یک ایده خوب و کاربردی
#پدر و #مادرها و هم چنین #مدیران_مدارس میتونند برای #روزه_اولی_ها یه #جشن #افطاری_ساده و #پرنشاط برگزار کنند و اونجا برای تشویق بچه ها به روزه داری بهشون #هدیه بدن.
یادمون باشه بچه ها تو سن پایین با #تشویق میتونند خیلی #انرژی بگیرند.
این انرژی رو ازشون دریغ نکنیم.
#ایده_های_ناب
هدایت شده از . ماهپنهان .
تو این یه هفته که بعد از از چند وقت تعطیلی بچه ها دارن میرن مدرسه مخصوصا عید امسال که افتاد تو ماه رمضان یه چیزی توجه منو تو کلاس به خودش جذب کرد...
چیزی که برام جالب اینه که مدرسه ها افتاده تو ماه رمضان بچه ها اکثرا تا سحر یا بعضاً تا بعد اذان صبح بیدارن و شاید برای خواب وقت زیادی نداشته باشن
پس طبیعیه که مدرسه رو با رختخواب اشتباه بگیرن مخصوصا اگه درس سنگین ریاضی باشه و تو هم چیزی حالیت نشه...
اتفاقا سر کلاس ریاضی که زنگ اول هم بود و معلم داشت درس میداد تک به تک داشتم بچه هارو نگاه میکردم یکی سرش رو گذاشته بود رو دستاش و داشت خواب هفت پادشاه و میدید یکی دیگه هم که چشماش باز نمیشد و فقط سعی میکرد چشماش باز نگه داره و همینجور ادامه داشت این داستان...
با خودم فکر کردم ببینم آیا راهی نیست که حداقل همین یه ماه رو یکاریش میکردن...
همون دانش آموزی که حواسش به همه جا هس جز درس :))))
•|نوشته های سبز من|•
معلم تراز | جواد جوادی 🇵🇸
تو این یه هفته که بعد از از چند وقت تعطیلی بچه ها دارن میرن مدرسه مخصوصا عید امسال که افتاد تو ماه ر
یه نقد زیبا از یکی از شاگردهای زرنگ من
باید قیام کرد برای تغییر نظام آموزشی به نفع مردم
هدایت شده از دلنوشته های عین.میم 🇵🇸
سلام
بنده یک دانشجو هستم 🖐️
از نوع دانشجو هنر 🧑🎨🖼️
دوره دبیرستان نوبت اول و دوم به شدت برای من عذاب آور بود! میپرسید چرا؟ خیلی واضح است، در یک شهرستان در قلب #خراسان_جنوبی باشی و از قضا زمانه،محروم💔
این میشود که #شمع_استعداد های درونی نوجوانانی که #آینده_ساز این کشور هسستند خاموش میشود!
خدا پدر و مادرم را خیر بدهد🤲📿 سایهشان بالای سرم باشد،کم نگذاشتند برای من حقیر، در همه حال یاریگر من بودند و شمع استعدادم که از طرف بادهای شمالی انتکرال، سینوس، کوتانجانت، شیمی و ... مورد حمله بود، محافظت کردند!
آخر نمیدانم چرا ! چرا باید من که #رشته_فنی دارم مثل "کامپیوتر"، باید شیمی پاس کنم، باید فیزیک پاس کنم، باید معادلات سخت ریاضی که یاریگر من نیست را #حفظ کنم!
(الان فکر نکنید که بنده مخالف درس #ریاضی هستم ! خیر، ریاضی ضروری است باید باشد ولی حدی دارد! آنکه میخواهد بیشتر از ریاضی بداند به رشته ریاضی و فیزیک رجوع میکند!)
در آن سن و سال، #شوقوشورجوانی سرشار است🤸 #استعداد_های_درخشان بسیار است، چرا میخواهید با تبر کُند و آرام و دردناک این #درخت_پربار_استعداد_و_خلاقیت را ریشه کن کنید؟
چرا همه باید به دنبال رشته های #تجربی باشند چون پول دارد! چون که دیگر استعداد هایشان #خاموش شده و دیگر نمیدانند از چه راهی به غیر از #درس_خواندن میشود کار کرد، چون که معادلات ساده برخورد در جامعه را یادنگرفته است😢💔 به کسی نزدیک میشود دست دراز میکند و سلام میکند و این معادله تکان خوردن دست را در ذهنش حل میکند که چقدر انرژی رد و بدل شده😐
خب این چه دردی از زندگی را دوا کرد🤦🏻♂️
طرف آموزش اجتماعی و نوع برخورد با دیگران را ندارد و چیزی از قوانین جامعه نمیفهمد و از هر راهی که میخواهد به دنبال پول میرود 😐
حلال و حرامش هم مهم نیست!
