هدفی دارد، و متناسب با هدف هر مکتبی باید وسیله‌ای در حد و اندازه آن مکتب انتخاب کرد. #امام نیز در ابتدای انقلاب می‌دانست که نظامِ #بروکراتیک_غربیِ حاکم بر کشور در زمان شاه پاسخگوی نیاز اهداف عظیم انقلاب نیست. بنابراین متناسب با #اهداف_انقلاب نهادهایی تاسیس کرد. مثلا در کنار #نهاد_نظامی_ارتش، #سپاه_پاسداران_انقلاب_اسلامی تأسیس شد تا پاسدار انقلاب باشند نه فقط حافظ کشور. در کنار #وزارت_مسکن، #بنیاد_مسکن تاسیس شد. در کنار #وزارت_کشاورزی و ...، #جهاد_سازندگی ایجاد شد. در کنار #وزارت_آموزش_و_پرورش، #نهضت_سوادآموزی، و غیره راه اندازی شد. نهادهایی که در عین داشتن #چابکی لازم، دارای نیرویی #مبتکر، #پرانگیزه و #جهادی بود که در خیلی از موارد گره های کوری از کشور را باز میکردند. دقیقا برعکس نهادهای پرپیچ و خم #بروکراتیک، #کُند و #غیرجهادی موجود آن زمان. نهادهای انقلابی و مردانی درون آنها که هنوز که هنوز است آوازه فعالیت های آنان در سرتاسر کشور طنین انداز است. مردانِ مردی همچون #حاج_عبدالله_والی که تا قلب روستاهای #بشاگرد میرود تا محرومیت‌ها را بزداید. مهندسی جنگ و جهاد سازندگی که #پل_خیبر (طولانی ترین پل شناور نظامی جهان) هنر دست آنان است. نهضت سواد آموزی نیز تا عمق مناطقی میروند که حتی مردم آن روستاها خبر از انقلاب نداشتند. و غیره که در حوصله شرح آن در این مقال نمی‌گنجد. الغرض اینکه انقلاب برای رسیدن به اهدافش، وسایل موردنیازش را ایجاد کرده بود و داشت با قدرت و سرعت جلو می رفت. تا اینکه وسوسه های خنّاس گونه‌ای به گوش رسید... ادامه دارد... کانال مُکَلّا - جوادی @mokalla

بسم الله الرحمن الرحیم چه عواملی باعث اشتباه در انتخاب رشته تحصیلی می‌شود؟! الف. نداشتن اطلاعات کافی درباره ویژگی های شخصیتی (توانایی‌ها، استعدادها و...) ب. نداشتن اطلاعات کافی درباره مشاغل (گزینه های روی میز، روند کنونی و آتی بازارکار) ج. اطلاعات متناقض (درباره ویژگی های شخصیتی و شغلی) د. تعارضات درونی (عدم تمایل به سازش در گزینه ها، عدم توانایی اولویت بندی) ذ. تعارضات بیرونی (تعارف در اولویت بندی و انتخاب گزینه ها با افراد مهم زندگی، عدم هماهنگی گزینه های ترجیح داده شده با شرایط خانوادگی - محیطی) توضیحات در پست های بعدی... #انتخاب_رشته #هدایت_تحصیلی #قسمت_اول کانال مُکَلّا - جوادی @mokalla