پارادوکسیکال #علوم_تجربی یعنی دروسی که از روی #تجربه و #آزمایش و #تحقیق و بررسی بدست آمده است. یعنی برای آموختن یک مطلب علمی مخصوصا در حوزه تجربی باید وارد #دنیای آزمایش و تحقیق و تفحص شد. اما ما با #حجیم_نمودن #کتب_درسی و محصور کردن دانش آموزان در حصار کلاس درس نه تنها او را تشویق به یادگیری نمی‌کنیم بلکه #روح_علوم_تجربی یعنی تجربه کردن و آزمایش کردن را از این درس گرفته‌ایم... آنگاه انتظار داریم که #خروجی مدرسه و کلاس امثال #نیوتون و #انیشتن و غیره باشند... بابا بگذارید مابین این همه #سطور کتاب درسی دانش آموزان #نفس بکشند... حداقل بگذارید روی مطالب اندکی فکر کند... از آن طرف معلم دو دستی بر سرش می‌زند که چگونه این مباحث درسی را تا آخر سال #تمام کند... از این طرف دانش آموز بر سرش می ‌زند که چگونه این مباحث را #حفظ کند (چون عملا #فهمی که وجود ندارد)... فکری کنید لطفاً... #نقد_نظام_آموزشی #نقد_آپ #از_رنجی_که_می_بریم‌ ✍️ سیدمحمدجواد جوادی @lataelatt

📌 نتیجه تحقیقات موسسهِ صهیونیستیِ impact se 🔻 درباره #کتب_درسی #ایران، از پایه اول تا دوازدهم مربوط به صوت: پروژه تلاش برای نفوذ در کتب درسی کشورهای خاورمیانه #معلم_تراز @moallem_taraz

📌 نتیجه تحقیقات موسسهِ صهیونیستیِ impact se درباره #کتب_درسی #عربستان، از پایه اول تا دوازدهم 🔻 مقایسه متون چندسال قبل عربستان با الان مربوط به صوت: پروژه تلاش برای نفوذ در کتب درسی کشورهای خاورمیانه #معلم_تراز @moallem_taraz

📌 نظام آموزشیِ افراطیِ ایران 🔹 خلاصه گزارش موقت از تحلیل محتوای #کتب_درسی توسط موسسه صهیونیستی impact se 🔻 یعنی چقدر لذت بخشه وقتی می‌بینی اینقدر عصبانی هستند از دست برنامه درسی ایران😊 🔻 البته این کفِ آرمان ماست. باید کتب درسی هر چه بیشتر و بهتر در خلاف جهت تفکر این‌ها گام بردارد. 🔹 رفقای با #دغدغه این همت شما را می‌طلبد. اگر مرد راه هستید بسم الله! داخل #صوت زیر متن رو کامل ترجمه کردم: پروژه تلاش برای نفوذ در کتب درسی کشورهای خاورمیانه اما باز هم سعی می‌کنم ترجمه یه قسمت هایی از تصویر رو داخل کانال بذارم. #معلم_تراز @moallem_taraz