اینها از همان دوران نوجوانی ، و وقتی که با تبر🪓 به #ریشه_استعداد و #شور_و_نشاط ضربه میزنند شروع میشود!
دیدم که میگویم...
حرف زیاد است و دلی خون 💔
.
🖋️عین.میم
من #خوف این را دارم امروز.
و خدایا، به #فریاد #اسلام برس!
امروز [مبادا] که #مکتب_ما #منحرف جلوه داده بشود:
یا از #اعمال من و شما؛
یا از اعمال #کمیته_ها؛
یا از اعمال #دادگاه_ها؛
یا از اعمال #ادارات و #وزارتخانه_ها،
و امثال ذلک.
امام خمینی
جناب فرماندار، سلام
حقیقتش دیروز که در نماز جمعه گفتند میخواهید شما بین الصلاتین سخنرانی کنید خوشحال شدم.
با خودم گفتم شما خواهید آمد و #گزارشی از کارهای صورت گرفته در طول این چندماه خواهید داد و همچنین از #برنامه های پیش روی خود خواهید گفت برای #بهبود_وضع_اقتصادی از جمله مهار افزایش افسارگسیخته اجاره بها، مقابله با گران فروشی و همه مشکلاتی که یک جوان بشرویهای با آن دست و پنجه نرم میکند.
اما موقعی که سخنرانی تمام شد تقریباً جز دو مورد چیز دیگری مشاهده نکردم. یکی بحث روز #قدس بود (که تقریبا اکثر وقت سخنرانی تان را گرفت.)
و دیگری هم مسأله ای که در شهرستان پیش آمده بود.
و مگر بزرگترین #مبارزهی_با_آمریکا، #خدمت به این مردم نیست؟
و مگر رهبری بارها نگفته اند کارهای انجام شده را به مردم بگویید تا مردم #امید پیدا کنند؟
و مگر نفرموده بودند از #کار_نمایشی بپرهیزید؟
نمیدانم شاید من اشتباه میکنم اما اکثریت مطالب شما همان مطالبی بود که همه میدانند و به اصطلاح معروف همان #تکرار_مکررات بود. اهمیت قدس و اهمیت نابودی اسرائیل و...
این صحبت ها خوب است اما آیا کافی است؟ آیا نباید مطالب ضروری دیگر را نیز مطرح کرد؟ مثل گزارش کار و طرحهای آینده و...
در سخنرانیتان نیز جملهای درباره ایجاد #تمدن_اسلامی و حرکت به سمت آن صحبت کردید اما نفرمودید که ما در گام سوم تمدن سازی یعنی ایجاد #دولت_اسلامی هستیم و الزامات آن حداقل برای #مسئولین خود شهرستان چیست؟
بنده به عنوان یه شهروند دغدغهمند و مطالبهگر از شما میخواهم در کنار این صحبتها جلسات #پرسش_و_پاسخی به صورت #هفتگی یا #ماهانه برگزار کنید تا مردم بیایند و درد دلشان و مطالباتشان را به شما بگویند.
والسلام علی من اتبع الهدی
ابتلای اسلام، امروز این است که گوشهایی که باید به مسائل، به #مشکلات_مسلمین گوش بدهند #کر شدهاند و زبانهایی که باید برای مصالح مسلمین به کار بیفتند #لال شدهاند.
و چشمهایی که باید مصیبتهایی که بر مسلمین وارد میشود ملاحظه کنند #کور شدهاند.
ما با این لالها و کرها و کورها چه بگوییم؟
#امام_خمینی
کانال لاطائلات - جوادی
https://eitaa.com/lataelatt
🔹 به کجا میرویم؟!
حضرت آقا معمولاً در ابتدای بیاناتشان در دیدار با معلمان قسمتی را اختصاص به توصیف #شهید_مطهری و گرامی داشتن نام و یاد او میدهند.
اما از چه رو این حکیم این همه به این شهید اهمیت میدهند؟!
بدلیل ویژگی های بارز و برجستهای بوده که ایشان داشتند و یکی از این ویژگی ها #شناخت_عمیق از زمانه خودش و تلاش برای پیشرفت فکری و فرهنگی مردم بوده است.
