و جای نهمی‌هایی که پارسال بودند و امسال نیستند؛ چه خالیست...😢 آنها بخشی از وجودم را را با خودشان بردند... و هفتمی‌هایی که جدید آمده‌اند و می‌آیند تا بخشی از وجودم بشوند...😇 @moallem_taraz

#نکته شماره ۳: اگر میخواهید از عطر یا ادکلن برای کلاس استفاده کنید، اولا مقدار آن زیاد نباشد و ثانیا بوی آن تند نباشد. دقت داشته باشید که بعضی از بچه ها به بوی عطرها حساسیت دارند و حتی با استشمام اون سردرد می‌گیرند. @moallem_taraz

معلما، دانش آموزا روز اول مدرسه‌ها چطور بود؟!☺️

إِلٰهِى هَلْ يَرْجِعُ الْعَبْدُ الْآبِقُ إِلّا إِلىٰ مَوْلاهُ ؟ معبودا! آیا برده فراری جز به‌سوی مولایش باز می‌گردد؟😢 #مناجات

#خاطره شماره ۴: 🔰 تقلب از روی برگهِ امتحانِ اعزامِ معلم سرم را برگرداندم سمت علی. از حالتش معلوم بود در جواب یکی از سوال‌ها گیر کرده با صدای خفه‌ای گفتم: کدوم سوال رو نمی‌دونی؟ او هم با دستش اشاره کرد و شماره سوال را گفت. نگاهی به برگه‌ام انداختم. من جوابش را نوشته بودم. آرام بدون اینکه مراقب‌ها متوجه شوند جواب را گفتم و علی آن را نوشت. جواب را که دادم. بلند شدم تا برگه‌ام را بدهم. نگاهم به برگه علی خورد. داشت جواب همان سوال را خط می‌زد! از کارش متعجب شدم. منتظر ماندم تا او بیاید. هنوز نیامده رو به او کردم و گفتم: علی چرا جواب سوال رو خط زدی؟! من مطمئن بودم درسته. - آره به نظرم جواب درست بود... - پس چرا خط زدی؟! حسین جان! با خودم فکر کردم ما خودمون معلمیم. مدام به بچه‌ها می‌گیم که تقلب نکنن، بعد خودمون تقلب کنیم! اینطوری که حرفمون تاثیرگذار نیست... کتاب مزد اخلاص ص ۷۵ #معلم_تراز @moallem_taraz

‌ معلمان عزیز، والدین عزیز، دانش آموزان بیشتر از رفتار شما یاد می‌گیرند... تا گفتار شما... پس اول خودمون رو اصلاح کنیم تا بتونیم روی دیگران اثرگذار باشیم...☺️

🔰 لیدرهای کلاس را شناسایی کنید یکی از مهم‌ترین اصول #کلاسداری، شناسایی لیدرهای کلاس‌ها هست. #لیدر به فردی گفته میشود که معمولا توانایی مدیریت چند نفر دیگر را دارد. هر کلاسی معمولا یک تا چندتا لیدر دارد. برای مدیریت کلاس لازم نیست همه دانش آموزان را بشناسید و کنترل کنید؛ بلکه کافی است تا لیدر را شناسایی کنید و دَمش را ببینید یا دُمش را بگیرید. شما فرصتش را ندارید که تک به تک افراد را بشناسید. این کار ممکن است ماه‌ها طول بکشد و تا آن موقع کنترل کلاس از دست شما در می‌رود. پس #گام_اول شناسایی لیدرها در کلاس درسی هست. #گام_دوم شناخت روحیات لیدرها در کلاس درسی. اینکه چگونه او را میتوان مدیریت کرد. روش‌های مختلفی وجود که در این مقال نمی‌گنجد. و #گام_سوم کنترل لیدر یا لیدرهاست تا کلاس در مدیریت شما قرار بگیرد. #کلاسداری #معلم_تراز @moallem_taraz

فقط آخرش😅😄🤣 @nakhchilik

‌ کلیپ بالا رو نگاه کنید... اثر تربیتی یک #والد یا یک #معلم دقیقا بر روی یک #کودک یا #نوجوان همینگونه است. در کودکان این مورد مشهودتر است اما در نوجوانان ممکن است تاثیر آن دیده نشود ولی در وجود او رسوخ میکند و اثر خودش را میگذارد. تَک تَکِ حرکات معلم و والدین در زیر دوربین نظارتی کودک و نوجوان قرار دارد. می‌بیند و #تقلید میکند. از این رو نقش شما در تعلیم و تربیت یک نقش بسیار بسیار مهم است. شما می‌توانید به راحتی یک دانش آموز را #بهشتی یا #جهمنی کنید. برا همین است که هیچ شغلی، تکرار می‌کنم، هیچ شغلی در رتبه و جایگاه معلمی قرار نمی‌گیرد. و از این رو هم باید به خود افتخار کنید که چنین مسئولیت بزرگی را برعهده گرفته‌اید و هم باید مراقب باشید که مایه هدایت باشید نه گمراهی. #معلم_تراز @moallem_taraz