این ویژگی را از زبان خود حضرت آقا بشنویم:
« یکی از سختترین جهادها این است که در مقابله با #هجوم #افکار و فرهنگهای غلط و انحرافی و درک غلط جمعی از مردم، انسانی که #حق را میشناسد، بایستد و بخواهد از حق دفاع کند و با بیان، بافکر، با منطق و با سلاح #زبان و #قلم، ذهنها را به سمت آنچه درست است هدایت کند.
این، از آن جهادهای بسیار دشوار است و شهید مطهّری، این جهاد سخت را سالهای متمادی انجام داد. او انسان #بصیر و #نافذالبصیرهای بود.»
۱۳۷۲/۰۲/۱۵
پس یکی از ویژگی های معلم در تراز تمدن اسلامی داشتن همین بصیرت و زمانه شناسی است.
یعنی علاوه بر اینکه #حق و #باطل را بشناسد، #مروّج آن با زبان و قلم باشد.
ای معلم، تو چقدر حق را شناختهای؟
چقدر باطل را شناختهای؟
آیا به همان تدریس درس خودت در کلاس #قناعت کردهای؟ یا نه بلکه خواستهای #طرحی_نو دراندازی؟
آیا #روزمرگی_زندگی تو را غرق در خودت کرده است؟ یا نه اینطور نیست بلکه تو امیر بر حادثهها شدهای؟
آیا با شناخت حق و ناحق باز هم #سکوت پیشه کرده ای؟ یا نه مثل #ابوذر فریاد برآوردهای و خواستهای که صدای بیصداها باشی؟
آیا تو هم مانند دیگران از نقش خودت در ایجاد #تمدن_اسلامی خبری نداری؟ یا نه جایگاه خودت را در این #پازل_بزرگ میشناسی و مراحل ایجاد تمدن اسلامی را شناختهای و در جهت آن حرکت میکنی؟
اصلاً آیا #رسالت خود را درک کردهای؟
اصلا آیا می دانی کجای این #هستی قرار داری و به کجا میروی؟
کانال لاطائلات - جوادی
https://eitaa.com/lataelatt
تصویرسازی مثبت و منفی
معاویه برای آن که بذر کینه و عداوت نسبت به امیرالمؤمنین، علی علیه السلام را از همان آغاز در دل مردمان بپاشد، در برخی جاها بره هایی را به اسم خویش به کودکان هدیه می داد و چون رشته علاقه از گردن طفل به پای گوسفند گره می خورد، خدعه و مکر معاویه ای به اوج می رسید و گوسفند را به ضرب و زور، به نام علی علیه السلام از طفل باز می ستاند و این ماجرا، یک سرش مهر و محبت به معاویه بود و سر دیگرش کینه و نفرت نسبت به امیرالمؤمنین، علی علیه السلام و در دل ها این گونه القا می شد که معاویه مظهر عطوفت و بخشایش و رحمت است و امام علی علیه السلام، مظهر ظلم و جور و شقاوت؛ ماجرایی که از بیخ و بن دروغ بود و تارش از مکر و حیله و پودش از خیانت و جنایت بافته شده بود.
کانال لاطائلات - جوادی
https://eitaa.com/lataelatt
معلم تراز | جواد جوادی 🇵🇸
تصویرسازی مثبت و منفی معاویه برای آن که بذر کینه و عداوت نسبت به امیرالمؤمنین، علی علیه السلام را ا
این روش یکی از روش های مرسوم تربیت است که معروف به شرطیسازی نیز هست.
با این روش شما دو عامل رو در کنار همدیگه قرار میدید تا مثلا اگر از یک عامل خوشتون میاد از عامل دیگه هم کم کم خوشتون بیاد.
مثل همین داستان بالا اینجا معاویه و هدیه دادن بره، در کنار هم باعث میشه که اون کودکانی که این کار روشون اتفاق میفته از معاویه یک تصویر ذهنی مثبت داشته باشند و همینطور برای علی برعکس.
معلم تراز | جواد جوادی 🇵🇸
این روش یکی از روش های مرسوم تربیت است که معروف به شرطیسازی نیز هست. با این روش شما دو عامل رو در
یادتون باشه این روش بیشتر بر روی کودکان میتونه موثر باشه.
نکته دیگه اینکه در تربیت دینی مواظب باشید که یک تصویر ذهنی منفی از دین در کودک شکل ندیم که اینطوری باعث زدگی اون میشه.
من چندین نفر رو سراغ دارم که بخاطر برخورد اشتباه یک مسجدی ذهنیت منفی براشون شکل گرفته. مواظب رفتارهامون باشیم باید با دقت و سنجیده باشه.🙏