إِلَهِي إِنْ حَرَمْتَنِي فَمَنْ ذَا الَّذِي يَرْزُقُنِي؟ خدایا اگر محرومم پس کیست آنکه به من روزی بدهد؟!😢 #مناجات

دو نقد کلی بر کتاب‌های درسی علوم تجربی ۱. ساعات تدریس کم شده است. در حالی که ادعا می‌شود که حجم مطالب کتاب هم کم شده اما وقتی عملا نگاه می‌کنیم، میبینم که ابتدا و انتهای مطالب را کم کرده‌اند به بهانه کاهش حجم کتاب، ولی اصل مطلب مانده و معلم مجبور است برای فهم دانش آموز همان ابتدا و انتها را نیز بگوید. مثالش قسمت اهرم‌هاست که مطالب فقط در یک فعالیت گذاشته شده در حالی که تدریس همان فعالیت نیم ساعت تا چهل و پنج دقیقه وقت می‌برد. ۲. برای بعضی از مباحث هم، کلمات معادل فارسی انتخاب شده است که کار را هم برای معلم و هم برای دانش آموز سخت می‌کند. یعنی مثلاً مبحثی که اجزای سلول را گفته است هم به فارسی گفته و هم به انگلیسی. در صورتی که در کتب مرجع علمی فقط انگلیسی آن موجود است و در آینده ممکن دانش آموز دچار سردرگمی بشود. #نقد_کتاب_درسی #معلم_تراز @moallem_taraz

#نکته شماره ۴: بهترین وضعیت یک دبیر در هنگام تدریس، قرار داشتن در پای تخته کلاس است. شاید علت آن به این خاطر باشد که وقتی معلم روی سکوی کلاس قرار دارد یک حالت تسلط بر تمام دانش آموزان دارد، یه نگاه از بالا به پایین. این حالت به صورت ناخودآگاه دانش آموز را وادار به کُرنش در مقابل معلم می‌کند. و باعث می‌شود که حرف‌های معلم اثرگذارتر باشد. #معلم_تراز @moallem_taraz

#نکته شماره ۵: سمت نگاه دبیر در کلاس چگونه باید باشد؟! 🤔 نگاه دبیر باید بر روی صورت تمام دانش آموزان حرکت کند. در هنگام تدریس فقط بعضی نفرات را نگاه کردن...و یا فقط به در و دیوار کلاس چشم دوختن...اثر منفی داشته  و عده ای از شاگردان با این احساس که در دایره توجه قرار ندارند کم کم از دنبال کردن صحبت های ما دور خواهند شد!! پ.ن: استادی داشتیم که موقع تدریس اکثرا سقف یا بالا رو نگاه می‌کرد. اصلاً نمی‌تونستیم باهاش ارتباط بگیریم.😔 #معلم_تراز @moallem_taraz

بدبخت‌تر از بچه‌هایی که در ناز و نعمت پرورش پیدا می‌کنند در دنیا کسی نیست! #استاد_شهید_مطهری پ.ن: دانش آموز نباید به قول معروف بچه ننه یا سوسول بار بیاد. #معلم_تراز @moallem_taraz

#نکته شماره ۶: خمیازه کشیدن🤕 دانش آموز نشانه چیست؟! 🔰 در بعضی از موارد خمیازه کشیدن می‌تواند نشانه عدم توجه، کسل کنندگی و ملال‌آور بودن روش تدریس یا فضای کلاس (مثلا گرم بودن کلاس) برای دانش آموز باشد. راه حل: سعی در تنظیم کردن دمای کلاس داشته باشید با وسایل گرمایشی یا سرمایشی، باز کردن پنجره‌ها و غیره. و یا تدریس را متوقف کرده، کمی فضای کلاسی را جذاب‌تر کنید یا استراحتی کوتاه بدهید یا کمی فعالیت بدنی بدهید تا جریان خون‌رسانی در بدن تقویت شود و ضربان قلب افزایش یابد. 🔰 در بعضی موارد هم می‌تواند نشانه دهنده عدم خواب کافی باشد. راه حل: با تذکر به والدین و خود دانش آموز باید خاطر نشان کرد که سرموقع و به اندازه کافی خواب داشته باشد. #معلم_تراز @moallem_taraz

#ایده_های_مدرسه_داری 📥 شماره ۱ به مناسبت هفته #دفاع_مقدس یکی از رزمندگان رو دعوت کنید و بهش بگین که چندتا خاطره #طنز هم تعریف کنه. بچه ها با خاطره های طنز خیلی حال میکنن. ما که امتحان کردیم خیلی عالی بود.😊 @moallem_taraz

سایه معشوق اگر افتاد بر عاشق چه شد ما به او محتاج بودیم، او به ما مشتاق بود 😢😔 #شعر

#نکته شماره ۷: چند نکته برای برگزاری یک مراسم خوب: ۱. مستمعین باید از یک رِنج سنی باشند، تا محتوایی که ارائه می‌شود بر جان همه بنشیند و همه متوجه بشوند. ۲. محتوا باید جذاب باشد، لطفاً آن عادات کلاسیک سخنرانی را دور بریزید. وقتی می‌خواهید با کودک یا نوجوان ارتباط بگیرید باید جذابیت در کلام را رعایت کنید. ۳. حتی الامکان نوجوان در مراسم مشارکت داشته باشد. یعنی مسئولیت را بدهید به او، برنامه را طوری بچینید که او هم در جریان برنامه فعال باشد. مثلاً مسابقه‌ای چیزی برگزار کنید و یا سایر موارد. ۴. بر عکس خیلی‌ها کمیت را فدای کیفیت نکنید. عدد شرکت کنندگان مهم نیستند، مهم این است مراسمی که می‌گیرید اثری بر روی مخاطب بگذارد. #معلم_تراز @moallem_taraz

#خاطره شماره ۵: به نظر شما چه طور میشه دانش آموزان یک کلاس شلوغ و باهوش را مجذوب تدریس و خود کنیم؟ سعید: ما یه معلم زبان داشتیم که هروقت کلاس شلوغ میشد میرفت پای تخته و می‌نوشت: "15" این یعنی باید جلسه ی بعد 15 بار از روی درس بنویسید تا ادب بشین و دیگه سر کلاس حرف نزنید!!!!!🤯 همیشه تا میرفت پای تخته کلاس ساکت ساکت میشد!!!!😂 بنظر من روش خوب و بدون دردسری بود!!!!!!!!!!!👌😂 پ.ن: عجب خاطره‌ای بود. خیلی کاربردیه. نظرتون چیه اجراش کنیم سرکلاس؟!😂 البته با دوز کمتر قابل اجراست. #معلم_تراز @moallem_taraz

فَلا تَجْعَلْنی مِمَّنْ صَرَفْتَ عَنْه ُوَجْهَکَ پس مرا از کسانی قرار مده که از آنها روی گرداندی 😢 #مناجات

#نکته شماره ۸: در مقابل خطاهای دانش آموز چه واکنشی نشان بدهیم؟! در مقابل خطاهای دانش آموزان، بیش از حد حساس نشده و عکس العمل شدید نشان ندهیم. گاهی یک مکث در صحبت کافیست... گاهی یک نگاه معنا دار کافیست... گاهی یک تذکر دوستانه اما جدی و بصورت انفرادی،مشکل را حل می کند. گاهی جابجا کردن و تغییر دادن محل نشستن یک دانش آموز،آرامش و سکوت را به کلاس برمی گرداند. #معلم_تراز @moallem_taraz

#چک_لیست چند دقیقه ابتدایی کلاس: ۱. بسم الله الرحمن الرحیم ۲. استمداد از امام زمان (عج) ۳. سلام و احوال‌پرسی ۴. حضور و غیاب ۵. بررسی وضعیت جسمی و روحی بچه ها ۶. بررسی وضعیت کلاس (گرمی و سردی، روشنایی، امکانات مورد نیاز تدریس) ۷. اشاره به مناسبت آن روز ۸. بررسی تکالیف #معلم_تراز @moallem_taraz

آنان که خاک را به نظر کیمیا کنند آیا بُوَد که گوشهٔ چشمی به ما کنند 😔😢 #شعر

#ایده_های_مدرسه_داری 📥 شماره ۲ اگر در شهری غیر از شهر خودتان تدریس دارید، سعی کنید بعضی از اصطلاحات مخصوص آن شهر و لهجه آنها را در کلاس بکار ببرید. بچه ها خیلی ارتباط خوبی با این قضیه برقرار می‌کنند. حتی اگر در شهر خودتان تدریس دارید نیز برخی از اصطلاحات مخصوص شهر خود را هر از چندگاهی استفاده کنید. در نشاط فضای کلاس موثر است. پ.ن: این پیشنهاد یکی از همکاران بود که برای حقیر فرستادند. شما هم پیشنهادی داشتید حتما بفرستید. #معلم_تراز @moallem_taraz

#نکته شماره ۹: چه چیزی باعث بی‌احترامی دانش‌آموزان نسبت به معلم و کلاس می‌شود؟ بسیاری از دانش‌آموزان به دلیل اینکه نمی‌دانند چه کاری باید انجام دهند، در الگوهای رفتاری نامناسب قرار می‌گیرند. اگر دانش‌آموز نداند چگونه مهارت‌های اجتماعی نظیر احترام یا مهربانی را نشان دهد، درخواست از آن‌ها برای اینکه‎ بهتر رفتار کنند، ارزش چندانی ندارد. باید به آن‌ها آموزش داد که چگونه رفتار کنند. مطمئنا اکثریت تبعیت خواهند کرد. #معلم_تراز @moallem_taraz